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實(shí)用的軍訓(xùn)感想作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的軍訓(xùn)感想作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)感想作文 篇1
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
——題記
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的`是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了。回想起這些日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!
“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)感想作文 篇2
在同學(xué)們激動(dòng)的歡呼聲中,在淅淅瀝瀝的雨聲中,在體育館里熱烈的演講中,我們迎來(lái)了初中生涯的第一次軍訓(xùn)。
后面的快點(diǎn),趕上來(lái)!何教官一聲令下,我們也不敢懶散,立馬站好了隊(duì)伍,我上下打量著這位教官,心里不由地升起了敬佩之情;看他站得是多么筆直,神情嚴(yán)肅,目光嚴(yán)厲。過(guò)了一會(huì)兒訓(xùn)練開(kāi)始了,何教官先教我們站軍姿:兩腳并攏,腳尖張開(kāi),形成一個(gè)小八字身體微微向前傾,不要把重心放在腳后跟。掌握了要領(lǐng)后,我們也開(kāi)始實(shí)踐了,我學(xué)著何教官的姿勢(shì),筆直地站好了。剛站了一分鐘,就有好幾個(gè)同學(xué)身體不適了,我看看他們虛弱的背影,心里不斷地給自己打氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們都有些站不住了,何教官見(jiàn)了,鏗鏘有力地對(duì)我們說(shuō)我們才站這么點(diǎn)時(shí)間就累了嗎?我們?cè)诓筷?duì)一站就是幾個(gè)小時(shí)!聽(tīng)了何教官的'話,我們又打起了精神。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了幾項(xiàng)訓(xùn)練,我們都累得快站不起來(lái)了,可誰(shuí)又會(huì)想過(guò)何教官或許比我們更累呢!
一天的訓(xùn)練結(jié)束了,我更加敬佩教官們了。他們?yōu)榱擞?xùn)練好我們,嗓子都喊啞了,卻從不抱怨;他們站了一天,就是為了給我們做一個(gè)榜樣,他們無(wú)怨無(wú)悔,默默付出。或許在我們眼里他們只是按要求訓(xùn)練我們兩天,可以不認(rèn)真,但是誰(shuí)又知道他們?yōu)榱擞?xùn)練好我們?cè)鯓有量嗟販?zhǔn)備呢!
謝謝您,何教官,您教會(huì)了我們?cè)S多東西,也讓我明白了辛勤和汗水才能換來(lái)成功的果實(shí)。
軍訓(xùn)感想作文 篇3
上周,學(xué)校發(fā)通知說(shuō)這周一去軍訓(xùn),同學(xué)們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事。可沒(méi)想到這五天竟然是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。
周一中午,教官帶我們?nèi)ナ程贸燥垼執(zhí)美秫f雀無(wú)聲。總教官一聲令下,我們就西里呼嚕的吃起來(lái)。有人小聲講話,被發(fā)現(xiàn)了,站在原地,眼看著飯盤(pán)子,就是不能吃,滿臉的沮喪。我的肚子太餓了,想多吃一點(diǎn),可剛吃完一碗,很多人已經(jīng)走了,唉,我還沒(méi)吃飽呢!難道這就是“吃”苦嗎?
下午,教官叫我們練習(xí)踏步走,因?yàn)槲覀兒暗寐曇籼。坦倬土P我們做蹲下起立50個(gè)。有的人叫苦連天又無(wú)可奈何,有的.人疲憊不堪,快趴下了,有的人腿酸痛的站立不穩(wěn),可是沒(méi)什么好講,還得堅(jiān)持做完。好慘啊!
晚上,教官教我們整理內(nèi)務(wù)。可第二天,我們女生不知為什么,總比男生做的差,教官兇巴巴的,又叫女生做蹲下起立了。
就這樣,盼星星盼月亮,我們終于盼來(lái)了星期五!噩夢(mèng)結(jié)束了。
這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
軍訓(xùn)感想作文 篇4
從未軍訓(xùn)過(guò)的我早已聽(tīng)聞軍訓(xùn)是相當(dāng)累人的,如今輪到我自己親身體驗(yàn),竟還有些許興奮。
開(kāi)學(xué)第二天的清晨,我便看見(jiàn)一群穿著迷彩服,站著標(biāo)準(zhǔn)軍姿的教官。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便開(kāi)始分配教官。我們班被分到了一個(gè)微胖,皮膚黝黑且個(gè)頭不高的教官手下。
每日上午,他都會(huì)讓我們頂著炎炎烈日站軍姿、做早餐。說(shuō)不厭他那是假的,誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)讓自己受苦、受累的人呢?但到后面,我卻改變了這種膚淺的看法。
第二天下午時(shí),他來(lái)到教室同我們聊天。他開(kāi)始侃天侃地。一會(huì)兒聊軍隊(duì),一會(huì)兒聊他為什么參軍。在說(shuō)說(shuō)笑笑中,時(shí)間就這樣悄悄溜走了,真的讓我們措不及防。一節(jié)課下來(lái),我才知道眼前這位飽經(jīng)風(fēng)霜的軍人曾經(jīng)在年少時(shí)是個(gè)“網(wǎng)癮少年”。他曾經(jīng)也像我們一樣對(duì)未來(lái)迷茫且充滿期待。大概這就是青春吧,它教會(huì)我們?yōu)樽约核鶝Q定的事負(fù)責(zé)。
第三天上午,我們經(jīng)歷了從睡眼朦朧到精神抖擻的`全過(guò)程。在炎炎的烈日下,我們一遍遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,一遍遍聽(tīng)著教官的怒吼。這時(shí),有人開(kāi)始抱怨了。然而大多數(shù)人卻沒(méi)有想過(guò),我們?cè)谥貜?fù)這些動(dòng)作時(shí),是教官在陪同;我們受懲罰時(shí),是教官給我們一次又一次的機(jī)會(huì)。印象最深刻的話大概是那兩句“做自己不愿做的事叫成長(zhǎng),做自己不敢做的事叫改變,做自己不能做的事叫突破”。此時(shí),我們又何嘗不是在成長(zhǎng)與突破呢?像我,從前不敢住宿、不愿意參加又苦又累的軍訓(xùn),但是咬咬牙還不是都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。也許我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著。
這次軍訓(xùn)的確辛苦,但我卻收獲了一生的財(cái)富。我懂得了堅(jiān)持也是一種成長(zhǎng)與蛻變!
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