【精品】考試的作文錦集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的考試的作文9篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
星期五期中考試了,數學、語文、英語。考完以后我感覺今天考的還不太好,我要繼續努力,爭取下次語文、數學、英語都能考100分。因為我平常寫字太慢,所以學到很晚,復習的.不夠全面。
今后,我要認真把字寫得又快又好,像爺爺的字一樣漂亮。這樣我就有時間更好的復習功課了。
考試的作文 篇2
今天進行了數學考試,我沒有考好,只考了89分。
回想起數學課上,我拿到試卷,發現題目很簡單,就開心地做了起來。做完后感覺確實每道題目都會做,就沒有檢查。
下午,老師按照考試成績的高低發試卷,我以為我肯定是滿分,但是一直沒有報到我的名字。當100分全部報完也沒有我時,我心想,可能我哪里粗心錯了。可是,當90分都報完還沒有我時,我開始緊張了。
老師終于報到我的名字了,89分。我簡直不敢相信我的耳朵。仔細看錯題處,一道應用題扣了9分。再細看,原來是我計算錯了。再加上口算錯了一題,考到90分才奇怪呢!
回家之后,媽媽就知道我考砸了,很是生氣,看了我的試卷之后,卻沒有批評我,只是和我分析了我錯誤的原因。媽媽越是這樣我越是難過,因為媽媽為了提高我的計算能力已經花了很多心思了。
這次考試讓我對我的數學現狀有了更深刻的`認識,今后,在數學上我會加強練習,特別是計算,我會努力的。
考試的作文 篇3
考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。每當老師說,明天考試的時候,我們班上就會出現出現許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你別急啊,聽我慢慢道來。
考試前一天,班級總會有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語:跺一下腳,問第一題的答案,跺兩下腳,問第二題的答案,以此類推;撓耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,動椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D……這些學生不好好讀書,竟想這些旁門左道。
到了第二天考試,有的同學泰然自若,埋頭奮筆疾書地寫著;有的同學在抓耳撓腮,摸下巴跺腳;還有的同學還時不時地傳出咳嗽聲,和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試,簡直就是“武林大會”!
我把這些同學歸為“攻擊派”和“防守派”。“攻擊派”千方百計地想“獲取”答案:有的`像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長;有的故意把文具推到地上,在同桌幫忙撿文具時快速地瞄一眼;還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣,一直不停地撓啊撓,想站起來。而“防守派”呢,則像護著自己孩子的袋鼠媽媽一樣,緊緊地護著自己的“小寶寶”——考卷;有的直接把書包拿起來橫在桌子中間;還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”,給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考試的時候這樣左防右擋。
不過,你們可別以為他們能得逞!這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼,他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢!如果你想在考試的時候取得好成績,除了靠自己的努力之外,就別無他法了!
考試的作文 篇4
期末考試前一個星期,我就已經緊張得不行,媽媽鼓勵我說:“沒關系,只要平時認真學習,跟著老師好好復習就可以了。”
所以那一周我認真地跟著老師復習,回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯,希望我放松心情,減輕壓力,考個好成績。
在各種的不情愿中,我還是迎來了期末考試。到了考場,我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦地跳個不停,全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時,我的手一直在發抖。過了幾個小時,兩場考試終于結束,我心里的石頭也總算落了地。回到家后,媽媽問我考得怎么樣?我回答還行,媽媽開玩笑說:“這都多虧了我早晨給你煎的.兩個雞蛋,一根火腿腸。”
左盼右盼,終于到了領通知書的那天。功夫不負有心人,語文我考了91分,數學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天,因為有了媽媽的鼓勵才讓我有了學習的信心。
考試的作文 篇5
哎呀呀,馬上就要期中考試了,我的心情真緊張。我得好好復習了。
星期一過去了,星期二過去了……轉眼就到了星期四——期中考試的日子。看似平靜的我,心里忐忑不安,我努力使自己鎮靜下來。考試開始了,教室里一片安靜……星期五,老師宣布了全班同學的分數。
中午,我垂頭喪氣地回到家里,傷心地對爸爸說:“我這次考砸了,語文85分,數學88.5分,英語89分。”爸爸失望地說:“怎么沒一門上90分,考得很難嗎?”“哈哈!你被騙了!”我得意地說:“其實我語文93分,數學95分,英語100分呢!”“啊?”“啊什么啊,懷疑我的實力嗎?”“沒有沒有,我的寶貝,你真棒!”爸爸的臉上盛開著兩朵花。
下午,老師宣布了單科成績和三門總成績的.前十名和后十名,我門門都在前十名內,總分是全班第三名。老師為了鼓勵我們好好學習,繼續努力,獎了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書。老師親切地說:“考得好的同學不要沾沾自喜,停下了前進的腳步,結果你會摔得很重的。考得差的同學不要自暴自棄,勤能補拙,只要你樹立信心,迎難而上,智慧老人就會賜予你無窮的智慧。希望全班同學以這次成績為起點,用勤奮和善思做雙槳,揚起理想的風帆,在知識的海洋中乘風破浪、勇往直前。”聽了老師的話,我感覺全身都是力量。我暗暗下定決心:老師,你放心吧!我一定會繼續努力,用更好的成績、更出色的表現報答您。
加油,包馨玫!
考試的作文 篇6
“當!當!當!”清脆悅耳的鐘聲響起,沉重的空氣頓時消散,最后一堂的考試終于結束了,大家一躍而起,迫不及待的“各奔前程”去了。
憋了兩天,大家緊繃的神經,終于可以放松,所以操場一下又變成人山人海,有的玩跳遠,用身體畫出完美的拋物線;有的比賽跑,矯健的'身影從我前呼嘯而過;有的打籃球,大伙兒在籃框下展開廝殺,好不熱鬧。
在老師宣布成績的那一刻,大家都流露出各式各樣的表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木雞地看著考卷,不發一語;有的則是搥胸頓足,唉聲嘆氣著。這真是幾家歡樂幾家愁啊!
每一次的月考,對學生而言,是大家心中可怕的地獄,但卻是求學過程中必經的路程,也是個新的挑戰。許多努力不懈的人,都沖殺出去,過關斬將,如關羽般勇猛。也有人好吃懶做,總是第一個被射下馬,心中的遺憾也只能怪當時的惰性。有人說:“打斷手反而更勇”,每天都充滿希望與光芒,古今終外哪一個成功者不是懷著堅持到底,永不退縮的心呢?
總之,只要我們做好學生的本份,按部就班,就能從容面對考試,而它也不會再是我們夢中的夢魘。
考試的作文 篇7
上個星期,我們其中考試了。考完試,我覺得我考的還不錯。
卷子發下來,我驚呆了,因為我考的`不理想,我才84,我仔細檢查了一下,原來有幾道題明明對了,可是就一個字錯了,那道就全錯了,要不然我最少也是90。
通過這次考試。我感受到了,不要把語文看得太輕,即使字錯了,你這道題就全錯了。所以我今后一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了,讀精了,就一定能考好。
考試的作文 篇8
一年級的時候,因為我平時沒有好好學英語,我第一次英語考試只考了50多分。
坐車回家的`時候,我就在車上想:“回家應該怎么跟爸爸媽媽說呢。”我正想著、想著,突然到家了。我還不知道,幸好我后面的同學叫了我一下我才下車,不然,我就不能下車了呢。
下車的時候我還在想該怎么辦。突然,我想到了,我把事情如實的告訴爸爸媽媽不就行了嗎?這樣也許會挨打,但也沒有辦法。
后來,我回到了家就對爸爸媽媽說:“考試了。”爸爸媽媽異口同聲地問:“考了多少分啊?”我說:“50多分。”然后,媽媽和爸爸都沒有生氣,還教育我說以后要多聽英語。
從那以后,我就每天聽英語,第二次考試可就考了九十多分。我心想:“下一次一定要多聽英語,這樣才能考出這么好的成績呀!”
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