【精選】校園的美麗作文合集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的校園的美麗作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的美麗作文 篇1

　　早上，我來到學校，看見迎風飄揚的五星紅旗，在對我微笑，好像在歡迎我。我望著天上的白云，白云像一只只小綿羊在奔跑。小鳥有的在空中飛來飛去，像是在表演雜技，還有幾只站在樹上歡樂的歌唱，聲音多好聽啊。

　　中午，天上的太陽很猛烈，校園里的花草樹木才剛剛澆過水，陽光灑在它們身上，花朵都挺著身子，真精神！月季花的`花瓣非常嬌嫩，它的花瓣像胖娃娃一樣美。向日葵像一個個黃色的大圓盤，仰起臉兒向太陽。喇叭花像一個個紫色的小喇叭，在演唱著樂曲。

　　下午，太陽落山了，我們的校園里起風了，樹葉嘩嘩地落了下來。那樹葉有的像一把把小扇子，還有的像一枚枚郵票。樹葉都飄到了大地媽媽的懷抱里。

　　我們的校園可真美啊！

校園的美麗作文 篇2

　　清晨，冬日的太陽剛剛蹦上天空，我便穿戴整齊，踩著晨光、踏著露水，走進新搬遷的美麗校園。

　　清晨的校園，是那么的靜，那么的平和，我放慢腳步輕輕地走在校園中，三三兩兩的同學打掃著衛生，那一塵不染的地面，便是他們對這美好環境的回報。

　　“嘩嘩嘩”正前方碩大的銀杏樹在歌唱，枝干繁茂，孕育出一片片豐富多彩的樹葉。古老而粗壯的樹干厚實，像年邁的爺爺，沉穩，不驕不躁，支撐著這棵古樹的從前、現在和將來！枝干彎彎曲曲地伸向天空，那曲折的枝條仿佛在告訴人們：我們伸向了天空，雖然這道路曲折緩慢，但是我們克服了。跨越了！“嘩嘩”銀杏葉的歌聲打斷了我的`思緒，我抬起頭來仰望那屹立在樹丫上的銀杏葉，是不屈的，是頑強的，這三個部分構成了一棵大樹，缺一不可，就是因為它們，這棵百年古樹才能在現在綻放華彩！

　　我繼續漫步在校園，銀杏樹周圍的一排排樓房，它們是我們讀書的教室、收獲知識的地方。同學們開始走進學校，拿起書本，開始了一天的早讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來。那聲音中是否有調皮？是的，有孩子的笑意和快樂，更有孩子的憧憬和夢想！

　　我慢慢地、輕輕地走在校園，面對碩大的操場，視野完全開放，有草原的奔放，也有草地的柔美。我凝視遠方，但那一片片綠茵久久脫離不了視線，它如一片云朵，伸向遠方，飛向未來。

　　“鈴鈴鈴……”課前半小時的鈴聲響起了，我收回目光，步伐堅定地向教室走去。

　　平靜的心中漾出一絲波紋，是熱愛，是感激，是快樂，我會心一笑，我想它一定是個五味瓶吧。

　　我回首望了望遠處目光所能及的校園的一切，然后走進了教室，開始新一天的學習。

　　美麗校園我的家，讓我們保護好這個恬靜、美好、和諧的校園，讓它變成我們第二個充滿溫暖、正能量的家！

校園的美麗作文 篇3

　　一個陽光明媚的早晨，小紅背著書包，邁著輕快的步子一路歡歌，早早地來到學校，在剛跨進校園的時候，小紅就被校園的美景吸引住了，不由得贊嘆：“我們的校園多美呀！”

　　你看，那遮天蔽日的梧桐樹，是孩子們游戲的好場所。課間休息的時候，三五成群的孩子在樹蔭下講故事，拍皮球，踢毽子。課外活動時，我們美術小組的'同學坐在樹底下畫畫，描繪樹木的茂盛，描繪自己的未來，描繪美好的校園。讓我們更難忘的是，同學們有時違反紀律，老師也常在樹底下與我們促膝談心，語重心長地教導我們：要勤奮，要文明，要守紀。

　　學校的樹是美的，學校的天也是美的。

　　清晨，朝霞映紅了校園，催醒了歡快的小鳥。一群群小鳥，有的在樹枝上鳴叫，有的在拍翅學飛，有的在鳥媽媽懷里興奮地嚷著。著歡快的叫聲，這活潑的情景，不正像我們這些天真可愛的小學生嗎？看著看著，小紅不禁進入了神奇的想象之中，假如有一天，我長大了，我要用神筆描繪這美麗的校園，要用神筆描繪自己的未來，想小樹一樣茁壯成長，像小鳥一樣展翅高飛。

　　叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲響起，小紅快步走進教室，開始了一天緊張的學習。

校園的美麗作文 篇4

　　大學是教育的載體，也是大學生的精神載體。美好校園的建設為大學生的發展提供良好的外部保障。所以大學建設美好校園是極其重要的。

　　如果將大學比喻為一棵大樹，那么美好的壞境是大樹的根本；良好的校園人際關系是大樹的枝葉；豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。

　　微風吹拂，綠樹成蔭，百花爭艷，是多么美好的畫面。如果置身于這樣的環境中，我想每個人的心情會有極大的提高。所以學校環境建設非常重要。學校方面應該給予我們更多的綠化設施，為學校的環境綠化作下基礎。學生在日常生活中應該以保護環境為己任。自覺愛護環境，不亂扔垃圾，自覺撿拾垃圾，為環境建設做出自己的一份力量。當然，在保護環境的同時也應建設校園環境，為學校綠化做貢獻。主動保護校園的一草一木，愛惜校園的一草一木。不破壞公共設施，從點滴小事做起，提供自己的一份力量。

　　文化是一個大學賴以生存發展的重要根基和血脈。文化底蘊的多少體現校園文化的多少，也體現學生文化素養的高低。大學的主要任務是教育學生，培養人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。

　　校園文化氛圍養成的一個重要因素就是圖書館的建設。好的圖書館的建設為學生的學習以及自身文化素養的形成奠定良好的基礎。大學圖書館的建設應以適應社會人才發展為目標，多層次多極化多方面的引入書籍。同時加強圖書館的氛圍建設，為學生提供良好的學習場所，提供便利的學習機會。

　　多種多樣的文化活動也是必不可少的。活動實踐有利于提高整個校園的文化氛圍，同時更能促進學生把知識付諸于實踐，提高大學生的整體學習實踐的能力。

　　課余時間應多舉辦學習名著的活動，多舉辦國學知識以及科普知識的'競賽，借此提高學生的興趣和積極性。

　　學校周圍的文化設施建設也很重要。當書香氣息布滿整個校園時，提高了學校的文化內涵，也提高每個學生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設都對校園文化氣息的培養有很大的好處。

　　無窮的遠方，無盡的人們，都和我有關。我是社會中的一員，也是學校的一員。美好校園的建設需要我來維持。我在學校中有著十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關系的作用。

　　構建美好校園需要建立和諧的師生關系。師者，所以傳道受業解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。當與老師有矛盾時，應設身處地地為老師著想，理解老師的辛勞。同時老師也應尊重學生，共同構建和諧的師生關系。

　　構建美好校園需要建立和諧的同學關系。大家成為同學是一種緣分，我們應該保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間有矛盾應互相諒解，互相包容。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　校園是我們的家，構建我們美好家園需要我們大家的共同努力。

校園的美麗作文 篇5

　　我們的學校李集小學，雖不如市區的學校那樣繁華，也沒有大學城的學校那樣壯觀，但是在我看來我們的學校的最美麗的，也是我最喜歡的'。

　　我們的校園不但書香濃郁，而且風景獨特。清晨教室里書聲瑯瑯，教室外鳥語清脆，兩種聲音交雜在一起，好象一場大合唱。忽而柔，忽而清，忽而急，忽而緩，宛轉連綿，煞是好聽。在校園里隨處都能看見一棵棵青松傲對碧空，它們青翠欲滴，宛如一位位革命戰士，守衛我們的校園。校園了一最美的是花壇里的桃花，宛如一位位愛美的少女，嬌滴滴的擦上了胭脂水粉。從遠處看好像被太陽映紅的彩霞，又像是天空中的煙花，金光閃閃，煞是好看。校園里的玫瑰姹紫嫣紅，廣玉蘭潔白無瑕，更是人間極品。

　　我們的校園不但景色優美，而且干凈整潔。哪里有衛生死角，哪里就有值日生，哪里有紙屑飄飛，哪里就有監督員。早晨，那沙沙的掃地聲打破了校園的寧靜。值日生為了不讓紙屑狂飛，不讓灰塵作惡，不讓細菌做手腳，付出了辛勤的勞動。如今我們的校園，真是一塵不染。搶上還能照出人影子呢！窗戶如果不仔細看，也許你一時半會就看不到玻璃呢！學校創建和諧校園，創建衛生校園的口號已不在是呼吁，在我們學生的努力下已變成了現實。現在你走進了我們的校園就像走進了童話里的自由王國。

　　這樣一個既能給予我們知識的殿堂，又能使我們養成良好習慣的場所，還能陶冶我們心靈的校園，我們怎么能不愛你呢？

校園的美麗作文 篇6

　　我的學校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。

　　走進校門，一棵高大的香樟樹像守衛一樣站立不動，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛孩子的安全。風一吹，樹葉隨風飄動，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名校”幾個大字，讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優秀少先隊員、教師簡介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹并列在一旁，像是夏日“救衛隊”。

　　再往里走，四層教學樓出現在眼前，走進三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室，一股中國風撲入眼簾，左邊是藍色書蟲部落的中隊角，右邊是幾句古詩詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學們優秀的作文展，并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵斗志的棕色字體，使人精神飽滿。

　　走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時，同學們可以在五彩繽紛的.操場上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風格不一的教室里休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學時，廣播會放出優美動聽的音樂。每個班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實的學習。

　　我的學校就是這樣一個既有文化藝術，又不失一些活潑的百年名校。

校園的美麗作文 篇7

　　暑假過去了，我又來到了我的學校，校園經過裝修變化可真大呀，今天我就來帶你參觀參觀吧！

　　一走進校門，首先映入眼簾的是我校的校徽和一面榮譽墻，墻上掛著我校獲得的20余項榮譽，看到這些我會感到非常的自豪。

　　通過門廳展現在你眼前的是一幢嶄新的教學樓，它呈“L”形，共有六層。一到四層是教室，五、六層是健身房、電腦房、美術室……走進教室，桌子擺放的整整齊齊，黑板和玻璃擦得干干凈 凈，地板被打掃的一塵不染，每間教室都掛著名人名言，教室的后面是同學們親手辦的.墻報。教室里還有植物角、圖書角、愛心角，在這樣干凈整潔的教室里上課，我們感到非常愉快。

　　下樓后，你就會看到平坦的操場，操場上有環形跑道，課間同學們在這里快樂地嬉戲玩耍。

　　緊挨著操場是我們的快樂園，快樂園里綠樹成蔭，百花齊放，有一個籃球場和很多運動器材。在東南角開辟的種植園里，我們可以親手種植各種植物，參與實踐與探索。

　　在快樂園旁有一座雕塑，它的樣子是在一本厚厚的大書上，有三根柱子，有三個人透過光環站在上面，雕塑的寓意是在人類文明發展的沃土上，學校、家庭、社會攜手幫助孩子健康快樂的成長， 使每個孩子全面發展，做最好的自己。

　　再向前走，就是德育園，德育園中有一個大花壇，里面種了五顏六色的菊花，美麗極了，我們經常來這里觀賞，休息。

　　這就是我們的學校，他就像一個美麗的大花園，我們在這個大花園里快樂的成長。你喜歡他嗎？

校園的美麗作文 篇8

　　在“龍鄉”濮陽，有一座美麗的校園，她就是我們的學校——油田一小。走進她的校園，你會被她的美麗景色吸引，你會流連忘返。

　　我們的校園，被綠樹環抱。沿著小路沒走多遠，你就會看到一座莊嚴又樸素的校門。火熱的七月，她送走了一批又一批學生，走向了四面八方，金色的九月，她迎來了從四面八方投入到她懷抱里的一批又一批新生。

　　走進大門，首先映入我們眼簾的是高大的前教學樓。白色的前教學樓一共有三層，一間間教室窗明幾凈，看起來是那么整潔。幾棵高大的白楊樹，矗立在教學樓前方。一年四季，它默默地注視著我們一天天成長。

　　從前教學樓向東走沒多遠，就是校園的前廣場。在這座廣場上，我們曾經迎來五洲四海的朋友，也是我們舉行盛大集體活動的地方。在它的北面，有一座莊嚴的旗臺，每到星期一，嘹亮的國歌就在美麗的校園響起，鮮艷的五星紅旗就從這里冉冉升起。

　　前廣場的西側，一片郁郁蔥蔥，那是我們的小公園，也是我們的果園。春天，這里百花盛開，爭奇斗艷，秋天，這里瓜果飄香，果實累累。同學們采摘成熟的果實，體會著豐收的喜悅。

　　高大雄偉的主教學樓坐落在前廣場的'正北方，把整個校園分成前后兩部分。主教學樓東西兩側是兩座辦公樓，好像主教學樓伸出的兩只臂膀，環抱著前廣場。

　　穿過主教學樓，來到校園的大操場。這里是我們課間的樂園，我們在這里做游戲，跳繩，打乒乓球……，每到春天，我們還在這里舉行盛大的春季運動會，熱鬧極了！

　　美麗的校園就像我們的家，她陪伴著我們度過快樂的童年。

校園的美麗作文 篇9

　　我們的校園一年四季都很美麗，其中位于北面的花壇最美麗！

　　春天，百花齊放，花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢，那一簇開滿了花壇，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。春天的花壇真是美麗！

　　夏天，花壇里的楊樹就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹像許多“遮陽傘”，它們就成了一個大避暑山莊，同學們在這兒有許多快樂的故事。我們的避暑山莊永遠歡迎您！

　　秋天來到時，秋風蕭瑟，但小草還是沒有馬上干枯。花壇里到處是枯枝敗葉，可是我還是在底下發現了沒有枯死的小草。秋天的小草真是頑強！

　　一年的.末季——冬天到了，梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地，百花凋零，但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地；在樹上有白色的“棉衣”，像是雪娃娃害怕小樹冷才給小樹穿上的，她多細心呀！花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會呢！“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”就是寫了梅花的清香！

　　學校的花壇真是多姿多彩、美麗動人啊！

校園的美麗作文 篇10

　　今天中午，老師說帶我們游校園，全班同學都哈哈大笑，校園對我們每個人來說真是太熟悉不過了，還有什么可看的呀？范老師說：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細細地觀察過它。

　　帶著不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢周題的“濉溪縣實驗小學”六個大字神氣的出現在眼前，大門是時下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設計的，按一下遙控器，就自動開關，真是新鮮又有趣!

　　大門的正前方，有一個圓圓的花壇。花壇里一尊雕刻著三位少先隊員的塑像穩穩地站立在那兒，每天迎接著我們的.到來。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號角，那星星之火和吹響的號聲仿佛在指引著我們全體少先隊員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進入校園便感覺心曠神怡。

　　走到操場，我們的視野頓時變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們在雄鷹羽翼的保護下快樂地學習、成長。操場的正中央是一片開闊的足球場，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運動場，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂場。我們在這兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　操場的一側是一個大大的植物園。里面的花草各個季節的都有，使得我們學習的樂園一年四季都充滿著綠色，都是那樣的生機盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節時，每一天校園里都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長頭發的柳樹仙子則更是讓人浮想聯翩，微風吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。

　　校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術、器樂、舞蹈、文學社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進每一間社團，你都會被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨具創意的繪畫作品，走進這些藝術的小天地，你會得到許多美的享受，便不由得對這些作品的創作者佩服起來。

　　登上教學樓的頂端，整個學校的景色盡收眼底。在這個幸福的樂園、溫馨的家園里，我和幾千個兄弟姐妹共同生活在一起，學習在一起，你說，我怎能不為之驕傲呢？

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