師德師風個人事跡材料
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編整理的師德師風個人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德師風個人事跡材料1
老師——是一位園丁，他們培育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他們的細心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是我的幼兒園老師——李老師。
李老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛，黑黑的頭發，不大也不小的嘴巴，高高的鼻梁上架著一個眼鏡。李老師在我心中是那么的美。
李老師在我心中的形象也是那么的'美。記得有一次，幼兒園準備給我們打針，我們都很害怕，全部的小好友嚇得都快哭了。這時分，李老師就走過來激勵我們，勸慰我們，說的話像春風一樣，吹散了我們心頭的陰云。
李老師帶著著我們來到了醫藥房，排著整齊的隊伍去打針。不一會兒，打完了針，小好友們都興奮地叫嚷：“不疼！不疼！好舒適啊！”可是我還是忍不住哭了起來，小好友們都圍著我哈哈大笑。我不好意思，哭得更加悲傷了。李老師走過來語重心長地說：“小好友們，你們不要笑。有的人的皮膚天生很特別，打針特別疼，她就是這樣的皮膚。假如你們也是這樣，別人也笑你，你會開心嗎？”聽了老師的話，小好友們都慚愧的低下了頭。小好友們有點勸慰我，有點對我說不要哭了，還有的甚至表演金雞獨立給我看……我破涕為笑，眼角上還站著晶瑩的淚花呢。
回到家，我把今天的事情告知了媽媽。可媽媽卻笑著說；“不是這樣的，李老師只是用了善意的謊話來哄騙小好友們的。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，不過這個善意的謊話更讓李老師在我心中的形象更加漂亮，絢爛。
老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日里的一杯熱茶，暖和我們寒凍的身心；老師，像父母般對我們關懷備至，又像好友般于我們談笑風生；老師，是執著的春蠶，是默默奉獻的春風，付出卻不求回報。老師，我愛您！
師德師風個人事跡材料2
《救同學要緊》講解并描述了5·12汶川大地震，下午2時28分什邡洛水中心小學地震來臨時，黃涌老師鎮靜自若，帶著同學有序撤退。他希望同學們一個不少地安全離開教學樓，把生的希望留給自己的同學，可是他卻毫無顧慮自己的生命。生命成可貴他明白，可是心中想的只是自己的同學呀！
逃離出來的一個個同學都站在安全的操場上最終等候老師的顯現。這時看見黃老師抱著一個鮮血淋漓的受傷同學從廢墟中沖出來，剛一放下受重傷的同學時，余震不斷發生，地動山搖，教學樓還連續在倒塌，危險時辰黃老師再次爬進倒塌教室中，又一次背出最終一名嗦嗦發抖的女同學時，轟隆一聲巨響，房屋全部變成一片狼藉，同學們得救了。他這種毫不利己，特地利人的精神，表現了一個老師在最危險的時分不顧個人安危，一心為了同學，他認為孩子們的生命比自己更為重要，像這樣愛生如子的老師何止這一個呀！請看譚老師雙臂護著四個孩子的'生命自己卻犧牲了，還有張米亞、瞿萬榮、吳忠紅……他們像慈父慈母百般呵護著每個孩子，犧牲時卻毫無怨言，面帶笑容。
災后又是你強忍住失去親人的悲哀，和同學們在帳蓬中上課，勸慰失去親人的同學，讓笑容重新綻放，正由于你們無私奉獻，灌溉著災后重生的花朵，才使得這些花朵開得更加艷麗多彩。
讀《救同學要緊》一文后，轉變了我以往對老師的看法，從前我總是認為老師憑一支粉筆，一本教課本，教書育人沒有什么高尚，比起科學家相差甚遠。如今我深深感到千千萬萬的“護花使者”在默默無聞辛勤耕耘，作出了無私的奉獻，教育我們成長，沒有你們的奠基，哪有今天的科學家，哪有今天衛星上天，哪有祖國的繁華。我為擁有你們這樣品德高尚的老師而驕傲、驕傲和幸福。老師您是最可愛的人！為人師表的老師到處影響了我，教育了我成長，我深深愛上了老師這一個崇高而又榮耀的職業。我要接下老師這個班，像他們那樣，不斷燃燒自我，照亮別人，詮釋老師的博愛情懷，做同學楷模，把畢生精力獻給祖國的教育事業，讓祖國的花朵開得更加絢爛。
師德師風個人事跡材料3
每當想起老師這個宏大的名字時，我就會想起人們給予老師的榮耀稱號——人類靈魂的工程師、紅燭、園丁、春蠶、燈塔……這證明了老師是多么的宏大啊！我們更加要感恩老師，感謝老師！在我的小學階段，我遇到了各類的老師，那些老師對我的成長起了非常重要的作用。有的`在學習上幫忙過我，有的在做人的道理上幫忙過我，還有的像親人一樣關懷過我……來到初中，我慶幸自己也遇到這樣好的老師，他就是我如今的班主任——曾老師。我很希望在這三年的初中里，他能始終陪伴著我們。
初次見到曾老師，他戴著一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文，和氣可親。經過十二周的相處，發現曾老師是一個德才兼備的好老師。曾老師就像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮靜自若，他好像一塊無形的磁石，總能把同學們的留意力吸引過去，講解深化淺出，抑揚頓挫，娓娓道來。有時他還故作玄虛，有時還賣個關子呢！聽他的課真是津津有味啊！
還記得有一次，曾老師關懷地問我適不順應初中生活，語重心長地對我說了一段話：你身為班干部，是我最信任的人，首先必需嚴格要求自己，才能管理好班級，我就指望你幫我管理好這個班級了。你不用害怕，大膽一些，有誰不聽話的，把他交給我，我就是你最頑強的后盾！我聽了，一股暖流涌向心頭，我頓時熱淚盈眶……這段話，使我終身難忘。
曾老師，我很感謝你這么信任我，你在我心目中是一個好老師，是我最愛的老師！謝謝您在初中學習生涯里這么照料、關懷我。我明白您的目標是永爭第一，我肯定會嚴格要求自己，努力學習，管理好班級，為班級爭光！星期五的感恩活動，說到感恩老師時，全班同學都哭了，這個活動最讓我難忘的一句話是每一個老師都是為了讓自己的同學成為祖國的花朵。始終以來，曾老師您始終為我們的學習、生活而操勞。曾老師，您辛苦了！我愛您！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己。三尺講臺上，是宏大的你；燈光照耀下，是默默的你；同學勝利時，是默默流淚驕傲的你……你是誰？你就是我的恩師——曾老師！十年樹木。，百年樹人，授業之恩，終身難忘！親愛的曾老師，您辛苦了！
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