心靈美作文

時間：2023-04-06 11:51:12 寫作作文我要投稿

【必備】心靈美作文十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心靈美作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】心靈美作文十篇

心靈美作文篇1

　　“姐，我要喝雪碧！”

　　“好！等一會我就買給你喝。”我答道，心里卻想：唉！媽媽才給我的零用錢，就帶小妹來游樂園，還把帶來的50元錢花的只剩下2元錢！別說小妹的雪碧別想了，連我們回家車費也成問題！這可怎樣辦？我細心地想了想，對了！我靈機一動，如果向前走兩站再乘車的'話，錢就夠付車費了。我便好好對小妹說，她才心不甘、不情愿地順從了我的要求。

　　我們手拉手，頂著火辣辣的太陽走著。我花盡心思逗著小妹，還假裝和她賽跑，好不容易到達目的地，我們姐妹已是汗流浹背了。

　　我望望公路，汽車的影子也不見呢！我看看四周，只見一位盲老人顛顛抖抖地在地上摸著什么。我的小妹出于好奇，便上前問老人。盲老人說：“小朋友，我在那里掉了兩元錢，你們能幫我找找嗎？”我們答應了，便認真地找了起來，但還是一無所獲。

　　“小朋友，找得到嗎？找不到就算了吧！”老人長嘆一聲，說“這兩元是我積攢下的車費，看來只得走回去了！”

　　我蹲下身，鄭重地對小妹說：“小妹，我們幫幫這位老人，好嗎？”

　　“好”小妹投來一個支持的眼神，說：“姐，我還走得動呢！”

　　望著迎面駛來的汽車，我迅速掏出兩元硬幣，放在老人的手里，說：“老伯伯，我們找到了！車來了，快上車吧！”老人連忙道謝。目送著老人上了汽車，我的心里也踏實了。

　　我回過頭與這件事中漸漸成長、懂事的妹妹相視一笑，高高興興地踏上了漫長的歸家路。

心靈美作文篇2

　　美,在每個人的心中都有著不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的

　　美是最具有生命力的;在樂者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的。而在我心中，心靈美才是真正的美。

　　她，只是一名拾荒的阿姨——陳賢妹，小悅悅一個年僅兩歲

　　的孩子，被車多次碾壓，十八個路人在女童的身邊走過，無人上前抱起來全都是選擇了離開，最后只有這位拾荒的阿姨陳賢妹把小悅悅報到路邊找到孩子的母親，并送往醫院。他僅僅是一位拾荒者。所以，外表并不能說明什么，心靈美，才是真正的美。他，舍生忘死保護群眾和戰友，用生命譜寫了一曲抗洪搶險

　　的壯麗凱歌——高建成。在滔滔江水中與洪魔展開激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關鍵時刻，他把生的希望留給別人，自己卻犧牲了。他雖然沒有動人的外表，都有一顆善良的心，有光彩照人的品質，這些使多少生來花容月貌，而內心卻骯臟的人們黯然失色。所以，心靈美，才是真正的美。

　　她，就是為救學生失去雙腿的最美女教師——張麗莉，一位

　　普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美，她年僅29歲，卻因一輛失控車輛疾馳而來撞向學生的一霎那，危急之下，張麗莉老師奮力將學生推向一旁，自己卻被碾到車子底下，造成雙腿高位截肢。29歲的年齡，事業、家庭的`黃金時期，就在一瞬間被毀壞了，她的下輩子卻要在輪椅 1

　　上度過。雖然她失去了美麗的外表，但她卻獲得了最美的稱號。所以，心靈美，才是真正的美。

　　美，只是一個代名詞。然而，人們往往重視的只是外表，而

　　忽略了內在的美。其實，只有心靈美才是真正的美。

　　她，一位貌美如花的女性，坐在公交車上，耳聽MP3，這時

　　一位年過半百的老人上了這輛公交車，站在這位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。連最簡單的尊老愛幼都做不到的人，怎么能稱為美呢？所以，外表美不算美，心靈美，才是真的美。

　　人世間的每個人都擁有自己獨特的美麗，也都有各自衡量美的不同標準。外表的美，是只停留在表面，是膚淺的美，而美的最高境界——心靈的美，才是真正的美。

心靈美作文篇3

　　我沒有浩瀚的書海，更沒有與眾不同的才華；我沒有自豪的爛筆頭，更沒有想要“讀萬卷書，行萬里路”的準備。

　　我讀書，是為了豐富知識。其實，更為了了解人世間的冷暖悲喜。“書中自有顏如玉。”“書中自有黃金屋。”這些對我來說沒有任何用處，它們，對我來說，也只是一個標榜而已。

　　繁多的書類，使我面臨著選擇。但總是，在選擇之后，所得到的，遠遠在所有人的意料之外。

　　郁雨君的心靈花園，抨擊著我們的心靈。她的花園，感動的不是她的文字有多美，有多好。而是，那心靈深處最樸實的愛。《我比新娘還漂漂》賜予了自卑的女孩子們堅強的自信心，溫暖著自卑心中冰冷的地方；《我可以抱你嗎》給予了孤兒們樂觀的意志，讓他們感受到：我！不是孤兒！；《愛找東西的男孩》帶給我們一個小男孩從小的快樂，讓我們一掃心底不快；《十三歲的秘密》是雨君姐姐對青春期的感悟，讓我們的青春期愉快。在雨君姐姐的心靈花園中，我看不到痛苦，悲傷。只望見了歡樂，溫暖。

　　心靈花園，最樸實無華的感動，最珍貴無比的溫暖。

　　伍美珍的幽默校園，滿滿的愉悅氣氛。她的.校園，不同的年段，不同的感受。同學間的酸甜苦辣，《外號像顆怪味豆》給人外號中的滿滿在乎與滿滿玩笑，氣氛，非同一般；《單翼天使不孤單》給單親家庭的孩子的心中那缺失的一部分填補的充實；《沒有秘密長不大》在學習生涯中成長，在學習生涯中秘密，沒有秘密真的長不大；《老天會愛笨小孩》贈與那些成績平平，才藝平平的孩子們的榜樣與自信心的泉源。

　　幽默校園，給你找回童真的神采，給你找回童年的歡笑。

　　托馬斯·布熱齊納的冒險之旅，縝密的思緒，超人的勇氣，富裕的智慧，還有那有趣的冒險之旅。《孤島緊急呼救》一個團隊的默契合作和一個團隊的超能勇氣，你，來試試；《海灣的絕命殺手》讓你在放松的氣氛中仍然可以看到人世間的善惡差別巨大；《地下13米的事牢》讓你在緊張的環境中和看似虛假的事件中看到人類的無底貪念；《林中出現的白衣女人》讓我們知道看似世界和平，百姓其樂融融的真相后面，揭露出人類面具下的無論如何都會留下的邪惡心靈。

　　冒險之旅，給你假象后面的真實，給你銳利的思維。

　　其實，不僅僅這些……

　　在我看來，看書不僅要運用，更要獲取；看書不僅是豐富，更要了解；看書不僅是放松，更要謹記。

　　書，永遠都可以帶給你任何……任何……

心靈美作文篇4

　　人人心中都有一汪清泉。它隱蔽在人們內心深處，不起眼，不張揚。

　　然而，人最寶貴的品質——良知卻藏在里面。

　　心泉叮咚，它灌溉著你的心田，洗濯著你的靈魂，沖走了你的污垢。正是因為日常的瑣碎，才掩蔽了它的環佩妙音，遮掩了它的清碧透明。

　　夜深人靜，天籟無聲。只有這時，你才能卸下沉重的`面具，撤去繁重的枷鎖，打開密密的籬笆，重新審視自己。在生命的深處，響起了一聲脆鳴。這是一首真善美的詩嗎?像陽光，像春風，柔曼而雋永。

　　月隱星現，露重風輕。只有這時，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊籬，在靈魂深處，感受到一絲靈動的旋律。這是一首真善美的歌嗎?像皓月，像春風，淡泊而寧靜。

　　逆風而旋的你，每當回望身后的坎坷與泥濘，心中的熱潮便一次次翻涌澎湃。那一道又一道，一程又一程，不禁在腦海中浮現。終于了悟：生活不相信眼淚，沒有人會永遠成功，也沒有人會永遠失敗。命運是公平的，它給予人相同的機遇，世上沒有永遠的僥幸讓你沾沾自喜，世上又有什么永恒的挫敗讓你痛不欲生。

　　生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢。

　　心泉叮咚，澆滅了如火的嫉妒;心泉叮咚，撕去了虛偽的面紗;心泉叮咚，展現了心靈的真實。

　　絮絮低語的心泉告訴你，遠離世俗的紛爭，摒棄無盡的虛榮，想著目標，勇往直前。

　　感謝心泉，它是那不起眼的沙子，然而真誠、正直、自信、堅強、勇敢、樂觀這些無價的寶藏全都包含其中。

心靈美作文篇5

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同學間你那伸出溫暖的小手，這就是美；公交車上那輕輕悄悄的讓座，這就是美；隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天，我發現同學心靈的美。

　　在考試的前十分鐘，我看到一個同學就坐在我的前前桌，她臉色蒼白，好像很緊張，她大聲叫：“我的尺子不見，啊！”她心里在想我等一下的考試該怎么辦呀？她快哭。突然，她的后一桌的同學看到她在找尺子，他看到她的鉛筆盒里，只躲著幾根筆和橡皮檫。他看她快哭就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段，他趕快拿給她，她連聲說：“謝謝！”就開始考試。

　　在緊張的考試中，我的前前排的那一桌在用她后一桌的'人給她的半段尺子畫出考試的答案。她非常地感謝她后面那桌的同學。

　　在我前一桌的人，一回到家，他媽媽檢查書包和鉛筆盒，他媽媽看到大聲叫：“你怎么把尺子折斷？”他回答：“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用，我就…。就把尺子折斷。”他媽媽說：“你干嘛折斷借她，這可是媽媽新買的。”他回到房間哭。

　　第二天，在上學的路上，他們兩個人走在一起，她對他說：“謝謝你，昨天借我的尺子。”他含著淚水和她說：“助人為樂，乃是快樂之本。”她又對他說：“我昨天讓你把尺子折成兩段，真是對不起你！”他聽到她說的話心里有一點舒服。他對她說：“沒關系，沒什么大不的，幫助你，我很快樂。”

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在生活中的點點滴滴都可以體現你的美，只要你樂于奉獻，樂于幫助你身邊的人。

心靈美作文篇6

　　別看我是三年級學生，可我去過很多場面的演出，唯獨有一場演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請我們去表演。在臺上我被他們精神為之感動，生活中被他們對某一個目標堅持不懈的追求為之感動，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動。秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達了聾啞學校。看到聾啞人對我們健全人投來了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。８：３０演出開始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的`花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒有正常語音，聽覺功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優美，動作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無聲的世界里，只有堅持也能開出美麗的花兒。想一想自己，真是不值一提，盡然有時練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質，讓我們這些健全人值得學習啊！雖然這只是一場小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學習上都是回味無窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。

心靈美作文篇7

　　從前，有三個王國，分別是：心心王國、花花王國還有勇勇王國。心心王國里有一個公主，她長得很丑，王國里的人都叫她“丑公主”。丑公主雖然丑，但是她有一顆善良的心。她每次到其他地方玩時，見到窮人或討錢的人都會施舍。花花王國里也有一個公主，她長的美若天仙，很多王公大臣都向他提親，但她只喜歡勇勇王國里的王子。

　　有一次，勇勇王國的王子宣布選妃。花花王國的公主知道了特別開心，準備了一條鑲嵌著九百九十九顆鉆石的廣袖流仙裙。但心心王國的公主卻寢食難安，國王見到她這個樣子，就不明白地問：“女兒，這幾天你怎么了？”丑公主說：“花花王國的王子要選妃，我那么丑，會被別人取笑的，叫我怎么去參選呀？”國王笑著說：“傻孩子，人的外表并不重要，最重要的是要有一顆善良的`心。”這時，丑公主茅塞頓開，再也不想自己的外表到底美不美了。

　　選妃那天，花花王國公主坐上花車來到勇勇大廳，心心王國的公主坐上馬車穿上普通的裙子來到勇勇大廳，別人都說穿成這樣還來選妃，丟臉！但是丑公主并不介意，繼續在舞臺上跳舞。選妃開始了，英俊的王子走上舞臺給參選的公主出了道題：“人最重要的是有什么？”花花王國的公主說：“人最重要的是有美麗的相貌。”丑公主說：“人最重要的是有一顆善良的心。”王子高興地宣布：“這就是我的妻子。”大家都問王子為什么選丑公主？王子說：“因為她美。”大家奇怪地問她那里美？王子說：“她心靈美。”

　　從此以后，人們都不叫她“丑公主”了，而稱她為“美公主”。

心靈美作文篇8

　　我看過這樣一則故事，一個女孩，她的名字叫張萍，是從鄉下來到縣城來讀書的，由家里貧窮，能供她讀書已實屬不易，而這所大學的學生大部分家境都很好，而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時討厭這個鄉下的妹子。

　　張萍為了能幫家里減輕負擔，向學校申請了助貧基金，而全班申請的人只有她一個，班里的女生不想與為伍，而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點，他們班有一個班長，叫楊揚是這個學校的全校公認的好學生，楊揚因為班主任叫他多照顧這個從鄉下上來的女孩子，所以對張萍很留心關察，張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜，有一次在食堂，兩個女生和幾個男生開起了玩笑，而這個玩笑算是開得特他難聽，讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號“咸菜”，弄得每當有人從她身邊過都叫她“咸菜”，而在班上，唯一與張萍說話的人就是楊揚，一次幾個女生在一起嘲笑她，楊楊聽了忍不住，要去找她們算賬，而張萍拖住了他，那幾個女生是無心的，張萍，你不能每次都這樣護著她們，你也太委屈了吧。

　　委屈，我不覺得委屈，這個班上我有你一個這么好的朋友，有關心我的老師，已經夠了，而那幾個女生都認為張萍是裝可憐，博取楊揚的'同情便萌生了一個計劃……

　　我的項鏈呢？孫雅尖叫了起來，項鏈該不會你上次過生日爸送的那條吧，是，我明明放在首飾盒里的，怎么會不見了？不見，那應是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一顆紫色的水晶可貴了，是啊，幾個女生附和道，不過咱們也不是沒有見過世面的人，怎么會去偷你東西呢？要我說，咱們這誰是窮誰就有嫌疑。對呀，對呀，說完幾個女生已經去找張萍算賬了，不料，正好這時張萍她回宿舍了，但張萍并不承認是自己偷的，幾個女生就開始打起來了，教室里“班長，不好了，女生宿舍那邊打起來了。”說完了幾個男生就都跑過去了，恰巧，垃圾箱里有條紫色的項鏈，“放手，放手，他打了”。“班長，這個壞人偷了我的項鏈，那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎？”孫雅瞪了眼，不對呀，明明扔了的。

　　楊揚牽起張萍的手，用紙巾把眼淚給擦了，用手摸著嘴角的於痕，把頭上的散發挽過一邊抱她去了醫務室……

　　在這幾個女生的行為中，我看到了她人丑陋的臉，在這個難忘的細節中，我體會到了只有善良，才叫美。

心靈美作文篇9

　　在我們這個世界里有很多令人感動的事，雖然一些事也許微不足道，但是卻令我們感受到這個世界的溫暖。

　　我認識一位跟我年齡相仿的小女孩兒，她叫黃錚錚。她有一頭烏木似的長發，一張白凈的瓜子臉。一雙好像會說話似的眼睛，被長而卷的睫毛微掩。一個紅紅的櫻桃小嘴，一個高挺的'鼻子，還有一身樸素的衣裝。這便是我說的漂亮美麗的女孩。我們相處沒多久，就便成朋友。

　　有一天，我正在操場上玩。這時一名同學跑過來，焦急地說：“孫婧航，快去看看吧，你的《鞏固》上有錯題。”我們什么也不顧的了，急匆匆地跑上了樓。一翻開《鞏固》，只見上面赫然畫著三個刺眼的紅叉號。我看了看手表，離上課還有不到五分鐘，這怎么改得完？我迅速拿出了稿紙，埋頭苦算。終于改完了兩道題，可第三道題我怎么也算不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　這時，錚錚走了過來，拿起了另一支筆在紙上演算起來。“來，”她坐到我的旁邊“這道題不用這么麻煩，我們可以先找出它的不變量，然后列表，把它們列成算式，你看就這樣……”很快，我就明白了這道題。等我把作業交給我老師的時候，老師還笑著夸我說這道題的解決方法新穎呢！我美滋滋地回到了教室，只見座位上留了一張紙條：我去幫幫其它同學，你再看看書上，我給你劃了一些類型題，可以看看哦！后面還畫了一個可愛的笑臉。我頓時感動不已，錚錚不僅人美，心靈也美。一件簡單的事，一句微不足道的話卻讓我感到她的熱情和美麗。