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寫作作文

我的變化作文

時間:2023-03-30 19:36:43 寫作作文 我要投稿

【熱門】我的變化作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的變化作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】我的變化作文

我的變化作文1

  今天晴空萬里,溫度適宜是個出去走走的好日子!

  我陪著奶奶走在街道上一座座高大的樓房出現在我的眼前。看著一輛一輛速度快的汽車奔馳而過。奶奶不禁對我說:“現在的科技發展真的強,在我爸爸小的時候,最平凡的還是自行車呢!”“哇!如今的自行車已經被時間拋棄。一輛輛汽車踏入了時光的舞臺、一座座簡單,骯臟的茅亭房,變成了高大,舒適的大廈!在以前伸手不見五指的黑夜被時光抹去,隨之而來的是如同白晝的路燈!黑白電視早已被OUT,隨之而來的`是高清電視和網絡電視。復雜有趣的電腦把時間各地變成了一片大陸!彪S著科技的發展世界會越來越美好。

  蔬菜的種植也是日益增多,無籽西瓜是三倍體,由于三倍體細胞在進行減數分裂時出現聯會紊亂的情況,所以三倍體西瓜不能形成種子。其親本是二倍體西瓜和四倍體。普通西瓜為二倍體植物,即體內有2組染色體,用秋水仙素處理其幼苗,令二倍體西瓜植株細胞染色體成為4倍體,這種4倍體西瓜能正常開花結果,種子能正常萌發成長。

  無籽西瓜是用種子種出來的,但這個種子不是無籽西瓜里的種子,而是自然的二倍體西瓜跟經過誘變產生的四倍體雜交后形成的四倍體西瓜里的種子。由于是三倍體,所以本身是沒有繁殖能力的,也沒有籽。所以說媽媽再也不用擔心我吐西瓜籽啦!

我的變化作文2

  每個人從小到大都會有許多的變化,也許是因為家庭的緣故,也許是因為一些別的事情,讓我們的性格。心里上有許多變化,有變壞的,也有變好的。不說別人,就說說我自己,從學前班開始,一直到四年級上學期,一直以來都是一位叫趙麗的老師教我們語文,我們親切的叫她趙老師。

  我從小就很內向,不愛說話,每次家里來客人,我就躲在自己的屋子里,不敢出去見客人。所以,在課上的時候我也一樣,從來都不敢主動回答老師提的問題,即使老師叫起我,也聽不清楚我在說什么,因為我聲音很小,而且很怕和別人說話。我也從來不參加學校組織的.各種活動,如文體歌舞等。慢慢的,老師也習慣了,也就不會經常叫我回答問題了。趙老師非常和藹,有事也會跟我們開開玩笑。趙老師一直把我們交到四年級上學期。開學不久,她突然要去錫盟生活了,我們全班同學都很傷心,畢竟我們在一起四年了,之間都有了一些感情。

  趙老師走了之后,我們換了一個新老師,我想:我要改變自己,讓自己不再是一個膽小。懦弱的女生,以后,這樣的的事還會發生很多次,我們還會換老師,我總不能一直讓老師遷就我這種性格,我一定要勇敢。之后,到了五年級,我們再一次換老師,還分了班。經過了這么多事情,我覺得自己真的變了,我變得活潑。開朗,樂觀了許多。我還經常參加學校舉辦的畫畫,奧數比賽等,現在,我還很積極回答老師提的問題,我開始喜歡與老師交流。我的變化讓自己都覺得驚訝,可我非常高興,我做到了自己說過的話,我真的做到了。

我的變化作文3

  四年級以前,我是一個性格內向、害怕失敗的人。老師上課時提問,有時甚至我會這道題我也不敢舉手,生怕回答錯,受到老師的批評。平時任何活動我都不會主動參加,擔心自己失敗。就連老師在期末評語上都說我是個默默無聞的孩子。

  記得有一次上課時,老師提出一個問題讓同學們來回答。班里有很多人舉手,我在心里念叨:可千萬別找我,千萬別找我可是老師偏偏就找了我回答,我站在那兒一動不動,也不說話,結果被老師批評了一頓,說我上課走神,不專心聽課。我感到十分委屈,因為我上課很專心,只是養成上課不回答問題的習慣,一站起來就很緊張,說不出話來。

  我心里很難過,我也不想這樣下去,給老師和同學們留下不好的印象。父母也很擔心,甚至他們說只要每天回答兩個問題就給我一些獎勵,也經常鼓勵我參加各種活動。

  而四年級的一次校園小歌手比賽,讓我找回了自信,讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上,音樂老師讓幾位同學演唱一首歌曲,然后老師選出兩位同學代表班級參加學校的`小歌手比賽,我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲,竟然被選上了。之后,我天天在家里努力練習,在比賽中我獲得了最佳表現獎的稱號,我想:原來做好一件事也不是很難,關鍵是你要努力去做!

  從那以后,課堂上我積極回答問題,老師提出的問題我幾乎都能回答出來,班級的活動我都積極參加,爸爸媽媽說我像是變了一個人。在期末評語中,老師也說我性格開朗、活潑,上課能積極發言。

  我非常高興自己的改變!

  

我的變化作文4

  步入初中的大門,就預示著我將成為一個中學生,就預示著我的處事會更加沉穩,就預示著我將改變小學的放蕩不羈。進入初中生活的三個月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩重。

  我在變,變得成熟。我一改小學的無憂無慮,一改小學的自由自在,一改小學的無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈,談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的`是在題海里翱翔,更多的是在球場上出沒。

  我在變,變得明智。我一改小學的沖動野蠻,一改小學的橫沖直撞,一改小學的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負,我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護住,對他們曉之以理,動之以情,讓他們服氣地離開,不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結果。

  我在變,變得穩重。我一改小學時的浮躁不安,我一改小學時的異想天開,我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會馬上就拋過去一句極端的話語,而是對他說:“沒關系,修理一下就可以了!苯M長發錯作業本,我不會像小學是置之不理,而是將作業本歸還給它的主人。同學不小心打了我,我不會立馬還他一拳,而是開玩笑地說:“這位同學,你不去練拳太可惜了!

  我在變,步入初中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進,歷經重重困難,再創佳績。我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅強,變得成功!

  唯一阻礙著我們實現明天目標的就是今天的疑慮,讓我們懷著積極而堅定的信心與奮勇前進吧。

我的變化作文5

  以前,我是個小懶蟲,總盼著周末的到來,好睡個懶覺。但是,我的屋子里卻臟的像個狗窩。我的媽媽打算教訓我一下。

  第二天早上,我從被窩里鉆出來,伸了一個懶腰。再往左一看,大聲叫到:“媽呀!八點半了!”我一會兒還要上英語課呢!“媽,怎么不早點叫我?!”沒人答應。原來他們都出去了。我這下可慘了!

  我以最快速度沖向衛生間。擠上牙膏,一刷:“嘔!”竟然把洗面奶當成牙膏了!重新擠上牙膏,草草地刷上幾下,趕忙奔向廚房。幸虧媽媽提前做好早餐,要不然就得餓肚子了。胡亂塞上幾口飯,碗也顧不得刷了,我跨上書包,沖下樓去。

  在公共汽車上,我還盤算著:八點四十從家出來,九點上課。平時只要十五分鐘就到學校,應該還趕趟。但十分糟糕的是,路上又堵車了,到校時,還是遲到了。

  我沖進班級,大喊一聲:‘ Sorry,I'm late.’(對不起,我遲到了)大家一看到我,就哈哈大笑:我的褲子穿反了,衣服扣子也扣錯了。我的臉馬上紅了,不聲不響的回到座位,恨不得地上裂開個地縫鉆進去。

  從那以后,我徹底改變了。我在我的`書桌上貼上兩句話:自己的事情自己做、從哪拿的東西放回原處。我的床也干凈多了:被疊的像豆腐塊,衣服也不到處亂扔了,都整齊的疊在一起。爸爸媽媽都說我像變了一個人似的。沒錯!我以后會以更加棒的姿態出現在大家面前的!

  

我的變化作文6

  用爸爸媽媽的話來說,我簡直就是一個完全沒有自理的人,這是他們在照顧我的十年后,定下的結論。終于,這個暑假我被送去了夏令營。

  剛開始,我并不適應這里的生活!教練看起來超級嚴厲,他總是對我們說:“我是你們的教練,告訴你,誰也別想在我這里偷懶,我會把你們訓練的讓你們的爸爸媽媽都認不出來你!”你看他這么嚴厲,我便只好跟著大家一起做,進行各種訓練。有一次,教練讓我們拉著一條粗繩子,讓最重的人上來走,他一上來,我們的繩子就跟著了魔一樣,硬往地上沖,大家用出吃奶的勁兒,才讓他通過,而我們的手,卻早已被繩子磨紅了。

  晚上回到宿舍,吃了那頓,不怎么豐盛的晚餐,疲倦的我說了一句,好累呀,直接上床就睡了!第二天,身上的汗水實在太多,勉強的自己去洗個澡,很快我就進入了夢鄉,無聊半夜三更,一只腳,踹了我一下,我氣憤的坐起來,原來是我的舍友,我正想發飆,卻聽見他在夢里喃喃的說,“媽媽我想回家!”可憐的家伙,還是原諒他吧!再轉眼一看,他的.被子已經掉到了地上,我不太情愿的給他重新新蓋好被子!

  幾天后,我發現我變了,這些事情都變成了家常便飯,若在以前,我會不停的埋怨,而現在,我已經不太在乎,僅僅有條的過著每天的生活,我也常常忘記,我是在夏令營里。

  很快,七天過去了,我改掉了諸多的壞習慣,每當我要做壞事時,眼前就浮現出了那些挫折和收獲,使我不再固執,爭辯!

我的變化作文7

  我來到平涼市已經十年了,在這十年的時間里,我的身邊發生了許多的變化,平房變成了高大的樓房,有了自選超市,新世紀購物廣場,所有的小吃都出了名,如:靈臺清燉甲魚,靈臺清燉甲魚聞名全國,是甘肅的一道特色名菜。其選用享有“全國甲魚之冠”美譽的靈臺甲魚,加入高湯、生姜、大蔥、大蒜、花椒、味精、白糖、食鹽,燉至甲魚肉軟糯即可。其制作工藝獨特,營養價值豐富,深受廣大賓客的.親睞。還有:釀皮子,釀皮子是平涼的素食小吃。其薄軟柔韌、酸辣涼爽,深受人們的喜愛。是將和好的面團置于清水盆中,攥、揉、搓洗,直至分離成淀粉和面筋,將淀粉放入專用的釀皮鑼蒸煮,吃時切成條狀,入盤或碗,調以以鹽、醋、蒜泥、油潑辣子、芝麻醬等佐料即可。

  還有紅燜肘子:紅燜肘子是平涼的特色名菜,其色澤紅潤,味道鮮美,油而不膩。平涼紅燜肘子制作考究,先將選用的豬肘子囟熟,食用時將肘子放入餐盤,澆上配好的佐料,讓人回味無窮。

  平涼酥餅:平涼餅酥也叫酥饃,是平涼具有地方風味的大眾化美食,已有上百年的歷史。平涼酥饃分為漢民的暗酥酥餅和回民的明酥、扯酥酥餅三大類。暗酥餅表面不見酥,吃到口里才覺酥,有五香味的咸酥餅和包糖餡的甜酥餅兩種。明酥餅表面油亮酥脆,吃口酥軟,也分甜、咸兩種。酥餅的花樣有牛舌頭、麻鞋底、“一道眉”和方塊等十多種。數十年來,經過廚師的不斷創新,平涼酥餅形成了花色多、入口酥、余味香、宜攜帶的特點。

  總而言之,我周圍的變化實在是太大了。

我的變化作文8

  我,是一個十一歲的女孩,每當談起變化這個詞語時,我總會想起我的變化。其實,在小學剛入學時,我還是一個性格內向的小學生。是什么改變了我?嘿,是一位像慈母一樣的老師鼓勵了我。她,就是我的.語文老師。

  我的語文老師姓周,是一位敬職敬責的好老師。她身材勻稱,留著一頭短發,一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意。記得一次語文課上,周老師微笑著問:“有誰知道‘打’字是什么結構?”同學們紛紛舉起小手,嘴里還叫著:“我來,我來!”我則靜靜地坐在座位上,一聲不吭地盯著老師。只見老師將手放在下巴上動了動,深思了一下,最后點了我:“袁藝菡,你來說吧!”我忐忑不安地站了起來,腳微微發抖,說:“是……是左右結構。”呀!我感到我的聲音都在發抖。下課后,周老師把我叫到身旁,我心里十分緊張,咦,我犯了什么錯?老師為什么叫我。她說:“小乖女,不要害怕,要努力展示自己,抓住機會煅煉自己,相信自己是最棒的!”我點點頭,老師的話深深地烙在了我的腦海里。

  那天下午,我在上語文課上提醒自己:展示自己!終于,機會來了,周老師提出了問題,我的手不由自主地高高舉起。周老師叫了我,我站起來,聲音鏗鏘有力。同學們都為我鼓起掌聲……

  在人生的旅途中,每個人都有許多變化,在老師的幫助下,我有了第一個變化,我相信,只要努力戰勝困難,就會有變化!

我的變化作文9

  我身邊的變化

  每當我看到馬路上川流不息的車流,高大豪華的大廈,我不禁會想起我們的祖國每一天都在發生的變化,只要細心,會發現變化就在我們每個人的.身邊。說起身邊的變化,真是太多了。今日,就讓我來說一說吧!

  看!祖國的每一天都比昨日更加興旺發達!吧5”、“神6”、“神7”載人飛船相繼發射成功,這說明祖國的科學在不斷提高,說明科學家們為此付出了多大的貢獻以及心血!“嫦娥1號”、“2號”成功上天,還有這幾天剛發射的“天宮一號”,這需要多大的努力和時間呀,科學家們把青春全放在了科學上,他們這么做,為了什么?為了祖國的事業,讓祖國興旺發達!

  不說這樣的大事,就說說我們生活中的變化。我住的這個小縣城――響水,那里公交車四通八達,只需1元錢,就能夠從第一站坐到最終一站。公路當然也是,能夠說是“條條道路通響水”啦!并且電腦、電視、冰箱、洗衣機都普及。異常一到晚上,所有的霓虹燈閃爍著,十分耀眼,燈火輝煌,從高處向下看,就像是一個燈火世界。那飯店更是濟濟一堂。

  看那農田,五谷雜糧,應有盡有。一片荒涼的土地只要是把它交給農民,在上頭就會有許多農作物,要明白,那些東西可是全世界人要吃的口糧!當然在豐收時,人們不會用手去拔了,而是收割機,糧食的枝、莖都被收割機割掉了,倒下來的是一堆堆金黃的麥子和稻谷。秋天,果園里更是一派欣欣向榮的景象。

  瞧,這就是祖國每一天發生的變化。

  祖國,你是地球上一顆璀璨的明珠,發出的光芒照耀著這個世界的每一個角落。你是神州大地上的母親——中國!

我的變化作文10

  小樹長大了,小草又綠了,花開了又謝了,這里起高樓了,那里修路了等,我周圍的事物,無時不在變化著。當然,我也不例外,從依呀學語,蹣跚學路的我到現在已經是十二歲的女孩。在這十二年里,我每時每刻都在變化著。

  一歲到四歲的年齡,我還無法記事,聽媽媽說,我出世時,僅僅只有一尺長,三千克重量,在母親的哺育下,我漸漸的長大了,變成一個胖乎乎的漂亮的小女孩,而且會走路,會說話,懂得觀察事物,辨認物體,這是我的變化。

  五歲的時候,我開始學著自己穿衣服了,記得媽媽為了讓我自己穿衣服,經常給我買點小食品來鼓勵我,也許是那些小食品的誘惑,我很快學會了自己穿衣服,自己穿鞋,還主動幫媽媽干一些,力所能及的事。經常得到媽媽的夸獎,我很高興。

  六歲,我開始上學前班,記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍,真是快樂!在老師的'教導下,我認識了許多大字,和媽媽走在街上,能找到飯館、商店、土產、五金等店面,媽媽夸我變化真大。

  七歲時,正式進入學校上學,不知不覺,一直到現在。在這階段我的變化更大,我每天認認真真勤勤懇懇的學習,從認識一個字到詞到句,最后到能寫成文章,寫出自己的喜、怒、哀、樂,寫出自己的想法與目標。從簡單的加減運算到解方程,應用題等,我都能運算自如,媽媽經常夸“女兒的變化真大”。與此同時,我的性格也在變化著。我不在是以前大人說什么就是什么的“乖孩子”了,我有我自己的想法了,也正是媽媽常說的一句話“這孩子變的越來越不聽話了”。

  這就是十二年的我,一個“變化”的我,我相信今后的我變化會更大!更大!

我的變化作文11

  人,總是會發生變化的。你可能變化的是外貌、聲音、性格……在6年的.小學生涯中,我對讀書的認識發生幾次變化。

  記得小學一年級時,剛開學,有記者來我們班來采訪。當問到我:“你覺得小學好還是幼兒園好啊?”我毫不停頓地說:“小學好!”當他問道:“你覺得你為什么要讀書?”這時,我茫然了,不過我還是很快地回答出:“讀書是為了增長知識學習!”

  在我剛入小學時,我干勁十足。一、二、三年級非常認真,努力閱讀,認真學習,但到了四、五年級,我發現我變了。

  我變得對學習不那么感興趣了,做作業不那么認真了,總是想方設法去玩,想方設法去抄。最后,我竟認為學習只是為應對考試的。我就在這一片漆黑中前行,終于有一天,老師的一席話,讓我恍然大悟。

  他說:“學習,不是為別人而學習,不是為考試而學習。如果你只認為是為別人而讀,為考試而讀。你大可不必讀了……”

  老師的話就像一把鑰匙解開了我的心結。我回家寫了一篇長達700字的日記,深刻反省了自己的問題。

  “我終于看清了,讀書不是為了應對考試,而是讓自己變得聰明,為將來可以有更多的選擇……”我在日記中寫道。

  在接下來的日子里,我發現我又變化了。我重新對學習充滿了興趣,能自覺學習,不再整天渾渾噩噩、懶懶散散……

  之前,對讀書目的不同認識,我或收獲動力或彷徨迷茫,F在,我重拾信心,奮起追趕。我想我現在真的長大了。

我的變化作文12

  “五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”說起咱們的家鄉,誰能不說變化大!下面就聽我給你們詳細講一講吧!

  媽媽和外公常常和我講他們以前的故事。以前的海安,那時候哪有現在的樓房,都是土磚、土墻。每天放學回家,從沒有作業要做。回來以后就打豬草,洗衣、做飯。更別提電視機電話了,傳遞信息都靠寫信,多麻煩呀,說個話都要用上好幾天對方才能收到。郵遞員叔叔也很辛苦,不論刮風下雨、還是再大的霜凍,都得去送信。哎呀呀!更別提現在的高科技產品空調電腦等等了。

  說起吃,以前的人們經常被餓得面黃肌瘦的。而現在呢,人們都不知道吃啥好,因為吃的東西太多了,即使面對山珍海味也不是很感興趣,飯店是一家接著一家,每家的生意都紅紅火火。

  再說穿,以前人們的衣服都很破舊,到過年的時候條件好的才有可能做上一件新衣服 ,家里兄弟姐妹都很多,一般都是大的穿小了給小的穿,而且這些衣服都有不少的補丁,F在的我們,每天都穿得漂漂亮亮,穿新衣服是已是很平常的事情了。

  再瞧瞧,咱們現在的家鄉,一座座高樓大廈拔地而起,寬闊的馬路上車水馬龍,路上的`汽車是越來越多。即使是農村的路,也很少再是坑坑洼洼的石子兒路了,都是平坦寬闊的水泥路。現在,家家都安裝了無線彩電,不像以前,那么多人圍著一臺黑白電視機。如今,科技越來越發達了,連農民也都蓋起了座座小樓房,低矮的平房幾乎都很少見,F在的中國越來越強大,兵力也不亞于其他國家,再也不用怕別的國家來欺負我們了!

  看,咱家鄉變化大吧!我愛我的家鄉!

我的變化作文13

  每個人小的時候都會有一些調皮和膽小,但是在同學和老師的幫助下我改變了下面我就給大家介紹一下吧!

  我從小就是一個愛撒嬌膽子很小的孩子,總是因為膽子太小被別人嘲笑以前我晚上想上廁所,就要把媽媽叫醒,讓他在廁所門前站著,等我出來,這史媽媽非常生氣,因為她睡覺時一般不想被別人打擾,有的時候還把我訓了一頓,我哭得像個淚人,這也沒有用。我只好重新回到床上睡覺。

  而現在我長大了,我干晚上一個人去上廁所了,又一次老師讓我們每個人去市場調查,因為爸爸媽媽還有自己的`事情,我拿著一只鉛筆和一個小本子,就和其他同學去市場了,市場里人山人海,里面的東西琳瑯滿目,超市里的服務員問我們:小朋友你在干什么呀,這可是我第一次和服務員說話,我連忙說我們老師讓我們到這里調查的,服務員阿姨對著我們笑了笑,說,我可以幫你們什么嗎?謝謝你不用了,我們只是記一些東西的價格。阿姨對著我們笑了笑就走開了。我們的一個大組分成了兩個人一個小組,我的這個小組在這里東抄抄西看看,時間像一條川流不息的小河,轉眼間,又到了約定的時間,我們又集合了,走出市場回家了。

  我變了,我長大了,我懂事了,我也變膽大了,我不怕晚上一個人去上廁所了,每個不是人天生就文武雙全,通過每一點點的努力,每一點點的提高,從點點滴滴的地方加起來,如果你做做到了,那么你就成功了!

我的變化作文14

  大自然瞬息萬變。并沒有什么東西是恒定不變的。這只不過是變化程度不明顯罷了。

  但是既然要寫一篇關于變化的作文,那么變化肯定要明顯一點的,如果不明顯,怎么看得出來呢?

  其實說實在的,我實在找不出有什么變化可以讓我寫。因為在我的身邊,生物進化速度實在是慢的出奇,最后我權衡了一下,才發現。比起他人或許我才是那個變化最大的生物體吧!

  如果把剛入初中的我比喻成一塊無所用途的廢鐵的話,經歷了這一年的磨煉,封鎖了我那天真可愛的心靈,如海一般的知識,將我的目光打磨得更加鋒利尖銳。萬如一把鋼刀直插人心,以一種審判的目光看著人們內心的'靈魂,又宛如一顆出膛的子彈,讓你無法閃避,無法抗拒。

  感覺好像把我吹成了列夫托爾斯泰這樣泰斗級的哲學家了。

  但是說實在的,或許在一年前我還是那一個,因為一點小事就大動干戈的小學生,那么如今的我,是一個不會再為任何一個人掉一滴眼淚的人了,畢竟事情經歷多了,我才發現那是沒有意義的事,一種無知加無能的表現。

  在一年前,我很在意他人對我的想法,還有對我的看法,甚至我會因為別人的想法與我不同而大打出手,可如今的我聽到這些,只是會自嘲的笑笑罷了,畢竟我經歷的事情多了,人也變得更加成熟穩重了。

  把一年前的我對照一下現在的自己,才發現原來我的變化這么大,說實在對比一下一年前的刺激我,才發現原來我的變化是如此之大,大的我都不敢想象。

  我真的希望自己能夠變得更好,更強大。

我的變化作文15

  走進初中的大門,意味著我將成為一名中學生,意味著我的工作將更加穩定,意味著我將改變小學的不和諧。在我初中生活的三個月里,我變得更成熟、更聰明、更穩定。我在改變,變得成熟。

  我把我的小學從無憂無慮、自由自在、無所事事的狀態改變了。我不再是小學時整天說笑的那個人了。更多的是沉浸在書籍的海洋中漫游,更多的是在問題的海洋中飛翔,更多的是被體育場所困擾。我正在改變并變得聰明。我改變了小學的沖動和野蠻,小學的`狂暴和小學的騎士精神?吹轿业暮门笥驯黄圬摚以僖膊粫裨谛W時那樣沖上去給那些鬧事的人打了。相反,我會上去保護我的朋友,理解他們,感動他們,讓他們確信離開。這不再是小學對抗歐洲和詢問家長的結果。我在改變,變得穩定。我改變了小學時的沖動,小學時的異想天開,小學時的信口開河。我的朋友損壞了我的物品。

  我不會馬上拋出一句極端的話。相反,我會對他或她說:“沒關系,只是修理它!苯M長發錯了練習本。我不會像小學一樣忽視它,而是把它還給它的主人。如果我的同學不小心打了我,我不會馬上還手,而是開玩笑說:“這位同學,你不練拳擊真可惜。”我在改變。進入初中后,我鼓起勇氣勇往直前。

  我經歷了許多困難,取得了好成績。我會盡我所能,永不放棄,奔向終點,理解勝利的意義,贏得桂冠!我在改變,變得精彩,變得強大和成功!阻礙我們實現明天目標的唯一因素是今天的疑慮。讓我們帶著積極堅定的信心和勇氣向前邁進。

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