實用的同行作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的實用的同行作文，歡迎大家分享。

實用的同行作文1

　　8歲那年，我第一次看了喜劇節目《星期六之夜》，就迷上了里面的熱鬧場景。隨著年齡增長，我當喜劇演員的愿望越發強烈了。大學畢業后，我去了紐約，卻找了個電影助理剪輯員的工作。可以說，我干得很在行。后來，老板對我說：我們成立自己的公司吧！那時我剛25歲，初出茅廬，聽到這句話，我的心像揣了只兔子，上下撲騰。我思考后發現，這只“兔子”就是內心深深的恐懼。我怕的是什么呢？我無數次質問自己，內心的恐懼終于回答：“你害怕在喜劇行業里失敗。”

　　這對我來說無疑是當頭棒喝，通過深入拷問，恐懼卻為我揭示了自己心中真正的`理想。于是我茅塞頓開：如果你允許恐懼到來，它就會成為你通往成功路途中的一位心靈導師。

　　明白后，我一頭扎進了紐約喜劇電影這一競爭激烈的“鯊魚箱”。在前幾次上臺時，我演得很順手。可仍然免不了會遭遇失敗，所以我又害怕了。在一次演出結束后，我問恐懼：“你覺得如何？”恐懼回答：“昨晚你在臺上演砸了，這很丟臉。所以我想告訴你，不要再上臺了。”我隨即問了一個更要緊的問題：“如果我非要上臺呢？”恐懼顫抖了一下，因為它討厭真相，但最后還是啞著聲音說：“那樣你還會在這里，對嗎？觀眾的冷淡雖然讓你無地自容，但確實是很好的反饋……”當然，恐懼是不會說話的，是我把它形象化了，給了它一個發言的機會。也就是說，如果你能和你的恐懼保持一個良好的關系，它就會告訴你很多寶貴的東西，而不僅僅是害怕。

實用的同行作文2

　　燈火闌珊，那一輪皓月早已綴于天幕。天空繁星點點，四周靜謐。

　　下自習，走在回家的路上，與同伴同行，我們打鬧著，高聲喧嘩著……早已打破這份寧靜。抬起頭，天邊那輪皓月一直與我同行。

　　那是怎樣動人的月兒呢？不偏不倚地掛在兩座高樓之間。淡淡的月色灑滿白色的墻壁，似汩汩流動的泉水，月光與那一扇扇窗中溫暖的燈光交相輝映，美得像一幅畫，一幅大自然與人類共同潑墨而成的巨作。

　　這時，所有的疲憊和郁悶都煙消云散了。路上，我與同伴頻頻望向那輪明月。她正與我們同行，用她那溫柔而沉靜的目光注視著我們。我們被這樣的月色所安撫，舍棄往日慣有的急躁，一份寧靜在心中緩緩升起……

　　回到家中，急忙跑到窗口，那輪明月不知去了哪里，四處張望怎么也尋不到，淡淡的`失落縈繞在心頭。

　　回到書桌前，告誡自己要冷靜，隨手拿起一本書，漫不經心地翻看著。抬起頭，又見那輪皓月，她竟在不知不覺中來到窗前我凝視著她，她無言地安慰著我，我們倆就這樣靜靜地坐著，靜靜地看著……月色如水，一室的月色，一室的靜謐。

　　理清思緒，重新伏案。突然我有一個問題想問問余秋雨老先生，在中東行走時，看到的明月是否和我一樣？

　　一輪皓月與我同行，一份寧靜伴我同行……紛擾雜亂的事似乎離我漸行漸遠。庸人自擾之，我這個庸人只有借天際的明月來消愁。

　　夜已深，我向明月告別，期待著明天的相會，我知道皓月一定與我同行！

實用的同行作文3

　　幼兒園時，我認為最快樂的事就是去看花了。那是我認識的花并不多，只是一些小野花，我認為他們是最漂亮的花，于是我每天放學后都會看一看路邊的小花，一朵朵，都是那么鮮艷，都是那么可愛。

　　后來我漸漸長大了，認識的花也越來越多，它們自己獨特的風格吸引著我，每一朵花，都有一種神秘的力量。就如，梅花，毛主席說過，：“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花，她就是這樣的堅強。荷花，人們都說過一句俗語：出淤泥而不染。就是這樣的，純潔，高尚。你說這樣的花吸引不吸引人呢？

　　到初一時，我們全家人準備去看桃花，這讓我的，我高興的不得了，到了桃花源后天上的太陽出來了，我慢慢的走著，它也能關，暖暖的照在我肩上，一切都顯得那么美好。

　　這里有成千上萬的桃樹都有著各種各樣的顏色，每一科都有獨具的風格，每一朵都是栩栩如生。整個桃花源遠處看像一塊粉色的寶石，近處，就像自己在粉色的海洋中。我走向一朵桃花，一片片紋路清晰的花瓣，無數根常常的花柱組成一朵朵桃花。突然一陣風吹來，樹上的桃花瓣都卷入了分鐘，還有一些葉子也在其中構成了一幅幅優美動人的話，花瓣掉在地上的`聲音和風吹動的聲音譜成了一首膾炙人口的曲子。陶醉在其中，連爸爸媽媽叫我的聲音都聽不到。

　　我愛花瓣的紋路，我愛花的顏色，我愛花的花柱，愛花的風格。

　　我愛花！伴隨著我成長，讓我的生活更精彩！

實用的同行作文4

　　老師告訴我們，地球是人類賴以生存的家園，在茫茫宇宙中，她是唯一適合人類居住的星球。

　　而現在，地球南北兩極的冰川日異消融，它們使海平面不斷上升。據科學家預計，長此以往，在不久的將來，將會有許多國家的陸地被海水淹沒。這真是駭人聽聞的消息呀！試想一下，海平面上升后，世界沒有了陸地，沒有了樹木，到處是一片汪洋，人類應該怎樣生存下去呢？難道真要像科幻影片中那樣在木筏、輪船上生活嗎？

　　我可不想過著失去陸地，失去動物朋友，失去植物朋友的生活，那樣會是多么的'乏味呀！

　　幸好，從電視里、報紙上，我知道無數的科學家們正在想辦法，來解決地球的升溫問題。為了扼制地球的不斷升溫，他們向人們提出了低碳環保理念，希望大家用自己的實際行動來拯救地球母親。許多國家也采取了許多措施，積極號召大家環保。

　　作為一名小學生，我也正用自己的行動來為保護地球增添一份力量：每天下課，我會主動關掉教室里德電燈；每天晚上，我也改掉了用小夜燈照著睡覺的習慣；每次洗澡，我不在淋浴，而是將水放進桶里再洗。我的爸爸媽媽也不落后，他們也加入了低碳環保一族：洗衣服的水留下用來沖洗、拖地；家中不用的電器插頭拔掉了；爸爸每天改成起自行車上班……

　　我真高興，我的家人都加入了環保行列。

　　愿大家攜起手來，共同環保，呵護地球，使她不再受到任何傷害，讓電影《水世界》永遠不在現實生活中上演。

實用的同行作文5

　　初夏的校園里，充滿了孩子的生機：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個個充滿朝氣的臉龐，構成一幅美麗的圖畫。做美的發現者，發現身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發現校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創作者。

　　美術課上，用畫筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的.筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術的內涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術課上，我們如同在藝術的海洋中暢游，我們不僅體驗美、發現美還創造了美。

　　揮灑汗水的運動場上，矯健的身姿散發出青春的活力而青春的朝氣正是每個正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運動的同學們仿佛忘記了炎熱，每個人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。

　　在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下揮灑汗水在同伴的呼喊下找到動力的源泉；在陽光下發現身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。

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