他優秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的他優秀作文，希望能夠幫助到大家。

他優秀作文1

　　去年，他剛滿23歲，才剛讀完大學。這一切所有人都挺羨慕他。于是他成了家里的“福娃”，什么事情都要圍著他轉。要是鄰居的小孩作業不會時，也會來請教請教他，他一個大男孩子成了鄰家免費的請教老師。

　　可他自己，他清楚，并不向別人眼中的那么好，在他看來，“別人眼中的孩子”并不適合于他。他摸了摸杯子的外緣，在心底里又清晰地想起埋藏好的初戀。若不是父母的煩擾，他自己應該活得多高興，她又怎可能一句話都不跟我說，我們又怎可能不了了之！

　　那是高中還沒上多久，一臉天真的`她成功吸引起他的注意，便是這一眼，他打聽起她的各種，終于他一個不經意的眼神，在同年段別的班級里看見正在看書閱讀的她。

　　他對她展開了追求，令她感動的是初見他的時候，他一抹梨渦的微笑。這倒像是一見鐘情，也像是兩廂情愿啊！她答應了，這一切看起來是多么的美好。每每談心的時候，他意識到她是他的心靈寄托。

　　終究這樣的事還是來得太早了，每次見面都得偷偷地瞞著父母。班里也傳開了，他的父母對她開始警告，感情也遭受阻隔，她一直婉拒他，他又是多么希望她能來找他，他煩惱沒有她的生活過得是多么不舒服，好好活著也是多么困難，他流淚了，瞳眼的淚水像水龍頭般疾流，連分手都沒說，就不理人許久了。

　　其實在父母看來這樣也為嘗不好，畢竟多見不如少見。如此般，他多年回想，他成了他一道過不去的坎，他很心痛，痛著當年她放手各浪天涯。

　　24歲的今年，他煩惱著，他還在思索他的初戀，不知她是否還擺著一副純真的臉頰呢？

他優秀作文2

　　沒有人可以抵擋缺陷的親臨，就像無法抵擋春天的到來；沒有人可以抵擋丑陋的擁抱，就像無法抵擋旭日依舊東升；沒有人可以抵擋錯誤的誕生，就像無法抵擋春雨的絲絲涼意；也沒有人可以抵擋病魔的襲擊……

　　他，一個近古稀的老人。本來身體就很單薄。得了這場病，便瘦的只剩下皮和骨頭，身體柔軟的像架不住自己的頭似的，可眼里卻看不出一絲悲傷，滿是樂觀的光茫。

　　他自知自己的了不治之癥，便要回家。我去迎接。遠遠的，看到一個模糊的人影。挺瘦的，但昂著頭，挺著胸，精神抖擻的走著。當他走到我的.面前，我簡直不敢相信，這是他？是……他！黃色的面容，眼睛已跌入了深淵。瘦的就像科學實驗室的骨頭架子模型。我不禁鼻了一酸，兩行熱淚迎眶而出。一頭栽在他的懷里，他的懷抱好像被我的沖力沖散一樣。他卻笑的和太陽花一樣燦爛，輕輕地對我說："沒事，人總會走的，慢與快只是做了個夢而已。我與這個天地還有幾天緣分……"我的淚水不再流，緊緊地攥著他的手。因為太瘦，都能感覺到他手上的一根根筋。

　　晚上，我跟他睡在一起。緊緊地攥著他的手，害怕他的手會溜走。

　　在他人生的最后幾天，我在他跟前，不肯離去。那幾天，我們過得很開心，似乎忘記了他快離我而去了。

　　上帝還是奪去了他的生命，我一直不敢相信，他就這么死去了。直到看到他的身體一動不動地躺在那兒。痛苦之中，我看到了他那嘴角的笑，還是那么燦爛，如一朵太陽花綻放在嘴角邊。

　　是他的笑，是他那太陽花一般的品質，感染了我，使我有了一股堅強的力量！

　　他，是我已不復存在的爺爺。他的不復存在只是他的身體，他的精神永貯我心。

他優秀作文3

　　爸爸是一個熱愛大自然的人，熱愛那高聳入云的山，熱愛那清澈見底的小溪，熱愛那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛那優美的風景。

　　有一次，爸爸來到一個風景區，那里開滿了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱世外桃源。他一見就愣住了，目光中充滿驚奇，嘴里喃喃著：“世上竟有如此美的地方嗎？真是太美了！”臉因為激動而漲得通紅，嘴角上揚，臉上寫滿了驚異和歡喜。

　　爸爸來到河岸邊，望著遙遠而充滿生機的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風，面部的肌肉松弛下來，手緩緩碰到水面，隨著船的前進而濺起片片水花。

　　小舟在對岸停泊下來，爸爸從船上走下來，漫步在這仙境般的地方，時而仰望天空看鳥兒掠過，里而俯視地上飄落的花瓣，情不自禁地踢上一腳，時而傾聽河水流動的聲音，時而聞聞花兒的`芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對每處景物都細細地欣賞、口味，嘴里發出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺自己穿越到了另一個世界，這里的風景無與倫比！”

　　接著，他又爬上了山，穿過幽靜的山路，來到山頂。從山頂往下看，便能看見風景區的全貌，桃花樹似一簇簇的花團，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個個拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創造的地方”。

　　最后，出了景區門，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。

他優秀作文4

　　有人沉醉于電腦游戲，有人沉醉于良辰美景，有人沉醉于音樂旋律。每個人喜好不一，我的好朋友安一喜歡沉醉于浩瀚的書海。

　　秋假里，我在西溪天堂的一個木工坊舉行了生日派對。派對中，小伙伴們都去外面撒歡了，只有安一沒有出去。

　　當我們玩得滿頭大汗回去時，發現安一專心致志地坐在邊上的書吧看書，我湊上前去沖他做了一個手勢，可他根本沒注意到。只見他端坐在書架中間的一個小板凳上，雙手捧著書托在半空中，那挺拔的坐姿堪比儀仗隊的士兵。他一只手夾著書頁，時不時地翻動著頁面，另一只手則在一行行文字之間跳躍著。那聚精會神的樣子，真叫人佩服！對他來說，似乎世界上只剩下了自己和書。在刷刷的.翻頁聲中，他的目光猶如聚光燈，搜索著書中優美的詞句；又如攝像機，要把看到的美好文字一一記錄在腦海中。書本似乎是一塊巨大磁鐵，將他牢牢地吸附著。我沖他揮揮手，可他不為所動，我只好訕訕地縮回手走開了。

　　當我們再次回到木工坊休息時，卻發現木頭人安一動起來了。只見他緊攥著拳頭，自言自語地說著：“太好了！”目光中散發著興奮的光芒。“還不會著魔了吧”，我暗自嘀咕道。沉迷于書海中的安一壓根沒注意到大家投去的異樣目光。他似乎已經成為了書中的主人公。失落時，他會低垂下頭，雙臂呈X型摟抱于胸前，滿臉傷心，喃喃自語道：“太慘了”。高興時他會微微一笑，揚起的嘴角猶如一彎月牙。讀完一個章節，休息時，他會合起書放下，靜靜地沉思一會兒，如同一個正在思考當中的哲學家。過一會兒，他又會打開書，翻到下一章繼續閱讀。

　　我們一邊喝果汁，一邊打量著安一。他那豐富表情，如同一部情節起伏的電影，把我們也帶入了劇情中。休息完，我們也紛紛走向書架，開始靜靜地看起書來。

　　書籍給人奮發向上的力量，沉醉于書海的安一，就像一個發光體，散發著光芒，太帥了！

他優秀作文5

　　又是一個夜晚，一樣的夜空，一樣的人，不一樣的故事，在次走在河邊公園的一條路上，人群中看見熟悉的身影，他坐在椅子上仰望天空……

　　我走到他身邊坐下，遞給他一個空空的塑料瓶，他是一個撿垃圾的老人。

　　“今天我好無聊，你兒女為什么不接你去享福啊？”我經常見到他，他對我向老朋友一樣，悠悠講起“我啊……哈哈不怕你笑話，我沒有兒女呢。但是我有一段特別的經歷。”微弱的燈光照在他那蒼老的臉上，想起以前的時光臉上微微紅潤，仿佛回到了年輕的時候。

　　他跟我說，他年輕的.時候可是一位畢業的大學生，后來在找工作的時候認識了一位姑娘，后來他們相親相愛，在準備結婚的時候不幸出了車禍，當時他們在公路邊上的街上開玩笑，姑娘不小心摔到了公路上車子撞到了后腦勺大出血……當他焦急的等待手術室里的姑娘，醫生告訴他:姑娘可能會失憶。他很害怕，他害怕姑娘忘記他，姑娘昏迷著。結果出來了姑娘失憶了她不知道自己是誰姑娘忘記了一切。因為姑娘是孤兒，他就擔當起姑娘醫藥費。但是只要他出現在姑娘眼前，姑娘就很害怕。他給姑娘打招呼，姑娘認為他是流氓對他大罵“鄉巴佬，癩蛤蟆想吃天鵝肉”一句句刺痛他的心。有一天他去交姑娘的醫藥費看見姑娘和一個男人親密的抱著，他明白她和他不可能了，但如果她可以想起來他們的美好的話……后來他因為姑娘的醫藥費工作辭了，錢也所剩無幾了，看見她和另一個男人好了，心都要碎了，開始自暴自棄。自暴自棄的他給自己留下來很多不好的酸痛，病痛。如今也只能撿垃圾為生了……

　　說完他起身，但發現臉上有幾珠熱淚，拜拜手，慢慢的走了，微光下他駝著腰，一瘸一拐的慢慢走了……

他優秀作文6

　　雨，輕輕地下;風輕輕地吹;他還躲在教室的墻角輕輕地哭。

　　那是一個瓢潑大雨的雨天，我們正坐在教室靜靜的考著數學。這時我被一道數學題給難住，我抬起頭來，看見了一旁在帶著微笑做試卷的黃漢葉，從他的表情就知道這張試卷對他來說再簡單不過了。他還沒有來之前，我在全班第一的王位從來就沒有動搖過，但是他一來我就再也沒有上過全班第一的王位了，對于我來說是可望而不可及。突然想出了一個辦法可以讓我重登寶座。此時此刻，我心里有兩個聲音在糾結著。他們倆一個是小魔鬼，一個是小天使。小魔鬼說:“去做吧，自從他來了以后，你就從班上第一的.王位重重的摔了下來，讓你在同學、老師、家長面前抬不起頭來。”小天使又說:“他可是你的朋友，如果你真這樣做了，你們友誼的小船就會打翻了，以后就不可以愉快的玩耍了。”

　　我靜靜地想一會兒，果斷拿出一張紙，在上面寫了幾道題的答案，揉一團把它扔到了黃漢葉的桌子上。因為我是坐在最后一排，所以沒有人發現我的舉動。果然是好奇害死貓，好奇的他打開了這張紙團，就在這時，老師剛好抬起頭來，看見了他手中的答案。被老師當做作弊處理了。老師非常生氣，嚴厲地對黃漢葉說：“你考試看答案，太令我失望了，給我站出課室門口，下課后跟我去辦公室。”

　　考試結束后他來到我的面前憤怒地說說:“看來，我真是看錯你了……。”頓時，我感覺火辣火辣的臉紅成了一個大蘋果，吞吞吐吐地擠出了幾個字，“對不起，黃漢葉!其實我也是一時沖動，請你諒解，以后我不會再那么做了。”

　　風，仍在輕輕地吹;雨，仍在輕輕地下;此時的他已經淚流滿面，可能淚水當中有對我的失望，也有被老師冤枉的委屈。我非常后悔當初做的傻事。從此以后我下定決心，一定不會做一些損人利己的事。

他優秀作文7

　　天空中陰云密布，貌似大雨將至，烏云壓壓的一片，不禁使人感到壓抑。突然，不知是哪，傳來了一陣驚天地、泣鬼神的哭聲，這是怎么回呢？

　　近了！近了！只見一片綠茵茵的草坪上，一個小男孩正滾來滾去，瞇著眼，張著嘴，大聲嚷嚷著呢！

　　要問其人之名，且聽我慢慢道來……

　　那日正值四季之首——春季。聽，草坪上一陣陣歡快的笑聲不斷傳來；看，那二人正是我和他，快樂玩耍著。

　　他手持一把玩具槍，弓著身，似是特種兵一般彎腰前進，前來攻打我的.陣營。他那犀利的眼神，似乎能射出炯炯神光，真不愧是個“小兵迷”。而我也不甘示弱，手持玩具步槍，來了一招“秦王繞柱”，神不知，鬼不覺，來到了他身后，心里偷著樂：哈哈，我贏定了。手指緩慢移向板機，“咚咚咚，咚咚咚”，彈無虛發，全部命中，完勝！

　　他慢慢轉過身，瞇起眼睛，眉頭緊鎖，張大了嘴巴，一臉疑惑的神情，如同丈二和尚摸不著頭腦。許久才反應過來，“我輸了？是真的嗎？我不會在夢游吧？”當我的意洋洋地告訴了他確實是我贏了，他頓時如被晴天霹靂一打，四肢發軟，癱坐在地上，小短腿左蹬右蹬，仰著頭，眼睛瞇成了一條縫，眼淚似自來水似的嘩嘩地流，咧開小嘴，哇哇大哭。一邊哭還一邊喊：“哥哥欺……欺負……負我……”草坪上頓時充斥著哭聲，陰風怒號，如惡魔一般。一分鐘、兩分鐘……哭聲不但沒小，反而愈哭愈響。

　　我無計可施，只得把槍給他。誰知，槍一到他手上，頓時，哭聲一停，陣陣槍響。只見他扣動扳機，子彈如暴風雨般打在我的頭上、身上、腿上，還給我戴上了“手銬”，我一下子由勝利者變為“階下囚”，真叫我哭笑不得。

　　哈哈，這就是我那位“小兵迷”弟弟，為了玩游戲能勝利，真是“不擇手段”，可謂兵不厭啊！

他優秀作文8

　　我的同桌性格溫和，愛講笑話，很少發脾氣。可是昨天，因為一件小事，他非常生氣，我們倆差點兒就動手了。

　　事情是這樣的：下午上課之前，我去組長那里交作業的時候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？

　　我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領取了年終考試的獎狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說：誰讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的路了！

　　他的臉漲得通紅，說：你怎么能這樣說呢？明明是你踩住我了。

　　我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說：這不給你的白球鞋加了一個標志嗎？

　　他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進尺，挑釁說：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個標志呀？我的`聲音越來越大，圍觀的同學越來越多，他趴在桌子上，猛得站起來，我趕緊握緊拳頭，準備還擊。他突然又坐下了。

　　上課鈴響了，老師走了進來。我突然覺得自己有些過分了。那節課，老師講的內容，我一句話也沒有聽進去。

　　下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍

　　放學后，我下定決心要給他道歉。可是，我還沒張開嘴，他就快速離開了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時幫助我學習的情景，我真的很慚愧！

　　今天早上，我特意早點兒到學校，看看他還沒有來，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。

　　知錯能改，善莫大焉！我一定能做到的！

他優秀作文9

　　記憶，細細碎碎，宛如杪秋的陽光穿過梧桐的枝葉，照進靜謐的心原，每次回想，都是傲嬌萬分。

　　那是去年夏天，我們學校的校運會，我們參加了男子400米接力賽，反敗為勝的光輝事跡。9月的校園，鮮花盛開，綠草茵茵，天氣格外的晴朗，微風輕輕的吹著，涼爽極了，天空中偶爾飄過的幾朵白云，好像也在和我們打招呼，預示著今天我們會拿冠軍。我們哼著歌，高興的來到大操場。操場上人聲鼎沸，萬頭攢動，緊張而又熱鬧。

　　男子400米接力賽的隊員請準備。

　　聽到廣播，我們快速的來到跑道始發點，今天我們的主力隊員是小樂，他可是我們班的飛毛腿小飛俠，這次的接力賽，小樂就是我們的殺手锏，終極武器。我第一棒首發，準備，啪的一聲槍響，我拼盡全身的力氣，快速奔跑，6個跑道幾乎同一時間交棒，我輕輕地噓了一口氣，還好，總算沒給隊友拖后腿，第二棒我們落后一點點，第三棒的時候，對手很快領先我們大約30米的距離，只見小樂的`眉頭緊鎖，弓著身子，咬緊嘴唇，眼睛死死的盯著即將交棒的隊友，5米，4米。1米，小樂的手快如閃電，準確的接過接力棒，弓著的身子如上了發條，快速的彈起，一只腳落地，又彈起，雙腳交替在空中劃過一道道優美的弧線，太快了！簡直就是裝了彈簧的機器人。瞬間，我們落后的距離被追了回來。不愧是小飛俠，電光火石之間，我們已經反超，只見他拿著接力棒，快速擺動，一騎絕塵，遙遙領先，這那里是跑步接力比賽，分明就是他一個人的舞臺。沖過終點線，我大喊我們贏了。小樂緊鎖的眉頭舒展了，右手握拳，快速揮動，高興的大叫，耶，耶，耶，激動的露出潔白的牙齒，開心的笑了。

　　這是我們難得一次的反敗為勝的經歷，每次想起來，我都會心情激動，落后不可怕，只要我們不放棄，去拼，那么就會贏。

他優秀作文10

　　他毫不在意地推開了我，把我與他之間的距離分得更開了，我不想這樣，真的。 ——題記 由于上節課的羞辱后，我深深地反省了一下，也許他真的沒有變，也許他真的沒有錯，也許真的錯在我，也許我真的在不知不覺中開始“固步自封”。于是我準備在這節數學課上好好表現一下，畢竟我也不希望在他的心目中留下一個不好的.形象。于是我在上課前我就做好了準備工作，開始了預習，這在平常你就是拿刀架在我頭上我都不會去預習數學的。周邊的人嬉戲打鬧的大有人在，也不乏做別的作業的人……

　　可是偏偏總有事和我作對，正在這樣的節骨眼上，英語課后參與早不來晚不來，在這個時候它來了，我見了盡力克制自己，不去“關心”成績，可是越來越多的人都知道了成績，我的心開始癢了，反正離上課還要一會呢！他應該不會來了吧！于是急于知道成績的我一個箭步躥到英語課代表那邊，正當我拿起試卷想翻時，他也不偏不倚正好在這個時候來了。他見我手拿幾沓英語試卷，應該是以為我要發試卷吧！于是他不分青紅皂白，也不顧我的感受，一把將我推過，狠狠地扔下一句話：“不許發試卷。”我再次因為他怔住了，我在發試卷嗎？就算在發又怎樣，現在在下課誒，再說我沒有在發啊！怎么可以這樣！

　　委屈和著昨日的憤怒升華成了一枚定時炸彈，他著一推點燃了這枚定時炸彈，炸得我好痛，炸得他好肉麻。舊傷新傷匯聚成了滾滾濤水，化作了滾滾淚水噙在我心間。我開始恨他，我從沒這樣恨過一個人，我恨得咬牙切齒，我恨得痛徹心扉，我恨得淚眼婆娑，我恨不得沖上去與他辯論，我恨不得……可是我不可以這樣做，因為他是我的老師呀！“尊師”讓我尊重他，“信師”讓我相信老師，老師永遠是對的，可是他今天的做法真的對嗎？

　　我不會去恨他的，因為他是我的老師，我還會像以前一樣敬他，但只是因為他是我的老師。

　　這幾天的幾件煩心事排著隊都來見我了，寫下了，都隨風去吧！

他優秀作文11

　　春日微風輕輕的拂過我的臉頰，幾縷發絲飄至眼前，模糊了我眼中的他。

　　總是能在人海中一眼找到他的身影，總是能在喧鬧中準確的聽出他的聲音，總是能在生活中沒每時每刻的他。明知這種感情是個錯誤，卻管不住自己的雙眼捕捉他的身影，管不住自己的雙耳去辨別他的聲音，管不住自己的腦海去想到他。

　　記得那是冬天一個有些悶熱的下午。我和他還是鄰桌。陽光折射進來加上老師嘮叨的講課，我的精力不怎么集中。

　　他碰我的胳膊，壓低了他糯糯的.年糕音：“你覺得我們班誰最帥？”我瞄了他一眼，不知道他為什么這么問一時沒回答。他又把問題重復了一遍，末了怕我想太多又加上了一句“我只是單純的問問下，看一看你的審美程度而已。”環顧了一下四周，在腦海中仔細的搜索了一番“我能說我們班沒有帥的嗎？”他有些孩子氣地嘟了嘟嘴，“不能！”我微皺眉頭思考。忽然他朝我露出一個笑，笑嘻嘻的說：“你覺得我帥嗎？”他那白皙的臉上被陽光照耀的有些微微泛紅，嘴角微微上揚露出兩排碎玉似的牙齒，一夜空中繁星還亮的眸子閃著瑩瑩的光澤。

　　原來他的笑容灼傷我，一瞬間我的心怦然一動，明知是個錯誤偏又逆風而行。

　　一時不知該說些什么，只嗯了一聲，丟下句“快聽課吧！”就把目光投到了書本上。

　　他似乎有些不滿意我的含糊其詞，卻只撇了撇嘴將視線放到了書上。書上的內容我什么都看不進去腦海里只有他那剛才的笑。

　　時光會帶走一切更何況那只是個錯誤。

　　青春是一場沒有返程的旅途，旅程中荷爾蒙偶爾也會調皮的跳動，不管曾經怎樣，只說今后歲月靜好。

他優秀作文12

　　“叮零零，叮零零！”一陣陣鈴聲把我們趕進了教室。

　　在教室里，我聽見許多人在嘀嘀咕咕。似乎聽見：“哎！我從今天早晨聽說了，吳凡今天沒來上課，并不是因為生病了。”又來了一翻話：“誰知道她又在干什么？”“還不是想不上課，去玩。”這時，我氣個半死。因為，由于吳凡生病了，我要幫她補補課。而聽了別個同學這些話，我覺得她騙了我。

　　放學后，我急急忙忙趕到吳凡家。吳凡用虛弱的聲音對我說：“怎么呢？”我冷笑著對她說：“哼！你現在還裝得出來！”她說：“到底怎么啦？”我說：“不用裝得那么像，我全都知道了。”她著急地對我說：“你說什么呀？我怎么一點也聽不懂。”我說：“你，你還裝，算了，我不跟你斤斤計較。你不承認，我來說。別人說你不來上學并不是生病，而是不想上學，想玩！”這時，吳凡氣得要命，并說：“你說什么，我不想上學，我不想上學就不會來找你幫我補課。”頓時，并躲到床上去哭了。我也就走了。

　　第二天，我來到學校。何松華氣憤地對我說：“你昨天怎么欺負吳凡了。”我說：“那件事啊！是不是吳凡來向你告狀了。”何松華說：“不是，是別人告訴我的。你為什么要這樣說她。”我說：“因為她騙了我。”何松華說：“不是的，并不是這樣的。昨天，是郭曉看見這么多人去看望吳凡，妒嫉死了，并想方設法來算計她。”我呆了，我深情地說：“是真的嗎？難道我錯怪她了。”何松華又說：“今天，吳凡病情加重，轉到外地看病了。”這時，我的心似一盆鹽水潑在我的傷口上。

　　過了一段時間，我接到“吳凡病情好回來了”這個好消息后，開心極了。

　　在一個星期的`休養，吳凡的病全好了。等她回到學校后，我把她拉到一個無人的地方。向她道了歉，并向她解釋。吳凡不是個小氣人，她很體諒我，并原諒了我。

　　從此以后，我倆又是好朋友了！

他優秀作文13

　　不知道為什么，今夜沒有睡意。聽著依然的聲音。覺得很踏實，很安心。很久沒有這么平靜了。真的。突然覺得，沒有那么多的想念了。只是今夜，突然有好多感慨。于是……

　　上天是不公平的嗎？不是。依然說，要用一顆平常的心態去對待每一件事和每一個人。也許吧。我現在真的進步了許多。不會再像以前那樣不懂事了。明白什么都不可以強求，越是緊逼越是難以得到結果。順其自然吧……

　　很多時候，我都只想沉浸在自己的夢里。可是，夢遲早會醒，現實的殘酷，我又是早已領教。唉……我到底該怎么做呢？文哥說，他為了她，在自己的胳膊上留下了8個印記。我呢？還不是一樣。算了吧。何必呢？我知道，忘記是最無用的方法，因為根本忘不掉。那就讓它們隨著時間，流進我的心底吧。

　　喜歡那首《往事隨風》，因為希望自己也能做到。喜歡“封印”這個詞，因為希望自己的記憶可以得到封印。其實，最希望的'，還是回到過去，回到無憂的日子里去。可惜，那只是奢望了……

　　夜，深了。

　　我，醉了。

　　心，也碎了……

　　我找不到來時的路，

　　只有一個人站在原地。

　　是等待，

　　亦或，只是孤單地無處可去……

　　人們常說，天使會垂憐每一個受了傷的可憐人。可是，唯獨忘了我。不，應該說是，我的天使，他來過了。可惜，我與他失之交臂，并且，再無重來的機會了……

　　我的天使，你來了又去了。可是，我卻仍舊執迷不悟，期許一個不可能出現的奇跡。真的好傻，好傻……

　　把自己拉回現實吧。奇跡往往是無數的愛心編織起來的。可是，我沒有那么多的愛心，更沒有人能給我那么多的愛心。所以，我決定，放棄這個奇跡。

　　一路走好，我的最親愛的天使！我不會留有遺憾，因為，你來過了……

他優秀作文14

　　俗話說得好“民以食為天，食以安為先。”可見，食品對人體是很重要的。蘇丹紅事件、大頭娃娃事件、多寶魚事件……這些耳熟能詳的事件讓人心驚肉跳。這些都是違法商利欲熏心、見利忘義所造成的。他們已經失去了做人的基本，致使有些人受傷，致殘，甚至有些人死亡。所以我們一定要和這些違法商“斗爭”到底。

　　今年，我們就與違法商過了一招：正月里，奶奶做大壽，爸爸買來6箱方便面，泡了一包，吃完后就拉肚子。大伯伯馬上把面箱子翻了個身，一看，生產日期是20xx年12月12日，保質期為6個月，到20xx年6月12日就不能吃了，現在已經20xx年2月了，整整過了半年多了。我們趕緊抱著箱子跑到了銷售的店里論理，爸爸理直氣壯地說：“你們的方便面已經過期了，這么還能賣，我們吃了肚子拉得很厲害!你說怎么辦?”他們大聲說：“這是不可能，從來沒有人來說我們的面不好……” 店主死活也不肯承認。我馬上給他們看日期。然后他們改口低聲地說：“我們也不知道是過期的，真是的!”最后給我們換了另一個品牌的'方便面西要看生產日期和保質期。”聽了他們的話，心想：這次調換方便面真是一舉兩得，既教育了店家，又增強了村民自我保護意識。6箱，我連忙檢查了生產日期，沒有過期。剛才圍觀的人，都紛紛議論：“這家店真黑，以后我再也不來這兒買了，以后我們買東

　　通過這次交涉，使我們深深知道食品的衛生安全對我們人類非常重要。希望有關部門要加大力度定期檢查，隨時抽查。堅決抵制不良食品的侵害，因為食品安全關系你、我、他!

他優秀作文15

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子，一句話……”每當我聽到這首歌時，我就會不自覺地想起我的好朋友，想起我們從相遇、相識到相知的過程。

　　記得那年，玉剛轉來我們班。由于成績很好，老師讓她做了班長。剛上任，她以雷厲風行、做事果斷榮獲了“惡女”的稱號。上課時，她總是很嚴肅。特別是自習課時，特不講人情，誰講小話，做與課堂無關的事。只要被她發現，準沒好下場。因此，很少有同學與她接觸也不敢也不愿和她接觸。

　　那時我成績很差，更是懷著對她敬而遠之的心態。只是有時我在一旁觀察她，發現她冷落的表面后也有一顆火熱的心。她帶頭出好班上的黑板報，她帶頭參加學校組織的.文藝匯演，她帶頭捐款給災區的人們。我也發現她，有時還利用下課時間輔導班上成績差的同學。我一直還是很疑惑。為什么對同學又要這么苛刻呢？直到有一次我才真正了解了她。

　　那一次，我作業沒完成，被老師留下了。班長也不知什么原因在學校呆著。而這個下午竟沒完沒了的下起了雨。教室里只有我和班長。補完作業后，我閑著無事，竟有著有與班長說話的沖動。我對班長說：“班長，你成績那么好，心腸也好。可是為什么有時對同學們又那么兇呢？”班長說：“我也不知為什么？我想，做人是非要分明，哪些該做哪些不該做。班主任要我做班長，我想，我應該盡到做班長的責任。一個人只隨波逐流不好，能盡責可不容易。我也想與同學們搞好關系。可是如果我盡力做好了，而得不到同學們的理解，我也不后悔了。”聽著班長的話，我深為自己曾經對班長的誤解而慚愧。

　　我得感謝那場雨，讓我有機會了解了班長。從此，我們成了無話不談的好朋友。

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感謝他作文03-19

他-感謝作文01-18

他小學作文11-25

他笑了作文12-08