寫朋友的作文

時間：2023-04-02 15:16:24 寫作作文我要投稿

【精選】寫朋友的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫朋友的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】寫朋友的作文五篇

寫朋友的作文篇1

　　這條小金魚是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的，這是我養(yǎng)的第一條魚，所以我用我最喜歡的顏色給它命名金金。

　　金金很漂亮，它長著一對高高凸起的黑珍珠似的眼睛，像美麗的小公主，它在游動時，動作輕快，身體靈活，靜止時就像潛水艇，待在水里，一動不動。金金在水中快樂的游著，漂亮的尾巴像孔雀開屏，又如少女舞動著紗裙，在跳一支迷人的'舞。

　　我的金魚也很愛學(xué)習(xí)，每天都跟水里的微生物上語文課，它已經(jīng)學(xué)會韻母a和o了，為了永不遺忘，它每天都在反復(fù)練習(xí)，嘴巴一張一張的。在魚缸里，它可是跑步健將，金金可以健步如飛的在缸里跑上三圈，真棒！

　　我第一次給它喂食時，它躁動不安，不停地游來游去，當(dāng)我投下第一顆食物時，它左看看，右看看，左聞聞，右嗅嗅，然后慢慢的咬下一口，嘗一嘗，這味道不錯，它很喜歡，便搖起尾巴，好像在說：小主人，這魚食味道真好，可以再來一顆嗎？吃飽喝足之后，它便四處游走，邊走邊消食。過了一會兒，金金牽著一根黑帶走了出來，嗯？它從哪兒買的黑帶，仔細(xì)一看，哦，原來它在上廁所呢，真臟！可是它好像并不介意有這根黑帶的存在，唉，沒辦法了！

　　金金是我最好的朋友，它陪我度過了高興與失落，我愛你，小金魚金金。

寫朋友的作文篇2

　　朋友，就是在黑暗中送來光明的人；是在失敗中送來安慰的人；是在困難中送來幫助的人。朋友就是雪中送炭的人。我身邊就有一個。

　　一天老師讓我們上自習(xí)，課上群魔亂舞。我身為班上的小隊長想“路見不平一聲吼。”可又害怕干不掉那幾個悟空，老師來了他們“惡人先告狀”，我出身未捷身先死。賠本的買賣做不得，只能裝模做樣的讀書。可一些“反動派”見我老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓了。把我的書一搶，就像天女散花一樣扔。咦。這些書怎么物歸原人了。哇，原來是從鄉(xiāng)村來的梁濤峰，本來我因為他從鄉(xiāng)村來的.，所以我很不看好他。沒想到。我連忙向他到謝。他笑道沒關(guān)系。我身邊就有一個

　　梁濤峰不僅是我的朋友，還讓我明白了一個道理。

　　我明白了，有愛心的不一定是從大城市里來的人，從鄉(xiāng)村里來的人不一定沒有金子似的心。我們要從生活中找到真正的朋友。

寫朋友的作文篇3

親愛的朋友：

　　你記得我們小學(xué)的時光嗎？那時你明明說過要做一輩子的朋友，為什么忘了。今天我看見你了，我和你打招呼你卻頭也不回，我為了引起你的注意故意咳了一下，你卻說神經(jīng)病。每回我去找你時，你動不動就讓我把你好朋友叫出來，我叫出來后你就和他說話卻不和我說話，我淚如雨下。回到家后我問我弟弟，你朋友有沒有像我朋友這樣絕情？他說：“沒有，有時鬧些小矛盾，但很快就和好了。”我弟弟回答后我便去問我別的朋友，他們的答案和我弟弟的一樣。我又想起了去旅行時他和我說的'話，他曾對我說，今生今世我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　又一年來啦，你何時和我說過一句完整的話？我現(xiàn)在又有了幾個朋友但都各有所長，他們不和你一樣，他們天天都不和我說話，但我們還是在一起玩。歲月漫長但我仍希望你記得我……

寫朋友的作文篇4

　　她，個子高高的，眼睛大大的，扎著一個馬尾辮，她就是我的朋友——孫慧。

　　有一次上英語課，老師讓我們在練習(xí)本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒找到練習(xí)本，就在這一瞬間，孫慧伸出友誼之手，說：“你找什么呢？”“我練習(xí)本找不到了。”我說。孫慧快速地給了我一個嶄新的英語作業(yè)本。

　　還有一次，我們在操場上玩摸人，我不小心把腿摔傷了一大片，孫慧趕快把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　一次上體育課，我不小心推了她，她胳膊摔傷了，我本想：她一定會責(zé)罵我的`，我說什么她都不會聽。可是，孫慧卻說：“我沒事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心。”

　　我有一個諒解別人，樂于助人，只關(guān)心別人，不顧自己的朋友，我真開心。

寫朋友的作文篇5

　　如果你問我的好朋友是誰，我會毫不猶豫地告訴你：“李明”。李明有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下藏著一雙小而有神的眼睛，他的'鼻子挺挺的，像一座小山峰，他的嘴巴有一點小，長得很帥氣。

　　李明不僅長得帥，還樂于助人。有一次三年級期末考試時，我打開文具盒一看，呀！我忘記帶筆了，我的心像落入了萬丈深淵一樣，我的心又像一只小兔子一樣撲通撲通不停地跳，快要跳出嗓子眼了。我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里焦急萬分：怎么辦？怎么辦？要不我向旁邊的同學(xué)借一支筆，可是如果老師以為我在看別人答案那該如何是好，要不，干脆把手指咬破寫血書，那也不行呀。

　　我只好硬著頭皮對同桌悄悄地說：“能不能借我一支筆？”同桌說：“可我只有一支筆呀。”當(dāng)我準(zhǔn)備再去問別的同學(xué)時，老師走了過來問：“干嘛呢，是不是想得零分？”我嚇得立即轉(zhuǎn)了回來，正當(dāng)我一籌莫展的時候，李明看出了我的困難，便趁老師撿東西的空檔，塞給了我一支筆，我懸在心頭上的石頭終于落地了，心想：謝了李明，謝謝你的“雪中送筆”。

　　我拿起筆便唰唰地寫了起來，不一會兒，我便寫完了。收卷以后，我對他說：“謝謝你借我，不然這次考試我一定考不了了。”他卻滿不在乎地說：“這沒什么，這是我應(yīng)該做的。”從此以后我們便是好朋友了。

　　這就是我的朋友李明，一個樂于助人的人。

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