成功的滋味作文14篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文 篇1
拼命去爭取成功,但不要期望一定成功。
――題記
每個人從降落在這個世界上到現在,都經歷過了許多事情。每件事情都有不同的滋味,每一件事都有一份深深的感悟,銘記于心。人的一生中,有成功也有失敗,而成功所占的幾率卻很少,所以說成功是難得、可貴的。
成功的滋味,是否是甜?這一切在成功之前都是一個謎,在那個學期,我才真正嘗到了成功的滋味,才揭開了這個謎。
提起競賽,我就立刻會浮現出一個“失敗”的詞。早在兩年前的幾場競賽中,我屢次大敗,從此并對競賽心有余悸。一次一次的失敗,把曾經陌生的“失敗”這個名詞變為“熟悉”,覺得成功離我越來越遙遠,簡直遙不可及,好像只能偶爾在睡夢中去感受到它。我好似一個粗心大意的.人,經常跌倒在地上,摔得渾身傷痕累累,舊傷剛愈,又添新傷。
就在那天下午放學,班主任把我叫到跟前,說:“第八周你去參加語文綜合能力競賽,課外知識要去學習,明白了嗎?”我只是點了點頭,二話不說就回家了,我想:唉!又是競賽,難道還要讓我再次失敗嗎?
自從聽過老師的那一句話后,我每天晚上都會迅速將作業完成,就開始了課外知識的學習。那本《知識大全》早已被我多次翻得皺了一層皮。還常常被爸爸催促睡覺,有時他還強制關燈,夜夜如此,每天勤學苦練,直到競賽那天。
競賽過后,我想:學校人才濟濟,我怎么可能拿到名次?想成功,做白日夢吧!我不太有信心,也不會去想花落誰家。
第二天,正是老師宣布名次的時候。我看上去毫不在意,其實心臟像剛上岸的魚兒“撲騰撲騰”一個勁兒地跳,想著:如果沒能獲得名次的話,豈不是辜負了老師的辛苦與重望?等老師說完,我就一下子把眼睛睜得滴溜圓,全身如同一座僵硬的雕塑。
我成功了,這是在夢境里嗎?正在發怔發傻的我難以想象這是現實。也許,這就是成功,別有一番滋味蕩漾在心頭。
如果自己在成功前卻步的話,最終只會擁抱失敗,一事無成,得不到成功的果實。成功使人興奮,使人信心十足,迎接下一輪的挑戰。
成功的滋味很甜,很甜……給人帶來無窮的回味!
成功的滋味作文 篇2
哇——她們跳得真好啊!我會不會是最差的一個啊?
看著其他演員精湛的表演,我不由得緊張了。雖說現在只是彩排,但不久就要正式表演了。我能表現得完美嗎?我能不輸給別人嗎?我心里沒底了。
當媽媽問我緊不緊張時,我眼神躲閃,掃著舞臺邊上的水池,草草地說了一句“有什么好緊張的,又不是第一次表演……”就走開了。雖然我表面上裝作若無其事,但心中卻有一萬個不確定。
找到一個僻靜的地方,合著音樂再次練習。記得昨天晚上一遍又一遍地練習過,每次都很完美,而現在卻老是出差錯,不是快了就是慢了!哎呀,怎么辦呀!我按耐不住,開始著急了,可是越急越錯,最后我一賭氣,索性不練了。
黃昏降臨,晚霞還是一如既往的美麗,而那火燒云就如同我煎熬的心。
七點很快就到了,演出開始了。一個節目表演完,我就看一下節目單,數著輪到我還有幾個節目。心里矛盾得很,希望快點上臺,又希望慢一點輪到我。終于還是輪到我了。我躲不過去了,只好挪步向臺上去,下樓梯時差點又摔了一跤。
上臺,背過身,白色的燈光漸漸暗下,藍色的燈光漸漸亮起,聚焦到我身上。音樂一響,我的臉就開始發燙。雖然微笑著,但自己感覺臉都是僵的,嘴唇微微顫抖,踮起腳尖卻站不穩。我在內心祈禱:孫思怡,你千萬別出岔子!
到了高潮部分,音樂節奏變快了,我隨之舞動,那一刻我什么也不在乎了,完美的狀態終于又回來了。
跳完了,站在舞臺中央,我淺淺地鞠了一躬。那一瞬間我感覺自己很渺小,明明還是春天還很冷,我卻覺得自己的臉很熱很燙。
我匆匆下了臺,穿梭在人流中,目光找著媽媽,心里則滿是忐忑。這時一個聲音傳入我的耳朵:小姑娘跳得很好嘛!那一刻我釋然了,對他回應了淺淺的'一笑。
晚會進入尾聲,演員們集體上臺謝幕。這時,臺下的觀眾齊刷刷鼓起了掌。瞬間,成功的滋味涌上了心頭!那流光溢彩的霓虹燈也在一閃一閃,仿佛五彩的棒棒糖。我能嘗到其中甜甜的滋味!
成功的滋味作文 篇3
成功是一塊棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的;成功是一杯牛奶,喝到嘴里,香噴噴的;成功是一首美妙的歌曲,用心聆聽,讓人感到無比幸福;成功是一幅多彩的圖畫,靜心欣賞,讓人回味無窮。那一次,我也嘗到了成功的滋味。
星期天,我還像往常一樣高興地來到小桔燈作文輔導班,只見老師靜靜地站在那里,笑瞇瞇地看著我們,我感到疑惑不解:咦?老師怎么沒放投影?也沒在黑板上寫這次作文的題目?其他同學也是丈二和尚——摸不著頭腦。
上課時間到了,老師似乎看透了我們的心思,神秘兮兮地說:今天,我讓你們大開眼界,看看雞蛋是怎樣游泳的!一聽這話,教室里頓時炸開了鍋,同學們議論紛紛:雞蛋怎么會游泳呢?這是不可能的事只見老師拿出一個裝有水的杯子,然后變魔術似的掏出一個雞蛋和一支鉛筆。這時,老師小心翼翼地把雞蛋放入盛水的杯子里,同學們目不轉睛地看著水杯里的雞蛋。轉眼間,雞蛋就沉入水底睡大覺去了。老師一邊往杯子里面一勺一勺地加鹽,一邊用鉛筆把鹽水攪拌均勻。放第一勺鹽后,雞蛋像生了根似的,紋絲不動;放第二勺鹽后,還是不動,可是,等到放第五勺鹽時,雞蛋竟然奇跡般地漸漸浮了起來。同學們有的'張大嘴,有的睜大眼,看得是心服口服。
后來回到家,我把這次實驗又重新做了一遍,果真成功了,我高興地手舞足蹈。爸爸問我:你知道沉到水里的雞蛋為什么能浮起來嗎?你從中發現了什么?我迷惑不解地搖搖頭,急忙向爸爸索取答案。爸爸嚴肅地說遇到困難要獨立思考,光一味地問別人,你的腦袋該生銹了。我急忙從書柜里翻起來,終于在《百科全書》中找到了答案。
原來,當水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉。我們再往清水里放鹽,到了一定的程度,當濃濃的鹽水大于雞蛋的密度時,水自然而然就把雞蛋托起來。
這次,我不僅品嘗到了成功的滋味,還明白了遇到困難要多動手,多動腦,自己獨立思考,才能從中學到東西的道理。
成功的滋味作文 篇4
周末的早晨,我剛吃完早飯,爸爸就神秘兮兮地走過來說要送我個禮物,讓我自己去書房看。哇,一個好大的包裹,“這是什么東西?”我滿心好奇。“你拆開來看看就知道了。”我迫不及待地打開包裹,“哇塞,是平衡車!太棒了吧。”它全身上下有很多顏色,紅色、黃色、藍色、橘色還有紫色,又酷又炫,像是五彩斑斕的'星空。車的中間是一個踏板,兩端各有一個圓輪,還會發光,就像是哪吒的風火輪,漂亮極了!
這時,爸爸笑著對我說:“天天,要不我們下去玩一下平衡車吧。”我早就等不及了,飛快地穿上外套,拉著爸爸直奔樓下。我剛把平衡車放在地上,就把左腳放了上去,本以為它會停在那里,沒想到右腳還沒上去,它就不聽使喚,往后一轉,差點壓到我的腳上。“哼,我就不信了,還制服不了它。”我再一次把左腳放到了平衡車上,右腳也迅速跟著站了上去。我心里暗自高興:哈哈,上去了。可是下一秒,它就像在跟我作對一樣,不停地轉著圈。我驚慌失措,生怕自己被它甩下來。站在旁邊的爸爸看見了,趕緊跑過來,抱著我,硬是把我停住了。我趕緊從平衡車上跳了下來,氣鼓鼓地想:哼,這就給我下馬威,真是不聽話。
這時,我看見爸爸走到了平衡車跟前,一下子就上去了,而且控制得十分自如,姿態瀟灑。我既羨慕又不服氣,下定決心,一定要學會騎平衡車。我深吸了一口氣,又站上了平衡車。
爸爸提醒我,只要自己身體保持平衡,就能讓它不亂動。人不能站得太直,膝蓋要微微彎曲。身體往前傾,重心靠前,不能往后仰。慢慢地,我能動起來了,能使平衡車按照我心里想的那樣移動。我一邊練習一邊摸索,直來直往沒問題了。但是,我還不會轉彎。這可讓我犯難了。突然,我靈機一動,平衡車其實就是要注意控制自己的重心。我只要控制重心微微向左、向右不就可以了嗎。果然,它按照我想的那樣轉起了彎來。我乘勝追擊,又練習了很久,終于能夠自由騎行了。我的心都跟著飛了起來,我終于成功了!
通過這次騎平衡車,磨練了我的意志。我發現凡事只要多動腦筋,不輕言放棄,成功其實并不難。
成功的滋味作文 篇5
成功,自古以來就是千萬人所向往的,世界上有多少真正的成功過,成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠。
我常常看到許多大哥哥、大姐姐們騎自行車,看見他們騎車的姿勢,那高超的技術使我非常的羨慕。因此我也想學自行車,并且也想擁有一輛自己的自行車。天天向我媽媽吵著、鬧著,目的就是想擁有一輛自己的自行車。應為我當時還小只有五六歲,所以我媽媽就常常對我說:你看有誰這么小就買了自行車,你這么小學不會的,容易摔跤,長大一些了再給你買。
記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥,正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學,并要求我學會了就給我買一輛自行車。我媽媽答應了,因為她認為我學不會所以她答應了。
第二天的`一早,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學騎自行車。他爽快的答應了,我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范,是針對我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車,慢慢的開始有了手感,不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學騎了,哥哥又先給我做了個示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯,畢竟沒要哥哥扶著,自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復的試著、踏著,過了半天終于會騎了。可是騎的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來,左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為,我的決心與渴望和智力創造了奇跡。因此,我媽媽不得不實現諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷溫暖的陽光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮。成功的感覺真好!
成功的滋味作文 篇6
在我童年的記憶中,我一直是一個膽小的女孩。上課的時候,我羞于舉手發言;面對困難,我害怕嘗試,害怕失敗。所以,成功是我力所不及的。但是,有一件事徹底改變了我,讓我感受到了成功的喜悅。
我記得那是一次三級爬桿活動。下課后,體育老師帶領我們去爬電線桿,有同學很熱情,很開心;其他人都很難過,很沮喪。活動開始了,我看著挺拔的桿子,覺得自己好虛弱,心里發顫。果然,我只爬了一點點,再也爬不動了。看到一些同學做鬼臉嘲笑我,心里真不是滋味,眼淚在眼眶里打轉。
下課后,我還站在那里,盯著電線桿。這時,我的好朋友王晶跑過來,笑著對我說:“怎么,你敢學?”聽到這里,我的心像針扎一樣痛,眼淚不停地往下掉。當王晶看到它時,他停止了微笑,說道:“別哭了。我只是開玩笑,但別當真。我可以教你嗎?”“好的。”我破涕為笑。王敬先給了我一個示范,卻看到她像猴子一樣“呼”了幾聲,然后“啪”地滑了下去。然后她給我講了爬桿的要點,但是我還沒爬到半山腰,就感覺手疼肩膀酸,撐不住了。但是,我還是暗暗鼓勵自己,忍受著痛苦,掙扎著。這樣,只要我有空,我就會堅持練習。
過了幾天,體育課又到了,練爬桿。所有的學生都成功地爬到了桿子的頂端。輪到我了。沒想到調皮的王君跳起來說:“上次爬不上去,這次爬不了一半。最好不要。”我忍不住又想退讓。王晶大聲說道:“別擔心,你能行的。”為了不辜負好朋友的'期望,我鼓起勇氣,開始向上爬。一開始還算順利,但是中間喘不過氣來,就堅持下來了。還有一小塊,手腳越來越差,感覺越來越支撐不住,準備放棄;“加油!”“加油!”當我轉過頭的時候,我滿足了同學們的期望。我盡力了,咬緊牙關,屏住呼吸,慢慢地,慢慢地往上走。“啊!”我摸著竿頂,開心的哭了。這時,同學們抱住我,向我祝賀。我很開心,也很激動,因為我真的嘗到了成功的快樂。
現在,我已經進入初中,不再是初三那個膽小的女生了。我會勇敢地克服困難,對一切都充滿信心。那次爬桿活動的成功,不僅讓我嘗到了成功的滋味,也讓我明白了一句話:困難如泉,強則弱,弱則強。
成功的滋味作文 篇7
成功是一種喜悅,成功是一種輕松與快樂,但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時侯,我看馬路上全都是騎自行車的人:有老人,有年輕人,還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去,我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車,轉一圈,可是我不會騎啊!于是我就沒精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子,你怎么沒有精神呀?"我回答說:“媽媽,我看到別的小朋友都能騎自行車,而我卻不會騎。”媽媽對我說:“你可以!”于是我就推車來到廣場。”
試著把腳放在踏的地方,手握住車把。我剛上去,只聽砰的一聲,我摔了個仰面朝天。我又試圖上去,但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次,功夫不負有心人,終于成功地騎上自行車。然后,我試著騎一圈。可是我一直看著車輪子,我騎了不到一米之外,車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說:“真厲害!”我的臉刷的紅了,像個紅蘋果似的.。這時,哥哥走過來對我說:“沒關系,別看別人的臉色,等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領,如眼睛要目視前方等。我反復練習了好幾次同,呵呵我終于學會了騎自行車了。
哥哥夸我說:“騎得真好!"聽了這句話,甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車,像一只自由自在的小鳥在廣場里騎來騎去。突然,我聽見一個阿姨對大哥哥說:"你看看你,人家比你小的不朋友都會騎車了,你卻不會。”那個哥哥不耐煩地說:“你別說了我知道了。”聽了這番話,我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯,清新的空氣撲鼻而來。騎完后,我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累,但是我很開心,我不禁大喊一聲:“成功滋味真好!”
通過這件事,讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
成功的滋味作文 篇8
味道不外乎有五種,“酸、甜、苦、辣、咸。”人生的味道亦然如此。
酸——它也許不是一種好味道,只有在你極度傷心的時候才能領悟到它。但人生又偏偏離不開這種味道,它就像人生的調味品。慢慢你就會明白,它會讓人從無知到成熟。由此可見,它是成功的基礎。
甜——它是人生中最受人喜愛和懷念的。但是,不要因為它而驕傲,它只是對你以前的褒獎,以后的成績仍是零。有些人有一點成績就沾沾自喜,這種人不會取得更高的成績。只有以它為動力,更加奮發圖強,才能成功。啊,原來甜是一種考驗。
苦——它占據人生的大半。但是,每個人都不會喜歡它。不過,你可曾明白“苦”的重要。苦能磨練人的意志,能讓你在這個社會上有立足的權利。人生就好比戰場,想擁有豐功偉績,就要拼死殺敵。否則,只會在戰場上死去。人不想經歷苦就像是沒有野心的雄獅,不想高飛的蒼鷹,就像未出殼的`雛雞,像那些死在戰場上一文不值的人。因而,你應該尋找這種苦,“魚兒如果總是棲息在風平浪靜的小灣里,將來是難以承受颶風大浪的考驗的”。只要你肯努力,又有什么能阻止你呢?更何況“有志不在年高,無志空活百年”呀!在奮斗中,又有哪個人會一路順風呢?我一直堅信“努力是成功的資本”這句話。它像天空中的圓月是永恒不變的,想想祖逖你就會明白。人生對于每一個人來說都很平等,千萬不要因為沒有放矢之地而苦惱,正所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”反之,假使依靠別人得來的成功,你是否會覺得這是有意義的呢?
辣——它是人生中奮斗的另一種感覺,是你努力的動力。不過我們總是堅持不到最后,而成功的人往往有恒心,其實每個人都可以,但是,成功的人士明白百折不撓,堅持不懈的重要。正如居里夫人說過:“人要有毅力,否則一事無成。”
最后,來說一說咸吧,它會是你在初出茅廬時的感覺,是你在告別那平淡的生活時的感覺。它讓你突然發現人生的價值,這是難以用語言形容或用事物去比擬的,只有靠你去發現。
這是完美的一生,正如做菜,即使缺一種味道都不可組成那極為美味的一桌菜肴。讓我們一起努力,用智慧去改寫你的人生吧!
成功的滋味作文 篇9
新世界,新生活,眼下最流行的當屬綠色出行——騎行了。在我的一再請求下,爸爸終于買了一輛屬于我的變速車。而第一次的騎行,不但讓我增長了知識,還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。
我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學獎,“十一”假期去他的舊居參觀,接受文豪熏陶,就成了我第一次騎行的目標。 中午剛一吃完飯,我就和爸爸一起出發了。因為天氣熱,原來準備好的背包只好放下,就帶了幾瓶水。由于是第一次騎行,新鮮感十足,剛開始的速度很快,將爸爸遠遠的甩在后邊。不久,我就感到有點累了,大腿上的肉也已經有一絲麻木,雙手也因為沒帶手套,被車把磨掉一小塊皮,居然沒感覺到疼痛。我的車速漸漸慢了下來。
爸爸很快追上了我,我們一起聊著天前行,我的勁頭又足了。走了半個多小時,我們到達河崖社區,麻煩來了。前面的路高低不平,上面還撒了一層小石子,十分難走,而且車輛一過便塵土飛揚,對變速車是一個挑戰。“屏住呼吸,小心前行!”爸爸教導我。我們費了九牛二虎的力氣和“十一分”的小心,終于通過障礙區到達高東路,代價是我腳脖被石子劃開了一道口子。
路標告訴我們,眼前的路直通莫言舊居。本來打算歇一歇的我,突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下,我應付性的喝了幾口水,便繼續前行。前面出現一個很長的陡坡,對于一個初次騎行的人來說確實是個不小的考驗。我就像背口訣一樣操作著變速車,咬著牙使勁不停地蹬車子。“一定不要讓爸爸瞧扁我!”我不時回頭,沖著被我甩在后面的爸爸做個鬼臉,吹聲口哨。 我終于看到了紅高粱,莫言舊居到了。這里早已滿滿的.人,我們隨著他們一起參觀舊居。看著眼前舊居,我感受到了文學大家的帶給我們的震撼,而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。
傍晚六點多,我們來回走了一百二十多里路,終于回家了。
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,我做到了。晚上,我回味著自己的騎行,計劃著下一步的目標,不知不覺睡著了。我做了一個夢,在夢中莫言先生還夸獎我呢!
成功的滋味作文 篇10
5歲時的一件事,令我現在也記憶猶新:有一天,我對媽媽說:“別人都會騎自行車了,騎著自行車,簡直酷極了!我也想學騎自行車”媽媽回答::“好啊!”于是,媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說:“你坐好,我給你扶著車座,你蹬著腳蹬。”我照著媽媽說的去做。我騎得很快,一陣陣涼風向我吹來,我覺得很涼爽,可是心里非常緊張------生怕失去平衡,重重摔倒在地。騎了一會兒,我感到不對勁,我覺得媽媽松了手。往后一看,大事不好,正如我所料,她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢!我猛一慌,沒有看前面,結果,自行車一下子撞在了前方的墻上,弄了個“人仰馬翻”。我很生氣,再也不想學了。這時,媽媽走過來,笑著說:“孩子,這怎么行呢?你如果遇到了困難就退縮,那你什么事也做不好。我們的'前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗,怎么會有成功呢?”聽了媽媽的這一席話,我受益匪淺,于是我拍拍身上的土,扶起了自行車,又對媽媽說:“來,你扶著車后座,我從頭開始”。媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來,我坐在車座上,扶好車把,就開始騎了,這次比上次更小心謹慎,可速度卻不減,騎了一會兒,我感到特別輕松。心想:“媽媽一定松開手了。”我也不管她了,只管向前“沖”,騎了有500米,我調轉頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容。“怎么樣,孩子,你嘗到成功的快樂了嗎?”我高興地回答:“嘗到了。”以后不管烈日炎炎,不管冰天雪地,我總是騎著自己的“小毛驢”(自行車)在公路上來回穿梭,邊騎邊在心里喊:“我會騎自行車啦!”現在,我不僅僅會騎自行車,還會做一些小特技-----如前輪微微翹起,坐在后座騎自行車......這全是我苦苦練習的結果。
我現在從騎自行車領悟到了:“不經歷風雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功,就必須不怕困難,不怕失敗,勇于進取,再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的成就 。是媽媽,教會了我騎自行車;是媽媽,教給了我做人的道理。一想起媽媽,我便想起這件事。雖然,那次學騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”,但是,我一想到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話,這些傷痛又算什么呢?
成功的滋味作文 篇11
生活中,一定有很多讓你難忘的滋味:成功的、開心的、痛苦的……而使我最難以忘懷的,是第一次成功的滋味。我感覺這種滋味從開始到結束,就像一首豐富而又華麗的交響曲。
第一部分:緊張的心情
拿好工具,隨著工作人員的指引,我來到了我比賽的位置。因為是夏天,又沒開空調,有種悶熱感。可更多的是緊張。四周坐無虛席,黑壓壓的人群如云翻涌動,給人一種壓抑感。我的心“撲通、撲通”地跳著,像住了只到處亂撞的小鹿,一直不平穩。
第二部分:顫抖的過程
我漸漸鋪開了畫紙,看著那不染纖塵、潔白無暇的紙張,握著筆的手竟在半空中停頓了,原本成竹在胸的畫一時間被忘得一干二凈,不知從何下手。終于,我下了決心似的,手起筆落,在紙上漾起了一圈墨痕……
第三部分:圍觀的眾人
隨著畫作接近尾聲,圍觀的人與贊嘆聲也越來越多。“她畫得可以得獎。”“她肯定能獲獎。”“這個女生好棒!”有人議論,有人拍照,我的心情也隨之緩和。起筆、題款、蓋章。收尾工作有條不紊地進行著,大家的贊嘆聲也隨之如清泉般涌來。接下來迎接我的,是評委們嚴格的審判。
第四部分:忐忑的最后
評委們看過畫后給我的'評價是很高,我如釋重負。這次,一等獎,志在必得!“現在公布一等獎獲獎名單……”主持人開始念名單了,我豎起了耳朵,全神貫注地聽著。名字念完了,沒有我。我不會落選了吧?心提到了嗓子眼。“這是第一批一等獎得主,請大家耐心等待,我們還有兩批。”話音未落,全場已一片嘩然。我舒了一口氣,這次,應該會有我了吧。我這樣想著。天意弄人,我側耳傾聽幾十“載”。等到他把名單念完也沒聽到我的名字。沒有拿到獎項的我徹底絕望了,癱坐在椅子上。“現在,最激動人心的時刻來到了。下面公布特等獎獲獎名單!”什么激動人心啊?又不是我獲獎。等等,特等獎獲獎名單?what ary you弄啥嘞?我一下子從椅子上彈了起來,差點讓后面的人以為我是神經病一枚。哈哈,不過馬上要從神經病變成特等獎得主了喲!想必結局大家都猜到了。我拿了特等獎,在家高興得幾天都睡不著覺。
這是我的“獲獎交響曲”,很有創意吧?仔細想來,成功的滋味還蠻好的。
成功的滋味作文 篇12
在我們的成長道路上,有成功,有挫折,有快樂,有悲傷。而今天,我嘗到了成功的滋味。
今天,我在一本書上看到了冰心奶奶寫的《小橘燈》這篇文章,我折服于小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神,更驚嘆于她的那雙靈巧的手。我突發奇想,也想做一盞小橘燈。我精心挑選了一個又大又黃的橘子,先用刀切下一小片橘子皮,我拿起勺子通過這個小洞,想把里面的瓤掏出來,用力向下一捅,“嗞”酸酸甜甜的桔子汁濺了我一臉,唉,全當給臉做一次“免費美容”吧!可眼睛卻受不了,被橘子汁弄得睜不開了,我急忙用手揉了揉,啊,好多了!這下,我可要小心點兒。
我把勺子一點一點往下伸,嗯,這次效果不錯!我微笑著點點頭。我又把勺子輕輕地轉了幾圈,把橘肉中間隔了一道空隙,我再用勺子在橘子皮周圍轉了一圈,這一轉可不得了,差點把那細嫩柔弱的橘子皮給捅破了。唉,別灰心,慢慢來嘛!我再用勺子小心翼翼地轉了幾圈,啊,橘色的瓤從“橘碗”流了出來。我快速地找來針和線,將小橘燈周圍相對地穿了四根繩子,雖然不太美觀,但總算順利。該放蠟燭了,可細小的蠟燭任我怎么擺布,也站不往,這時,我靈光一閃,有辦法了!我找來一根大頭釘,反它從小橘碗的`底下穿過,再把蠟燭扎在大頭釘上,這樣不就立住了嗎?我真為自己鼓鼓掌,按捺住心頭的喜悅,我又拿來一根筷子,再把筷子從四根繩子上穿過,打了一個結。經過我的努力,一個不太精致,但飽含著我的汗水,飽含著我對小姑娘敬意的小橘燈終于“誕生”了!!我拿來了打火機,“啪”,蠟燭被點燃了,小橘燈散發著朦朧而柔和的光芒,我品嘗到了一絲別有的滋味,這是成功的滋味,是喜悅,是興奮,是激動。
是啊,我們在成長道路中有許多的困難,但是只要我們不向困難低頭,去克服它們,就一定會品嘗到成功的滋味!
成功的滋味作文 篇13
這次學校舉辦運動會,我又好不思索的參加了,因為在上一年的運動會中,我報了跳繩的項目,但是因為不怎么勤奮的訓練,加上考試的時候狀態不好,所以我沒有拿到任何的獎項,當結果出來的時候,我覺得我是失敗的,所以這次我要再嘗試一遍。
報上名后我便開始在課下的`時候就開始努力,我讓媽媽給我買了一只好一點的跳繩,然后每次在家里的時候就把跳繩拿到樓頂的空地上面,這樣不會吵到別人,就在上面練習跳繩,我每天在家里至少要練3,4個小時的跳繩。我的大部分時間都是在學校度過的,所以我并不能在家里待很久,在家里待的時間我可以到樓上訓練,在學校里的時間我就可以到操場上去失眠,但是在家里一般都是放假的時候,所以我可以抽出幾個小時的時間來集中練習,在學校的時候我要以學習為重,就沒有這么多的時間去訓練了。
所以我就盡快的把每天的作業寫完,再下課的時候就盡量抓緊,每分每秒把作業完成之后,剛放學的時候大家都離開學校了,我就在操場上面練習一會兒,有時候我會練習蛙跳,有時候會練習仰臥起坐這些來鍛煉我的腰部和我的腿部發力,我也會做很多相關的運動來鍛煉身體的,關于跳繩的一些部位。這些訓練是辛苦的,因為一般我會比較嚴格的要求自己,每天都要達到一定的訓練量和目標,如果達不到,那么第2天就要加強長度,就要用更多的時間去鍛煉來彌補昨天的目標。
比賽的那天終于來了,我還是信心滿滿的,不過我也有一點擔憂,伴隨著裁判吹哨,我便開始跳了起來,我發現經過這幾個星期的訓練,我的跳躍能力和體力確實得到了提升,所以我在跳繩的時候,當我還有很多力氣去完成的時候,旁邊的對手很多人都已經慢下了節奏,我咬著牙堅持著,其實體力有點不支了,也保持我的頻率,不能讓它慢下來。
最后我在跳繩比賽中得到了一等獎,也為我們班級爭了光,我嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文 篇14
在我成長中嘗過各種滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我難忘。
有一次,我們去踢球,準備來一場比賽,當裁判的喊聲響起,我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走,一腳將球給踢了出去。快打到時,那敵方的守門員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來,正當我們懊惱不止的時候,敵方一個“飛來球”,瞬間奪得了“一殺”。我們的守門員就如一個大烏龜,走起路來慢悠悠的,連球飛過來都不知道。
“攻擊就是防御。”我們如迅速龍一般飛撲上前,經過幾輪“廝殺”,他們已經力不從心,被我們硬生生地將逆風扳回了順風,五對四,他們想打贏我們很難,可他們趁我們不注意時,將那一分補了回來。我們跟他們勢均力敵,他們年紀大于我們的優勢顯現了出來,他們人高力壯,用自己的'身體擋下了我們惡狼般的進攻,而他們卻用蠻不講理的陰招,將我們的分數拉低,我們的分數比他們低多了,五比八,不可以比較,我們看著他們的分數漸漸增高,自信離我們越來越遠了。
難道我們要輸了嗎?我們為了這個勤加苦練,怎么能讓努力白費,我們要贏,我們要贏……這是我們的心聲。
“跟他們拼了!”我們怒吼道,往前沖去,他們的飛球被我們一一擋下,我們將球踢飛,球差點被踢爆了,我們如著了魔似的,不知疼痛,死命反擊。敵方早就無力回天,要不是我們剛才暴走,還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水,他們自知大勢已去,但也想輸得好看一些,于是,兩方都暴走了,敵方跟我方的分數不分伯仲,我方人又小又少,能打到這樣的戰績很不錯了,但我們不滿足,在我們拼命地攻擊下,我們進了一球,裁判見狀,立刻宣布我們贏了,我們高興得笑得像一朵花。
快樂的滋味是香甜的,就像嘴里含著一塊糖,其中的香味就像你做過的事,只有你自己才能品嘗。
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