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【精選】成長(zhǎng)作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
20xx年*月*日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日,作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。61年來(lái),“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話(huà)伴曾隨著一代又一代人走過(guò)了童年,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話(huà)深深嵌在了億萬(wàn)中國(guó)人民的心中。可以說(shuō),不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,不管在中國(guó)還是國(guó)外,到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風(fēng)吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的`校園中蓬勃開(kāi)展了起來(lái)。
升旗儀式上,大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個(gè)個(gè)像雷鋒,處處有雷鋒”,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。
3月5日的過(guò)去,并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠郑蔀槲倚PW(xué)生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代青少年健康成長(zhǎng)!
湖南婁底雙峰縣印糖中心小學(xué)四年級(jí):胡仕達(dá)
成長(zhǎng)作文400字 篇2
成長(zhǎng)中的你和我,誰(shuí)也免不了受傷。傷愈合之后,會(huì)留下曾讓我們記住疼痛的疤痕,也會(huì)留下曾給我們教訓(xùn)的`記憶。伴著一次次受傷,成就了人生的一步步輝煌,傷口、挫折帶給我們的不僅僅是傷痛,更重要的是使自己更加堅(jiān)強(qiáng),因此我們?nèi)松缆飞系拿恳粋(gè)傷口,每一次挫折都值得去紀(jì)念、去感謝、去尊重,我從《感謝傷口》這個(gè)故事中,更加對(duì)挫折頗有感觸,對(duì)道理明白更多。
《感謝傷口》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)孩子在為自己身上的疤痕感到痛苦時(shí),他媽媽露出了當(dāng)年生出孩子,醫(yī)生在肚子上留下來(lái)的疤痕,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴兒子要感謝傷口。
其實(shí)這篇文章用最平常的事反映出傷口、挫折對(duì)人生有多么的重要,傷口告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,疤痕告訴我們路的坎坷,挫折告訴我們面對(duì)困難要勇往直前,永不言棄。傷口需要我們感謝,因?yàn)樗屛覀冎懒送矗昧巳绾委焸?/p>
走在人生之旅的你和我,誰(shuí)也免不了傷痕累累,然后每次傷愈,都會(huì)使我們更有力量,對(duì)未來(lái)更充滿(mǎn)希望。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
每次看到“車(chē)”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……
幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專(zhuān)屬自己的“肩膀車(chē)”。
早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚(yáng)威地坐在“車(chē)”上,接受著來(lái)自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的'“車(chē)”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車(chē)”可真美!惹得老師哈哈大笑。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼到了一年級(jí)。學(xué)校離家遠(yuǎn)了,我有了新的交通工具:“11路公交車(chē)”——步行。
我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著外公的手,搭“車(chē)”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的小指頭,生怕走丟了……
每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候,我的車(chē)又變了。
二年級(jí)的一天,外公竟然騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接我放學(xué),我體會(huì)了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上,他給我講各種奇怪的知識(shí),從天文到地理,從古到今。我認(rèn)識(shí)了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號(hào)——“博學(xué)的貓頭鷹”。
雖然車(chē)在變,但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車(chē),載著我美好的回憶伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
成長(zhǎng)的歲月應(yīng)好好珍惜,在正處于青春期間時(shí)更應(yīng)該好好珍惜,應(yīng)視它如最珍貴的東西。
成長(zhǎng)不只是身體高了,其實(shí)你的各個(gè)方面都站大了,更重要的是你學(xué)會(huì)了幫助別人,能關(guān)心別人,能安慰別人,我們正在成長(zhǎng),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人,只有關(guān)心幫助他人才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。
青春猶如一陣清風(fēng),它來(lái)的時(shí)候你不會(huì)珍惜,到長(zhǎng)大了就算想回到那時(shí)候也回不去了,正如學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)時(shí)有一句名言,少壯不努力,老大徒傷悲,其實(shí)道理是一樣的,朱自清在《匆匆》中說(shuō)的時(shí)間與這一樣的,青春走了就回不來(lái)了,青春是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,青春是流水,流完后就會(huì)變得干涸,沒(méi)有了水,魚(yú)兒也不能在水里自由自在的游玩了。
青春如一杯好茶,你要慢慢品,品完后也覺(jué)得令人回味無(wú)窮。
青春如一顆糖,含在嘴里不舍得咽下。
這世間,已經(jīng)沒(méi)有比青春更可貴的'了,有的人視金錢(qián)為生命,我想對(duì)他說(shuō)你錯(cuò)了,如果你老了,死了,那些金錢(qián)還有什么用處呢?所以青春才是最重要的。
成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
如果說(shuō)生活是一條路,那么風(fēng)雨就是生活路上的困難和挫折,正是對(duì)困難的克服,生活的道路在一步步延長(zhǎng),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大在四年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的“風(fēng)雨”,它使我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>
在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中我考了全校第二,全班第一的好成績(jī),我高興的睡不著覺(jué),逢人便說(shuō),好像要使“地球人都知道”。那時(shí),我走路都是輕飄飄的,尾巴都翹到天上去了。可是,過(guò)了不久,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今記憶猶新,發(fā)下試卷后看到可憐的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)紅叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起來(lái):“過(guò)來(lái)!”我低著頭走到講臺(tái)前,感覺(jué)到同學(xué)們?cè)谛÷曌h論我,我的.臉上也像著了火,恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。“怎么搞的,這么粗心大意,記住驕傲使人落后。把這幾個(gè)題在黑板上重新演算一下。”
下課后,我趴在座位上沉思,我忽然想到了三國(guó)中的關(guān)羽,那樣的一位大英雄,由于驕傲輕敵,敗走麥城,終至被殺,一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我嘆了口氣,吃一塹長(zhǎng)一智吧,今后決不能再驕傲自滿(mǎn)。于是,我把這件事埋在心底,讓它成為一面鏡子,時(shí)時(shí)鞭策我。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!再厲害的暴風(fēng)雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢!
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