實用的抒情的作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的抒情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　在我的成長歷程中，母親的嘮叨聲無時不刻地縈繞在我的耳畔。

　　早晨，母親猶如一只“小公雞”，在我的床邊：啼叫，催促我：“寶貝，你怎么還沒起床？快點起床……”睡眼惺忪的我慢慢睜開眼，扭頭看了一下床邊的鬧鐘，才6點鐘。我正想開口央求母親讓我多睡會兒，她的嘮叨聲猶如連珠炮似的向我飛來。“一日之際在于晨，早起的鳥兒有蟲吃，早晨的時光最寶貴，快點起床……”。洗漱完畢，我正準備細細品嘗母親為我親手準備的開口早點時，母親的嘮叨聲又來了，“快點吃，別磨磨蹭蹭，等會兒還要晨讀……”無奈，我三下五除二地吃完了早餐。晨讀完畢，雖然離到校時間還有15分鐘，但我迅速背起書包，準備去上學。這時母親又開始嘮叨了：“今天怎么這么早就去上學？上課認真聽講，又不懂的知識要勤于發問……”我疾步邁出家門，向學校走去。

　　放學的鈴聲響了，同學們飛快地將書本塞入書包，快步地走回家，只有我不緊不慢地整理著書包，悠閑地走回家。

　　剛踏進家門，母親的嘮叨聲又鉆進了我的耳朵：“今天老師上課講了些什么？不懂的知識請教過老師嗎？……”我有一句沒一句地答理著……

　　吃完晚餐，我愜意地坐在沙發上看新聞。這時，母親的嘮叨聲又纏住了我的耳朵：“怎么還在看電視？快去做作業……。”我無可奈何地走向寫字臺。當我奮筆疾書的時，母親的嘮叨聲又在我的耳旁響起：“人要做正，字要寫端正，提要看清再動筆……”。

　　幾天前，母親去澳門旅游。我心中一陣竊喜:終于可以遠離“小公雞”刺耳的啼叫，“小知了”喋喋不休的嘮叨了！

　　早晨，沒有了“小公雞”的催促，我一覺醒來，離上學的時間還有10分鐘。我迅速洗漱完畢，胡亂地吞下幾片面包，快步向學校走去。還未到午餐時間，由于沒有母親準備的可口早點，我的肚子早早地唱起了“空城計”。

　　放學的鈴聲響了，我一股腦兒地把書塞進書包，疾步走回家。一到家，我放下書包，打開電視機，開始悠閑地看電視……時間如箭，墻上的鐘“當當”敲了八下，我飛快地跑向寫字臺。

　　我以最快地速度完成了學校作業，整理書包時，猛然發現有一本作業本落在了學校。

　　第二天，我由于作業完成質量差，被老師狠狠地訓斥了一番……

　　唉，沒有了母親的嘮叨聲，我就像一只迷途的羔羊，心里空落落的，總覺得缺少點什么。

　　母親回來后，我再聽母親的嘮叨聲，已不再是刺耳的雞叫，喋喋不休的蟬鳴，而是成了悅耳的鳥鳴，美妙動聽的音樂，使人倍感親切。

　　我在母親的.嘮叨聲中成長，改掉了一些壞習慣，養成了一些好習慣。如早上的早起，英語的晨讀，寫字姿勢的端正……但是當壞習慣席卷而來時，母親的嘮叨聲又縈繞在我的耳畔……母親的嘮叨聲如一面明鏡，無時不刻地提醒我，鞭策我，激勵我，讓我不斷努力前行，最終達到自己心中的目的地。

抒情的作文 篇2

　　不知不覺已走進了深秋，告別了夏的熱情又迎來了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡潔。看！看那楓葉滿林，落葉滿地，好一個秋云滿茅屋，秋風響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂。大自然絕不會偏心于某個季節，它給了春天無限的生機，送予夏天熱情的驕陽，獻給冬天整個的銀色世界，自然也

　　會賜給秋天特別的'禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見的，就比如那楓葉，它們是秋天的使者，主宰者秋的這片樂園，它們是上帝賜給人類的恩惠，守護美麗家園，它們是秋天的信箋，轉達大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會看到這樣一幅迷人畫卷：清風帶給我們絲絲寒意，夕陽悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚，像一團烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經受不住秋風的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹代表秋之韻，我愛這楓樹，愛這楓之林。西風殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的畫卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。

抒情的作文 篇3

　　輕輕的微風吹走盛夏，淡淡的憂愁卸下綠紗。一張張調皮的臉頰，盛開成我夢湖中的朵朵蓮花。微微蕩漾的是你們天真爛漫的眸光。不知我的身影，能否陪伴你們走過歲月的天涯。

　　離別總是帶來淡淡的思念，沉默成為了我們最后的贈言。你們是否還會在某一個有月無月的夜晚，想起曾經走過你們回憶中的一個過客。歲月會悄無聲息的將你們從天真帶向成熟。在你們成長的路上，陪伴你們無數的繁星，是我為你們祈禱的祝福。對你們思念是我眼角劃過的淚痕，你們的身影將成為我孤獨時回憶的黯傷。

　　回首流年，軍訓場上嘹亮的口號，散發著蓬勃朝氣；社團活動中，一起瘋，一起鬧，一起追逐夢想，互相勉勵，共同進步的快樂與酸澀；在某個夜晚，一起喊，一起唱，不醉不休的輕狂；綠蔭場上，一起迎風奔跑，汗如雨下的酣然……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，記錄了一段青春過往，也見證著大家的友誼和愛情，播放著快樂和憂傷！

　　放心去飛。生命是一場沒有終止的漂泊，我們來自天涯，也終究散落天涯。陽光透過林蔭散落地面，抬頭仰望藍天，夢想再一次這樣放飛。為了追逐未完成的夢想，拖著行囊，拖著熟悉，拖著成熟，不舍的背影漸行漸遠，青春，也就這樣散場……

　　在我們的生命之河短暫相遇然后別離之后那些孑然獨立的年月，我仍時時懷念，過去我們曾經是被彼此那般毫無保留地盛情關懷過，以至于讓我在日后看多了人情淡薄的年歲，在這炎涼的'世間某個角落寂寞起來的時刻，想起你來便會微笑。

　　人總是不肯承認自己的渺小，站在自然的法則面前我們還得意洋洋的歡喜著，以為一切離自己還遠，不會發生在自己身上的痛，我們是怎么也掉不下眼淚的。只有等到真的那么一天，悲傷的烏云突襲了我們的天空，才會感受到壓抑的難受。

　　今天參加了同學媽媽的葬禮，心里酸的難受，才發現人面對生離死別時的無可奈何，知道了原來有些人是這么容易失去的，不經意的便走出了我們的視線，就在也無法觸摸的到。走的很快，仿佛是夢一場，還沒有醒來就開始接受悲哀，從來就不曾想像過的，現在卻開始承擔。黑夜里，悄悄的哀悼，想著一遍遍的，人死如燈滅，沒有了，也就永遠沒有了，存在過的，只是似曾相識的存在過，恍惚間誰也說不清楚什么。

　　生命的洪流里，一切都可以被沖刷的淡然，計較的在多，留下的也還是那么多。剛怎樣的學會釋脫，給自己一個快樂無爭的天空，這才是應該找尋的偈語。

　　車站總是代表離別，離別總有少許傷感！又一次踏上遠方的列車；又一次告別。“夢想開始的地方”；又一次開始了只有自己的旅途想開始的地方，請允許我這么稱呼你。你這有我青春走過的足跡；有我曾經對未來的憧憬；有我悲歡離合的點點滴滴。我想用我大腦里的每一個細胞，記住你的每一寸肌膚。

抒情的作文 篇4

　　“父親”一個神圣而又厚重的詞語，遠遠的仰望，父愛是那雄偉的高山，在我孤獨時，總能給我最堅定的依靠；靜靜的感受，父愛是那寬厚的手掌，在我哭泣時，總能給我最溫暖的撫慰。父愛如山，情深似海，閉上雙眼，心靈深處感受父親對我深深的情。

　　記憶中，父親總是忙忙碌碌的，但卻從未因為勞累而忘記對我的關懷。這個假期里，媽媽給我報了一個小升初的先修班，每天都要上課。在這段時間里，爸爸只要休息就送我上課。其實爸爸一周只有兩天休息，但他仍然早早起床，開車送我上學。有時，我也想讓爸爸睡個懶覺，勸他不要送我，但是爸爸從未放棄過。每次在我下車時，爸爸會囑咐我：“上課認真聽講，不懂的問題多問老師。”雖然這句話爸爸每天都會說，但我從未感到厭煩，因為這是爸爸對我深深的愛，陪伴著我成長。

　　記得有一次，剛一放學，外面就下起了瓢潑大雨，我心想，要是爸爸來接我該有多好啊，可是他還要上班，肯定不來了。然而我剛走出校門，映入我眼簾的卻是爸爸那熟悉的身影，他打著雨傘在校門口等我。我心頭一熱，便向爸爸跑去：“爸爸，你是世界上最好的爸爸。我剛想著你要能來接我該有多好啊，結果你真的來了呀！”爸爸幽默地說：“你想的我都聽見了。”說這些話的時候，眼中充滿了愛意。雨下得很大，爸爸的傘下卻是一片晴空，我的心里仿佛是陽光照耀般一樣暖融融的。

　　在我成長的過程當中，爸爸從來沒有打罵過我。當我犯了錯誤時，他就會耐心地給我講道理；當我學習取得進步時，他又會給予我獎勵，目光里滿是期許和贊揚。父親對我的.愛，融入了生活中的點點滴滴，匯成了愛的海洋，凝成了情的天空。

　　親愛的父親，雖然女兒不曾當著你的面訴說我對你的愛與感激，但你對我的關心與鼓勵，永遠為我撐起了一片晴空，陪伴著我，那是我心中最美的風景。

抒情的作文 篇5

　　一枚小小的硬幣，落進了乞討者的鐵罐子——叮當!聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚!

　　一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無聲，既使當它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經成為土地一部分的自己，也仍然顯得如此安詳。

　　如果在命名同情的圣典上，當之無愧的應該是后者——悄然無聲的種子，而不是叮當作響的硬幣。

　　同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的'兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。

　　同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結，同情者與被同情者之間同等的情感流動。請設想一下，如果一個同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠不能獲得交流。有的孩子說：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那孩子：去對著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個驕傲的王子。

　　親愛的朋友，請記住我的話：同情的美是流動的美。平等是她的前奏曲。

　　有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無關的情感享受。只有達到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個實際的行動，才能達到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當得越多越可謂善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場，那他只是一個傻瓜，他只是用幾個硬幣租了一個瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個空間，誰都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經戴過這樣一頂桂冠。

　　同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應該有同情心。不能想象，一個品德高尚的人會沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質去張揚，看來是極其必要的，在與被同情者的關系中，了解自己，發現自己，完善自己，這便是鏡子的功能。

抒情的作文 篇6

　　蟬鳴陣陣，熱浪滾滾，荷香十里，清風徐來。夏天，就是這個味道。心心念念的暑假腳步愈近。內心有一絲振奮，有一絲歡樂，甚至有一絲淡淡的憂傷。但在這樣一個多夢的年齡，更多的還是對未來的憧憬。

　　我是一個愛幻想的孩子，帶著浪漫的藝術氣息。我喜歡在下雨天坐在窗邊，透過密密的雨簾，描繪五彩繽紛的未來。但現實總是會禁錮我的腳步。尤其是繁重的學業，讓我的翅膀變得沉重。但是有了暑假——上帝賜給孩子們最美妙的禮物。我可以自由地安排自己的時間。

　　未來，我想要去繁華的大千世界看看。既然這樣，那么我可以去旅游，去一個大城市。白天，有川流不息的車輛，有人頭攢動的街頭；夜晚，有流光溢彩的霓虹燈，有徹夜通宵的店鋪。亦或是去一個純天然的小山村，青草綠綠，白云朵朵，碧空如洗，牧童牽著老牛悠閑地漫步在田埂；夜晚沒有了那通宵達旦，人們早早地就睡了，空氣涼絲絲的，甜甜的，天幕中只有那純粹的蛙鳴。繁星鑲在黑夜中，閃射著鉆石般的光澤。也許未來，我可以在大城市中耀眼地輝煌著，也可以在山村中安靜地平凡著，都是很美好的事。

　　若再不切實際一些，我可以拋下一切，背上一把吉他，一點點的錢，腳踏一雙布鞋，一顆狂熱的心就去北漂。夜晚的街頭，潮濕的'地下室，陌生的面孔，一切都是那樣，那樣的有詩情畫意。

　　未來，遙遙無期卻又觸手可及。若這路上需要一把劍，一雙鞋，一顆心，那么勇氣就是橫掃一切阻擋的利劍；大膽的目標，就是那踏平一切的鞋；那顆心，一定是一顆充滿野心與朝氣的心。這個暑假，注定就不平凡！

　　電視、冰淇淋、西瓜、空調，忽然令人神往，但這永遠達不到那在外揮灑汗水的境界。

　　暑假一天天地臨近，這個暑假，不是為了養精蓄銳，而是為了更美好的未來。也許我多揮灑了一滴汗水，未來就多了一點幸福。

　　帶著對未來的憧憬過暑假，也許這會有不同的意義，但覺不讓它白白流走。

抒情的作文 篇7

　　若只是喜歡，何必夸張成愛。

　　初中三年，有老師眼中的混混，到同學心中的好學生，我用三年的時間體驗了初中生的很多狀態：懵懂無知、叛逆少年、努力奮斗......

　　回首曾經，今自己最譏笑不已的便是初中生的“愛情”，似乎談及愛情二字，同學們的話語中都令我有一個同樣的感受——人小鬼大！

　　記得是初一的一件事：一個隔壁班的同學，趁著中午老師們午休的世界把自己的'班內布置的像個求婚現場一般，然后關上班門等著自己心儀的對象，記得但時他的同班同學皆是嘻嘻哈哈的和他說著什么，表情很是......卻說那女孩不知是怎么得到了消息，進了校門后硬是在操場上坐等上課，就是不上樓。接下來戲劇性的一幕就出現了，如此大的動靜驚醒了他們班的班主任，然后——那位男同學就手捧鮮花的跟著老師進了辦公室。

　　故事中的男同學與那為女同學認識不過半個學期，因為女同學文靜，長得好看，便心生小小的喜歡。居然花大錢辦出如此荒唐之事，然而更荒唐的還在后面，在事后他竟給了那位女同學這樣一句話：“給臉不要臉，哼——真當自己是枝花啊！”

　　很可笑不是嗎？

　　愛字不可輕談，像我們這中年齡更不應該因小小的喜歡而沖動化成魔鬼，也許我說得過激，卻也是想給大家提個醒。

　　不管是愛情還是友情，最終的目的不是歸宿，而是理解、默契。什么季節干什么季節的事，請不要在春天去干秋天的事情。

　　有些人，朝夕相處，卻形同陌路；有些人，只一眼相知，便魂魄相依。愛，無需太多語言，有時只需一眼凝眸，它是靈魂與靈魂的對白，它是心與心的共鳴。因為有愛，所以慈悲；因為有愛，所以相惜。愛不是一個字，而是一顆心。

　　雨愛云知其沉重，固義無反顧；風惜葉懂知無奈，方純情起舞。愛真的無需太匆忙......

抒情的作文 篇8

　　春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，慢慢地從睡夢中蘇醒了。

　　靜悄悄的，泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了幾分生氣。正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　在微風的愛撫下，小荷逐漸長大了，嫩綠的葉角慢慢地舒展成一個圓形的大盤子。再過幾天，你看到的不再是什么“大盤子”，再不是原先嫩綠的小荷角，呈現在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞，長大以后的荷葉真像一把小雨傘，細長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”，筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”，它的.用處可大呢！不管誰發燒感冒，只要摘下它煮水喝，保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑，還能夠提神醒腦呢！

　　盛夏，在這些“小雨傘”旁邊，長出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾漸漸長大了，潔白似玉的花瓣輕輕地綻開。啊，花瓣白中帶點兒淺綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，遠遠看去，就像是一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵，如果不親眼看到，誰會相信是從又黑又臟的泥水中長出來的？荷花也可以泡水喝，你將荷花瓣剪下來洗凈，放在杯子中，再沖水，加點兒白糖，然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當你揭開杯蓋，一陣清香便撲鼻而入，那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

　　隨著夏天的消逝，秋天的來臨，荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻出了最后兩件“寶貝”——蓮籽和蓮藕。蓮籽既可吃，也可入藥。蓮藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。

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