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名言的啟示作文

時間:2023-04-05 14:54:32 寫作作文 我要投稿

名言的啟示作文匯總6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的名言的啟示作文6篇,希望對大家有所幫助。

名言的啟示作文匯總6篇

名言的啟示作文 篇1

在我們生活和學(xué)習(xí)中,有許多名言警句值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,其中有那么一句:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。讓我記憶猶新。

那是一次數(shù)學(xué)考試,從頭到尾我認(rèn)認(rèn)真真做題,仔仔細(xì)細(xì)地檢查,試卷發(fā)下來后,我竟然得了100分!我大喜過望,沒想到幸運女神會降臨在我頭上,放學(xué)后回到家,立刻把試卷遞給媽媽,媽媽連連夸贊我:“孩子,你真了不起,希望下次你繼續(xù)保持。”媽媽的一番話,說的我心里那個美。

時間過得真快,又一次數(shù)學(xué)考試開始了,這次考試中口算題占多數(shù),由于上次的優(yōu)異成績,使這次的我飄飄然,很快我就把試卷遞交給了老師。

很快,老師批改完試卷了,當(dāng)我拿到試卷時,被那鮮紅的“75”分驚呆了,這個分?jǐn)?shù)對于我來說猶如晴天霹靂,我的腦子里一片空白,不可能,怎么會這樣呢?不,這不是我真正的分?jǐn)?shù),老師一定批改錯了。可當(dāng)我回過神來的時候,我確實考得這么差,心里不停地嘀咕:老天保佑,老天保佑,千萬不要讓我回家簽字。可現(xiàn)實往往不如想象中那么如意,上課鈴聲一響,老師的第一句話就是試卷一定要叫家長簽字。唉,這下可慘了!

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我躡手躡腳地走進(jìn)家門,左顧右盼,確認(rèn)沒人后走進(jìn)了我的房間。可是老師還要家長簽字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸媽媽知道的。于是,我悄悄地走到了媽媽面前,等待著一頓劈頭蓋臉的'訓(xùn)。誰知,媽媽并沒有訓(xùn)我,而是語重心長地對我說:“孩子啊,你是不是覺得上次考得不錯,這次連檢查也不檢查了啊?”我羞愧地點了點頭。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!”

這件事讓我受益匪淺,而“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話也成了我的警句。它告訴我任何時候都不要驕傲,要謙虛,這樣才能使我們終生受益,給我們開啟知識的道路和成功的大門。

名言的啟示作文 篇2

  在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母,因此它成了我的座右銘。

  記得那時我才讀三年級,剛開始我很喜歡英語,就一直問:老師,什么時候才考試啊!老師回答:過幾天。考試的那天我自信滿滿的,以為自己一定會考好的,過幾天,結(jié)果很快出來了,我竟然才考了55分,當(dāng)時我真是有氣又傷心。回到家,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對我說:孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話,我才平靜下來,回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時候,我把老師說的都弄錯了,叫我們寫A.B的,我卻寫成1.2,在加上緊張的`心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績。我高興極了。

  是啊,“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯,失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。這位好伙伴已陪伴我走過了五個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸。

名言的啟示作文 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言使我深受感觸,所以,這句話是我的座右銘。

  記得原來我不愛讀書,也不愛寫作文,作文寫得亂七八糟的。但學(xué)習(xí)還算不錯,數(shù)學(xué)成績一般在九十分以上,語文呢,唉,八十分是常見的,都是因為作文失的分。過了一個學(xué)期,放假時,媽媽從姐姐那兒借來了一本楊紅櫻阿姨的.《瞧,那幫壞小子》,我卻沒一點興趣讀,媽媽便勸我:“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,讀讀吧!”讀完這本書后,我一下子愛上了讀書:吃飯時讀,課間讀,寫完作業(yè)讀,就連媽媽去喝杯水就回來的空我也讀……我讀過的書越來越多,腦子里的感想也多了,就自己在家寫日記,這一寫,便發(fā)現(xiàn)自己寫東西時,寫上一句時,腦子里就蹦出下一句,好詞佳句也都跑到了紙上,我心里很納悶兒,回到家后一直在思考這個問題,媽媽似乎看透了我的心思,就問我:“你有什么心事嗎?”我對媽媽說:“我讀過那本《瞧,那幫壞小子》后就愛上了讀書,現(xiàn)在我的作文提高了很多,這是為什么呢?”“讀書可以使人積累詞句,可以使人開闊視野,你沒聽說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’嗎?”

  打那以后這句話就成了我的座右銘,讀書不僅使我增長了知識,更讓我懂得了一個道理:應(yīng)該多讀書,讀好書。

名言的啟示作文 篇4

  我的人生格言 “想做就做,做就做最好!”這句話是爸爸對我說的,我一直把它記在心間,漸漸地,這句話不斷地啟發(fā)我,使我受益,我越來越覺得我不能沒有它,于是,我的人生格言便由此誕生了。

  “想做就做,做就做最好!”這句話很簡潔,很明了,讓人一看就知道它的意思,它沒有華麗的詞藻,沒有任何裝飾的東西,但它卻會給我?guī)頍o盡的能量。

  真正理解它是那么有動力,是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔(dān)任班里的中隊長,但因為勇氣不足,沒有自信,再加上以前的我生性害羞,一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己,即使我知道我是有實力,有能力的。 又是一次班委競選,我很是煩惱,我將自己的想法告訴了父母,在父母的聲聲鼓勵下,我鼓足勇氣,懷著試一試的心態(tài),在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學(xué)們一雙雙水汪汪的眼睛,我好緊張,不肯抬頭,只是低著頭,紅著臉,一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話,也許是它賜予我神奇的力量吧!我竟然在剎時昂起頭,從容地面對大家,微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當(dāng)我說完最后一句話時,同學(xué)們熱情地鼓起掌來,那一刻我真的是得到了成功一刻的`滿足,那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來,真的,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了中隊長,這都是那句話“想做就做,做就做最好”給予了我能量,我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結(jié)果等于成功。 以后的日子中,在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時,它——我的人生格言就會給我以鼓勵;在我遇事想涂個草草了事時,它——我的人生格言就會給我以警告;無論我在哪里,在干什么,它都回陪伴著我,注定一生都伴我而行。

  想做就做,做就做最好。的確,人生不能等待,等待會使你失去很多;人生不能猶豫,猶豫會令你走向失敗;人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎,這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中!

名言的啟示作文 篇5

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書能使我們打開知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的名人都愛讀書,但是,在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當(dāng)不過的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這三個要素,缺一不可,做到了這三點,才是真正的讀書。

  從前,我在書房里面看書,還一邊聽音樂,第二天,媽媽問我你從書中學(xué)到了什么知識,好詞好句,名言警句啊?”我支支吾吾的,什么也沒說一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點道理:假如你讀書時,盡管眼到,口到,但并沒有心到,也無法從書中學(xué)到知識,好詞好句,也無法從書中吸收營養(yǎng)。

  還有一次,我在讀一本《獨闖國外》的`書里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國外,感覺身臨其境。看著看著,我情不自禁地放聲朗讀出來。當(dāng)我停下來的時候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學(xué),上課時老師問我們從書中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說了好幾條,老師贊揚了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

  名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。

名言的啟示作文 篇6

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。

  星期六下午,我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風(fēng)箏。哇!這里可真熱鬧呀!各種各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翩翩起舞,有自由飛翔的`雄鷹;有可愛的小白鳥;有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂,心中癢癢的,于是,我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。

  我們一路小跑,風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著別人的樣子,一邊放線,一邊拉著線一上一下的抖著,顯得很專業(yè)。一會兒,我抬頭一看,我的風(fēng)箏飛得最高。我心想:耶!排我的風(fēng)箏最高了,我看你們還不得認(rèn)輸。可就在這一刻,我的風(fēng)箏突然掉了下來。“哎呀!這風(fēng)箏,咋這么不爭氣呀!”我小聲地說,“我就不信我的風(fēng)箏贏不過他們,再來一次。”心想:堅持就是勝利。我再次小跑,風(fēng)箏又一次徐徐上升,有勝過了他們。風(fēng)箏越升越高,就好象可以在白云上歇息了,我暗暗自喜,但這次我再也不敢掉以輕心了,小心翼翼地操控著。

  “鈴鈴鈴!”比賽時間到了,主持人——我班班長,說:“第一名是水靈,第二名xx,第三名xx。”“耶!我得了第一名,噢耶!”我高興地說。

  通過這次比賽,我明白了:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的道理。

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