20年后的我作文

時(shí)間：2023-03-24 14:36:51 寫作作文我要投稿

20年后的我作文(合集15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的20年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

20年后的我作文(合集15篇)

20年后的我作文1

　　30年后的我，可能是一位語文老師，我會(huì)滿帶微笑的走進(jìn)教室，然后說同學(xué)們好，再聽聽學(xué)們說老師好，接著，感受自己內(nèi)心中的`一絲緊張。

　　后來，有幾位聽課老師走了進(jìn)來，我也慢慢冷靜了下來，開始給同學(xué)們上課，30分鐘后，在同學(xué)們的再見聲中結(jié)束了這一節(jié)快樂而美好的課程。再往后說，有時(shí)上課時(shí)會(huì)感到非常緊張，生怕給同學(xué)們上錯(cuò)課，講錯(cuò)內(nèi)容，漏過了重要的知識(shí)點(diǎn)等等。

　　漸漸地，也習(xí)慣了，心也不再那么緊張了，只是有些辛苦，要在上課之前做好多的準(zhǔn)備。

　　30年后，也許，我會(huì)成為一名語文老師……

20年后的我作文2

　　20年后的世界會(huì)是什么樣呢？人們可以在天上飛？可以到月亮上去玩？還是和現(xiàn)在沒什么大變化呢？

　　天知道！20年后我會(huì)是一名女兵嗎？哦不！那不是我的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。老師像園丁，澆灌著我們祖國的花朵；老師像明燈，指引我們前方的道路；老師像導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。�。±蠋熓嵌嗝瓷袷サ腵人��！這就是我想要成為老師的原因，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗的！

　　加油，李朱林昕，你一定可以的！

20年后的我作文3

　　20年后的我可能會(huì)成為知識(shí)淵博的科學(xué)家，可能會(huì)成為偉大的石油工人，也可能會(huì)成為優(yōu)秀的建筑師。

　　20年后的我可能會(huì)成為了像“鐵人”王進(jìn)喜的石油工人。我要開發(fā)出比大慶油田還要大的石油之地。我還要帶領(lǐng)我的大軍浩浩蕩蕩開發(fā)一個(gè)被稱為“死亡之�！钡纳衬M(jìn)行石油勘測。我還要用一種機(jī)器讓它能把地下的石油吸出來，證明我國不是貧油國，并且給那些藐視我們的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)舻摹?/p>

　　20年后的我可能會(huì)成為象小時(shí)候愛問“為什么”的'愛迪生一樣發(fā)明出各種各樣的東西。我會(huì)發(fā)明出用太陽能開的汽車。那樣也省了油，既不放出尾氣，還不危害人體健康。

　　20年后的我可能會(huì)成為一位優(yōu)秀的建筑師，我會(huì)建起一座非常高的大廈，外面用金磚砌上，那樣就寫的金碧輝煌了。我還要給這個(gè)大廈起個(gè)好聽的名字“撒菲力”它將有1200米高。

　　20年后的我可以做許許多多的事情，我現(xiàn)在還要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

20年后的我作文4

　　20年后的我不知道是干嘛的，但是我有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名教師。

　　我想我已經(jīng)當(dāng)上了教師，那就是20年后的我。這只是我的一個(gè)估計(jì)。想到這里，我應(yīng)該也要想我當(dāng)上了教師，我會(huì)干嘛？

　　每天早上，我不會(huì)讓同學(xué)們起的太早，也不會(huì)起的太晚，而是剛剛好就到學(xué)校。這樣的可以讓同學(xué)們不要學(xué)習(xí)的太累。

　　而且我也不會(huì)讓哪一個(gè)同學(xué)遲到，每上一節(jié)課，我必須要讓他們肅靜，而且上課要認(rèn)真，要不然會(huì)讓學(xué)習(xí)耽誤的。

　　中午，我必須讓他們吃飽飯才能出教室上廁所。要不然吃不飽，中午就會(huì)餓肚子。吃完飯，我會(huì)要他們排好隊(duì)走向?qū)嬍�，要他們安安靜靜的'睡覺。不要吵鬧。

　　下午，我會(huì)讓他們走去教室。安安靜靜的看書，寫作業(yè)。就是不能打架。什么事都完成的人。可以去操場上玩一會(huì)兒。每一個(gè)年級我們都會(huì)是最好的一個(gè)班。年年都是最好年級班。

　　這有可能就是我長大以后最好的一個(gè)夢想和20年后的我了。

20年后的我作文5

　　30年后，我已經(jīng)40歲了。我留著短短的頭發(fā)，穿著筆挺的西裝，肯定也比現(xiàn)在高了許多。

　　30年后的我擁有了一個(gè)完美的家庭，而且我還擁有了一家自己的公司。另外我還擁有了一輛炫酷的跑車和一部蘋果10S。

　　30年后，我會(huì)很忙碌。我會(huì)為了工作在全國各地飛來飛去；會(huì)在假期的'時(shí)候和朋友一起聊天，旅游；會(huì)在每個(gè)星期回去看望年邁的爸爸媽媽，給他們帶點(diǎn)好吃的，陪他們說說話和鍛煉身體。我希望他們每天健健康康快快樂樂的過日子。

　　希望30年后的我會(huì)更出色，更優(yōu)秀！

20年后的我作文6

　�。⑼郏@座城市很美呢。”“啊，真漂亮呀。” ……這些都是旅行者給我設(shè)計(jì)的城市的贊美。20年后的我是一個(gè)頂呱呱的月球城市設(shè)計(jì)師，我已經(jīng)完成了五座月球城市的設(shè)計(jì)，現(xiàn)在我就居住在我設(shè)計(jì)的一座已經(jīng)建成，名叫Ｙ— ５２７的城市里．

　　這座城市只有用密密麻麻的鵝卵石鋪成的人行道，人們的交通工具叫做＂飛車＂（飛天汽車的簡稱）。所有的.房子都是一棵棵占地面積達(dá)平方米到兩百平方米的參天大樹，每棵大樹一般有100層。這種大樹是通過科學(xué)方式使它變異長成的，整個(gè)過程只需10天。樹桿里面是商店，人行道上的人坐光速電梯上去，開飛車的人只要把車停在樹桿上，再走下樓梯下去就行了。整座城市就像是一片美麗的大森林，讓生活在這的人們感受到了大自然的氣息。

20年后的我作文7

　　家里別無他人，我靜靜（的）地對著鏡子發(fā)呆，（朦朦）朦朧中我仿佛看見了20年后的我……

　　20年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時(shí)何地你都能看見我的足跡，也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我正專心（的）地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒有疾病是我最大的快樂。身為醫(yī)生我無比自豪。

　　20年后，我（要）可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，（研究）鉆研，探索是形容我的.專用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無愿無悔。

20年后的我作文8

　　20xx年，我已經(jīng)變成了一個(gè)自由撰稿人，不要大驚小怪，現(xiàn)在有各式各樣的職業(yè)。每個(gè)人都有了更寬廣的擇業(yè)空間。

　　我已經(jīng)在去鳳凰古城的路上了，鳳凰已經(jīng)通了高鐵，喝一杯咖啡的功夫，就從長沙到了鳳凰。我已經(jīng)不需要帶筆記本電腦了，在手機(jī)上把稿子編輯好以后，直接發(fā)到編輯部的郵箱。我的工作才完成了一半，還要一半，那就是旅行。

　　讀萬卷書，行萬里路。還要人說:“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行。”作為一個(gè)作者，要多經(jīng)歷才能有好作品，閉門造車是不行的。

　　信息科技的發(fā)達(dá)，讓我工作起來更自由了，讓我們的生活質(zhì)量更上一層樓了。

　　自由撰稿人也同樣是普通人，我也一樣需要承擔(dān)一個(gè)普通人的.責(zé)任。我用這雙手打字寫稿，用這雙手切菜煮飯，用這雙手給媽媽揉肩。無論從事什么樣的工作，無論科技如何發(fā)展，，我們每個(gè)人都要在工作中得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這一點(diǎn)是不變的。

20年后的我作文9

　　隨著祖國不斷發(fā)展，每個(gè)人都想為祖國做出貢獻(xiàn)，我也不例外。長大后，我想做一名優(yōu)秀的人民教師，把一個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)的孩子培養(yǎng)成祖國的棟梁之才，讓一對對望子成龍的.父母們夢想成真。

　　我會(huì)用粉筆為同學(xué)們打造一個(gè)知識(shí)的海洋，和他們一起學(xué)習(xí)，最后到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)將知識(shí)化成春雨，滋潤著孩子們幼小的心靈。我會(huì)對學(xué)生嚴(yán)格要求，從課前預(yù)習(xí)到生字書寫，從課文講解到習(xí)作練習(xí)，每一項(xiàng)內(nèi)容我都會(huì)用生動(dòng)簡潔的語言講上許多遍，直到解開所有同學(xué)心中的迷團(tuán)。

　　我還會(huì)告訴他們：“世界上沒有十全十美的人，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，不斷完善、提高自己。人外有人，天外有天，不能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲自滿，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，不能嘲笑別人，因?yàn)槟阋膊皇亲顑?yōu)秀的�！�

20年后的我作文10

　　30年后的我，很有可能是一位大名鼎鼎、聞名中外的畫家。

　　有一次，我的作品得了國際金獎(jiǎng)。我得意洋洋地走在大街上。有很多人叫我給他畫畫，叫我把畫賣給他。

　　我還可能是一位著名的鋼琴家。

　　每一次，我只要一上臺(tái)，就會(huì)聽到掌聲如雷。

　　我還更可能是作家。

　　每次我寫出的.作品都刊登在最著名的文學(xué)刊物上。有很多讀者都喜歡看我的文章。只要我走在大街上，都會(huì)有人叫我給他簽名。

　　我還可能是一位蜚聲國際的舞蹈家。我的舞跳得好，在全國比賽獲得金獎(jiǎng)。

　　30年后，我一定會(huì)是一個(gè)多才多藝的我。

20年后的我作文11

　　今天我打開電腦突然看到電腦上出現(xiàn)20年后，我點(diǎn)了20年后。

　　我來到20年后，我馬上跑到大上去，我在大街上逛了一下，我在一家公司門口看到一個(gè)長得很象我的人[本來就是你嘛]我便跟著走過去看個(gè)明白，我跟著他走到他的辦公室，看到那個(gè)牌子上寫著：劉創(chuàng)懂事長。“我的天啊”我叫到，20年后的我看到我以后，便走過來，說到：“你來了，是我把你請來的.，走我?guī)闳コ燥�，”我們來到酒店我坐了下來突然一個(gè)機(jī)器人從地上鉆了出來，我們點(diǎn)了牛排兩分后我便和他談了起來我說：“你為什么請我來這里？”他說：“我現(xiàn)在是公司老總了，叫你來玩一下�！辈灰粫�(huì)牛排就上桌了我們吃完后，他把我送回了家。

　　我知到我以后是老總以后我就不學(xué)了，過了兩個(gè)星期20年后的我又請我去，他對我說：“你以后學(xué)習(xí)好一點(diǎn)行不行�。课业墓究缌��！蔽一氐郊乙院笪易テ饡涂矗�(jīng)過了3個(gè)星期的分斗，我再去20年后的我那里，真是神了他的公司又發(fā)答了。

20年后的我作文12

　　二十年后的我是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是足球運(yùn)動(dòng)員？會(huì)不會(huì)是圍棋國手？都不是。

　　二十年后，我如愿以償?shù)某蔀橐幻囋O(shè)計(jì)師。加入了瑞典的科尼塞克公司，設(shè)計(jì)出了一款太陽能插電式混合動(dòng)力的跑車。它0——100公里加速只需兩秒，可以以500公里每小時(shí)急速飛馳。我發(fā)明了高科技的燕尾門并申請了專利。由于這輛車使用清潔能源，大大減少了排廢。這輛車代步科尼塞克公司參加了20xx年上海車展，一舉成為車站里最受關(guān)注的汽車。

　　在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常創(chuàng)作書法繪畫作品，與朋友們一起交流心得。

　　二十年后的'我，每天通過微信和小學(xué)同學(xué)聊天，我們互相關(guān)心，互相打氣。成為一輩子的摯友。

20年后的我作文13

　　現(xiàn)在的我是多么希望快快長大，長成一個(gè)年輕的小伙子。20年后地球的科技一定會(huì)突飛猛進(jìn)。這么想長大的我不妨想想20年后的自己，那時(shí)的我擺脫了學(xué)習(xí)的道路是多么的輕松。上班也一定是那么的.快樂。20xx年科技是那么的發(fā)達(dá)一定有很多新奇有趣的工作。

　　20xx年的某一天，我已經(jīng)成為一個(gè)大小伙子，穿著地球探險(xiǎn)隊(duì)制服的我在一個(gè)不知名的星球做著探險(xiǎn)工作，走著走著突然遇見一個(gè)外星生物，大家便舉起手搶，進(jìn)行防衛(wèi)。工作結(jié)束時(shí)，我打開傳送門不出三秒回到了家。

　　家里有許多的小機(jī)器人在工作當(dāng)感應(yīng)到我回來時(shí)，機(jī)器人們打開了門，飯已經(jīng)為我做好了，美味的食物一道接著一道的端出，見到這么多的美食，餓了一天的我大口的吃著，窗外的畫面也隨我的心情變動(dòng)。無聊時(shí)可以看看電視，20xx年的電視當(dāng)然與現(xiàn)在不同，電視里的人物會(huì)放映在專門的舞臺(tái)上，還可以與電視里的人物互動(dòng)。

　　希望20年后的生活會(huì)是這樣安逸。一分耕耘一分收獲努力吧！

20年后的我作文14

　　一輛輛汽車在天空中駛過，你知道那是什么時(shí)代嗎？告訴你吧，那是20xx年，那時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)語文老師。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)提著裝有所有書內(nèi)容的筆記本電腦，我也不例外。這樣。同學(xué)們就不用整天背著沉重的書包來上學(xué)了�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了。我讓同學(xué)們點(diǎn)擊電腦，打開電子語文書。我先讓同學(xué)們按著電子語文書通讀課文，如果有誰讀錯(cuò)了，我會(huì)把“請你認(rèn)真一點(diǎn)！”幾個(gè)字發(fā)到他的'電腦中。讀完課文，我讓他們把疑問打在電腦里，讓每個(gè)人都看見。大家又可以把自己的想法發(fā)表在電腦里，我會(huì)給他們點(diǎn)評。如果問題太難，我會(huì)把解釋發(fā)在每個(gè)同學(xué)的電腦里。如果還有人不懂，我會(huì)單獨(dú)發(fā)給他更詳細(xì)的內(nèi)容，直到他弄懂為止。在學(xué)完一課后，我會(huì)出點(diǎn)題目讓大家做。大家都做完了后，我會(huì)把正確的答案發(fā)到每人的電腦里，讓他們核對。我還會(huì)利用一些時(shí)間，和同學(xué)們做做游戲，讓他們在游戲中放松一下，以便更好的學(xué)習(xí)。

　　瞧！這就是二十年后的我，不錯(cuò)吧！

20年后的我作文15

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間從一個(gè)平凡的女生，變成了一個(gè)世界級的領(lǐng)導(dǎo)人，這中間僅僅過了二十年。

　　二十年，一項(xiàng)誰也看不起的清潔工作轉(zhuǎn)化成了萬物工作中最高尚的啦！我是一名清潔工作人員，清潔公司的老總，我與眾員工一樣，雨吹日曬，風(fēng)吹不完我們保護(hù)環(huán)境的信心，太陽曬不干我們信心的源泉。不論刮風(fēng)還是下雨，不管發(fā)洪水還是干旱。哪兒環(huán)境差，我們就在哪里扎根，清潔城市的任何一個(gè)角角落落，在荒漠的土地上留下一片綠，帶走可惡的垃圾。

　　我們環(huán)游世界的每一個(gè)角落，在每一個(gè)角落上清潔。我們走了，留下了一片干凈的土地，我們還要做清潔海報(bào)，對全世界的.人民呼吁：“我們要保護(hù)環(huán)境，讓大地媽媽永存�！�

　　清潔工人，誰也看不起，但在他們眼里，不愛護(hù)環(huán)境的人，才令人瞧不起！

　　光陰似箭，日月如梭。二十年的時(shí)光，讓我變成世界級領(lǐng)導(dǎo)并呼吁、實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)人！

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