有關學本領的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學本領的作文9篇,希望對大家有所幫助。
學本領的作文 篇1
林里有一頭小鹿,她特別愛美。她見到別的小動物穿著漂亮的新衣服,就讓媽媽給她也買一件。日久天長,她家的衣服也越來越多,幾乎都放不下了。
有一天,動物學校的老師對大家說:"后天,我們學校要舉行一場秀才比賽。"同學們聽了,天天都在家里刻苦練習新本領。而小鹿卻在打扮。
秀才比賽的.前一天,小鹿覺得找一個老師來教她很合適,于是就找來鴿子小姐來教她本領。鴿子老師說:"我們現在要學習的是唱歌。“鴿子老師在那里不厭其煩地教她唱歌,而小鹿卻在那里化妝。鴿子老師被氣走了,小鹿埋怨鴿子說:”教的我是什么呀,還不如化妝呢!“小鹿又找到了猴子老師。猴子老師說:"我們今天學習的是蕩樹藤。”而小鹿卻說:"從那么高的地方掉下來那可就毀容了。“猴子老師也被氣走了,小鹿只好回家了。秀才比賽當天,小動物們都有自己的本領。如:小兔跳可以跳很遠,小猴會蕩樹藤,小松鼠會爬樹。輪到小鹿上場了,可她卻在那里默默地哭了。其實,小鹿在那時已經認識到:看人,不在外表,而是在內心。從那天后,小鹿認識到了錯誤,每天都在刻苦學習。
學本領的作文 篇2
從前,森林里生活在著可愛的小馬,機靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會。
一天,小兔開始學本領。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當作家多受人尊敬呀,我如果學習寫作,沒準也能成為一個作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。
它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個不用動腦筋,我應該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對,我的.雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學這個。
它又來到了小狗畫畫的地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。
回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅持才會成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學習,不能半途而廢了。
學本領的作文 篇3
小猴非常懶惰,做事不能堅持。小猴決定學點本領,不能再懶惰了。
小猴去小兔那里學寫作文。開始了,小猴寫到一半的時候,就不會寫了。小猴想:寫作文這么難呀!小兔說:“寫作文不是那么容易的。”小猴說:“我還是學其他的吧!”
小猴找公雞學唱歌。公雞唱得很好聽,小猴唱歌很難聽。小猴想:唱歌太難了。公雞說:“唱歌要有耐心。”小猴說:“還是學其他的.吧。”
小猴找小鹿學跑步。小鹿跑得很快,小猴跑得很慢,累得氣喘吁吁。小猴想:雪泡不太累了。小鹿說:“跑步要一心一意,不能三心二意。”小猴聽了,就不想學了。
比賽到了,別人有獎,小猴沒獎。小猴想:都怪我太懶了,我以后要努力。”
學本領的作文 篇4
有一天,小猴子出門去學本領。
小猴子跟著小兔老師去學寫字,小猴子覺得寫字很難就不學了。他又跟小雞去學唱歌,學了幾天他又不想學了,他跑去跟山羊學跑步,他跑不過山羊,結果小猴子什么都沒有學會,小猴子很難過。
學本領的作文 篇5
森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會。于是他決定去學本領。
第一天,小猴來到小兔那兒學寫作文。剛開始他寫得很認真,小兔說什么他就記下來。可是很快他就不耐煩了,心想:天天寫,寫得我手都酸了,我不學了!
第二天,小猴來到百靈鳥那兒學吹喇叭。剛開始他也學得挺認真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音。可是不久他就不耐煩了,心想:天天這樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學了!
第三天,小猴來到羚羊那兒學跑步。剛開始他跑得很認真,可是沒多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學了!
不久,森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎,只有小猴沒得到。他羞愧難當,心想:早知當初我堅持認真學下去就好了。
學本領的作文 篇6
從前,在一片大森林里,住著一只小狐貍和他的媽媽,他們在一起過著幸福的生活。
小狐貍一天一天長大了,小狐貍纏著媽媽要拜師學本領。既然拜師學藝,就要找名師,狐貍媽媽認真地考察后,決定去請狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦,他殺過許多匹馬,從沒有過失手。事情出乎意料地順利,這位狼師傅爽快地答應了。
第二天早上,小狐貍早早地來到了狼師傅的家。狼師傅一本正經地對小狐貍說:“要想學真本領就得在戰場操練。”狼師傅帶著小狐貍悄悄地埋伏在一片小叢林里,過了好一會兒,聽見一陣奔馳的.馬蹄聲由遠而近,小狐貍按捺不住沖了上去,被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動,他往馬身上猛地一撲,死死地咬著馬脖子不放,一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學著狼師傅的樣子撲了上去,可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學到了真本領,便興沖沖地辭別狼師傅回家了,它把自己成功的喜訊告訴了媽媽,狐貍媽媽驕傲地說:“我們狐貍就是聰明!”
又一天清晨,小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方,像昨天那樣伏在叢林里,靜靜地等待,等了好一會兒,馬群又出現了,小狐貍得意地沖了上去,結果,被奔馳的駿馬一腳踢飛了,死了。
學本領的作文 篇7
有一只小雞,它一直以來都想學一種新的本領。
有一天,它走在河邊,一邊散步,一邊在思考學什么好呢?我應該向誰去拜師傅呢?它走著,走著。忽然,看到有一群鴨子在水里追逐,可開心了。于是,小雞一拍腦門兒,說道:“我知道了,我要學游泳,我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著,可以和它們一起嬉戲。再說,我們長得都差不多的,只不過是腳的樣子有點不同罷了。我一定能學會的。”于是,小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說:“小鴨,小鴨,你能教我學游泳嗎?”鴨子聽到小雞的.呼喚,忙游過來說:“小雞,你想學游泳呀,其實,學游泳很簡單的,我們也沒怎么學,就會了。不過,媽媽說過只要在河里劃動著腳丫子,就行了。”小雞說:“原來,學游泳這么簡單呀,謝謝你,小鴨子。”說著,小雞也“撲通”一聲跳進河里,拼命地劃動著腳丫,可是,任憑它怎劃動也沒有用,小雞還是往下沉了下去,還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時救起了小雞,小雞早淹死了。
小雞躺在草地上,嗆出了一口水,然后,說道:“原來,學游泳不是那么簡單的啊!我以后再也不亂學東西了。”
學本領的作文 篇8
一天早上,小白兔對媽媽說:“媽媽,我已經長大了,我想去學本領。”媽媽笑瞇瞇地說:“好的。”
于是,小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那,急切地說:“黃鶯老師,您的嗓音可真好聽,我想跟你學唱歌!”黃鶯勉強地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞,黃鶯就不耐煩地說:“我不教你了,你唱得難聽死了。”小白兔聽了就傷心地走了。
走呀走,他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹,就對松鼠說:“松鼠哥哥,你能教我爬樹嗎?”“好的'”松鼠爽快地答應了。于是,小白兔就跟著松鼠學爬樹,剛爬了一會兒,小白兔就摔了個大跟頭,他一屁股坐在地上,嘆了一口氣說:“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢?”
回到家,小白兔自言自語地說:“我該學什么好呢?”
不久,森林里舉行了一場跑步比賽,小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了,小白兔遙遙領先,跑在所有參賽隊員的前面,獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎杯,高興得又蹦又跳……
學本領的作文 篇9
我在四中心上四年級,個子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎,是媽媽起的,希望我成為一個聰明伶俐的'孩子。
這個學期我被體育老師選為廣播操隊隊員,參加虹口區廣播操比賽。入選后,我開心打地想:終于有為學校爭光的機會了啊!
廣播操是非常辛苦的,訓練了沒幾天,我就覺得渾身酸疼,要腰都直不起來了,但是為了為校爭光,我堅持每天認真參加訓練。但是為了做好動作有的隊員都累哭了,但我咬著牙,讓自己堅持下去。有點時候,有一個動作沒有做好,老師就一遍、兩遍、三遍……反復的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個動作,真是太辛苦了!而我始終沒有一句抱怨,總是按老師的要點進行練習。側平舉要與肩平;上舉要緊貼耳朵,手心向內……平時看似簡單的動作,原來要是想做到位,好真不容易。
為了讓自己的動作做的更好,每天做完做作業我都要到鏡子面前練習。如果姑姑和媽媽有空,也會幫我糾正動作。雖然,一天的學習和練習下來,我已經很疲倦了,但我好是站在鏡子前認真練習。漸漸地,我的努力看到了成績,每次訓練老師都會表揚我的動作規范、有力,那時我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子,我和其他同學都很出色,最終我們獲得了“一等獎”,為校獲得了榮譽。我覺得自己長大了,覺得自己太了不起了!
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