自信的作文【推薦】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文1

　　我終于通過了人生的第一關，回頭望望以前走過的路，是多么艱難。再看看眼前的路，火紅的太陽，清澈的河水，碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗，隨著一道道關的難度，我幾乎失去了信心。在這個困難的時候，是她，讓我找回了自信、

　　當我剛剛進入初中的.時候，覺得這個環境是陌生的，因此在走著條路的時候，十分小心翼翼。

　　走進中學的教室，望著一個個陌生的面孔，我恨不得用自己的衣服遮攔著自己，左看右看，沒找到一個合適的座位，最后還是坐在了后面，母親知道我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自己說，可我沒有那個勇氣，老師將我調位置調到了前面。

　　小學作文是我的弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級，聽說每周兩篇作文，我聽了就發黑眼睛，作文寫得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來了，初中階段第二次寫日記自我感覺不好，本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了，這么不好的作文卻打“優”，起初，我不明白老師的用意，經過我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵我，激勵我，寫作文要細心，多看課外書。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書，寫作也就更認真了，在不知不覺中我愛上了語文，愛上了寫作。我找回了自信。

　　你們知道她是誰嗎?她從事教書工作，不斷栽培學生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒，她表面嚴格，但嚴格中帶有慈祥和鼓勵，她就是52班的晏老師班主任。

　　你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。

自信的作文2

　　小時候，有一年，我去外婆家拜年。我說：“外婆新年好！”一旁的弟弟卻喊：“奶奶新年好！”我踩了一下弟弟的腳，認為他喊錯了。弟弟呢，拍了一下我的屁股作為回應，仿佛在說“你叫錯了才對吧”。這樣的笑話還真不少。

　　今天我讀了黑柳徹子寫的《小時候就在想的事》才知道，嘿，作者小時侯也和我一樣：和我一樣鬧過很多笑話，和我一樣會有大人不知道的煩惱，和我一樣很調皮，和我一樣得過水痘……總之，這本書都是作者珍貴的童年的回憶。作者在書中說；“我小時侯曾是一個LD（學習障礙）。”

　　但她知道不聰明并不重要，重要的是為人要誠實自信，不管如何，快樂就好。就是因為這個信念，作者從7歲開始向LD（學習障礙）挑戰，她認為不管什么D，只要自己誠實自信、開朗踏實，一定會受到很多人的歡迎。最終，作者戰勝了LD，并發現了她的一技之長——寫作，經過一番努力，她成為了一名作家。

　　看了這本書，我體會到：無論是誰，即使是像作者一樣的.LD，都應該誠實自信，努力生活，那么，他（她）一定會取得他（她）的成功。

　　前一次的圍棋沖段賽，進入賽場，我非常緊張，心想：這次沖段賽能成功嗎？這時我想起《小時候就在想的事》這本書，心想只要我能在這次比賽中獲得一些知識，相信自己，像黑柳徹子那樣盡自己的努力了，不就很好了嗎？于是，我自信地坐到我的位子上，開始大砍大殺，最終獲得了5勝2負的成績，成功沖上2段。真是要謝謝這本書啊！

自信的作文3

　　多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。

　　我也曾經告訴過自己“你是一個敗者”，也曾在失敗面前懦弱過；我也曾望著那所謂的“成功之船”，望著茫茫之海彷徨過。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。

　　于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時最刻苦，寫得也很好，只要你參加，一定會成功。”之類的話下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿墨，也浸滿汗水的大毛筆。我一筆揮就四個大字：攜手共進。一個月后，比賽結果傳回，我獲得了全國書法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒說。但我卻知道，我找到自信了，原來它就在我心中，那個不起眼的角落里；我也明白了，原來自信和成功就是“攜手共進”的；我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。

　　于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新揚起了風帆，帶著自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的.、充滿艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個小驛站處，我雖不知自己是否會在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個不朽的自信之帆。

自信的作文4

　　新學期來了。報名那天，一個長得像猴子的人來我們學校報名。我好奇地走到他面前，問他，你叫什么名字？他驕傲地回答說，我就是著名的“孫悟空”。周圍的同學聽到這些，都驚呆了。其中，我不相信他是“孫悟空”。我帶著看不起你的表情對他說。有證據證明你是孫悟空嗎？孫悟空立刻從耳朵里掏出一個棉花花針一樣的小東西。他一喊就變大了，再喊就變小了。太神奇了，我的眼神已經變成崇拜了。開學第一天，老師布置我和孫悟空同桌。我很激動，心想：今天真幸運！在我和他在一起的時候，他教會了我如何學習，如何在野外生存，如何在森林里打獵等等，所以我們很快就成了形影不離的朋友。

　　孫悟空是個熱心的幫手。說的好聽一點，別人幫我的時候他也不會忘記。我幫助別人，不記得我的心。競選班長的時候，孫悟空理直氣壯地對我說：我一定當班長。我覺得這就是所謂的成功在于奮斗和自信；最后老師投票決定。我想很多人可能會投孫悟空一票。班長的工作肯定是猴王的。為了和我比試，孫悟空把他所有的.技術都教給了我。在我心里，我感到一種幸福，一種壓力。我要有信心，要付出更大的努力才能和孫悟空抗衡。但是，孫悟空看到我和以前越來越不一樣了，他也不甘示弱。拿出你最好的表現，最后的結果出來了。我贏了。孫悟空對我說：我的考驗結束了，你是第一個成功的人。這時，孫悟空消失了。有句名言，就像卓別林說的：相信自己，就能成功。

自信的作文5

　　一個好勝自信的人，這個人是誰？——那是我最佩服最喜歡的人。

　　她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健談。她笑起來很美。我經常穿牛仔褲，走路像個女警察。她長得很帥，有時會笑；有時生氣；有時候很溫柔，讓人不知道她是什么樣的性格。但是，她堅信——會讓我們6班（10）成為七年級最好的班級。

　　運動會上，陳老師在跑前跑后為我們班的運動員加油助威，鼓勵他們勇敢自信地拼搏。他還說，只有努力拼搏，運動會才有意義。運動會連續舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級第一。她的嘴唇很干，臉被太陽曬黑了，但她仍然堅持到運動會結束。運動會結束后，當我們聽到老師說“6（10）班得了111分，獲得了全年第一名”時，我們不禁高興得跳了起來。陳老師笑著說：“同學們，這個表演不錯。再接再厲，繼續努力。”之后，我向我們鞠躬。那一刻，我的心在歡喜，我又開始最沖她。

　　陳老師6（9）班和我們班每天要批100多份作業，中午不休息，有時候晚上一兩點批，但她還是每天早上到教室自習。

　　有時候她會很可愛，有時候她會很用心的溫柔，她開心的時候會和我們一起玩，會給我們的快樂增添光彩。課后，我們經常開玩笑和講故事來讓我們開心。

　　我很喜歡她的言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學習。爭強好勝，我始終相信自己永遠是最終的贏家。她和我一樣有競爭力和自信。

　　相信在陳老師的`帶領下，6（10）班的同學們一定會成為堅強自信的人。

自信的作文6

　　D杜根是美國橄欖球聯合會前的主席，他曾經提出這樣一個說法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學上的“杜根定律”。

　　堅強的自信，是偉大成功的源泉。無論才干大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業的，卓越人物的人格特質，就會發現這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業必能成功。這樣，在做事時他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！

　　假如你有自信，你就會獲得比你的夢想多得多的成功。

　　我們在生活中常會見到這樣的人，他們總是對自己所在的環境不滿意，由此產生苦惱。例如：一個學生沒有考到自己滿意的成績，覺得自己不如別人，很自卑。于是書也念不下，一天天無精打采得混日子。

　　其實，一個人如果對自己目前的環境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個環境。就拿走路來說，當你不得不走過一段狹窄艱險的路段時，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽天由命。

　　成功者有一個顯著特征，或是他們無不對自己充滿了極大的'信心，無不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動搖自己有朝一日，必定事業成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質。

　　……

　　在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當你真正建立了自信，你就已開始步向事業的輝煌。

自信的作文7

　　我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會發現一片新的天地。那一天，我從書法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎真是一道讓我感動的轉角。

　　也許，你們會感到驚訝：誰都會有自信!沒錯，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。

　　一月的一天，我高興地去領成績冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。

　　當領到成績冊時，我慢慢地打開那寶貝。突然，一種失落感鉆進了我的心里。因為，成績冊上用紅筆寫著我有史以來最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的.，就在這個時候，以往的自信隨之飄走了。

　　拿著成績單回家時，我一點頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因后，只提出讓我去學書法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的心理，去開始了書法學習“課”。

　　書法課真是讓我從“山重水復疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。

　　第一節課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認為學習很快樂了。特別是第二節課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。

自信的作文8

　　小愛因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的；這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強一些。”

　　這個熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會怎樣回答老師的'詢問呢？

　　漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁，已經盡了最大的努力了。”或者干脆垂下腦袋，把關于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢？”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。

　　可小愛因斯坦那時說：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強一些！”那意思就是說：“我沒有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力；并且每次都取得了進步，雖然進步是很微小的。”

　　這不能不算自信啊！坦然，誠實，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績和不足，熱情鼓勵自己繼續前進。這種精神我們是非常需要的。

　　面對著愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實實在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。

自信的作文9

　　“自信是成功的基石。”人說道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”

　　小學時，我的成績頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總是深感驕傲……

　　隨著秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每一天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

　　上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個人改變了我。

　　那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的`大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”

　　從那以后，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。

自信的作文10

　　古今中外，有多少畫家描繪過旭日東升，有多少文人贊頌過艷陽高照，然而，卻有很少的人在意過夕陽西下，就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好，只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不一樣的意味。

　　一提到夕陽總會另人聯想起垂暮的生命，使人對眼前完美的事物產生留戀，一絲莫名的憂傷會涌上心頭，我就像它一樣：沒有動力，也就是不自信。

　　那年春天，我獨自一個人在黃昏躺在田野里，望著夕陽，我看到一幕心驚膽戰的情景，正是這個情景，從此改變了我的人生：

　　有一只雞媽媽，帶著小雞，在田野里玩耍，突然出現了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒有受到野狗的.傷害。

　　這一幕，讓我先想起的是母愛，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。

　　這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠為了孩子，向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信！

　　雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關，我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅僅意味著即將結束，更孕育著新生，象征著期望。

　　雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

　　我抬頭仰望天空，夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因為我最后又找到了屬于我的那份自信！我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信，我們的人生將會一帆風順！

自信的作文11

　　在人生中有無數的挫折，如果你有自信心，你將會在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你沒有自信心，你將會跌入無邊的苦海。

　　記得在上三年級時，我的成績不好，不是因為我不會，而是我在考試時沒有自信心，做下一題生怕上一題會錯，不敢下筆，才會把會做的題做錯，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說：“你要有自信心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對的，正在寫的題目要敢于去認同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的鉤就會落在你用沉著的思考和信心澆灌的題目上。”

　　聽了媽媽的話，我想了很久，覺得很對，我決定拿明天的測試卷試一試。

　　第二天，我邁著自信的步伐走到教室，再不像以前那樣低著頭，讓人看了總覺得你在怕什么。“叮嚀嚀，”上課鈴響了，老師抱著試卷進來了。我充滿自信，臉上帶著微笑。拿到卷子一看，都是會做的，便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。

　　現在我卻很輕松，寫到最后的思考題，有點難，要是以前看都不會看，因為我認為我做了也會錯，可這次我卻認真思考起來。最后經過沉著的`思考加上信心的鼓勵，我把它順利的寫了出來。就在這時，下課鈴響了，我第一個上去交卷，然后自信的走出了教室。

　　第二天發卷子，我期待不以，真想聽聽有了信心后的我考多少分。開始報分了我一聽果然考的很好。當時我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒做夢，然后激動的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績。

　　在人生中有無數的挫折，如果你有自信心，你將會在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你有自信心，你將會享受無窮的樂趣。

自信的作文12

　　自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個人，只有相信自己才能到達成功的彼岸。

　　成功從自信起步。

　　“成功”是人一生的最終目標，卻也是最遙遠不可及的目標。其中有很多因素，但最重要的因素是——自信！

　　世界著名的雕塑家羅丹，在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中，無視世人的眼光，自始至終都相信自己，甘愿不要創作費也不放棄作品，直到最后世人藝術修養提高，這個塑像才得到了人們的認可。

　　正是因為羅丹的自信，這件雕塑才保留到現在，成為一件優秀的藝術作品。

　　記得在一本書上看到，有一位著名的建筑師，同時還是一位數學家，他發現了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔心房子會塌掉，所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。

　　但是到后來，這間房子要重建時，人們才發現：其實那四根柱子根本沒有碰到房頂，只是在那里當了一個擺設。

　　如果不是建筑師對于自己的信心，我想他應該會真建四根柱子。那樣，他也不會名留青史，留芳于人間。

　　自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人，才能獲得屬于自己的成功。

　　從古到今，獲得成功的人都具有自信。

　　鄧稼先，我國的“兩彈元勛”，他面對無人才、無設置、無條件的.“三無”狀態，硬是造出了全世界都懼怕的核武器，如果鄧稼先沒有信心的話，我想他早就會放棄了吧。正是因為他有自信，所以他才能面對各種困難，克服種種難題，成功造出了原子彈和氫彈。

　　自信對于一個人來說萬分重要。樹立自信，堅定信念，我們才會在未來的路上走出光彩，走向成功！

　　因此，我們從小要有理想，把自信深種在心田，唱著自信的歌走向追求的目標。

自信的作文13

　　為伊消得人憔悴

　　面對物理剛剛及格的成績，我的眼睛在分數面前停留了好久，好久。 68分 ，這個成績不僅讓同學們吃驚，也讓我吃驚。 怎么考這么低，如果這是中考怎么辦呀? 我暗自發問。看得別人卷子上的高分，心里好是羨慕，在佩服得同時又開始懷疑自己的能力。 難道真的是智商差距嗎? 肯定不是，失誤一次正常，勝敗乃兵家常事，下次就好轉了。然而一連幾次，成績都如此穩定，方差極小。一次又一次的失敗，讓我為自己的智商產生了懷疑，也幾乎對自己失掉了信心，每一次失敗都是為自己又增添一把沉重的枷鎖，壓得我喘不過氣來。 ***，你到底怎么了，成績一落千丈。 信心也跌到最低點。

　　柳暗花明又一村

　　經過了幾次失敗，我知道怨天尤人是沒有用的，關鍵還是靠自己。我試圖找自己的原因，總結經驗，回顧課本，溫故知新，請教老師，不懈努力，終于在后來考試中取得了優異的`成績，看著卷子上的分數，我知道這是我這些天的汗水凝結成的，為這久違的成功深感高興。信心有所恢復。而再后來，成績上升也很快，比較穩定，我也更加努力，我的自信心在這一剎那一齊回歸。

　　長風破浪會有時

　　其實，你的自信心是建立在你的意志上的，幾次考試就能將你打垮真是懦夫，自信心的有無全靠你自己的意志，進則有，退則無，什么東西也不能將他覆滅，只要你守住這一方凈土，再大的艱難險阻也不屑一顧，相信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

自信的作文14

　　當我們的意志被磨滅時，自信在哪里?當生活欺騙了我們時，勇氣又在哪里?

　　三年前，我的古箏六級剛考出來沒多久，就被通知去濟南參加比賽，我本來還信心滿滿，但到后來要比賽了，我的斗志卻被澆滅了。

　　當我得知我要去比賽時，我絲毫不慌，每個周六周日都會抽空練習曲目《豐收鑼鼓》，這本就是我考級的曲目，所以我認為這樣已經萬無一失了，可到了比賽那天，卻出了差錯。

　　比賽的前一天，我便抵達了濟南，因為那里沒有古箏供我練習，所以我就偶爾去看看譜子，但我大部分時間都用在玩兒上了。

　　第二天，我換好衣服，弄好頭發，備好裝備，出發前往比賽場地。

　　場館內人山人海，吵吵嚷嚷的'，聽著讓人心煩。不過，我還是不慌，想當然的對熟稔的譜子了然于胸。

　　隨著賽點的臨近，忐忑與惶恐吞噬了自信，焦慮與恍惚漫延開……

　　我是三號，讓我意外的與前一號彈的曲目相同。她彈得忒慢啦，但每個音都很干脆利落。輪到我登臺啦，忐忑的心情無法形容。

　　進去后，我微笑著對評委鞠了一躬，坐在琴前，想著調子和要領，找尋著那份自信，內心那份糾結，連身體和手指都麻木了。隨著一聲“計時開始”，我開始彈了。我的速度至少比二號快了一倍，一接觸琴弦，霎時，感覺出來啦!睥睨評委嘴角的那一抹微笑，我和緩地落下最后一個滑音……

　　如天所愿，功夫不負有心人，我得了金獎，一枚獎牌和一張證書赫然立在手心，我都有一些懵，高昂起頭顱……

　　從此之后，我參加了許多大大小小的比賽，在我演奏素養的襯托下，很少有失手。因為我想起了在濟南的那一課，我便時刻提醒著自己，要自信、要相信自己，正是因為這樣，我才能取得了一個又一個勝利，斬獲了屬于自信心的榮耀。

自信的作文15

　　有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會有一天沖破何日暗迎來光明，最終它靠著自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見到了陽光而且成長為一棵參天大樹！在阿拉斯加河里生活著一種特殊的魚。它們要在每年冬季來臨之前有過數千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著它們越過遷徙途中的重重障礙。

　　自然界的.生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業毅然走上創作之路，中有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會當擊水三千里’，跨越萬水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的輝煌。作為一名普通的中學生，更要自信，在學校實行的雙自教育的沃土中，我們要實行自主管理，要了解自己的特長。

　　喜歡打籃球的同學可以去籃球社一展自己的風采；愛好文學的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛愛邏輯推理的同學就參加數學小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設計，主題班會的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團活動，是一個可以讓我們施展才能、開拓視野的助推器。

　　同學們，人是有八大智能的，讓我們在行動中發現自己，超越自己吧！同學們，只有自信能讓我們充滿力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學生活乃至以后的人生異彩紛呈！同學們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！

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