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20年后的學校作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的20年后的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20年后的學校作文1
我和同學約定在20年后回母校看老師，明天就是20年了，我很高興，因為，我要回母校，見老同學。
第二天，我和同學來到我親愛的母校，來到母校我和同學都很驚訝，因為學校的門口以前兩旁有很多盆栽，現(xiàn)在，門口兩旁是兩棵大樹，一進操場，兩旁的籃球架不見了，而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的樓梯，現(xiàn)在有了電梯，同學們不用爬很陡的樓梯，我們在電梯見到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說：“自從你們這一界學生走了以后學校就開始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹木呢。對了，我還沒跟你們介紹呢，現(xiàn)在籃球場，足球場，羽毛球場，溜冰場，跑道在5樓的娛樂室里呢，你們知道嗎？娛樂室比操場大呢。里面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧。現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)グ伞！蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@，哇，只見巍主任在那里種著花朵，青菜等植物，巍主任看見我們對我們笑說：“想不到你們這么大啦，要來學種菜嗎？
現(xiàn)在學校吃的菜就是我種的'哦。呆會試吃一下吧。”我們跟著馬老師、巍主任來到了飯?zhí)茫覀兛匆姺家陶跒槲覀冏鲐S富的菜，看著這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會忘記的。老師還帶我們?nèi)チ私虒W樓，我們看見現(xiàn)在那些學生一人有一臺電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書，又要花很多力氣說話，現(xiàn)在有時候?qū)W生有一點不明白的時候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……
要回家了，馬老師說：有空的時候常過來學校參觀啊”我們說：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
20年后的學校作文2
20xx年的一天，我來看我的母校。剛踏進學校大門變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了：教學樓成了塑料的，好大好大。小同學們都在樓頂上進行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢到處鮮花盛開，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，里邊的`青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空間。
我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然同學們面前的電視機閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來老師通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電視機，一切都是現(xiàn)代化。同學們的學習成績也都是棒棒的。
老師批改作業(yè)也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時老師很忙“小型機器人”就來幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上滿還有足球場，排球場......設施齊全，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學里，培養(yǎng)出來的都是“德，智，體，美”全面發(fā)展的學生，棒極了！我就是這所小學輸送出去的人才......
“寶貝，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學的路上，我竭力回憶昨晚的夢，我想：這雖然是夢，但只要經(jīng)過我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實。
20年后的學校作文3
21世紀是科技迅速發(fā)展的時代。
人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機；從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學的進步。在這飛速發(fā)展的時代，20年后的學校可謂是“改頭換面”。
3D智能教學機
拋開傳統(tǒng)的書本教學，學生們使用的全部是：智能教學機。它把學生們上學的學具合全部囊括在內(nèi)，學生們上學再也不用背著沉重的書包。當然，這樣的教學效果是非常好，上哪一學科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書時用的粉筆，對人體危害極大。不過，20年后的黑板教具，再也不用擔心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。
多功能操場
現(xiàn)在的'操場大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，并切換場地的指示線，想成什么運動場，就可以變成。
20年后的學校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學習，將來一定會在我們這一代夢想成真！
20年后的學校作文4
時光飛逝。一眨眼，時間已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區(qū)地直接小學校。
我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現(xiàn)在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統(tǒng)，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經(jīng)過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經(jīng)過我的`多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。
進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現(xiàn)在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的是一臺臺電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一臺主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦里，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節(jié)，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節(jié)快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的小學教師李老師哪里去了？哦！原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！
一轉(zhuǎn)眼，到了傍晚，我應該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈，拜拜啦。
20年后的學校作文5
2025年，我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天，我回到了我的母校――北城小學參觀。
一進門，一個機器人走過來，對我說：“你好，請問你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想?yún)⒂^一下學校。”機器人說：“請跟我來。”我跟隨它來到一個噴泉旁，“這個噴泉里的水大清潔水，可以喝，還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚，是新品種，一樣的魚有不同的顏色。”機器人介紹說。
隨后，我們又來到了操場。操場很大，可以容納幾千人，可是怎么沒有籃球場和足球場呢？我正納悶，機器人把我?guī)У揭桓优裕由嫌幸慌虐粹o。我問：“這是什么？”機器人回答：“這是科學家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器。”它按了一下棕色按鈕，操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道：“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場，藍色是游泳池，白色則是恢復操場。”
我們有去參觀教學樓。機器人告訴我，這教學樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌；而太陽光也能透進來，非常省電。地震時，老師和學生便可以到大樓了躲避。
我又去聽了一節(jié)課，是語文課，那天上的上《桂林山水》。學生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，并閉上了眼睛。帶我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我和老師學生正坐在船上，觀賞桂林的山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆，這樣身臨其境的.教學真好。
回去時，我想到，現(xiàn)在真是個高科技的時代啊！
20年后的學校作文6
到了21世紀，我就是宇宙學校的校長了，想看看宇宙學校是什么樣子的嗎？先來聽我介紹介紹吧！
這所學校在無邊無際的宇宙中飄行，程飛蝶狀。學校里有個飄行器和安全器，飄行器能讓學校在宇宙中飄行，安全器能使學校在飄行時躲蔽宇宙中的障礙物。一進學校，就能看見一個大門，門上有一個西瓜，它就像一個氣象站，能準確的預報天氣，當宇宙變冷時它會把學校變熱，當宇宙變熱時它會把學校變冷。大門上還有一個辨認器，如果你不是本校的'學生，辨認器馬上分辨出來，并把他趕走。操場上有一個地下室，室內(nèi)儲存著各種體育器材，一下課，它們就會自動彈地面，供同學們鍛練身體。最有趣的是實驗室，如果同學們要做實驗，實驗室會自動擺設出你需要的實驗用具，并幫你完成實驗。這是我最得意的作品――四季樓，它和普通的教學樓可不一樣，它共有四層，每層樓都是不同的季節(jié)。第一層是春季樓，這里百花齊放，鳥語花香，一陣春風吹來使人神清氣爽；第二層是夏季樓，知了在樹上不停的叫著：“知了、知了……”；第三層是秋季樓，五谷豐登、落葉紛飛，給人一種與眾不同的感覺；第四層是冬季樓，雪花紛飛，把這層樓都變成了雪的世界。
只要我們認真、努力的學習，我相信在不久的將來，你就是這學校的一員喲！
20年后的學校作文7
日月如梭，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，這時的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設計師，并且在法國開了一家服裝設計公司，生意非常紅火，還買了別墅、個人飛船，買了一個機器人保姆來照顧我的生活。
公司放假，我打算回孝義，看看學校變成什么樣了，20年前我讀的崇文小學又有怎樣的變化。于是，我開著我的極速飛船向孝義駛?cè)ィ坏桨胄r，便到了目的地。
一下飛船，展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，連南北都找不著了。再看腳下，馬路干干凈凈，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。
在花香中一路走到了學校，走進校門，嶄新的教學樓映入眼簾。往后一看，20年前的小花園變成了一個全自動的游泳池，它可以自動調(diào)節(jié)水溫，換上清澈的水，用過的水還可以澆灌周圍的.花花草草。我一路小跑，跑進2號樓，樓梯已經(jīng)改成了電梯；我就乘著電梯到了205班教室。
走到窗口，我看見學生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學生都在網(wǎng)上學習。這還不算什么，更奇怪的是教室里竟然沒有老師，我到了辦公室看了看，只見老師們正在全自動按摩椅上講課呢，戴著耳機的老師和同學們都格外投入。
20年后的學校真是太讓人驚訝了，期待它早點變成現(xiàn)實。
20年后的學校作文8
班級：六年級十班 姓名：任晶宇 指導老師：李秀香 20年后的學校是那樣的美麗、神奇。
剛走進學校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色，跳進紅色的池塘里面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進黃色的池塘里面，就能讓你的知識更豐富；跳進藍色的池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美啊！
學校的教學樓有的是圓形的`，有的是五角星的，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學校的操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學們活動范圍也大了，并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學校專門為老師準備了一個“老師自動門”，操場上學生太多，老師就不必那么麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.
學校的教室里還有一臺多功能電視，只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學會了。
啊！學校是多么美麗、可愛、神奇！我喜歡你！
20年后的學校作文9
時光飛逝，我小學畢業(yè)20年了。回想以前在學校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學校的操場被打扮的花團錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學校的教學樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的墻，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍的。猶如在我眼前的不是教學樓，而是一座童話里的城堡。而且教學樓是用最先進的.科學技術(shù)制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學樓使人感到愉快，而不是沉重的學習負擔，這里的學生心情肯定很愉快。
果然，幾個小學生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量著她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學不用背書包嗎？為了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機器人問了聲好，然后走到一臺小巧玲瓏的機器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進機器里，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現(xiàn)了：林小蘭作業(yè)100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機器呀！這下老師可以輕松點了。
20年后的學校作文10
20年后科技已相當發(fā)達，學校也變成了有科技含量的學校了。
先說這學校四周，還是普通樣子，但想進入，比如翻墻那是不可能的。學校四周都有監(jiān)控，有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進入。絕對安全。
大門是全自動的，可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關(guān)門，也可以自動開關(guān)門。進了陌生人，便會傳出聲音“請到傳達室進行登記”，如果不聽，電動手就會抓住它，等保安到來。
教學樓是塑料的，很薄，但絕對堅固，可以承受幾億噸的重量，外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實，而且，無論什么筆的顏色，寫在墻上馬上就消失了，這是被墻吸收了，而吸收后，還能增加墻的'硬度，既保護了墻的美觀，又能增加墻的硬度，真是一舉兩得。
教室里面的桌子，可以自動將桌上的書包放進桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標準的寫字動作。
黑板上的黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì)，一下課，就準確迅速的擦干凈黑板。
校園中的花壇更不用擔心，有一個自動的機器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進的智能芯片，可以在草長得過高，樹枝不漂亮時，出來修剪，在同學們來時，還會說“同學們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子里的知識比百科全書還要全。
操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級，彈性超強，磕倒時仿佛進了海綿里，絕對不會受傷。下雨時，跑道不會壞掉，反而彈性更好。
這就是20年后的學校。
20年后的學校作文11
一晃眼，20年就過去了，在這20年間，我們身邊的環(huán)境也足夠發(fā)生很大的變化，就如我的學校。
20年后我的學校幾乎大變樣，學校的地址擴大了不少，學校里的環(huán)境也都變化一新。20年后的我走在20年后的學校里，我都快要認不出我的學校來了。
時代在快速的發(fā)展中，科學技術(shù)的進步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學習環(huán)境。我瞧見，在學校里學習的同學們，在上課的時候都帶著VR虛擬眼鏡。他們正在一個神奇的世界里追隨著老師的腳步學習呢。
學校里里外外都發(fā)生了變化，這些變化如此的明顯，見證了一個時代的進步，見證了科技的發(fā)展。學校的操場上增加了不少我聞所未聞的游戲，這些游戲有利于開發(fā)同學們的大腦，增強同學們之間的友誼。
最讓我感到驚訝的就是，學校的一角多出了一個科學實驗室，實驗室里的同學們正在做著有趣的實驗。當實驗成功后，同學們都笑得快合不攏嘴來了。
20年后的學校，學校里的`老師不僅注重教會同學們知識，也注重同學們的動手能力，讓同學們能夠知行合一，更高效的去學習。
在學校里逛了一圈后，我的心里是開心的，看著這些我的小學弟小學妹們，我真心的為他們能夠接受如此好的教育而感到高興。
不過，20年對現(xiàn)在的我來說，那是一串未來的數(shù)字。20年后的學校到底會是什么模樣的，現(xiàn)在的我也只能夠暢想。不過，我由衷的希望20年后的學校，會變成我想象中的樣子。學校里的同學們享有更好的教學設備以及學習環(huán)境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識，他們能夠更加快樂的去學習。
20年后的學校作文12
時光飛速，20年過去了，轉(zhuǎn)眼間我從一名小學生變成了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，我也準備去看看我的'母校。
我乘著超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我說道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我說：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我說：“我以前在這里讀過書。”機器人聽了以后，說：“喔，原來如此，走，帶你去我們的學校參觀參觀。不過得戴上衛(wèi)星導游。因為我們學校太大了，可占正常地面的8平方千米，不過我們采用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發(fā)明不久的，怎么會這么快傳到崇講臺看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好。”我又看了看學生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說道，機器人解釋道：“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那么多東西，還保護環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接著我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理發(fā)店等等。
啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。
20年后的學校作文13
嘟—-早晨，我坐著時空機來到了20年后的紅領(lǐng)巾小學。
“呀！這還是我的母校嗎？這簡直是別墅！”我揉了揉眼睛，驚奇地說道。走進一級安全的迷你型校門，踏進平地電梯，乘著電梯來到操場，“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服，我便瘋狂地玩起來，這時，我一不留神滑了一跤，還好，神奇地毯彈了起來，我沒有受傷。
“上課了！上課了！”智能機器人老師提醒著我們，我們貼上幻想貼，進入幻想課程，在幻想中，“老師”不停地傳授我們知識。下課時間到，幻想貼立即停止了幻想功能，我們又回到實際中來了。
做練習時，“安全檢衛(wèi)兵”報告：汕頭發(fā)生9級地震，中心：紅領(lǐng)巾小學。我一愣，發(fā)現(xiàn)同學們很平靜地繼續(xù)做練習，我非常奇怪，一小時`兩小時`三小時……快放學了，地震怎么還沒有發(fā)生？我從窗戶往下看，原來學校停留在半空中，而學校下的土地正瘋狂地搖動，我打了個冷顫，想著：如果地震不停，那我豈不是要住在這里。這時，一位同學提醒我道：“快收拾好東西，到安全室集合。”我點點頭，向安全室走去，安全室排滿了人，終于輪到我了，我走進移形光柱，向一個三角形的.機器輸入父母姓名，于是，我就在一個安全的地方和父母相見了。
晚上，我?guī)е鴮Φ厍蛎篮玫淖Ｔ高M入了夢鄉(xiāng)。
20年后的學校作文14
20xx年，我從清華大學畢業(yè)后，成了一所小學的校長。請各位一起看看我的校園吧！
由于地球的可居住面積越來越少，為了節(jié)省資源，我的校園建在了火星上，每天學生只需要坐星際列車就可以從地球到火星去上學了。未來的社會為了讓學生們更加有安全保障，學校變得更加的'現(xiàn)代化了。以前的校門口需要保安去看管，經(jīng)常有一些不法分子偷偷溜入校園制造安全事故，而現(xiàn)在只要你到了校門口，把手掌放在校門的手紋識別器上，電腦就可以知道你是不是學校的學生，如果你是的話校門就會自動打開讓你進去，如果不是，就把響起非常大聲的警報，讓機器校警出動，把不法分子抓到警察局。
進入校園后，你會發(fā)現(xiàn)教學樓非常美麗，它的外觀會根據(jù)季節(jié)不斷變化。漫步在教學樓的林蔭道上，天邊的彩霞就象披著一件繡了金絲的彩衣，太陽就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出美麗的微笑，路邊的大樹穿著一身美麗的綠衣裳，行進在路上，感覺到心情好極了。
進入教室后，你會發(fā)現(xiàn)教室里的黑板換成了電腦，老師也不必到教室里，只需要在大屏幕上出現(xiàn)即可進行遠程教學。雖然教室里沒有老師，同學們一點不吵鬧，反而比以前更認真，因為學習電腦跟書本上的內(nèi)容結(jié)合在一起的。老師每問一個問題，同學們都需要在桌面的電腦上做出回答，只要你的答案正確，你的學習分數(shù)才能進行積累。下課時，你才能走出校園。大家放學后已經(jīng)不再需要做那些重復的作業(yè)，所有的練習均在課堂上進行，放學后老師都會組織同學們進行社會實踐。
學校隨著科技的發(fā)展日新月異，五星紅旗仍然是那樣的鮮艷，迎著風飄揚。什么都可以改變，只有五星紅旗永遠在飄揚在我們的心中。
20年后的學校作文15
我的心情無比興奮，因為我登上了時空飛船，馬上就能看到20年后的學校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風聲，轉(zhuǎn)眼間，飛船就降落在了地球上。懷著激動之情，我沖出了艙門。
我到了學校里面后，剛走進教室門前，我正要推門，隨著一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關(guān)閉，多么神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調(diào)里散發(fā)出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據(jù)孩子的身高自動調(diào)節(jié)高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室后面，機器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的`課講得十分精彩，他運用多媒體數(shù)學，形象生動，深入淺出，點面結(jié)合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板里傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟著學生出去了。
我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊！但我相信以后的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。
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