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【實用】堅強作文600字4篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的堅強作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅強作文600字 篇1
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:"當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧---這樣,在臨死的時候,他能夠說:'我是我生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭'"。
古往今來,有多少有志之士的美名遠揚千里。他們經過無數次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史,是因為他們的精神可謂感天地,泣鬼神。天才沒有捷徑可走,正如:成才沒有技巧,要用汗水泡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明,三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的'希望,仍與生命斗爭,頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環境惡劣,自身缺陷的逆境中,貝多芬吼:"我要遏住命運的喉嚨"耳聾對于一個音樂家來說打擊特別大。
大部分人可能會選擇放棄,而貝多芬卻不同,他仍然堅持他的音樂創作,與音樂共生共存,克服了種種困難,體驗了人生的辛酸與殘忍之后,他又以令世人刮目相看的樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
"這是造就人才的客觀條件。張海迪女士,胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上,但她以驚人的毅力,與困難作斗爭,學會了幾個國家的語言,背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄,他們都讓有限的生命煥發無限的光彩,讓自己的生命得以延續。
天才離不開挫折,因為挫折能造就天才。在挫折中學會堅強,在逆境中學會用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時我們很難改變生存的環境,但我們可以改變自己的態度。
堅強作文600字 篇2
在美麗而又危險的海驢島上,天空中盤旋著成千上萬只飛翔的鳥兒,島上,也有嗷嗷鳴叫的雛鳥和圓圓的鳥蛋。其中一個鳥蛋正漸漸破開,旁邊站著滿環希望的家人!拔摇薄『谖产t出生了。在它的成長過程中,有多少挫折和磨難:家人的死亡、鳥類的排斥、毒蛇的襲擊、大海的巨浪……但不管命運如何,他都頑強地活了下來,這就是天賜!
不只是黑尾鷗,人也是一樣,所有生命也是這樣。天賜的世界里,生命是脆弱的,是堅強的,是微不足道的,也是美好的。在殘酷的命運下,小黑尾鷗曾經抱怨過世界的不公,然而,最后卻與以前截然不同。上天賜予它的挫折與不幸,并沒有把它打垮,而讓他變得更堅強,讓他勇敢地面對一切。雖然它爸爸被魚鉤鉤死;它媽媽折斷了翅膀,跳下懸崖;大哥被毒蛇吃掉;二哥被其他黑尾鷗踢下懸崖,它成了孤兒。雖然黑尾鷗的生存率為30%,但他卻頑強地活了下來,勇敢地面對這世界。為了生存,它學會了飛翔與捕食。令我最感動的,還是這一畫面:在狂風巨浪中,小黑尾鷗全身濕淋淋的,它并沒有退縮,而是勇敢的捕食,它被海浪“推”來“推”去,撞到布滿苔蘚的巖石上。其他小黑尾鷗躲在島上的巖石上,而它在努力的拼搏,這正是它媽媽臨終時的話:只有用于擊搏風浪,才有生存的希望。
其實,在人類中,也有一個典型的.例子:霍金,是英國劍橋大學的數學、理論物理學教授,是世界上最偉大的科學家,寫出《時間簡史》等書。然而,有這么大的成就的人,卻不能說話,全身只有3根手指能動。正是他的堅強,才戰勝了人間巨大的挫折與磨難,寫出了不朽的著作,造就了不同凡響的成果,給人類做出巨大的貢獻。
而我們呢,遇見小小的挫折就抱怨,就哭鼻子,就找父母,而微不足道的挫折就承受不了,人生路上的大挫折不就更不行了嗎?其實,挫折是上天賜予我們成功的鑰匙,我們為什么會抱怨呢?
丘吉爾說過:“被克服的困難就是勝利的契機!弊屛覀兂酥煺鄣某岚颍竭_成功的彼岸吧!
堅強作文600字 篇3
有人說,只有你吃了常人沒有吃過得苦,受了常人沒有受過得罪,才能算是一個意志堅強的人。
今秋新學年一開始,剛升入五年級的我就到郊區參加了為期一周的軍訓。軍訓前我幾天已經感冒,鼻塞、打噴嚏。我是醫生,我完全可以讓媽媽給我開個病假條不去軍訓,但是我堅持要體驗一下軍訓。
第一天的軍訓生活就讓我們感到很苦。白天,火辣辣的當頭高照,我們在那里站得直直的,一點也不準動。有些因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很嚴重,站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息,我累得滿頭大汗。晚上,許多同學怕熱開著窗戶睡覺,在外面巡邏不讓我們關門。但軍訓營地的溫差較大,半夜涼風續續吹來,我的冷得在被子里發顫,鼻子也完全不通了,剛想坐起來惺惺鼻涕,老師說我不要因為惺鼻涕一件小事兒驚擾大家睡覺。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀,我從來沒有這么難受過!委屈的淚水早已積滿眼眶,在我眼睛里轉來轉去,可我忍著沒流出來。我真是抱怨自己為什么沒讓媽媽給我開一張病假條來逃避痛苦,等天亮后一定要給家里打個電話讓媽媽把我接回家。不是已經有兩個同學已經被家人接走了嗎?想著想著我就睡著了。
第二天起床活動后鼻子通了,雖然嗓子很痛,但比夜里感覺好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了,所以錯怪了我。記得給我說過生活中每個人都有可能被人誤解,遇到這種事情要“有則改之,無則加冕。”媽媽也給我說過,吃苦是一種資本,不要太嬌氣。又想到和同學在一起是一件多么美好的事情啊,我在回不回家兩條道路前做出了堅定的選擇,放棄了逃避。
于是,我挺胸抬頭,好像什么事都沒發生過,繼續參加軍訓。
軍訓生活結束了。回到家爸爸媽媽聽完我的'匯報,對我的表現很滿意,高興的對我說:“你是一個意志堅強的孩子!”
堅強作文600字 篇4
生命意味著什么?對于我來說,生命意味著堅強。只要你不被困難嚇倒,勇敢地面對生活中的風風雨雨,就一定能成功。
前不久,我在外婆家的雞窩里捉住了一只偷吃米的.小麻雀,把它關在了籠子里,冷笑道:“看你還敢不敢來這兒偷米吃,哼!被我抓住了,你就別想逃!甭槿赋闪饲敉剑页闪怂谋O視人,觀察著它的一舉一動。
那麻雀好不安分,一會兒撲著翅膀在籠中撞來撞去,一會兒用爪子在鐵桿上亂抓,弄得籠子“丁零當啷”直響。我在一旁偷笑道:“傻麻雀,真天真呀!成了‘籠中鳥’居然還想逃出來,這不是自不量力嘛?哈哈哈……”鐵籠子安然無恙。麻雀可累極了,停下來大口大口地喘著粗氣,胸脯一上一下,尾巴一翹一翹,眼睛直瞪著籠子,從眼神里透出來的是對鳥籠的憤恨。休息片刻,它又用一股新的勁兒“折磨”起籠子來。它似乎下定決心:“我不把籠子撞開我決不罷休!彼淖ψ由系闹讣啄チ蚜耍饧獾淖煲沧钠屏耍\子里還散落著片片羽毛……但麻雀還是一個勁兒地撞啊!啄呀!我被深深地感動了,這是多么強烈的求生欲望呀,這就是生命的意味吧——堅強。
我毫不猶豫地打開了鳥籠,麻雀看到了一絲縫隙,一溜煙地展翅飛向藍天,還喳喳地叫著,像是在說:“我成功了,我自由了。”我抬頭張望,飛吧,飛吧,小麻雀,是你讓我明白了生命意味著什么——堅強。
從此以后,我深深地體會到了生命意味著什么,正如動物求生的欲望一樣,就是——堅強……只要你有堅強的意志,做任何事情最終都能成功!
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