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關于樂觀堅強作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的樂觀堅強作文5篇，歡迎大家分享。
樂觀堅強作文 篇1
星期五，老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》，這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學習、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個家。
十歲在大都數人看來都是快樂的，是金色童年中的一個重要部分，十歲的'孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學校的大隊長，學習上也十分優秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂觀，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣！
樂觀堅強作文 篇2
世界上的每一個人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個生命，可以享受生活。我們不應該其實他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來上學，假若在樓梯口看見她，就會發現，她的臉上帶著笑容，總是以樂觀的態度面對生活，積極向上，她是個開朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒有，即使是在操場摔倒，也是從原地爬起來，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著別人。她是個有毅力的人，盡管不是同一個班級，可是從她每天上下學來看，我就知道，她是個堅強的人，無論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個說法。胡雅倫她就是一個例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的'鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰，都可以享受大地的陽光沐浴，享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關心殘疾人，從身邊的點點滴滴做起，關愛殘疾人，讓他們對生活更加充滿希望!
樂觀堅強作文 篇3
記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優異，無論什么項目的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什么小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背后韻味的，是最先開始的拔河比賽。
加油，加油！一陣陣聲浪響徹云霄，盡管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了克星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的'同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以后，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？
正是抱著這種樂觀的心態，大家才會心連心，團結一致，取得優異成績。友誼的橋梁協助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發揮出最佳水平，樂觀的態度為我們掃除障礙！
樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態度！跌倒了，沒關系，可以再爬起來；失敗了，沒關系，再試一次；遭到取笑，沒關系，做到更好！盡管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關系，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母。可是，只要你把握好心態，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！
樂觀堅強作文 篇4
感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶，也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而，今天上體育課時發生的那件事，雖然不怎么感人，但卻讓我永遠記住了這一天，同時又看到了弱小的同學堅強的一面……
今天是星期三，體育課是肯定要上的，再加上今天跳繩練習，所以大家都做好了充分的準備。
到了最后一節課，就是體育課，所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習，但大家的心情依然很緊張，就像十五個吊桶打水??七上八下。接著，體育老師X老師也從辦公室下來了，他那兇兇的眼神望著我們，讓人直冒冷汗。當時，仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著我們，宛如就要把我們吃了。
X老師上體育課時，通常不說話，把任務交給體育課代表??AA來處理，因此，AA如果的干得不好，都會被X老師罵，所以全班人都不喜歡上體育課。
練習終于開始了！但有四個人沒有帶繩，他們分別是：BBB、CCC、DDD和EEE，他們都要到跑道上罰跑。
練習完以后，X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人，如果誰不跑走路的話，就拿自己的繩打一下他們。
我們只好順從命令。
來到跑道上，第一眼看到走路的是DDD和EEE。
DDD是班中成績最差的一名男生，但他卻樂觀的對待生活和學習，經常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的問題，因此經常為班級拖后腿，可這樣卻使他交了更多的朋友，大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。
EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對待生活和學習，憑著人緣好，在二年級就當了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好，可她卻有一顆善良的心、真誠的心，沒有一次是不完成作業的。因此老師也喜歡她。
看到這兩個樂觀的朋友被罰跑，我非常地不安穩，但有誰知道，他們已經跑了十幾圈了，已經汗流浹背、氣喘吁吁了，沒有人想打他們，X老師氣憤之下，拿了HHH的.繩，猛地抽了一下他們，DDD被打哭了，然而EEE并沒有哭。后來，DDD、CCC和BBB因為表現得好，所以“解放”了。EEE仍然在跑著。
不知是不是太累了，EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到，在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼，大家都不想看到她哭的樣子，就算睜開了雙眼也不忍心打她，她走路的時候只好在后面用繩來敲擊地面嚇她，X老師看到這個情景，說：“還不打？等一下我打你們！”
聽到X老師的話，我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間，就快下課了。EEE整整跑了一節課，就相當于幾十多圈。全班從來沒有人能連續跑到那么多圈，所以大家都敬佩EEE堅強的精神。
下午來到學校后，我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容，她似乎已經忘記早上的事了，依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……
這時，我終于知道什么是樂觀和堅強了……
樂觀堅強作文 篇5
前些天，媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書，我興趣盎然地將她讀完后，想了很多很多。
本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩，名字叫莎拉。克魯。莎拉從小沒了媽媽，在她七歲時，他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”，在莎拉有錢時，對她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活的貝拉都成了好朋友。可是有一天，莎拉的爸爸破產了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄時，堅守著自己內心的夢想，并在她自己很困難時還幫助別人。終于，她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來，莎拉的`爸爸并沒有破產。于是莎拉離開了女塾，過起了快樂的生活。
看完這本書，我從小莎拉身上學到了三點：堅強、樂觀、無私。
先說堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣，有時候，一點打擊都受不了。考試沒考好，一蹶不振；班級競選沒有選上，想不開等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒有，經歷這般苦難，她還堅強地生活著，我們也應該堅強！
二說樂觀。現在很多人都較悲觀主義，總把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨，其實什么事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時候還把和一只小老鼠交朋友當作好事呢！我們也應該樂觀啊！
最后說無私。有的人總認為憑什么幫助別人！這種思想很不對的。不是有那么一句話嘛，叫：“幫助別人，快樂自己！”，還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些大道理，許多先輩早就先我說過了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的面包都給了那個比她還餓的小女孩了，我們也應該樂觀呀！
《小公主》真是一本很棒的書，有機會，你也讀讀吧！
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