我的苦惱作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的苦惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的苦惱作文 篇1

　　不行了，我傷心的堅(jiān)持不住了，我一邊哭一邊擦著眼淚，這是發(fā)生了什么事情?

　　曾經(jīng)，我覺(jué)得戴眼鏡的人看起來(lái)很斯文，還都很有學(xué)問(wèn)的樣子，感覺(jué)很酷，直到我的視力下降，不得不戴上了眼鏡，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我大錯(cuò)特錯(cuò)，現(xiàn)在戴眼鏡就成了我最大的苦惱。為什么呢?有很多原因。

　　冬天，室外冰天雪地，在室外活動(dòng)非常冷，當(dāng)你回到房間里，一瞬間，一層薄霧貼到你的眼鏡上，頓時(shí)模糊一片，什么也看不清，還得伸手摸索。趕快用紙巾擦一下唄，不能用紙巾，紙巾擦不干凈反而會(huì)更模糊，要用專(zhuān)門(mén)的眼鏡布，趕快找啊?眼前模糊一片，還真是不好找啊。能不戴眼鏡該多好啊。

　　吃飯時(shí)，當(dāng)美味可口的飯菜上來(lái)，本來(lái)是很興奮的，一低頭，瞬間會(huì)被熱氣熏得看不見(jiàn)。吧眼鏡摘下來(lái)不帶吧，又看不見(jiàn)。還有早晚穿脫衣服很礙事，必須的先摘掉眼鏡。早上醒來(lái)第一件事情就是摸眼睛，戴起來(lái)才覺(jué)得安心。游泳的時(shí)要戴泳鏡，戴不了眼鏡我眼前模糊一片。就連洗個(gè)臉、洗個(gè)澡、擦個(gè)汗，也要去掉眼鏡，去店里眼鏡就看不清了。哎呀，這些不疼不癢的小事情，簡(jiǎn)直煩死我了。如果這些不方便還不是問(wèn)題的話，重點(diǎn)的'問(wèn)題是因?yàn)槲业牟蛔⒁獠恢匾暡槐Ｗo(hù)，我的視力越來(lái)越差，眼鏡度數(shù)越來(lái)越高，被爸媽責(zé)備不說(shuō)，還把爸媽氣的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　總之，近視眼戴眼鏡成了我的苦惱。我也曾經(jīng)天真地問(wèn)媽媽?zhuān)�戴眼鏡會(huì)不會(huì)有什么好處?媽媽對(duì)我說(shuō)：還想有好處的?如果有好處，全世界人都會(huì)戴眼鏡吧!近視眼經(jīng)常要測(cè)測(cè)視力，每次測(cè)視力我都忐忑不安，生怕度數(shù)增長(zhǎng)的太多。

　　戴眼鏡的苦惱是沒(méi)戴眼鏡人體會(huì)不到的，希望大家愛(ài)護(hù)自己的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。

　　我的苦惱作文 篇2

　　我是一棵大樹(shù)，生長(zhǎng)在一戶(hù)農(nóng)家小院里，主人是位老奶奶。幾十年來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，我越來(lái)越高大。然而，隨之而來(lái)的苦惱也越來(lái)越深。

　　幾十年前，主人還是個(gè)小姑娘。秋天，我搖晃著身子落了很多樹(shù)葉，小姑娘高興地?fù)]著笤帚把葉子掃在一起。媽媽見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“好哇！我正愁沒(méi)柴燒呢，這些樹(shù)葉足夠兩三天做飯用了！”看到媽媽高興的樣子，小姑娘對(duì)我說(shuō)：“小樹(shù)哇，你快快長(zhǎng)大吧，落好多好多的'樹(shù)葉，媽媽就不再?zèng)]柴燒啦！”聽(tīng)了小姑娘的話，我很開(kāi)心，努力地生長(zhǎng)著。

　　二十幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，小姑娘當(dāng)上了媽媽。秋天，我用力地?fù)u晃著身子，落了滿(mǎn)地樹(shù)葉，我以為媽媽多高興呢。然而，她一邊揮著掃帚，一邊嘟囔著：“大樹(shù)呀，你長(zhǎng)得太快了，葉子落得太多了。現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)燒水做飯，不是用電，就是用氣，這么大一堆樹(shù)葉，讓我怎么處理呢？真是太煩人了！”說(shuō)完，取出打火機(jī)把樹(shù)葉燒光了。看到媽媽生氣的樣子，我悶悶不樂(lè)，心想我還是別長(zhǎng)了。

　　可是沒(méi)法控制自己，又是一個(gè)二十幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)得又粗又高，媽媽變成了老奶奶。秋天，我輕輕搖了搖，葉子落了厚厚一地。奶奶拉長(zhǎng)了臉，一邊掃著，一邊嘮叨著：“大樹(shù)呀，你長(zhǎng)得太大了，葉子這么多，可愁死我啦！現(xiàn)在霧霾鬧得厲害，樹(shù)葉再也不能燒了。”掃帚“嘩嘩”著，奶奶牢騷著：“唉，樹(shù)葉堆成山，燒又不敢燒，埋又沒(méi)處埋，真是愁死人啦！”看到老奶奶愁眉苦臉的樣子，我的苦惱如雪上加霜又厚了一層。

　　主人養(yǎng)大了我，我卻成了主人的負(fù)擔(dān)，給主人帶來(lái)莫大的煩惱，我該怎么辦呢？要么別再長(zhǎng)了，要么別落葉了，要么盡力搖晃身軀讓葉子飄到牧場(chǎng)區(qū)。唉，我實(shí)在做不到呀！

　　我的苦惱作文 篇3

　　“啊？——我看著肚子里的肥肉，拉長(zhǎng)臉說(shuō)：“我最近又胖了，又戴上了‘游泳圈’，嗯？-不！我想減肥！”“咕咕”“哦，我好餓。”我抱著肚子有氣無(wú)力地說(shuō)，“不行，我要減肥，林雨潔，你給我忍住，你一定要給我忍住！”“玉姐，出來(lái)吃吧！“媽媽點(diǎn)亮了女高音。”

　　嘿！”我回答，“沒(méi)辦法。不是說(shuō)一定要半途而廢。而是我不給胃東西吃。我打不通。”“加油！多吃點(diǎn)。“媽媽在我的碗里放了一塊肉。我一看是我最?lèi)?ài)吃的肉，趕緊拿起筷子，卻只想把肉放進(jìn)嘴里。低頭一看，只見(jiàn)我的象腿吞了下去。我把肉放到媽媽碗里，說(shuō)？”媽媽?zhuān)�你吃吧。“我媽看到這一幕，下巴差點(diǎn)沖出地球，碰到火星。我媽驚呆了，說(shuō)：“你不是最喜歡吃肉嗎？“媽媽說(shuō)著又把肉放進(jìn)了我的碗里。”哦，媽媽?zhuān)�你別逼我，我已經(jīng)下定決心了，我想減肥，所以今晚不吃了。媽媽聽(tīng)后輕蔑地說(shuō)：“你想減肥成功，可以向我提出任何條件。”“好，可以。不做就不要停。”我拿了一瓶水走了進(jìn)去。我在看書(shū)。不到半分鐘后，我退了出去，躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，偷偷看著媽媽吃飯。“咕咕。”“唉！我真的很想吃。不，君子一句話也追不到。如果他失敗了，他不會(huì)讓媽媽笑的'。”說(shuō)完，我關(guān)上門(mén)，然后看書(shū)。時(shí)間過(guò)得真快。眨眼間天已經(jīng)黑了。我躺在床上，餓得睡不著。但是我終于起來(lái)了。我悄悄走進(jìn)廚房，廚房里一片漆黑，我看不見(jiàn)手指，但我開(kāi)不了燈。唉，我就知道我不會(huì)瘦。真的很難！"?解脫？rdquo”啊！它傷害了我。”我摸了摸被桌角弄傷的胳膊，說(shuō)：“菜呢？我餓死了。”“哈，我找到了。“我偷偷拿著食物跑回房間。突然，樓道里的燈亮了，把我手里的食物都嚇著了。”哦，我知道你堅(jiān)持不住了。”媽媽笑著說(shuō)，“孩子不減肥。現(xiàn)在是時(shí)候長(zhǎng)大了，不餓了。”

　　“對(duì)，對(duì)！“當(dāng)我媽媽說(shuō)話的時(shí)候，我拿起餅干狼吞虎咽地吃了下去。唉，現(xiàn)在我總結(jié)一句話，也算是給所有女生的一個(gè)忠告？增重容易，減肥難。不要吃太多。”

　　我的苦惱作文 篇4

　　寒假，本是一個(gè)快樂(lè)的假期，可以打雪杖，也可以在河上溜冰。可是，唯獨(dú)這個(gè)寒假，我失去了自由，失去了玩伴，與外界失去了一切聯(lián)系。這一切的一切的根本原因就是期末考沒(méi)考好，生物考的很差，所以只好乖乖的在家做作業(yè)。

　　雖然，我的爸爸媽媽說(shuō)在過(guò)年期間，可以好好的，痛痛快快的玩幾天，但是玩過(guò)后就要好好學(xué)習(xí)。

　　從寒假開(kāi)始，我每天面對(duì)的.都是雪白的墻壁，我看著那雪白的墻壁就直刺我的眼睛。眼前一切不由得變得模糊，有種想哭

　　的感覺(jué)，但又不知道我在為什么哭泣?是為我那快樂(lè)的寒假嗎?為了我那鳥(niǎo)兒般的自由?為了我那無(wú)話不談的朋友們?還是為了我所熟悉的一切?我不知道，我很苦惱。

　　盡管這樣，我的爸爸媽媽這樣嚴(yán)厲的管教我。但是，我一日復(fù)一日的獨(dú)自看著這個(gè)家，看著這本生物學(xué)，看著把我壓得喘不過(guò)氣的作業(yè)。我就想哭。為什么會(huì)變成這樣?就單單是因?yàn)槲移谀┛紱](méi)考好嗎?難道爸爸媽媽不相信我，不相信我，我只會(huì)有這一次的的失誤，再也不會(huì)了。

　　我害怕面對(duì)我的親戚，所以一般我的爸爸媽媽去走人家，我不會(huì)跟著，別人問(wèn)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我只好默默地不吱聲。偷偷的看看媽媽的眼神，媽媽的眼神里充滿(mǎn)了失望。我心里又一次難過(guò)想哭。

　　我在家每呆一分鐘，就像過(guò)了一個(gè)多小時(shí);我在家每呆一小時(shí)，就像過(guò)了一天;我在家每呆一天，就像過(guò)了一年。我在家度日如年，我很苦惱，雖然寒假只有一個(gè)月時(shí)間，但是而我仿佛過(guò)了幾年，這是上帝給我的懲罰嗎?我想應(yīng)該是。

　　終于，寒假過(guò)去了，我迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，在上學(xué)前，我做了一個(gè)計(jì)劃表。我每天都會(huì)為我的目標(biāo)前進(jìn)。那么，我堅(jiān)信在下一個(gè)暑假、寒假，我會(huì)恢復(fù)我以前的那種無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)幸福的生活中。

　　我的苦惱作文 篇5

　　“小小少年，很多煩惱……”

　　出于性格原因，我朋友很少，我不愛(ài)社交，若交也是深交，不然就不交朋友，都是等對(duì)的人奔我而來(lái)，除了必要的談話一句話也不愿多說(shuō)。

　　這樣的性格，跟我的相貌多多少少有原因，我的皮膚是敏感肌，對(duì)化妝品過(guò)敏，就連蘆薈膠兒童霜也不例外，通通不能用，十五六歲時(shí)，別的小姑娘已經(jīng)張開(kāi)，生的白凈又漂亮，而我的臉蛋始終是暗黃的，還有很多雀斑，并且很大，五官又都很小，看上去非常不雅觀，從小到大聽(tīng)的最多的話就是“她長(zhǎng)得這么丑嗎？這么丑學(xué)習(xí)可能好嗎？人品肯定也不咋地。”

　　加上身材也是高大臃腫的，行動(dòng)起來(lái)非常笨重，就更多了一分自卑感，所以擁有了一個(gè)朋友我會(huì)倍加珍惜，怕她遇到更好的丟下我，毫無(wú)安全感可言。

　　如若不是學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃了些，我恐怕要成為一個(gè)自卑到骨子里的人。

　　因?yàn)樽陨碓�因，才十五歲的我高過(guò)了很多同齡人，買(mǎi)鞋常常買(mǎi)不到合適的，看到相中的'鞋，最大碼的卻穿也不上，能穿上的要么不喜歡，要么不好看，最后，只能被迫穿男鞋。衣服也是一個(gè)道理，均碼的都穿不上，什么樣的衣服都遮不住肉，買(mǎi)衣服都要先考慮能不能穿上，而不是喜不喜歡。

　　同學(xué)們因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好羨慕我背地里也還是會(huì)罵我丑，有的甚至?xí)��?dāng)著我面說(shuō)出來(lái)，還不以為然。

　　從小到大，因?yàn)槿菝苍馐苓^(guò)很多傷害，我想吼出來(lái)，我沒(méi)做錯(cuò)什么，能不能不要一次一次地揭人家的傷疤，毀別人的自尊，我沒(méi)有犯錯(cuò)，長(zhǎng)的丑又不是我選的！

　　希望，每一個(gè)看到文的人，都可以遠(yuǎn)離容貌焦慮，被世俗溫柔對(duì)待，你沒(méi)有錯(cuò)。

　　我的苦惱作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)兩天與期末考試的苦戰(zhàn)，我正式宣布，我終于解放了！真高興啊，回想這一個(gè)學(xué)期，真是感慨萬(wàn)千。再回想已經(jīng)過(guò)去的期末考試，有慶幸，也有后悔，不管怎么說(shuō)，在這半年里我過(guò)的很快樂(lè)。

　　雖然快樂(lè)，但苦惱是必不可少的，我的三大苦惱就由此誕生了。

　　第一大苦惱就是想家。我想這也是許多同學(xué)的'苦惱吧。一開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不想家，可是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校的管理太嚴(yán)厲，自己本身也有點(diǎn)想爸爸媽媽?zhuān)�想回家的欲望便一發(fā)不可收拾。家里多好呀，可以隨意說(shuō)話，沒(méi)有那么多的的條條框框，沒(méi)有可以約束自己的老師。可媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了就要出窩了，不能再躲在溫暖的巢穴里了。說(shuō)得倒容易，可做起來(lái)就難了。每天在學(xué)校的日子都在期盼中度過(guò)的，也許時(shí)間長(zhǎng)了就好了吧。

　　第二大苦惱就是學(xué)習(xí)。雖然我的學(xué)習(xí)還不是很孬，但是還是對(duì)自己不是很自信。有好多道稍微有一點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題，我就硬是做不出來(lái)，而別人卻輕松地做了出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)懷疑自己的能力是不是不如別人。幾次語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等多個(gè)科目的模擬考試我都考的不如意，更加驗(yàn)證了我的猜想，我該怎么辦。

　　這第三大苦惱來(lái)自于我的小妹。她老是趁我不在家的時(shí)候胡作非為——翻我的櫥子。每次回來(lái)，我的櫥子里面總是亂糟糟的一團(tuán)，東西也少了好幾件，可煩人了。前幾次我還忍著，可她不但不改，還更變本加厲了。于是鬧到了母親大人那里，經(jīng)過(guò)一定的“調(diào)解”，妹妹在也不敢動(dòng)我的東西了。

　　三大苦惱就介紹到這里吧，相信在不久的將來(lái)，這三大煩惱不再會(huì)有。

　　我的苦惱作文 篇7

　　我漫步在海濱長(zhǎng)廊上，享受著這夕陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色映襯在藍(lán)天上，大海上，那迷亂而令人心醉的感覺(jué)，使人無(wú)法不停留在這瞬間的美好。是的，它是短暫的，這夕陽(yáng)的美好是永遠(yuǎn)無(wú)法永久性停留的。但是在這剎時(shí)間，美麗的夕陽(yáng)釋放出它所有的能量，給欣賞它的人兒帶去了歡樂(lè)。我，陶醉在這份日落夕景中，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，述說(shuō)我十六歲的.苦惱：

　　十六歲了，就在這一年，我面臨著形勢(shì)嚴(yán)峻的中考，望著同齡人們不斷地努力，我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中第一道分水嶺，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都猶為重要。有誰(shuí)甘心落后呢？就在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，來(lái)自各方面的壓力下，我心情復(fù)雜。我停止了一切娛樂(lè)活動(dòng)，藝術(shù)的吸引，情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留下的，只有那課業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失，呆呆的時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字——煩。我為我的中考而擔(dān)憂(yōu)，如何是好？我的行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚，看著星星抱著我的苦惱睡著了覺(jué)。

　　我感受著此刻夕陽(yáng)賦予我的歡樂(lè)，思想亦盡情放松。或許苦惱的出現(xiàn)真的是因?yàn)閴毫Φ脑黾影伞：牵�笑一笑，世界更美妙！壓力算什么，這只不過(guò)是剛剛開(kāi)始。自信才是最重要的，一位朋友說(shuō)到：自信，是支持一切夢(mèng)想與希望的基礎(chǔ)。是啊，歡樂(lè)何為？莫過(guò)于對(duì)自己苦惱的剖析。此時(shí)的苦惱之天敵，乃為令對(duì)手膽怯的自信！

　　一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我，這海邊的夕陽(yáng)已漸漸落入了大海，感受夕陽(yáng)是這么的歡樂(lè)，夕陽(yáng)也會(huì)因?yàn)橹�道了它能量的釋放，給予了一個(gè)正在為中考而苦惱的人使她歡樂(lè)而感到欣慰。

　　在這落日映襯下的海濱長(zhǎng)廊上，吸煙揮去了我的苦惱，帶來(lái)了自信的歡樂(lè)，我感謝這一切美好。以十六歲的心去透析世界，去剖析我的苦惱，去挖掘我的歡樂(lè)。

　　我的苦惱作文 篇8

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè)陶陶……”每天我唱起這首歌，就會(huì)情不自禁地想：世界上人人都會(huì)有煩惱，何況少年呢？我就有我的苦惱，今天，我就借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的苦惱吧。

　　就拿那次“馬塔辯論會(huì)”來(lái)說(shuō)吧！那天，我們學(xué)完了《烏塔》這篇課文后，同學(xué)們對(duì)文中小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐州的看法各不相同，有的人為烏塔這么做不好，很危險(xiǎn)；有的認(rèn)為烏塔這么做好，可以鍛煉自己的自理能力，于是就嘰嘰喳喳地議論起來(lái)了，這一切周老師都看在眼里，于是就決定開(kāi)展一次辯論會(huì)，她把這個(gè)任務(wù)交給了我，我欣然接受了。

　　為了辦好這件事，我?guī)缀趺Φ貌豢砷_(kāi)交，查資料、和小隊(duì)長(zhǎng)們討論參賽選手、評(píng)委。選參賽選手可不容易，即要口才好、應(yīng)變能力強(qiáng)、知識(shí)淵博的同學(xué)，還要看同學(xué)愿不愿意，不愿意的還要及時(shí)便換，選評(píng)委就更不容易了……

　　為了這事我好幾天都沒(méi)睡上好覺(jué)，終于熬到了星期二早上，我正清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，一幫學(xué)習(xí)中等的同學(xué)來(lái)找到我，說(shuō)我偏心，為什么盡選學(xué)習(xí)好的參加辯論賽？我剛要解釋?zhuān)�他們就走了，留下驚愕不已的我。

　　更意想不到的是，下午，我正在為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)刊頭，那幫同學(xué)竟告到了周老師那兒。周老師很難過(guò)，叫我把剛出好的黑板擦了，我愣了一下，默默地把黑板擦了，此時(shí)，我的心在哭泣！我默默地想：這些同學(xué)怎

　　么會(huì)這樣想，我們了準(zhǔn)備這次辯論會(huì)幾夜都沒(méi)睡好。我選的'那些同學(xué)都是非常棒的。我為了比賽的公平連我最好的朋友陳雨珊都沒(méi)讓她參加。我做錯(cuò)了嗎？我這么做是為什么呀……

　　想到這里，我又唱起“小小少年，沒(méi)有煩惱……”唉，但愿我真沒(méi)有煩惱！

　　我的苦惱作文 篇9

　　2612年的12月31日伴隨著鐘聲“咚……”！新的一年來(lái)臨了，“轟”我家門(mén)前突然出現(xiàn)了一個(gè)比整幢屋子還要大多的禮盒，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才爬到上面，我讀著上面十分大的字——“鄭……濱……楠……收”！我又花了十個(gè)小時(shí)打開(kāi)禮盒，誰(shuí)知里面只有一張大約只有一納米長(zhǎng)的紙。

　　于是，我用了1億倍的高科技顯微鏡看才看得清楚，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“請(qǐng)到東南方向46°，距你家123．456789千米處領(lǐng)取你的新年禮物”。我想：等明天再拿吧！

　　第二天，我?guī)�上地圖，又帶上1億倍的`高科技顯微鏡，免得等一下看不清楚字。我測(cè)量了好久，才準(zhǔn)確地查到了那個(gè)地方，我抬頭一看，“哦”！只是一個(gè)極為普通小盒子，這時(shí)，那個(gè)盒子飛起來(lái)了，“救命啊”！我高聲呼喊，飛到半空中。盒子掉了下來(lái)，我叫著：“誰(shuí)有降落傘”？突然，盒子變出了一個(gè)降落傘，終于，慢慢地飛到地面。

　　我想：該不會(huì)這個(gè)盒子有魔力吧？于是，我說(shuō)了一聲：“我要時(shí)光機(jī)。”這時(shí)，盒子變出了個(gè)時(shí)光機(jī)，我乘上了它。

　　我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，“咦，奇怪，這個(gè)地方好熟悉”！哦，原來(lái)是《三國(guó)演義》中空城計(jì)那個(gè)情節(jié)，我現(xiàn)在是諸葛亮，這時(shí)，有人來(lái)說(shuō)：“司馬懿帶大軍來(lái)侵襲這里，該如何是好？”眼見(jiàn)我手下沒(méi)有會(huì)打仗的人，而且人又少，我想起諸葛亮解決的辦法，于是，讓盒子變出一把吉他，一位童子拿音箱，另一位拿麥克風(fēng)，我彈起了許多流行歌曲，于是司馬懿的大軍便被轟走了。

　　回到家，這時(shí)，有人問(wèn)我：“你屬什么？”我便簡(jiǎn)潔地回答：“虎”！突然，盒子變出了一只老虎來(lái)追我，我忘記有盒子，怎么辦？

　　救命啊！

　　我的苦惱作文 篇10

　　自升入六年級(jí)以來(lái)，讓我苦惱的事接連不斷。

　　第一苦惱：不許看課外書(shū)。

　　一踏進(jìn)六年級(jí)的門(mén)檻，老師就嚴(yán)肅地“建議”我們：“快要臨近畢業(yè)考，盡量不要去書(shū)店了”。那種表情，與其說(shuō)是建議不如說(shuō)是命令，說(shuō)是“盡量，”其實(shí)就是“一定”。那些名人傳記、經(jīng)典文學(xué)作品，為什么在這個(gè)時(shí)候全被老師視為洪水猛獸。難道只有他們指定的作業(yè)和課本，才是金科玉律？

　　第二苦惱：不許運(yùn)動(dòng)。

　　“你們?cè)趺从秩ヌ咔蛄耍�這點(diǎn)時(shí)間拿去復(fù)習(xí)有多好。”教室里又傳來(lái)老師一陣陣火冒三丈的訓(xùn)斥聲。

　　我們班的男同學(xué)天性好動(dòng)，喜歡放學(xué)之后在操場(chǎng)上踢球，放松一下身心，這行為在老師眼里就是不務(wù)正業(yè)。前段時(shí)間老師看到還只是訓(xùn)斥一下，現(xiàn)在如臨大敵，處罰更是變本加厲，任何活動(dòng)還在蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，就直接被老師秒殺，敢頂風(fēng)“作案者”，哼哼，涼涼的！

　　同學(xué)們憤憤不平，私下議論：“上了一天的課，踢一會(huì)球有何不可呢？難道弱不禁風(fēng)才是好學(xué)生嗎？”

　　最慘的還不是這個(gè)。

　　第三苦惱：題海汪洋。

　　一學(xué)期好不容易熬完了，盼來(lái)了可以輕松一會(huì)兒的寒假。

　　放寒假前夕可別高興太早。老師抱來(lái)一疊“寶藏”，臉上露出“陰險(xiǎn)狡詐”的笑容，對(duì)大家說(shuō)：“這是我送給你們的春節(jié)‘禮物’”。一打開(kāi)，有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)差點(diǎn)“暈”了過(guò)去，有的.同學(xué)翻起了白眼兒。

　　老師卻輕描淡寫(xiě)地道：“這也沒(méi)有多少，疊起來(lái)就一兩支粉筆那么高。”打開(kāi)一看，天啊！密集恐懼癥患者慎入！

　　更令人慘不忍言的苦惱：

　　兩天一小考，三天一大考，包括上下午各自考一次。媽呀，李清照如果在世，一定會(huì)為我們新創(chuàng)造一首詞：“忙忙碌碌，凄凄慘慘惱惱……”

　　說(shuō)到底，都是畢業(yè)分?jǐn)?shù)惹的禍。在此，我想呼吁，不要因?yàn)榕R近畢業(yè)考過(guò)于追求分?jǐn)?shù)而囚禁孩子的身心，成績(jī)固然重要，身心健康也不能忽視呀！

　　我的苦惱作文 篇11

　　從暫時(shí)游玩的興奮中被拽回，我又被小山般的作業(yè)拉回正常生活中。

　　我悶悶不樂(lè)的拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，腦子里卻一直在回放登封游玩的種種樂(lè)趣，結(jié)果作業(yè)寫(xiě)的速度如蝸牛爬，忽然，媽媽破門(mén)而入，一看我的作業(yè)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，把她的獅吼功發(fā)揮到了極致，喋喋不休的.訓(xùn)斥我，我無(wú)可奈何，苦思冥想那到數(shù)學(xué)題，哼，不聽(tīng)話的“動(dòng)點(diǎn)”，搞得整個(gè)數(shù)學(xué)幾何圖形千變?nèi)f化，又是列方程，又是分類(lèi)討論，弄得我焦頭爛額，哼，給你來(lái)?xiàng)l輔助線，擋住你，把圖形分成兩部分計(jì)算，慢慢地，答案清晰的呈現(xiàn)在我眼前，三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)，這一道堡壘，我攻破了，看媽媽還能說(shuō)什么!

　　晚上，我胃里不大舒服，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)太久，就想睡覺(jué)。媽媽又開(kāi)始嘮叨起我的作業(yè)，說(shuō)離開(kāi)學(xué)很近了，這樣下去完不成怎么辦?這些我都意識(shí)到了，自認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)往前趕就是了，抱怨又什么用呢?爸爸聽(tīng)了我的作業(yè)完成情況，也勃然大怒，和媽媽一起批評(píng)了我好幾句，然后重重的關(guān)上我臥室的門(mén)，出去了，屋里沒(méi)有開(kāi)燈，漆黑一片，我被鎮(zhèn)住了。

　　我感到孤獨(dú)和無(wú)助，連爸爸媽媽都對(duì)我如此失望，我內(nèi)心更是冰涼，窗簾被拉住了，外面意思微弱的燈光透過(guò)來(lái)，在搖曳著，好像在發(fā)抖，我抖得比那燈光還厲害，我突然間有些恐懼，沒(méi)有人支持我，都對(duì)我失去了信心，我只有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提著燈緊張又害怕的走著，我害怕老師排山倒海般的批評(píng)，害怕開(kāi)學(xué)被遣送回家，害怕爸爸媽媽那冰冷的目光，白天成功解題的幸福被粉碎。

　　我知道自己做作業(yè)慢，也知道時(shí)間緊迫，開(kāi)學(xué)迫在眉睫，可我需要的不是父母嚴(yán)厲的批評(píng)，而是想要鼓勵(lì)，爸爸媽媽?zhuān)�能給我一些光明嗎?這樣，我才有信心，才會(huì)如期、快速完成作業(yè)。

　　我的苦惱作文 篇12

　　我是跨過(guò)山崖，越過(guò)大海的一條清澈的小溪。我曾經(jīng)擁抱過(guò)山石，擁抱過(guò)我的親朋好友，至今來(lái)到了這里。

　　這兒是一片寧?kù)o而快樂(lè)的森林。由于自然的饋贈(zèng)，我的容貌一天一天在增美，清秀。每天早上，梅花鹿一家都會(huì)到我這里痛飲一頓；小松鼠、小兔子到我這里梳洗打扮；陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝照射進(jìn)我的心胸，使我無(wú)比輕松舒暢；魚(yú)兒親吻著我的臉頰；水草妹妹在我的身體下輕微擺動(dòng)；石頭弟弟因常年浸泡在我的身體里而變得光滑小巧，再加上青苔的點(diǎn)綴，可以說(shuō)是勝過(guò)花朵的嬌艷欲滴了，這種美，可是大自然的饋贈(zèng)啊！

　　我們這里有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)人類(lèi)小朋友，嗯……，她們可能是出來(lái)游歷的。她們對(duì)著我照鏡子，對(duì)我唱歌，給我講一些新鮮有趣的故事，我津津有味地聽(tīng)著。有時(shí)她們還會(huì)輕輕地?fù)崦�著我，因此我就回�?zèng)她們以清涼的山泉。這里每天都很和諧，沒(méi)有噪音和“病毒”，把我們養(yǎng)的生機(jī)盎然，美的美，奇的奇，這樣的生活怎能不使你們向往？

　　但是，好景并不長(zhǎng)，這也是我最大的苦惱……

　　人們?yōu)榱私ㄔ旒覉@，樹(shù)爺爺在人類(lèi)的危害下一棵棵倒去，動(dòng)物們也是死的死，傷的傷。小草弟弟和小花兒妹妹也紛紛低下了頭。工廠的研發(fā)，廢水，不用的.舊零件和垃圾一同侵入了我的身體。我不再清澈明亮，不再清涼美麗。這使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。魚(yú)兒浮出水面，挺著那已不再豐滿(mǎn)的腹部。小蝦不再活躍，它也垂下了那曾經(jīng)威力無(wú)比的鉗子……

　　各種各樣的“病毒”入侵到森林。我哭了，自然哭了，全天下的綠色哭了！人類(lèi)，給我一個(gè)理由，親口說(shuō)的要保護(hù)大自然，你們的行動(dòng)在哪兒呢？而現(xiàn)在，冰川融化，動(dòng)物減少，河水污染，哪個(gè)不是你們?cè)斐傻模?/p>

　　人類(lèi)，我勸你們善良，否則定將受到自然的懲罰！我想，全世界的綠色都在這樣想吧，可是，這種苦惱，大自然的苦惱，誰(shuí)又能懂呢？

　　我的苦惱作文 篇13

　　“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，“小小少年，沒(méi)有煩惱”……。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有苦惱，我們個(gè)個(gè)都有苦惱，對(duì)我而言最大的苦惱就是考試后經(jīng)常出現(xiàn)的小明同學(xué)。

　　以前小學(xué)一學(xué)期只考8—9次，現(xiàn)在2個(gè)星期至少考一次，這強(qiáng)度真不是蓋的，一說(shuō)到考慮我就心累。有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)，考完試，成績(jī)出來(lái)的那一刻，你就可以知道我們?nèi)�校有多少人，我處在什么位置；回到家父母就�?huì)商議著二胎計(jì)劃，寄希望于二胎…。好不容易時(shí)間剛剛撫平了傷口，又緊接著考考考，快把人考糊的節(jié)奏，無(wú)止境，我也在無(wú)數(shù)次的考試中經(jīng)受著不同的待遇，考完試，那個(gè)小明同學(xué)就會(huì)在耳邊如雷貫耳地一遍又一遍地被提及，考得好，大人會(huì)說(shuō)，要和小明同學(xué)一樣優(yōu)秀，考得不好，大人嘴里會(huì)蹦出來(lái)“你看看別人家的小明同學(xué)，每次考試都得第一，難般第二。”這個(gè)小明同學(xué)我從未謀面，但每次聽(tīng)到他的大名時(shí)總是帶著大大的表場(chǎng)，如此如此的優(yōu)秀，如此如此的聽(tīng)話，似乎所有的優(yōu)點(diǎn)都聚集在他一個(gè)人身上，是我永遠(yuǎn)都無(wú)法到達(dá)和逾越的目標(biāo)。

　　小學(xué)時(shí)，我還真的相信了，以為真有這個(gè)小明同學(xué)，而且他就在我們學(xué)校，甚至恨他為什么這么優(yōu)秀，為什么要和我同一所學(xué)校…。

　　后來(lái)我讀到一篇文章后我才知道，每個(gè)人心中都住著一個(gè)別人家的孩子，都會(huì)拿這個(gè)光輝的形象和自己作比較，可能他被稱(chēng)為隔壁王伯伯家的兒子，可能就叫小明，可能叫其他名字，雖然稱(chēng)呼上不同，但同樣的是都如此優(yōu)秀。

　　雖然隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)事物真?zhèn)蔚?辨識(shí)度越來(lái)越高，也漸漸明白小明同學(xué)，就是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但爸媽還會(huì)用這種方法來(lái)激勵(lì)我學(xué)習(xí)，如果我在看手機(jī)，媽媽會(huì)說(shuō)別人家的小孩在看書(shū)，如果我想吃東西，媽媽就說(shuō)別人家的小孩正在刷題……

　　我其實(shí)并不害怕考試，而是害怕成績(jī)出來(lái)后大人嘴里的那個(gè)小明同學(xué)，這才是我真正苦惱的地方。

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