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校服的作文15篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的校服的作文,歡迎閱讀與收藏。
校服的作文1
星期一到星期五的早晨,當我張開雙眼,梳洗流程結束后,接著,我穿上一件魔法衣,這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生,這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優美的領口,縫紉雅麗的下擺,整齊排列的鈕扣,還有紅潤可愛的領結,這是我的白色校服,再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上,好像是走在米蘭時裝秀的延伸臺上,而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾,每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服,瞬間讓我從平凡的丑小鴨,變成了優雅的天鵝,這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹,里面裝滿了父母對我的期待,老師對我的期許,學校對我的期望,雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣,但我覺得這仍是一份幸福的沉重,因為沒有了這些“期待”、“期許”、“期望”或許我無法達到現在優秀的`成績,也無法得到大家的贊賞與鼓勵,這都是學校校服帶給我的榮譽。
星期一到星期五的傍晚,當我回到家,脫下這身疲憊和辛勞,留下滿足與快樂,接著,我細心的撫平了校服上的皺紋,并小心地掛在衣架上,從窗口吹入涼爽的風,校服也隨風舞動,彷彿不舍和我暫別,我輕輕的說:“明天再與你一同奮斗。”
校服的作文2
嗨!大家好!我們現在穿的校服,臟一點就要用洗衣粉洗,如果發明一個多功能的校服有多好呀!下面就讓我給你們介紹一下我心里想的多功能校服吧。
先請大家摸摸我的校服吧!又細有柔軟。有的同學說摸著這身校服就像一個嬰兒的皮膚那樣滑膩。怎么樣,我的校服很特吧!他的功能還不止這些呢,大家來拉一拉,扯一扯。怎么樣,是不是像有彈簧一樣?是的,我的彈力非常棒。所以我想告訴那些愛運動的同學,你們盡管放心好了,再也不怕做劇烈運動而出現衣服穿幫的`可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空調一樣,能調出最佳溫度來,讓你永遠有一種溫馨的感覺。
相信不少同學一定聽過媽媽這樣的嘮叨:“哎呀,我的小祖宗,你是怎么搞的,衣服才穿上半天就臟成這樣子......”如果穿上我設計的校服呀,你就會變得整潔起來。因為,我非常光滑,哪怕是極小的灰塵也甭想在我身上站穩腳跟。就算臟了,只要把我往水里浸一浸,稍微搓一搓,“花臉”很快就能還原為“白臉”。我還會變魔術呢!當你們個子長高了,也不用為衣服短了而發愁。看,他身上還暗藏著幾個機關呢!這些機關是些隱形拉鏈,只要你打開,我馬上就會“長大”。這樣,他就又能和你舒舒服服地相處了。下雨了,也沒有關系,他還是雨衣呢!回到家把他打開,氣放出來就會還原。
怎么樣,我要發明的校服你們喜歡吧!
校服的作文3
早上當我匆匆忙忙的走在去學校的路上的時候,突然碰見了同學的外婆,同學的外婆看了看我說:"姚洲啊,你難道也忘穿校服了嗎?"我這才想起昨天老師要求我們今天全體要穿校服去上學的。我連忙讓爺爺回家幫我把校服送過來。
我耍了點小心機,我說:"爺爺,您先回去幫我拿過來,我先到校門口等你,這樣就算我沒有遲到!"爺爺稀哩糊涂地就被我蒙了過去。我來到了校門口,看見了許多跟我一樣,得了臨時"健忘癥"的同學。我就問同學:"哈哈!我猜你一定和我同病相憐,早上忘穿校服了吧,你的.家長一定也跟我爺爺一樣在破劉翔的世界記錄?"同學無奈的說:"唉,是啊,你也跟我一樣吧!"我們此時成了正宗的難兄難弟 。
眼看著校門就要漸漸地關上了,還是沒見爺爺的蹤跡,我的心一直懸著。我真想爺爺此時乘著飛碟"唰"地飛過來,自己能夠象孫悟空一樣來個七十二變 自己變到身上。我從來沒有這么緊張過。如果時間可以倒流,如果這世界有后悔藥,如果再給我一次機會......我想我絕對不會再忘記了。
這時爺爺就像及時雨一樣趕過來了,我懸著的心終于放下了。我歡快的走進校園看著學校的大門緩緩關上。
校服的作文4
人的年齡、身份、職業通過衣著一眼便能看出,我也不例外,我是學生,自然穿校服。
打成滿分的校服
初入初中,正當我們睜著好奇的眼睛觀察著這新校園的一切時,班主任走進教室,給我們發放校服。校服發下之后,老師讓我們抓緊試穿,如果不合適即使調換,同學們紛紛試穿新校服,教室里的贊美聲就沒有停止過。湖藍色的領子,周圍印滿了深淺不一的藍色楓葉。炎炎夏日,這樣的藍色看起來神清氣爽,使人沉靜。同學們哪還舍得脫下,紛紛給校服打了個滿分。
浸透汗水的校服
學校舉行秋季運動會,我報了800米的比賽項目。雖然我不是專業運動員,但我熱愛集體榮譽,我要盡自己最大的努力爭取名次。在跑道上,我穿著心愛的夏季校服奮力向前奔跑,雖然汗水浸透我的衣服,但我很高興,因為我盡了最大的力量。
臟兮兮的校服
學校進行大掃除,我們組勝任了這一任務,大家“抄”起“家伙”開干,掃地的掃地,擦玻璃的擦玻璃,立刻忙成一片。做衛生,免不了接盆水,洗個東西,掃掃土,不一會兒,我們的校服便這兒濕一塊,那兒臟一塊,變得臟兮兮的,我們也腰酸背痛,不過看看這些地方都是我們打掃干凈的',別提多自豪!
我們的校服,它不同于其他學校的校服,它寄托著老師們對我們的愛,才是我們的衣著這樣與眾不同,我們的校服浸透著我們的汗水,飽含著我們對學校的愛,記錄了我們快樂的青春時光!
校服的作文5
校服見證了我六年的時光,見證了我六年的成長,見證了我運動會得第一并穿上它上臺領獎時的喜悅,見證了我們課堂上積極回答問題的模樣……
我還記得當時初次到校服——它并沒有像其他衣服一樣花里胡哨,沒有很多的圖案和花邊,就是一件普普通通的校服,穿上它就印證了學生的身份。
我們當時是很嫌棄的,把它扔到一個無人問津的角落,甚至連看都不愿意看一眼,但是經過老師的強烈“壓迫”,我們還是穿上了它,誰知道這一穿竟是六年。
體育課上在跑步,因為很熱,就用校服來遮陰,它那時就成了一片大樹葉,為我們擋去陽光;下雨時沒帶傘,就可以拿校服來充當雨傘,校服那一刻又在為我們遮風擋雨。
經過六年的折磨,它再也不是當初的模樣了……它的身上有不經意的劃痕,故意摳出的小洞,有我的涂鴉,也有同學在校服上寫上了稚嫩的名字,我們也不是當初幼稚的`小娃娃了,這六年里我們成長了很多。校服見證了六年里的所有情緒。
六年過去了,在各自的校服上簽上了自己的名字,校服也成了我們最美好的回憶。回到家里,我把校服整整齊齊地疊好放在衣柜里。媽媽看到了笑道:“你以后長大了,去哪都帶著它。”
我瞅了一眼媽媽,只是笑了笑并沒有說話,因為我知道這是不可能的。或許等我真的長大了,這件校服早就不知道去了哪里,它只是我腦海中最美好的初見罷了。
校服的作文6
星期一,我穿上了新發的短袖校服。
一路上,我發現很多同學也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的顏色不一樣。我們已經發過的秋、冬校服,是完全一樣的,第一套是紅色的棉襖,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件藍色的背心,外加灰色的運動服,穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學校的校徽和一棵美麗的七彩樹。經過仔細的觀察,我發現原來這次短袖校服是五顏六色的。
一年級是鮮艷的紅色,兩年級是嬌嫩的黃色,三年級是像翠鳥一樣的綠色,四年級是美麗的`橙色,五年級是我最喜歡的藍色,六年級就是擁有藍色的冷靜和紅色的熱情的紫色了。紅黃綠橙藍紫,再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了,就像我們的校徽——那棵美麗的七彩樹。國旗下講話的時候,全校同學穿著七彩的校服在操場上集合,遠遠看去,操場變成了彩色的海洋,好漂亮啊!
昨天,又發了一套夏季校服,每發一次校服,教室里總是異常歡樂,我也不例外。這套是藍白的條紋,男生是褲子,女生是裙子,衣服上面還有一條漂亮的領帶呢!女生們看到了裙子,顯得特別興奮,有些同學又開始迫不及待地試穿起來。老師說:我們的校服發放完畢了。我決定給我們的校服取一個好聽的名字,第一套叫溫暖,第二套叫帥氣,第三套叫彩虹,第四套叫個性。
同學們,你們說有了名字它們是不是更完美呢?
校服的作文7
直到現在自己都想不明白,為什么那天早晨好好的洗出去的一條,校服褲子,往回收的時候卻不見了蹤跡!
雖然樓上的鄰居再三解釋說,她也親眼所見,褲子確實掉到了樓底下,并且不止一個鄰居這樣和自己說,可是當自己興致勃勃的跑下去,問樓下的鄰居的時候,樓下的鄰居說她也沒有見!
一句他也沒有見,堵住了你所有的問話。你還有什么可說的?
只能無奈的回家!
好巧不巧的是,那天正好樓下還有另外一家在搬家,搬到了自己都不知道去什么地方的地方,其實有時候也想在微信里問上一句,有沒有帶回去孩子的校服褲?
可是卻想了想,始終問不出口!
孩子的學校要求從星期一到星期四穿校服,星期五可以自由穿著!好在平日里老師也不太注重褲子這件事,只要是校服外套就可以!所以只好拿之前買的一條黑色的褲子來代替!
可是自己的.心里卻在隱隱擔心,如果碰上學校里出席一些集體活動,那么肯定是要統一著裝的!
這個時候上哪兒再找一條校服褲子去?
當然,也有人提提議可以再去買一條,本來一條已經穿破了的校服褲子,再買一條的話,還得八九十塊錢,無論怎么想?都覺得不劃算!
只是一條穿了兩年多的破褲子而已,實在讓人想不明白的事,他怎么就能丟了呢?
校服的作文8
她還是穿著我小學時的校服,對我來說,早就看不上眼了,可她卻穿著不放手。
紅紅的褲子,卻沾滿了水泥和沙,顯出了幾片灰黃,白色的上衣早已沒有以前潔凈了,可是,媽媽,依舊穿著,因為對于媽媽的職業來說,穿那些好的衣服等于奢侈。
每次,媽媽在工作時期,都要把那身衣服穿得變硬了,才換下,洗過后,又換上,這樣循環著,衣服越洗越薄,媽媽越看越老。終有一天,媽媽累倒了,晚上回來時,只看見爸爸他怕我擔心,便告訴我媽媽病了,在醫院,我和爸爸揣著熱騰騰的飯菜趕來醫院,一推門,那身校服太搶我的眼了,整間的屋子里只有它有些色彩,但又些暗淡,淺淺的、深深的、我走過去,媽媽抓住我的手,我從來沒有感覺到媽媽的手那么硬,那么的老,都開了裂,我以前從沒感覺到過。我們一家人在病床前吃了第一頓飯,這次,我親手喂的媽媽。
第二天,媽媽非要回家,還說能繼續干活,我不同意,非要她做個整體的檢查,后來,在我和爸爸的命令下,媽媽同意了,我知道,好不舍得花錢,檢查結果是,媽媽血壓太低,是營養缺失導致的,不可以繼續干活了,可我們知道媽媽的'活就是很重,媽媽出院了,醫生給開了很多的藥,全都是補營養了,很貴,看得出,媽媽舍不得。
后來,可想而知,媽媽還是繼續工作,我勸不動她,爸爸更是,爸爸說只能讓她少做點爸爸和我也都知道,讓媽媽在家里坐著,她會憋出其他的病的,只好很她。
她去工作了,還穿著那身校服。
校服的作文9
校服是學生的標志,它代表了一個學生甚至是一座學校的精神面貌。身著校服的學生,無論走到哪兒,都是一道引人注意的風景。然而每座城市的公立學校都有不同的校服,每個學校的校服都代表著這座城市的一片色彩和學校的風格。我們珠海公立學校的校服就非常有特色。
我們的校服有分秋冬裝和夏裝幾個款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配褲裙。短袖上衣的總體顏色是棕紅色,衣領和袖口有黑白相間的條紋,衣領下面還有兩顆小巧玲瓏的紫紅色紐扣。褲裙是卡其色,裙尾處有兩條紅邊,褲頭配有一條松緊帶,把它拉緊則可以收緊褲腰,把它縮短則可以放松褲腰,真是非常實用。
秋款則是長袖搭配長褲。上衣都是棕紅色的',顯得特別的有活力,衣領一樣有條紋,衣領下同樣有兩顆紫紅色的紐扣。長褲也是卡其色的,兩邊都有口袋,褲腿的兩側還有一紅、一銀兩條長邊直到褲腳處。真是樸素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏裝改成了短褲,秋裝則是統一的。冬裝就是在秋裝的基礎上再添一件外套,男女生都一樣,非常的保暖了。
統一的校服著裝有利于培養團隊精神,容易培養相互尊重的精神。大家來自不同的家庭,有著不同的經濟文化背景,統一的著裝能拉近我們的距離。我的校服也給了我陽光般快樂溫暖的感覺,穿上校服讓我充滿自信,我喜歡我的校服。
校服的作文10
上學時間到了,要是在平日,我早已回校了,可今天卻磨磨蹭蹭的。為什么呢?因為今天我第一次穿上校服。 媽媽看見我穿起那白衫藍背心裙,就說:“不錯,美觀大方,人也顯得格外精神。”聽媽媽這么一說,我心里真高興。 一走到街上,我又犯愁了:穿著這校服在街上走一定很引人注目,這多難為情啊!我的心不禁撲通撲通地亂跳,于是我手緊摸著書包,頭也不敢抬,急步前行。
我覺得有無數雙眼睛在看著我,臉上頓時火辣辣的。突然,一陣說話聲傳入我的耳朵:“你看那校服,土里土氣的。”“不錯嘛,像豬肉佬的圍裙,哈哈……”登時,我像被火包圍了一樣,渾身發熱冒汗,雙腳機械地移動著,怎么走也走不快。回校的路一下子好像變得特別長。這時,我的腦子里似乎有兩個小人爭吵了起來:“誰叫你要穿呢!”“這是學校規定的呀。”“你可以帶回去穿嘛!你又不是不知道現在的社會風氣。”“我不相信這幾個人就代表了社會!”我猛然抬起頭,大步向前走。我的.心激動得猛跳,看—迎面而來的這位阿姨不是用和善贊賞的目光望著我嗎?那坐在家門口的老伯伯還似乎微笑著向我點點頭哩!我的心比先前踏實多了,但總覺得還缺少點什么似的…… 當我一走進校門,一股團結親切、整齊統一的感覺瞬刻注入心田。
校服的作文11
我是一套校服,我有許多兄弟,可主人們總是很厭惡我,對我們校服家族不理不睬。哎!這事還是該從頭說起。
主人干什么事總是粗心大意,這不老師要求穿校服去學,可主人早就把我的存在給忽略了。主人騎著自行車,輕輕地哼著《平凡的路》,走到半路才發現把我忘家了。哎!主人因為粗心大意而差0。0001秒未遲到,把氣全撒在我身上,聽到主人的話,我不禁想大聲反駁,可卻怎么也發不出聲音,誰讓我沒有嘴呢?
這也就算了,更過分的是當我余怒未消時,主人又把我“打”傷了。可主人卻說我不耐用,我正想大聲辯論,主人卻又開始說我的壞處,我的怒火不禁又高了一丈,但我又不敢說主人的一點壞處。因為無論怎樣講,我也只是主人的`“員工”啊!
沒幾天,主人就說了近十次我的壞處。說我穿在身上不合身啦,不能運動啦,可我一直相信,我并不是沒有好處。
果然,我沒料錯,主人這幾天穿上了我去表演節目,當主人看到穿上我的效果時,不禁慢慢開始尋找我的優點。主人明白了,看待任何事物,都不能只看壞處,不看好處,否則將會看不透事物對生活是利大于弊還是弊大于利。
主人發現,五年級排成八個班級,系上紅領巾,穿上我,瞻仰著國旗,迎著那剛剛從東方升起的閃耀的朝陽,竟是那么美,竟是那么地耀眼。
我明白了,主人。不過,你必須用平和的心態來對待每一件事,這樣,你就會發現一切都很美。
校服的作文12
我們學校規定必須要穿校服,否則要扣分,有一次,我校服落在了操場,差點被扣分了。
事情經過是這樣的。在上體育課前,我想肯定會特別熱,先把校服脫掉會不會涼快點,可是我又猶豫了一下,校服脫了會不會忘記拿回來呢?可抵不住熱,我還是決定脫掉校服,把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內衣,上體育課時,我覺得涼快多了。“脫衣服真是個好主意!”我忍不住自己夸自己。
體育課上完時我渴得要命,立馬跑回教室,咕嚕咕嚕地喝起水來。可是我的'健忘癥又犯了,我忘拿校服了,我馬上下樓去找,發現不見了。我十分后悔,一直在自責,“我真笨啊!我怎么這么傻!”我想:還是再找找吧,說不定還能找到。我第一個想到的是學校器材室旁邊的“失物招領處”,所有丟的衣服都放在這,我一過去就看到了我的衣服,“我的第一感覺是正確的!”我說道。突然,一個老師過來了,說:“你怎么沒穿校服,要扣分的。”我急忙解釋,老師知道情況后才讓我走了。
我把這次經歷當做一次教訓,希望下次我能長點記性,不再把校服給落下了。
校服的作文13
我有很多很多校服,但令我最難忘的還是那套掛在衣櫥上的校服。
在學校,每個星期一都要穿好校服,可是,我一天天在長高,在長大,不知不覺地,校服開始穿不上了。于是,媽媽陪我去買校服。我們到了校服專賣店,不是這件賣光了,就是那件太大了。我們幾乎跑了半個上海,走了一家又一家,終于買到了合身的校服。這時,我兩腿發麻了……
又到星期一了,我穿著嶄新的校服上學。在自然科學課上,老師要我們做一項實驗——水有沒有彈性。老師安排我和桂雨嫣一組。我使出吃奶的力氣,把水從海綿里擠出來,并把水倒進了針管里。啊哈,實驗到了最后一步,只見桂雨嫣拿起針管,用手堵住針頭。不料,水卻從針頭里噴了出來,正好灑在我的校服上,慢慢地,慢慢地擴散開來。
“你知道,這是花費了我多少心血才買到的,而校服現在全濕了……“想到這里,我的眼淚就大滴大滴地往下掉。
“對不起,我不是故意的……“
“你是故意的.,我再也不理睬你了!“沒等桂雨嫣說完,我狠狠地推了她一把走出了實驗室。過了幾天,桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意,桂雨嫣要回老家讀書了。臨別前,他她托人給了我一包東西,我打開包裝一看,那可是一件嶄新的校服。后來,我才知道她是幾乎跑遍了整個上海才買到的。
“桂雨嫣……”我捧著校服,輕輕地呼喚著,眼眶紅潤了,熱淚涌出。
校服的作文14
開學了,許多家長都十分頭痛和焦慮。“孩子會不會感冒了啊?”“我家寶貝會不會受傷啊?”“每天都有許多臟衣服要洗!”“每天不是穿著一條破了洞的校褲回家,就是穿著一件開了線縫的衣服,真不讓人省心!”寶貝回家路上會不會遭遇車禍等等。
沒關系,這種新研發的神奇校服能解決你的任何問題。只用購買一件校服就可以了。非但這樣,它還有著許許多多的`你絕對意想不到的神奇功能呢!這神奇校服看起來這么實用,可真是媽媽們的救星呢!它在黑暗中可以發光哦!這樣司機就能注意到那些小學生們,就再也不用害怕孩子被車撞到,發生車禍了。
它還能調節溫度。天氣熱了,它可以降低溫度,就不會出汗弄濕衣服了;天氣冷了,它也可以升高溫度,就只用穿輕便的校服,再也不用穿著大棉襖行動不方便了。
既然能調節溫度,當然少不了調節大小啦!它能根據主人的身高和體重的變化來改變大小,這樣就不會被淘汰了。
不僅如此,它還十分易洗。只要將它平鋪在桌子上,接著用噴霧瓶噴上一點兒鹽水上去,然后輕輕地,慢慢地揉搓,再等待十幾秒的時間,就大功告成,煥然一新了!而且,它還能自動修復呢!假如孩子的衣服或褲子破了,只用在糖水里浸泡一分鐘,接著拿出來晾干,破洞就修復好了!
今天講的,只是神奇校服眾多功能中的一點點,可謂是九牛一毛!是不是很神奇,想要擁有它呢?
校服的作文15
前不久,我自己設計了一套校服,它外表精美,功能獨特,深受學生喜愛。
春天,天空中的云朵一團團,白白的,軟軟的,就像仙女姐姐纏的蠶絲。我真想去摸一摸。哦,對了,有宇宙外星服在,不用愁!我穿上它,一按“春”這個小紐扣,它就變成了一套休閑春裝,既舒服又漂亮。我將領子一卷,它背后的功能鍵收到了信息一下子就長出了翅膀。我伸開雙臂,一蹬雙腳,啊,我飛起來啦!飄飄悠悠的我,在空中與云兒玩起了捉迷藏的游戲。
夏天,休閑裝變成了連衣裙。這連衣裙可是防水防雷擊的哦。和它配套的宇宙帽具有同樣的功能,穿著它,即便在雷鳴電閃的日子里,我們也照樣可以去水中盡情玩耍。
秋風蕭蕭的日子,愁緒莫名的.爬上了心頭,而此時,宇宙外星服卻變得格外好看,那明麗的色彩,那協調的裝飾,讓人的心情也隨之開朗。秋風呼呼地吹著,我好想讓天空下一場花瓣雨,我輕輕地打開了袖口上愿望盒,許了個愿。開空中立即飄下了五顏六色的花瓣,飄飄灑灑,紛紛揚揚,煞是好看。
這就是我的宇宙外星服,我愛我的宇宙外星服!
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