快樂的生活作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的生活作文1
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的.多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“停”后，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
快樂的生活作文2
這個寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個小時過的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場，我們迫不及待的來到服務大廳爭先恐后的領取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的向上走，好像一只剛進入雪地的小鴕鳥，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣。可我的兩個腳卻怎么也不聽使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒等我站起來，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強的站了起來，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會一點了，再加上教練的指點：上身下彎九十度，膝蓋內扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點一點往上走，心里十分激動和緊張。隨著纜繩一點一點上升，慢慢的我開始有點害怕了，抓著纜繩的'手有些發抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨自上來，可現在后悔又有什么用？這么陡的坡我看著都頭暈，更別說滑了。當我不知所措的時候，正好滑來了一個教練。本來我以為教練會帶我下去，沒想到教練居然鼓勵我自己滑下去，我雖然還有點害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去，耳邊的風呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來，真是太刺激了。我的膽子大了起來，我開始一次次從高處滑下來，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
快樂的生活作文3
生命的歷程就像是寫在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時候總是失去了痕跡，因為在水上寫字，無論多么費力，那水都不能永恒，甚至是不能成型的。
如果我們企圖要停駐在過去的快樂里，那真是自尋煩惱，而我們不時從記憶中想起苦難，反而使苦難加倍，生命歷程中的快樂和痛苦，歡欣和悲嘆只是寫在水上的字，一定會在時光里流走。
身如流水，日夜不停流去，使人在閃滅中老去。身心俱幻正如在流水上寫字，第二筆未寫，第一筆就流到遠方。愛，也是流水上寫字，當我們說愛的時候，愛之念已流到遠方。美麗的愛是寫在水上的詩，平凡的愛是寫在水上的公文，愛的誓言是流水上偶爾漂過的樹葉，落下時總是無聲的流走。
既然是生活在水上，且我們順著水的因緣自然的流下去�？匆娀ㄩ_，知道花的因緣足了，花朵才得以綻放;看見葉落，知道是葉的因緣盡了，樹葉才會掉下。在一群陌生人之間，我們總是會遇見那些有緣的人，等到緣盡了，我們就會如夢一樣忘記他的名字和臉孔，他也如寫在水上的.一個字，在因緣中散滅了。
我們生活著為什么會感覺到恐懼，憤怒，憂傷或苦惱，那是因為我們只注視寫下的字句，卻忘記字是寫在一條源源不斷的水上。水上的草木一排列，它們互相并不顧望，順勢流去。人的痛苦是前面的浮草思念著后面的浮木，后面的水泡又想著前面的浮樞。只要我們認清字是寫在水上，就能夠心無掛礙，沒有恐懼，原離顛倒夢想。
在洶涌的波濤與急速的漩渦中，順流而下的人是不是偶爾抬起頭來，發現自己原來只是水上的一個字呢?
快樂的生活作文4
今年的暑假過得非常的開心，但我最最開心的還是去學游泳。
我的教練是個大帥哥，他高高的個子剃了個光頭。因為他經常在游泳池里，水里的消毒劑會傷到頭發，所以他就干脆剃了個光頭。他還是個游泳運動員呢！
第一天下水的時候，我緊張極了，呆呆的站在淺水里，一動也不敢動。教練走過來在我的背上綁上了浮板，又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡，拍了拍我的肩膀說：放心吧，沒有問題的！他把我帶到了游泳池邊，讓我趴在池子邊上，教我蛙泳的蹬腿動作。收蹬夾，收蹬夾教練一邊念著口令一邊糾正我的動作。我越做越覺得蠻簡單的，膽子也慢慢的大了起來。
等我學會了腿的動作，教練讓我離開了岸邊，把我帶到了游泳池的中間，這下可把我緊張壞了，緊緊拉住教練的手不敢放開。一不留神被旁邊游泳的.人撞了一下，就聽到咕咚咕咚的聲音，我一不小心就喝了幾口水，把我嗆得暈頭轉向的。
第二天去的時候，教練遞給我一塊紅色的浮板，他教我用手握著浮板，學青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著蹬了兩下，覺得還蠻容易的，就用力的往前蹬。不知不覺地游到了深水區，我剛想站起來轉個身，可沒想到兩只腳根本不能著地，直往池子底下沉。幸好教練游得快，一把把我從水里撈了起來，不然我不知道要喝多少水呢！
今天是我去上的第三節課了，我一定要學會游泳，比我的教練還要棒！
快樂的生活作文5
快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。
我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯。我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!我的快樂，就是玩游戲。與游戲里的朋友們馳騁在游戲的歡樂中，雖然我老是托他們后腿，但收獲了深厚的友情。每天，我和他們在游戲里一邊歡笑，一邊收獲著勝利的果實，一直玩到晚上9點也不肯下來。我記得有一次我們玩到晚上12點也沒下線。
我的快樂，就是在秋天金黃色的田野里，與自己的小伙伴奔跑在田野里。跑起來的風帶起了地上蒲公英那毛茸茸的”小傘“。那金色的'田野時不時出現了那一條白色的風景線呢!累了，靠在一顆桂花樹下歇息。微小的花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫!散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。
快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂像春風，把快樂的種子播撒世界;快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂!
快樂的生活作文6
生活，像一張飯桌，聚滿了五味雜陳，是人們最初的追求，簡單的一張飯桌卻承載了無數的歡聲笑語�？鞓菲鋵嵤遣豢苫蛉钡淖髁�，少了它，任何事物都變得暗淡無光，無滋無味。
每個人都擁有自己的生活，也擁有生活帶來的不同的快樂。
對于農民來說，快樂，就是在烈日高升的時節，掛條毛巾在脖子上，挽起褲腳，扛起鋤頭，賣力地在田地里耕種。日復一日地看著自己用汗水換來的食物能夠一天天茁壯成長，對待它們像是對待自己的孩子一般的呵護，暴雨來臨時，便為它們撐上保護傘，等到收獲時可以滿載而歸。對于他們來說這邊是最大的快樂......相對于孩子來說，快樂，就是他們擁有各自美好的童年。他們雖然不能解釋清楚什么是快樂，卻時時刻刻的演繹著快樂的'真諦。而快樂，則是他們最熟悉不過的了�？吹礁改赶掳嗷丶液螅ⅠR跳下沙發光著腳丫子直奔向父母，看到勞累了一天的爸爸媽媽，使勁的擁抱著他們，給予他們最溫暖的懷抱。得到自己喜歡吃的糖果時大口大口地享受時，流露出一幅滿足的表情。在和其他小伙伴玩游戲時，沒有被發現躲藏的地方時發自內心的暗喜......
對于老人來說，快樂，就是坐在門前，舒舒服服地靠著椅子，微瞇著眼曬太陽時幻想著自己的子孫長大成人。兒女下班后幾句溫暖的問候語。在看著周邊的孩子在快樂的嬉戲時，發出童真的歡笑聲。和老伴一起互相攙扶著在公園里散步......
對于快樂，不同的人有不同的定義，也會有不同的看法，不同的意義。而這些快樂都源自于生活�？鞓返纳�，生活的快樂!
快樂的生活作文7
那些消逝的時光總是如水般清澈，它倒映著兩個快樂的身影，是你，是我。
我們倆因為座位的安排走到了一起，不知是老天的捉弄，還是命運開的玩笑，我們兩個完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時你很愛講笑話，而我總是靜靜的聽著你講，然后哈哈大笑。
你喜歡寫詩，你的詩很凄美，仿佛在訴說著你內心深處悸動的情愫，每次拿起你寫的詩，總有一種迷離，彷徨的感覺。那時，我在云的那一頭，注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚在云的那一頭，我和你笑了，仿佛夏日的陽光。
還記的嗎？我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條，沒有語言的生動，卻能表達出內心最真實的情感；我們曾經在食堂里討論著班上的人與事，然后相會的哈哈大笑；我們曾經在放學的路上，相互牽著手，笑呵呵的回家；我們曾經在電話里告知著自己的秘密，并約定誰也不能講出去。
那些曾經的曾經，就已經化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，蕩漾…
然而，在你我最后的.一學期，我和你吵架了，是我向你提出的。然后，你轉學了。你轉學了，可是并沒告訴我，原本想說聲對不起，可是你卻不能來。我還是呆呆的站在原地，靜靜的等著你回來。
如今，我也學你寫著小詩，寫著我來不及的道歉，經常到曾經我們去過的地方，默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的云，他們變換著姿態，亦是小心翼翼的看著我，希望一片浮云能帶去我的想念。
鏡頭緩緩滑過時光的碎片，每一小片都沉淀著我們的曾經，成為最美麗的光源…
快樂的生活作文8
盼到了放暑假，離開學校，離開同學，心里還真有點空蕩蕩的。靈機一動，不如去買個動物陪我解悶。我說服了媽媽，在花鳥市場買了兩只巴西龜。我給它們取了名字，膽子大的叫大膽，膽子小的叫小膽。
小烏龜長著小小圓圓的腦袋，芝麻大的小眼睛，針孔一樣的鼻孔，還有一張大大寬寬的嘴巴，它們的背殼像一塊綠色鵝卵石。我特意為他們準備一只大盆，里面放些沙石，算是它們的`家。清晨我一起床，便給小烏龜換水，它們見了我仿佛像見了救星一樣，歡快地在水中撥動四肢。
“大膽、小膽，餓了吧？別著急，等我給你們洗了澡，再喂你們吃，好嗎？”在水池里給它們洗澡，然后拿出買來的飼料放幾粒在盆里，它們不一會兒就吃完。
晚上，我為小烏龜蓋上網罩。聽人說，烏龜如果被蚊子咬了，就會沒命的。每天完成暑假作業后，我總要找大膽、小膽玩，讓它們在地上爬，教它們做廣播體操，有時還讀課文給它們聽，把煩惱向它們傾訴。日子久了，它們仿佛也特別喜歡我。有時我把飼料放在手指上，大膽、小膽搶著吃，吃完用爪子擦擦嘴，然后親我一口。它們高興起來，大膽給我表演雜技，小膽愛理不理引我著急，逗得我直樂！我知道它們整天呆在家里很無聊。
有一天我們一家去東錢湖游玩，我還把大膽、小膽帶去，它們可高興了，都不想回家。一轉眼，暑假結束，我又要上學。我又喜又憂，喜的是能和同學一起學習，憂的是大膽、小膽離了我會寂寞。不過，我已經和它們約定，放學回家陪伴它們五分鐘。
快樂的生活作文9
生活，簡單地說，就是度過一個又一個的二十四小時。對于很多學生來說，每一天的日子是多么漫長。他們的臉上看不到一絲一毫的快樂，反而是空洞，無力的眼神。
快樂，變成了多么稀罕的資源。擁有快樂的人，他每時每刻都會過得精彩，幸福！在與我很多同齡人看來，學習是世間用來約束我們的'第一大武器。而在我看來，其實不然。我認為學習可以分為許多種，有枯燥學習，煩惱學習，樂趣學習和快樂學習。只要用對了學習類型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂學習。一聽“快樂學習”，想必你一定會想到：一個活蹦亂跳的學生在課堂上跳來跳去，時不時發出一陣笑聲。不，不是這樣的，快樂，就是高興，有興趣，把兩者聯系在一起，便是“高興，有興趣地去學習�！蔽揖褪沁@樣學習的，如果大家也想像我一樣，就看看下面既簡單又有效的方法：第一步，用積極的心態去看課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方式方法；第三步，就是要認真聽課！按照這“簡單三部曲”，你便能變得快樂！
當然，我也希望老師也能配合一下，用幽默樂觀，積極向上，輕松愉悅的情緒去感染學生，從而達到師生共樂的效果！這就是我認為“擁有快樂”的基本條件！各位老師同學，行動起來吧！
只有擁有快樂，生活才會更加美好！只有擁有快樂，世界才會更加精彩！朋友們，大家一起來向“快樂的彼岸”進軍，讓快樂灑向宇宙每一個角落，讓快樂充滿世間！
快樂的生活作文10
看完《笑傲一朵花》，我有這樣的感覺：微笑不僅僅是簡單的嘴角一觸，更是一種人生的境界。對親人朋友陌生人微笑，哪怕是一朵花。微笑面對生活。朋友，對自己，對他人，對世間萬物微笑，讓生活充滿微笑！
看完《對著一朵花笑》，不禁想到這樣一件事：我有一個同學，以前是個比女生還害羞的小男孩。有一次我們班開主題班會，我發現他一直在桌子上爬。輪到他說話時，他的臉變成了關公的臉。我鼓勵他：“沒什么，你能行的，真的�！彼K于登上了站臺。雖然他的聲音很低，但我還是給了他一個真誠的'微笑。后來他轉學了，我就把他和這件事給忘了。沒想到，今年年初，他寫信告訴我，他當選了班長，還說如果當初我沒有給他一個微笑，他真的不知道自己變成了什么樣子。我從來沒有想到一個真誠的微笑會有如此神奇的力量。
人與人之間，為什么不能這樣？不能有一顆誠實的心，發自內心的真誠微笑嗎？是的，微笑能給人一種神奇的力量。只要你真誠地微笑，別人就會從中獲得無限的快樂，你也可以從別人回報的微笑中獲得對自己人生價值的肯定。
如果你感到沮喪和悲傷，請微笑，你會發現生活中有一種特別的快樂；如果你受了委屈，請微笑，你最終會找到心靈碰撞的真誠。哦！我的朋友，只有學會微笑，經常微笑，你才會意識到生活是多么美好，這個世界充滿了愛和親情。保持微笑，我的朋友！因為微笑的魅力是生命的日出。
快樂的生活作文11
在20xx年的寒假里，我回到了老家濱海鎮。老家這邊溫度低，所以，在寒假里的第九天就下雪了。
雖然雪下的不大，但有句諺語說得好：瑞雪兆豐年！明年一定是個豐收年！
那天早上， 我和表妹一大早就起床了�！蓖�！下雪了，下雪了！姐姐，咱們去堆雪人吧！好不好？“表妹高興得一蹦三尺高。”好��！好�。 拔覀儌z手牽著手，一蹦一跳地小了樓。
哇！這里銀裝素裹，樹爺爺戴上了白色的.帽子，披上了一件白大衣；大地媽媽很愛美，戴上了白梨花；車叔叔也戴著眼鏡，穿上了白色的風衣。我看著這么美的雪景，突然靈機一動：”不如，我們創作個作品吧！名字就叫——冰之城，好嗎？“”嗯！那么，姐姐，冰之城怎么做呢？“妹妹問道。先用這個一次性塑料杯把雪裝進去，用力壓平，一共裝5個，當做房子�！薄班牛 泵妹寐犃硕挷徽f，馬上做了起來�！芭�，對了！把房子建在哪兒？”妹妹又問道。我指了指那一盆的雪，說：“把那盆雪壓平，把房子建在上面怎么樣？”“嗯！”我們做了起來。建完了房子，我總覺得少了點兒什么東西。“嗯，對了！”我突然想到，便說：“少了的東西就是人！”我和表妹分頭去尋找到了兩顆黒珠子、一根胡蘿卜、兩根樹枝。我是來捏身體的，表妹捏的是腦袋。我們倆就這樣完成“冰之城”這個作品，表妹開心地說：“姐姐，今天是我們最開心的一天！”“嗯！”我點了點頭。
今天真開心呀！不僅僅是因為我和表妹一起創作了一個作品“冰之城”，而是因為瑞雪兆豐年，20xx年一定會是一個豐收之年！
快樂的生活作文12
鳥寶寶的誕生給鳥媽媽帶來快樂；花兒的開放給園丁帶來快樂；豐收的秋季給農村們帶來快樂……而我也收到了這一份禮物，使我沉浸在快樂之中，感受著快樂。
每天，我都要早早起床去上學，這讓我覺得很厭煩，隨著寒冷的冬季的到來我更是覺得學習枯燥乏味。但是，每天早上我在交作業的同時還會交上一本《作業記錄本》。學了一天感到疲憊，收拾著作業想要快些回家�！芭尽蔽姨ь^一看，是《作業記錄本》發下來了，我連忙翻開看“你的學習態度不錯，繼續努力……”看了老師的評語，雖然夸獎還帶著批評，但我心里仍十分的高興。這是老師給我的評價，使我快樂給予我動力，使我對學習充滿信心不再覺得學習無聊。我想，這就是快樂，是我的快樂。
又是一次考試，讓我是既緊張又期待，心中希望自己能考個好成績。考完了以后，老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后，我的心總算放下來了，我考了一個98分。回到家后，我興奮地告訴了媽媽，媽媽很開心，臉上的笑容是那么燦爛。看見媽媽能夠開心地笑，我也很高興。這就是一種快樂吧。
美麗的'節日—中秋節到了，家里煮了許多香味四溢的菜肴，爸爸請來了外公，外婆，舅舅……大家圍坐在桌子旁，說說笑笑，別提有多開心了。小孩鬧成一團，追來追去，更增添了家里的節日熱鬧氣氛。原來親人們能夠在一起團圓是充滿著快樂的，可以帶給每一個親人歡笑的�？鞓肪褪沁@么簡單。
春風使萬物蘇醒，也帶來了生機無限的事物�？鞓肥歉冻觯彩切枰阌眯娜ジ惺堋�
快樂的生活作文13
歡樂的暑假最終到了，我能夠開開心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既歡樂又充實的暑假，我歡樂的暑假生活。
一、回老家
每年放寒假或暑假的時候，我都會回一趟老家――北海。
每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現我的兩個愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都明白，北海有個天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服可是的了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學習上的一切煩惱。
第二個去潿洲島的愿望就比較難實現了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我十分想去看看火山島是什么樣貌的�？善煊胁粶y風云，每年7、8月份的風異常大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把期望寄托在明年：真期望明年7、8月份的'風能夠小一點，讓我過個沒有遺憾的假期啊。
二、運動
說到夏天的運動，人們很快就會想到游泳。我十分喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身體，又能解暑，真是一舉兩得啊。
今年暑假，我幾乎天天都和我的一群好朋友一齊去游泳池游泳，一齊在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了�？墒�，雖然是在夏天，媽媽可沒忘記時時提醒著我：細心別著涼了。
假期快結束的時候，我發現我的臂力增強了許多，這都是因為在劃水時，充分鍛煉了手臂。
今年的暑假真是個既健康又歡樂的暑假啊。
快樂的生活作文14
我的生活是一個萬花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂。而快樂的生活是我們每個人都向往的。我的生活是快樂的。
我的生活是快樂的，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。我十分認可，因為自己從小讀到現在的`書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我都會去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時，也會幫媽媽跟一些家務活。這樣一來，我自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎？我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的。可現在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會感到一種辛酸。
其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創造！
快樂的生活作文15
自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經有了不少報到的人，我對講臺上的老師說著自己的名字，老師嚴厲地說：”請說普通話�！拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學坐在了一起，前面是兩個不熟悉的男同學，后面是以前同一所小學的同學，與后面的同學越說越能說到一起，終于激動的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發覺我忽略了其他的`同學，”老師來了!“一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來，班里頓時安靜了下來，班主任還是照舊，還是語文老師。說明了這個班級，是從五湖四海來到這的同學，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個嚴厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續散發著小學那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作，都不由自主的哈哈大笑，但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學惡性不改，不知道他現在是一名初中生，不再是小學生，不能再像以前那么散漫，沒有紀律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點措手不及。
我現在只想對在初中生活的我說：”加油!”
【快樂的生活作文】相關文章：
生活的快樂作文03-05
快樂的暑假生活作文05-29
生活中的快樂作文03-03
快樂的寒假生活作文02-13
快樂的暑假生活作文02-05
我的快樂生活作文03-03
快樂的鄉村生活作文04-24
快樂的暑假生活小學作文11-02
暑假生活真快樂作文05-29