描寫同學(xué)的作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫同學(xué)的作文 篇1
同學(xué),在我的腦海里流露出深刻影響。我們班的男生,活潑調(diào)皮。就會惹女生哭。還有女生,聰明可愛。我愛我的同學(xué)。
現(xiàn)在,我在讀六年級,就還有1年的時間了,我真的好喜歡我的同學(xué),真的好像留住他們。以前,許許多多的同學(xué)都離開我了。我不想離開我的同學(xué),真的不愿意,一萬一億個不愿意都說不出我難以割舍的感覺。現(xiàn)在,我倍加珍惜和我親愛的同學(xué)在一起的.時光。我不希望又有這么一群同學(xué)又和我說拜拜了。
和男生玩的時候,男生會和我玩耍,和我開開玩笑,那時候,是我最開心的時刻。和女生玩的時候,女生和我們一起嘻嘻哈哈的。場景真難忘啊!
我多么希望能和同學(xué)一起考上重點中學(xué),也同時希望那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)加把勁,努力一點,在新的學(xué)校里還能來敘敘舊。我的同學(xué)對我的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)不會忘記,我愛我的同學(xué)。
同學(xué),我真的真的好希望你們以后可以和我們一起在同一個學(xué)校,又在同一個教室里面玩耍,我希望時光能停著不動。一顆心,只能容下一個六零一。我愛我親愛的同學(xué)。
同學(xué),讓我最后一次呼喚你們:同學(xué),我愛你們!我求你們可以珍惜,我好希望以后能夠一起讀書。
描寫同學(xué)的作文 篇2
“你又上當(dāng)了吧?”一聽到這聲音,便會不由感嘆:“唉!他又在干“好事”了!”若問來者何人?此人正是我的仇人——李皓晨,外號“李耗子”,他的大名,可謂全校無人不知,無人不曉。
他眼中有神,透著狡滑;頭發(fā)烏黑卻又凌亂,像個巫師;身材中等偏瘦,跑起來像老鼠一樣迅速。他總愛搗蛋,拉我“下水”。
一次,上體育課排隊下樓,他悄悄地離開隊伍貓著腰潛到我身邊,“哈”的一聲高叫,我們一群人都被他嚇壞了:有的'面帶恐懼,有得一蹦三尺,有的愣住不動……我也被這突如其來的一聲響,驚得摔倒在地。我“噌”的站起來,不理他,怕他得寸進尺,誰想到,到了二樓時他又推我一下,我踉蹌地下了幾層樓才站穩(wěn)。這時,我再也忍無可忍,怒火中燒,一記“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱,回了我一下。就在我倆激戰(zhàn)正酣時,半路殺出一個厲害角色,此人不是程咬金,而是老師。我們這群小雞都被拎到了辦公室,讓老師狠狠批了一頓,慘不忍睹,末了還加了一次餐——兩百字檢查。唉……
還有一次,他在我下樓做操時,不讓我歸隊。我抓住他往后一甩跑回隊中。他不肯罷休,在下二樓樓梯時,又把我推了下去。這下可摔慘了,一處腿骨一端翹起,當(dāng)時那個痛啊,我真想讓007扛個大炮把它發(fā)射到火星去。
唉,有這么個仇人,我很無奈!
描寫同學(xué)的作文 篇3
她,烏黑閃亮的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是韋一。
韋一是個多才多藝的'小女孩,她會跳舞、唱歌、畫畫……因為她身材苗條、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦聯(lián)歡會上,她跳了一曲“兩只蝴蝶”,只見她時而舞動手中的綢帶,時而踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn),贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
韋一不但多才多藝,還樂于助人。一次,方怡的語文書沒帶,老師叫她讀課文,可方怡沒有課本,沒法讀,正急得團團轉(zhuǎn)。突然一本課本擺在了她面前,原來韋一把書借給了她。方怡連聲說“謝謝”。
韋一就是這樣一個多才多藝、樂于助人的人,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
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