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物是人非作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的物是人非作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
物是人非作文1
仿佛昨日之時(shí),那次人生中第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之上還有我的身影。依稀記得軍訓(xùn)時(shí)教官的模樣。如今,已是初一生的我對(duì)昨日那場(chǎng)熱戰(zhàn)仍心有余悸。
“老師,我要請(qǐng)假,這是請(qǐng)假條。”這仿佛是我去年上半年說(shuō)過(guò)的最多的話(huà)了。各中學(xué)自主招生,為了收到成績(jī)好的學(xué)生。各學(xué)生來(lái)回奔波,為了上更好的.學(xué)校,為了競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)學(xué)校的考試時(shí)間一個(gè)比一個(gè)早。于是我們這些學(xué)生就要奔波于各學(xué)校之間了。現(xiàn)在想起來(lái)小學(xué)的最后映像就是這樣的:講臺(tái)老師說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話(huà),講臺(tái)下坐著星星零零的學(xué)生。
正式開(kāi)戰(zhàn)——
第一場(chǎng),走進(jìn)陌生的學(xué)校,看著旁邊陌生的同學(xué),考場(chǎng)上陌生的老師,一切都是那么的陌生。“找考場(chǎng),趕緊幫我找考場(chǎng)”“這里不是,哦!在這里。”場(chǎng)面一片混亂。“咳咳咳……安靜一下,開(kāi)始發(fā)試卷了。”總算安靜一些了。一位老師走到講臺(tái)上“同學(xué)們,英語(yǔ)試卷有一題有錯(cuò)誤,請(qǐng)同學(xué)們改正一下。”呃……
第二場(chǎng),哇!!!人真多,還沒(méi)到考試時(shí)間,大門(mén)處已成人山人海的壯觀(guān)景象。終于等到開(kāi)門(mén)了,只聽(tīng)一人說(shuō)“別急,一個(gè)一個(gè)進(jìn),進(jìn)去后還有排隊(duì),每十個(gè)人一組進(jìn)入考場(chǎng),井然有序。考試前,還給我們介紹了學(xué)校的各個(gè)方面,才讓我們開(kāi)考。
第三場(chǎng),第四場(chǎng)……一場(chǎng)場(chǎng)走過(guò)我都快散架了。終于考完了。好了,現(xiàn)在選學(xué)校,到底選哪個(gè)嘛,就它了。我選的學(xué)校是一所我沒(méi)有參加入學(xué)考試的學(xué)校。好吧,不得不說(shuō)教育局分配的學(xué)校就是好。不過(guò)我心里有些小小的郁悶,為什么上了一個(gè)沒(méi)考的學(xué)校,心里很是不平衡呀,唉……寫(xiě)得那么多卷子泡湯了。真是欲哭無(wú)淚,早知道就不寫(xiě)了。現(xiàn)在看著這些步我們后塵的學(xué)弟學(xué)妹們,真是感慨良多呀!!
物是人非作文2
不憂(yōu)愁的臉是我的少年,不誠(chéng)惶的眼等歲月改變,熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)斜,人和人在街道邊再見(jiàn),是誰(shuí)的聲音唱我們的歌,是誰(shuí)的琴弦撩我的心弦,你走后依舊的街有著青春依舊的歌,總有人不斷重演我們的故事。
——題記
這個(gè)七月,似乎雨水過(guò)多。剛剛還是明朗的夏天,轉(zhuǎn)眼卻已陰雨綿綿。伸出手,冰冷擴(kuò)散在我關(guān)懷的指間。
20xx年6月20號(hào),中考拉開(kāi)帷幕。
20xx年6月22號(hào),中考漸漸遠(yuǎn)去。
20xx年7月2號(hào),中學(xué)畢業(yè)。
仔細(xì)一看,似乎沒(méi)過(guò)多久啊,可是一切怎么變的'如此之快?
我有一個(gè)好朋友,從小學(xué)到初中,在到現(xiàn)在考上了一個(gè)高中,可以說(shuō)是很有緣了的。暑假一天上街恰好遇到她,愉快的問(wèn)到:“好呀!暑假還出來(lái)買(mǎi)書(shū)哦,嘿,在預(yù)習(xí)呢吧?”原以為她會(huì)像以前一樣說(shuō)我又在浪費(fèi)生命,然后沒(méi)心沒(méi)肺的哈哈大笑,沒(méi)想到:“不啊,我來(lái)看看漫畫(huà),在家蠻無(wú)聊的。對(duì)了,我還有事,先走了啊。”無(wú)奈苦笑:“好,開(kāi)學(xué)見(jiàn)。”
朋友這么多年,我怎么會(huì)不了解她呢,出了名的乖乖女,怎么會(huì)違背母命,買(mǎi)漫畫(huà)來(lái)看?仰頭望天,嘲笑開(kāi)始熟練。不知從何時(shí)起,心不在像以前那般坦誠(chéng),防備,敵視,在一點(diǎn)一點(diǎn)挑戰(zhàn)我感情的防線(xiàn),透過(guò)你冰冷的語(yǔ)言,我嘗到了落寞的滋味。
原以為她會(huì)一直陪在我身邊,我們還會(huì)繼續(xù)著吃同一跟冰淇淋的日子,什么一直的好朋友,原來(lái)如此不堪一擊。曾經(jīng)擁有的歡聲笑語(yǔ),曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)互相支持的言語(yǔ)……如今早已飄散了,只剩下枯萎的記憶。
萬(wàn)物合著時(shí)間的腳步,猖獗,湮滅,蛻變。
前世今生,物是人非。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田。
一夢(mèng)千年,永世不醒。
物是人非作文3
撫摸著手中的相框,我用我粗糙的手指感受著你圓潤(rùn)的面龐,不知道你是否還記得我這個(gè)懵懂的少年。正如好茶不待晚來(lái)客,好酒不奉意遲人,你依舊輕甩衣袖,灑脫的步入你自己的人生殿堂,縱使我在門(mén)外叫喊,你終究沒(méi)有讓我看到一絲的`希望,錯(cuò),是妄想!
一江明月,回首少了誰(shuí)。一杯濁酒,相逢醉了誰(shuí)。一年春事,桃花紅了誰(shuí)。一眼回眸,塵緣遇了誰(shuí)。一點(diǎn)靈犀,真情贈(zèng)了誰(shuí)。一句珍重,天涯送了誰(shuí)。一番蕭索,魚(yú)書(shū)寄了誰(shuí)。一簾幽夢(mèng),憑欄念了誰(shuí)。一夕霜月,雪雨遣了誰(shuí)。一聲低唱,才情癡了誰(shuí)。一種相思,閑愁予了誰(shuí)。世間的塵埃落在我們身上,我選擇了承受,你選擇了逃避。我從沒(méi)有怪罪你的任何,我只知道我只求那一顆亙古不變的心。沒(méi)有山盟海誓,更不會(huì)海枯石爛。你棄我茅檐低小,這我明白;你戀人腰纏萬(wàn)貫,這我也懂得。我從不在那一點(diǎn)一滴的言行上吐露半點(diǎn)指責(zé),因?yàn)槲遗履汶y受。本想著比翼雙飛,可造化弄人,你我搭了相反方向的車(chē),我的是自行,你的是寶馬。也罷,我可以白手起家,只為你一個(gè)人,你卻不等我、笑我瘋癲。弱肉強(qiáng)食,不只是在大自然,你讓我明白了什么叫社會(huì)。
深諳這種雜亂的情愫,我重新踏起征程,曾經(jīng)的頭像不再閃爍,曾經(jīng)的彩鈴不再響起。手握鉛筆,在只有我一個(gè)人才看得見(jiàn)的筆記本里劃下你的名字,從此消失在我本來(lái)就黑暗的世界里。不敢想象的孤獨(dú),不敢想象的落淚,只為鳳凰浴火的重生。
曾經(jīng),執(zhí)子之手,與子成說(shuō),終只是浮云;曾經(jīng),死生契闊,與子偕老,都只是無(wú)果;紅塵深處,我應(yīng)劫而來(lái),抽身,卻已是傷痕累累;三界之內(nèi),你渡誰(shuí)而去,落淚,錯(cuò)信三生石上緣。
物是人非作文4
心酸得想哭,曾經(jīng)那么在乎朋友的我,如今卻為友誼的一切釋然。
事過(guò)境遷,物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂,只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑,最后笑到肚子痛,笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中,笑,是一件多么奢侈的事情啊!高中,是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng),為了自己的利益,可以不惜一切。我討厭這樣的`污濁,但卻無(wú)立反抗。
身處同一所學(xué)校,卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無(wú)意間的邂逅,除了一句"這么巧"早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心,那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了,而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。
初中,我們稱(chēng)自己的東西為"我們的",高中,我們稱(chēng)自己的東西為"我的";初中,我們成幫結(jié)隊(duì)的一起去逛街,高中,我們連一起去逛街的念頭都沒(méi)有了;初中,我們?cè)谏钜估镬译娫?huà)粥一直到天亮,高中,我們幾乎不記得了彼此的電話(huà)號(hào)碼,并且還一遍遍虛偽地說(shuō)"有時(shí)間我給你打電話(huà)"……
這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多,但卻不再對(duì)友誼抱有任何希望。初中的時(shí)候總是重復(fù)"你的東西就是我的東西,我的東西就是你的東西",那么在高中就要改成"你的東西就是我的東西,我的東西還是我的東西"。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這才是正常的邏輯!
快樂(lè)和不快樂(lè)是兩種形式,想快樂(lè)還是想不快樂(lè)則是兩種心情。忘記不快樂(lè)的,留住快樂(lè)的,那樣才不會(huì)活得太累。沒(méi)了朋友不要緊,最重要的是別丟了自己!
物是人非作文5
美麗不再美麗,曾經(jīng)回不去的曾經(jīng)。——題記
在我的記憶中,家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。我曾經(jīng)以為,我會(huì)在這個(gè)地方,生活,生長(zhǎng),直到死去。可是一切都事與愿違。
一個(gè)“盜竊亂賊而不作,故外戶(hù)而不閉”的小山村,在人們的長(zhǎng)期摧殘下,逐漸失去了往常的模樣。看,那以往孩子們的游戲場(chǎng),令人心情愉悅的小溪,現(xiàn)在卻成了人們厭惡的`垃圾場(chǎng),臭水溝。“這還是水嗎,簡(jiǎn)直惡心死了。”人們砍刀它時(shí)常這樣說(shuō),可這話(huà)卻讓水憤怒了,它掉下了一滴渾濁的眼淚,說(shuō)道:“這是你們?nèi)祟?lèi)不珍惜我,不愛(ài)護(hù)我,這都是你們一手造成的,我會(huì)讓你們付出代價(jià)的!”
還有那曾經(jīng)茂密的森林,一到春天,山上總是綠油油的一片,那里面有有鳥(niǎo)兒溫馨的小家園,忙碌的蜜蜂正在采集花粉,一來(lái)二去,好不快樂(lè)。秋天到了,森林中充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,笑的裂開(kāi)了嘴的板栗……而現(xiàn)在,在人類(lèi)無(wú)止境的砍伐下,森林消失了。
人們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,災(zāi)難降臨了。20xx年,我們剛建成的新農(nóng)村。被洪水沖毀了,莊稼被沖得一干二凈,無(wú)知的人類(lèi),葬身在了泥沙中。
金山銀海也比不過(guò)一絲親情的價(jià)值,歷經(jīng)人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,回首時(shí),只有親情家園依舊保護(hù)她。但在這次洪水中,我們失去了親情,失去了家園,我們?cè)撛趺崔k?美麗不再美麗,曾經(jīng)回不去的曾經(jīng),是的,我們已經(jīng)回不去了,我們已經(jīng)沒(méi)有了以前那個(gè)向往的家,沒(méi)有綠綠的草,茂密的森林,清澈的小溪。
如果我的家鄉(xiāng)是透明的,如水般透明,透明的情感,透明的心。一切都是透明的,連同我們的人生,永遠(yuǎn)像水晶那樣透明,那該省去多少痛苦的行程。
物是人非作文6
我想著,做一件事情的時(shí)候,還是把它做好了吧,不然最后回頭看看的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只有一團(tuán)亂七八糟,嘛都不是。
有時(shí)候也會(huì)感慨感慨,哦天哪,不看不知道,原來(lái)天底下自戀的人居然這么多,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)!
可是再一想想,存在于這個(gè)世界上,耳濡目染,誰(shuí)能說(shuō)的了誰(shuí),誰(shuí)又有資格批評(píng)誰(shuí)呢?
或許只有剛剛出生的嬰兒才最干凈,可那個(gè)時(shí)候又懂什么呢?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去,說(shuō)什么都總覺(jué)得是多余。最近剛剛看了《城南舊事》,我想我都活了十八年了,卻在童年的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了這本書(shū),不知道算是有幸還是不幸?或許是有幸的吧,至少我現(xiàn)在看得清楚,也想的分明。
多么羨慕那個(gè)童年時(shí)代的英子,還有童年記憶里面的我。想問(wèn)題從來(lái)都不會(huì)這樣麻煩,現(xiàn)在想想都覺(jué)得很開(kāi)心。可是我很討厭自己現(xiàn)在這種狀態(tài),說(shuō)是天真又太虛偽,明明過(guò)了天真的年紀(jì);說(shuō)是成熟又實(shí)在底氣不足,如果跟成人比心機(jī)耍手段我們還真不知道輸成什么樣子。這個(gè)時(shí)候,最叛逆。做過(guò)的事情,轉(zhuǎn)眼想想真后悔。
我也很想很大氣的'說(shuō),我做過(guò)的事情不會(huì)后悔,即使有遺憾,也不后悔。
可是,青春怎么可能沒(méi)有后悔?
閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,在qq上聊天。其實(shí)想想我并不寂寞,也并不需要和別人聊天來(lái)排遣寂寞。
即使真的寂寞,也不是聊聊天就可以減少的。
還是不知不覺(jué)的,那些昨天似乎還陌生的人,轉(zhuǎn)眼間聊天記錄已經(jīng)大片大片的了。
我看著那大片大片的字,像是在看匆匆而逝的青春歲月,就這樣不留痕跡的,留下了痕跡。
物是人非作文7
深秋的落葉里,彌漫著成熟之后的安坦。
我一個(gè)人在溫暖的秋日里喝著下午茶,一切看起來(lái)是那么和諧,是那么美好,似乎讓人以為我還是原來(lái)的我,還是那個(gè)笑靨如花的我。我變了,當(dāng)心被撕紙片一樣撕成多半塊時(shí),我就已經(jīng)變了,只不過(guò)那一夜的哭泣使我多了份成熟和安坦。
早晨七點(diǎn)一刻,空中那個(gè)熟悉的風(fēng)箏依舊點(diǎn)綴在藍(lán)天上,看上去那么舒服,只不過(guò),在我看來(lái),那只是個(gè)無(wú)用的裝飾品,線(xiàn)斷了,它就什么都不是了。風(fēng)箏在藍(lán)天上移動(dòng)著身架,是那樣慵懶,那樣清高,不,它沒(méi)有這個(gè)資格。正如巫婆沒(méi)辦法成為最美的女人一樣。
凌晨一點(diǎn)一刻,那只飛機(jī)上面坐著曾經(jīng)我視若珍寶的人,當(dāng)飛機(jī)在天空中留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡時(shí),我的嘴觸摸到幾顆咸咸的淚珠,它們從我的臉上一直滴落到無(wú)聲無(wú)息的大地上,“丁冬”一聲。
我獨(dú)自一人來(lái)到小時(shí)候曾當(dāng)過(guò)我摯愛(ài)無(wú)比的朋友——榕樹(shù)下,榕樹(shù),還是很久以前的那個(gè)茂盛的榕樹(shù),我,卻已經(jīng)不是小時(shí)候純真的我了。我挖出埋藏在地底下很久的.瓶子,那是個(gè)絢爛的瓶子,美得讓人窒息,沒(méi)有人不曾喜歡這個(gè)瓶子,瓶子里面裝著一張沾滿(mǎn)泥土氣味的紙條,上面稚嫩的筆跡寫(xiě)著:影和銀永遠(yuǎn)在一起。這個(gè)諾言還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?恐怕早已化成塵埃隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花飄走了。
物是人非,曲終人散。
物是人非作文8
我親眼看到樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝的無(wú)助。當(dāng)綠草枯黃時(shí),我親耳聽(tīng)到它的嘆息。我也經(jīng)歷了離開(kāi)自己的無(wú)助。
我記得那年我上小學(xué)的時(shí)候,我和我最好的朋友是高樂(lè)樂(lè)。我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天和一個(gè)炎熱的夏天。那個(gè)冬天真的很冷。我們互相擁抱取暖。我握住她滾燙的手,告訴她多穿些衣服。她笑著說(shuō):諾諾,你也是,別感冒。我不說(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)頭看著雪,空漂浮的純白,看著這一切,我笑了。
在我12歲生日那天,班上49個(gè)人花了100元買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕、一盒啤酒、四罐可樂(lè)和零食。我還收到大大小小的禮物。樂(lè)樂(lè)給了我一個(gè)音樂(lè)盒,粉紅色的。那天我喝醉了,很早就上床睡覺(jué)了。我半夜吐了很長(zhǎng)時(shí)間,但樂(lè)樂(lè)總是照顧我。
當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是微笑著面對(duì)這一切。她說(shuō),諾諾,我想留到初中。你轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校后,記得想念我!我悄悄地完成了畢業(yè)照的拍攝,沒(méi)有再多說(shuō)什么。
學(xué)校灰色的`墻上寫(xiě)著:諾諾樂(lè)樂(lè)同意不分開(kāi)。我小心翼翼地?fù)崦@一切。樂(lè)樂(lè)過(guò)來(lái)說(shuō)諾諾要走了,真的要走了。你認(rèn)為我們會(huì)再見(jiàn)面嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):再見(jiàn)?也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了,也許有一天我們會(huì)在別的地方再次相遇。說(shuō)完這一切,我沒(méi)有回頭就走了。
別回頭,只是不想讓你看到我哭,樂(lè)樂(lè),我們是最好的朋友。
我親眼目睹了許多人離別時(shí)的悲傷,親耳聽(tīng)到了許多人的哭泣。但是,所有這些事情,現(xiàn)在,早已改變了。
物是人非作文9
沒(méi)有什么是不能失去的,但我也不想尋找能代替你的,
寧缺毋濫。
你是獨(dú)一無(wú)二的,
我只能找到你的影子,
卻捕捉不到你的心,
一切都變得不一樣了。
看著你的'背影,
漸行漸遠(yuǎn)。
物是人非,
我只是停留,
停留在下一個(gè)路口。
我沒(méi)有追隨著你,
因?yàn)椋?/p>
我就是我。
世界上找不到兩片一模一樣的葉子,
正如我倆。
好吧,
我承認(rèn),
我很痛惜我們的背道而馳。
可是,
你的選擇不代表我的,
我不能活著你的羽翼下。
你回來(lái)了,
可能你的選擇是對(duì)的,
但我并不后悔我的抉擇。
物是人非,
我們沒(méi)有過(guò)多的交流,
只有熟悉的目光。
你依然能看到我的心坎里去。
可是,
我不能了。
物是人非。
祭奠消失的身影,
再見(jiàn)亦是朋友,
再見(jiàn)亦是陌生。
我驚詫你的出現(xiàn),
物是人非。
似乎,
我們都變了。
擦肩而過(guò),
一語(yǔ)帶過(guò),
“好久不見(jiàn)”。
物是人非,
或者人也是之前那樣,
我們漸行漸遠(yuǎn)。
因?yàn)椋?/p>
我們不再是兩小無(wú)猜的小孩了。
小時(shí)候,
你大哥哥的形象展露無(wú)遺。
我喜歡跟在你后面,
做著你的小跟班,
到處去惡作劇。
被人發(fā)現(xiàn)了,
背黑鍋的總是你。
即使,
你被長(zhǎng)輩罵得狗血淋頭。
你依然陪著我惡作劇。
你走了,
你要去大城市上學(xué)。
你想和我一起走,
可是,
我留下來(lái)了。
我想,
那里并不適合我。
現(xiàn)在,
你回來(lái)了,
那個(gè)秋千還在,
我們還在。
可是,
待我坐上去,
已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那種歡樂(lè)了。
我也不想玩惡作劇了。
物是人非,
我們不再是兩小無(wú)猜的小孩了。
物是人非作文10
月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,睡意闌珊。獨(dú)自翻閱著青書(shū),我想到了一種情景。
當(dāng)我們離開(kāi)中學(xué)這座象牙塔,步入社會(huì)闖蕩漂泊之后,再一次回到這里。面對(duì)著空曠的教室,頭頂?shù)娘L(fēng)扇獨(dú)自清涼地吹著,還依稀記得自己曾經(jīng)坐過(guò)的那個(gè)位置。
閉上眼睛,我聽(tīng)見(jiàn)人群冗雜的聲音從四面八方,由遠(yuǎn)及近,穿入我的耳朵,刺激著我的神經(jīng)。我聽(tīng)見(jiàn)同桌悅耳的.歌聲,我聽(tīng)見(jiàn)前排人的說(shuō)笑聲,我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處正在討論言情小說(shuō)的纏綿笑聲,我聽(tīng)見(jiàn)隔壁班有人吵架的聲嘶力竭,我聽(tīng)見(jiàn)老師還沒(méi)完沒(méi)了地罵著某個(gè)同學(xué),我聽(tīng)見(jiàn)有人在小聲地背英語(yǔ),我聽(tīng)見(jiàn)有人玩手機(jī)敲出的鍵盤(pán)聲……猛然間,我睜開(kāi)雙眼,一切聲音又全部消失了,面對(duì)著空曠無(wú)一人的偌大教室,和頭頂獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的三葉扇,剎那間,我感覺(jué)到一種失落。青春如同奔流的長(zhǎng)河急影難當(dāng),它來(lái)的那么匆忙,又走的不留一絲痕跡,讓我難以抓住時(shí)間的尾巴。
遠(yuǎn)方的寂靜已不再,它留給我們的想戀,也會(huì)隨著我們離開(kāi)象牙塔的時(shí)間越長(zhǎng),而越發(fā)刻骨銘心。
僅以此來(lái)紀(jì)念這個(gè)月圓之夜,慰藉我們思鄉(xiāng)戀舊人的情懷。
當(dāng)月圓了,人散了。那無(wú)法抹去的悲心,又一次將爬上我們的心顛。往事不堪回首,做過(guò)以后就已不再。今夜,月華初上,淚從中來(lái)。斷了的情,就像絲一般,無(wú)論你走的有多遠(yuǎn),它都在你身邊,提醒你,忘記過(guò)去,放眼未來(lái)。
靈魂映像——?dú)懬飼r(shí)節(jié)
金秋九月,浮塵天氣,花枯草黃,情路崎嶇。秋亦漫漫,落花瞞珊,歲月如歌,誰(shuí)曾言,雨落無(wú)聲,往事如風(fēng),堪問(wèn)紅葉落索飄零時(shí),最難將息,正是,絲絲秋風(fēng)盡掃無(wú)痕跡,流水欲亂殘花影,落英君子水中花,好一個(gè)涼的秋,醉生夢(mèng)死三百回,浪飲杯酌,嫦月初上,淚千行,思情難,別亦難,驀然回首蕭瑟處,縱一刻,也千秋~~~
物是人非作文11
時(shí)間總在不經(jīng)意間流失,我漫步在時(shí)間的長(zhǎng)廊。驀然回首間,我長(zhǎng)大許多,我發(fā)現(xiàn)我變了,一切都變了。長(zhǎng)大的我懂得了珍惜,失去了,就當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。
我懷念那個(gè)曾經(jīng)“活潑”、“可愛(ài)”、“天真”的我,但是那個(gè)曾經(jīng)的.我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠(yuǎn)去。這世間,美好的東西實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái),我們總希望得到的太多,讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意流失了。
收割今夜的思念,面對(duì)寂寞,我不敢,我恐懼寂寞,我知道自己渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時(shí)覺(jué)得自己很狼狽,很不幸,但想起一句話(huà):看到別人的不幸,才體會(huì)到自己的幸福。是呀!人要朝前看,雖然以前變了,但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個(gè)人不要有太多的欲望。我有許多朋友,她們比我大,都把我當(dāng)親妹妹看,只是有時(shí)覺(jué)得她們變了,是呀!一切都在變,自己都變了。用微笑面對(duì)世界,你會(huì)覺(jué)得世界也挺可愛(ài)的!常言道:知足者常樂(lè)嘛!
再回首時(shí),不管一切是多么的不如意,過(guò)去了,就讓它過(guò)去吧!把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程,因?yàn)槿松豢赡芤恢逼届o無(wú)波。晦暗過(guò)了,光明必在前方迎接你。
物是人非作文12
直至后來(lái),我才明白何為時(shí)境變遷,物是人非……
不知何時(shí)開(kāi)始,我便喜歡在喧囂的夜晚,看繁星似錦的夜空,喜歡在淅瀝的雨中,撐著油紙傘獨(dú)自前行,更喜歡在幽深的竹林里,品味流年似水的悠然美。
轉(zhuǎn)眼,又是秋。我曾一昧的希望,在某個(gè)夜晚,風(fēng)蕭與歇,月光灑在窗上,僅僅只余唧唧蟲(chóng)聲。砌一壺龍井,摘一罐月光,獨(dú)飲獨(dú)歡。悄然,用手抹掉窗上的薄霧,猛然想起李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。
那一紙一墨,繪不盡的美景啊,手在書(shū)卷上輕撫,閉上眼,仿佛又聞到了伴隨而來(lái)的歷史悠悠的墨香,與其似曾相識(shí)。
恍然,不知所感。無(wú)意間碰掉了一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)卷。那一瞬間,就好像手指碰到了斑斕的歲月斷章涌向那暖暖的月……釋卷片刻,緩過(guò)神兒來(lái),去傾聽(tīng)那心音裊裊,細(xì)細(xì)品味人生的.滋味。恰若相識(shí)滿(mǎn)天下,知心唯一人。
隱身易,隱心難。我曾想把這份情與自己一起隱于黑夜之中,但越想隱藏,它便越躍躍欲動(dòng),讓人心傷。我想,或許,唯有經(jīng)歷了春的爛漫,夏的熱情,秋的充實(shí),冬的凜冽……才會(huì)知道時(shí)間之美,總將物是人非。也就才會(huì)有這超然物外之感吧.....
時(shí)空浩渺,愿再聞君一曲,其有幸。縱然時(shí)遷境遷,也罷,愿繼月滿(mǎn)天心。再共飲一壺好茶。
前世憶夢(mèng),夢(mèng)已逝去;化蝶入夢(mèng),重演相遇;時(shí)境變遷,物是人非……
若月滿(mǎn)天心,君歸去;待殘?jiān)氯缢p聲嘆。昨夜西風(fēng),凋落地憂(yōu)傷,又何妨,相識(shí)滿(mǎn)天下,知心唯一人,愿留心。
待到有時(shí),便與君一同,夢(mèng)里,再共賞這明月。
物是人非作文13
我親眼看樹(shù)葉脫離樹(shù)枝時(shí)的無(wú)奈,我親耳聽(tīng)到綠草枯黃時(shí)的嘆息,我也曾親身體驗(yàn)過(guò)離別時(shí)的無(wú)奈。
記得那年小學(xué)時(shí),和我最好的一個(gè)朋友就是高樂(lè)樂(lè),我們?cè)?jīng)一起度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天和一個(gè)炎熱的夏天。那年冬天真的很冷,我們兩個(gè)互相擁抱著對(duì)方,以此來(lái)取暖,我拉著她凍得通紅的手告訴她,要她多穿衣服。她笑著說(shuō):諾諾,你也是,別感冒了。我不說(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)頭去看雪,空中飄著純純的潔白,看著這一切,我笑了。
我12歲的生日生日那天,全班49個(gè)人,買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,還有一箱啤酒,四桶可樂(lè),還有一百塊錢(qián)的零食,我也收到大大小小的禮物,樂(lè)樂(lè)給了我一個(gè)音樂(lè)盒,粉紅色的。那天都喝得爛醉,早早地睡下了。半夜我吐了很久,恍惚是樂(lè)樂(lè)一直在照顧我。
畢業(yè)的時(shí)候,我們都不說(shuō)話(huà),微笑著面對(duì)這一切,她說(shuō),諾諾,我要留下來(lái)上初中,你轉(zhuǎn)學(xué)后,要記得想我哦!我安靜的拍完畢業(yè)照,不再說(shuō)什么。
學(xué)校灰白的墻上刻著:諾諾樂(lè)樂(lè)約定不分開(kāi)。我細(xì)細(xì)的撫摩著這一切。樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),說(shuō)諾諾、要走了、真的.要走了,你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)再見(jiàn)?我轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō):再見(jiàn)?也許是再也不見(jiàn),也許是總有一天,我們會(huì)在別處再見(jiàn)。說(shuō)完這一切,我頭也不回的離開(kāi)。
不回頭只是不想讓你看見(jiàn)我在流淚,樂(lè)樂(lè),我們是最好最好的朋友。
我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)許多人分別時(shí)的傷感,我曾經(jīng)親耳聽(tīng)到過(guò)許多人里開(kāi)始的泣聲。可這一切的一切,如今的如今,早已物是人非。
物是人非作文14
在那中秋之夜,我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在皎潔的月光下抬頭望著月亮,想起了童年兒時(shí)的我和玩伴在玩耍嬉戲著。想起了童年那一陣陣歡笑聲,想起了那一顆充滿(mǎn)童稚的心。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò),但它吹進(jìn)了我的心底——寒冷無(wú)比。夜,依然那樣沉寂,但它吞噬了我的心——寂寞空虛。這時(shí)的我,才深深體會(huì)到詩(shī)人的“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”到底是怎樣的心情。為何同樣的節(jié)日而我卻感受不到童年時(shí)那般的熱鬧與喜悅?同樣是皎潔的中秋之月,為何沒(méi)有了兒時(shí)那種渴望賞月的急躁心情了?仍然是兒時(shí)那一群玩伴,為何他們都沒(méi)有吊著燈籠在大街小巷穿梭著?為何?為何?心中盡是無(wú)可奈何。
歲月的變遷,它滄桑了每一個(gè)人,也改變了每一個(gè)人,使每一個(gè)人的心沒(méi)有了兒時(shí)那一份單純、稚嫩。生活的`壓迫,使每一個(gè)人對(duì)生活的看法改變了,使他們對(duì)生活的某些事物都沒(méi)有了兒時(shí)那般好奇了,都只為了明天的生活忙碌奔波著。人生的磨難,使每一個(gè)人都變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,使他們有著鋼鐵般的意志和精神。
晚風(fēng)吹過(guò),眼角的淚不禁滴了下來(lái)。心里不是一番滋味。這天下還有誰(shuí)能改變?cè)?jīng),可以把現(xiàn)代的人重回過(guò)去那樣的童真呢?誰(shuí)能改變這些已經(jīng)改變了的人?地球依然在轉(zhuǎn),時(shí)間依然滴答滴答的過(guò)去,人也在跟著時(shí)間的轉(zhuǎn)軸再不停的改變當(dāng)中。但我此刻的心情卻沒(méi)有改變——那是一種無(wú)可奈何的心境!
物是人非作文15
我喜歡看云。喜歡它的變化莫測(cè),羨慕它的自由自在,隨心所欲。我坐在一個(gè)靠窗的位置,抬頭便可看見(jiàn)漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗;或絲絲縷縷地漂浮著,像一片片白色的羽毛;或成群成行排列,似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常,是高明的魔法師,羊群,峰巒,河流,雄獅,棉花糖……一切你能想到的事物,都有可能它神奇的雙手中看到。
有人說(shuō),喜歡看云的人是孤獨(dú)的人。的`確,一望無(wú)際的藍(lán)天為萬(wàn)年不變的背景,隨心所欲的云在上面自由自在。誰(shuí)不曾與其相伴過(guò)。每個(gè)人都曾是孤獨(dú)的人。
不久前,我回了一趟幼兒園。在那里,我度過(guò)了三年的啟蒙教育。后來(lái),我去了附小小學(xué),而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。
六年的時(shí)間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮,卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。
一塵不染的窗戶(hù),嶄新的課桌,烏黑的黑板和明亮的教室,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書(shū)聲令我陶醉。那些挺直腰板認(rèn)真聽(tīng)課的孩子,仿佛是那時(shí)小小的我們。
可如今的我們,連相互大哥招呼都覺(jué)得陌生,曾經(jīng)的親密無(wú)間到如今熟悉的陌生人,時(shí)間沖刷了一切。
天上的云又變了。
此時(shí)的云就、像一團(tuán)棉花,綿綿的,軟軟的,仿佛一伸手便可觸到,可又那么可望不可及。
飄散的云即使可以再聚,卻再也變不回前一秒的形狀。
過(guò)去的時(shí)間可以回憶,卻也無(wú)法回到過(guò)去。
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