消防演習作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的消防演習作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防演習作文1

　　星期五下午，我們舉行了一次消防演習。

　　我們提前把毛巾弄濕，然后我們上課。我們在安靜的課堂里，突然聽到“嘭嘭”兩聲巨響，我們都知道，這是煙霧彈的聲音。緊接著傳來哨子的聲音。我們在老師的疏導下拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離教學樓。我們到了二樓時，便見黃煙滾滾。我深吸一口氣邊進到了煙海中，在煙海中幾乎看不到前面的同學，并且我呼吸困難。所以我更加急切的想走出教學樓，終于出來了。我很高興，終于能呼吸到新鮮空氣了，沒想到吸了一口氣，媽呀，黃煙都擴散到外面來了，我不禁咳嗽了幾聲。又憋了一口氣到了我們班的位置，終于逃離現場了。不過那氣味還有點，所以我不得把毛巾捂住口鼻，這時我看到別的同學毛巾上都有一點黃色，而我的.毛巾本來就是黃色的，所以根本看不出來。

　　過了一會兒，演練結束，接下來就是校長的講話，和回報。我們聽了匯報后知道，我們全校一千三百多名學生總共用了兩分五十多秒全部到了操場每個班的位置。

　　我覺得學校應該多組織這樣的活動，讓我們越做越熟練，這樣如果真正遭遇火災時，我們也能很快的逃離現場，而不會亂成一團。

消防演習作文2

　　星期三上午第二節課的下課鈴聲剛響，廣播里就響起了急促的報警聲。

　　“是119報警臺嗎？我們賣魚橋小學霞灣校區發生了火災......"緊接著，”嗚嗚“的警報聲響了。

　　同學們聽到了，馬上拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，爭先恐后地小跑跑出了教室。同學們緊緊地貼著墻壁一個接一個快步走下樓，一點時間都不能耽誤。到了二樓，同學們的視線就被白白的煙霧擋住了，毛巾捂得更緊了，耳邊只聽到老師叫：”不要怕，不要怕，快逃......"煙霧更大了，有的.同學小聲議論著，有的同學貼著墻壁更緊了，還有的同學甚至不敢向前走了。我心想：我一定要堅持跑到操場為止，只剩下幾級臺階了，心急的同學就直接跳了下去，奔向操場。

　　操場上，同學差不多都到齊了，我們安靜下來，校區主任說：“同學們共用時間2:23秒逃離火災現場。”臺下響起了一陣驚呼聲。最后是校區現場演示的包扎技術，同學們有的當傷員，有的當醫生。看著他們像模像樣的動作，我心想：他們學得真像啊！消防演練就這樣結束了。

　　這真是一次難忘的、驚心動魄的消防演練啊！

消防演習作文3

　　“嘿，太驚險了！”“對，這次規模真大！” “太逼真了！” 下課了，同學們議論紛紛，爭先恐后地發表著自己的看法和觀點。你猜怎么了？哈，其實剛才我們才結束了我們學校第一次 “消防演習”。

　　“嗚------嗚---------”廣播里傳來一陣警報。我立即拿起沾過水的紅領巾，一個箭步沖出教室。只見全校師生都秩序井然地沖向學校規定的樓梯道，可以說是人頭 攢動，人山人海。

　　到了操場，那里黑壓壓一片。突然，一股很濃的火藥氣味撲鼻而來，我定睛一看，哦原來是在二（1）班門口放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開來，隨著一陣風，滿校園都散布著嗆人的火藥味。 笛-----------笛 忽然，一輛鮮紅色的消防車飛速駛進了校園。只見幾個消防員迅速跳下車子，以迅雷不及掩耳之勢裝好水管，便開始噴射。那柱子般粗細的水流如同一只騰飛的.水龍竄上了四樓樓頂。“哇，來真的了！”我旁邊的好友蔡雷對我說。

　　最后我們回到了教室。李校長對這次演習做了總結，并肯定這次消防演習圓滿成功。通過這次特殊的演習，我明白了火災時如何逃生，如何給生命加上一道牢牢地防盜門。水火無情，大家一定要愛護自己的生命。

消防演習作文4

　　今天下午，我們舉行了一場難忘的消防演習，不但有真的'火、真的煙，還有消防車、消防員、救護車、救護員。

　　本來要一點四十分集合開始訓練，二十五分我們就把鞋子換好了。因為每次老師吹哨的時間總會晚一些，所以我們就沒有擔心。可沒有想到這次哨聲在一點三十分就響了。我們真準備往外跑。突然聽到隱隱約約的火警鈴聲，就趕緊從臉盆里抓起毛巾往操場跑。這次只是演習，還是第二次的演練更嚇人。我們班的兩位同學不知為何被叫走了，讓我給他們拿毛巾。我們回到房間，正聊著天，警報又響了，這次濃煙彌漫，把整幢樓房包起來，我們都火速跑到操場，看見火苗直往上躥，沒等我們站穩，只見一輛消防車開了過來，里面站著四個穿著軍裝的“消防員”，有兩個還是我們班的呢！車剛停，他們迅速地從車上跳了下來，拿起滅火器奔向火海。由于這幾位“消防員”什么裝備都沒有，被火苗和干粉嗆得直咳嗽。火剛滅，“消防員們”就跑一旁吐口水去了。一分鐘后，他們消失了。

　　當我們剛走進大棚，身后一輛救護車也開進來了。車門打開，下來了四名救護員（就是剛才的四名消防員，他們還真厲害，哈哈）他們抬著一張病床，上面躺著一個假病人，接著又走下來一男一女，給我們講安全知識……

消防演習作文5

　　今天下午第二節課，我們舉行了消防講座與消防疏散演習，消防講座里的圖片和視頻到現在我都記著。

　　我們在教室里，開開電視，準備觀看消防講。給我們講的是侯教管，候教管講了火災有哪些危害。然后，給我們看了一個視頻，我看了覺得哪些人都很笨，圖片上是一家超市著火了，有個人在掛衣服，就是沒有發現大火，后來發現了。臺子上正擺著滅火器，他就是不拿，拿著衣服到里面著火的的`地方拿錢。后來，又來了幾個人也沒發現滅火器，直接沖到收錢的地方也來拿東西，他們都沒有及時拿滅火器把火滅掉。對于他們滅火器就是個樣品。然后侯教官給我們又講怎樣從汽車里逃出來，候教管說：“在汽車上面都有消防錘，用消防錘砸玻璃的四個角，玻璃就能掉，小孩、大人都可以砸掉。后來，又給我們講了怎樣使用滅火器，需要先把滅火器上面拉出來，如果摁住就拽不開了，讓后把下面的管子拿出來，讓后把手摁住前面，如果摁到中間就不會噴出來，然后，離火離一點五米到兩米，噴到火的根，看見那有火就噴哪。

　　老師說完這一堂課了，我們就開始火災疏散演戲了。

消防演習作文6

　　今天上午第二節的時候，我們正在上課，突然聽廣播上說，今天下午要每人都帶一條毛巾。我一下子愣住了，心里想：帶毛巾干什么呀？只聽廣播又說，因為我們下午要進行一次消防演練。哦，原來是要進行演練。

　　下午來到學校，同學們幾乎每人的桌上都放著一條干凈又漂亮的'毛巾，只有個別幾個人沒有帶。老師走到中央，微笑著說：“演練時，安全是最重要的，如果哪位同學跌到了，我們一定把他扶起來，千萬不要從人家身上走過去。”我們點了點頭，開始專心地聽起信號來。“噓”的一聲哨響了，大家就像火箭一樣沖了出去，每人都是按照上午校長說的那樣，用毛巾捂住口鼻，彎下腰不說話的出去了。到了樓梯口，同學們都是這邊擠，那邊擠，好不容易下去，但是卻又被別的同學給擠了回來。我和妹妹都是費了好大的勁才下來的。一下來，我們就趕緊往自己班里跑。校長來了說：“這次演練我們大家用了兩分鐘。”我們一聽，用了兩分鐘，用了這么長時間，下次一找到位置就站好，我們一定會在一分半之內站好的。接著我們就回教室了。

　　我覺得這次的演練很不成功，因為下樓的時候同學們都是東擠擠、西擠擠，這樣很不安全，希望以后我們要多舉行這樣的演練。下樓梯時要有秩序地下來，這樣才能安全地逃離危險。

消防演習作文7

　　星期三下午舉行消防演習，事情的經過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！

　　隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因為迫切吧，我咳了幾聲并迅速和同學拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊伍向操場奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會兒，王老師開始發言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發現臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩退去。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源（其實是試試“噴霧”消防器）。

　　低年級的同學最倒霉。有幾位勇士噴火時，一不小心噴偏了，風這個壞家伙，將白霧當皮球踢到低年級那邊。“火”雖然是熄滅了，但是低年級可遭殃，剛剛喜不自勝的場面變成喪堂。有的'同學慌慌張張地逃到隊伍后面；有的同學“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學心情激動，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學見了覺得低年級是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛爺爺小心翼翼地將火點著，這火頓時竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調皮的風耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學們忘了隊伍，興高采烈地看著。

　　回教室了，中年級毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨一無二”的腳印。

消防演習作文8

　　今天，我們學校組織了消防演習，一聽到這個消息，同學們各個興奮不已，教室里立刻沸騰起來，我也不例外，身上的每一個細胞都活躍起來。

　　“哎！一個上午過去了，消防警報怎么還沒響？”同學們都議論紛紛，我似乎把他拋到九霄云外去了，就在這一瞬間，“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀嘀嘀······”一陣急促的消防警報聲突然響起，同學們既緊張又興奮。我渾身顫抖了一下，迅速地拿起毛巾，捂住鼻子和嘴，往安全地帶撤離。在每個樓梯口都有一位老師指揮我們快點跑到操場。在樓梯上，有的同學捂著嘴和鼻子彎著腰，加快步伐，跑到空曠的地方；可有同學卻笑嘻嘻的，還在與別人說話，不時地把毛巾從臉上拿下，真讓人著急呀！如果在真正的'火災現場，那可是很危險的！

　　通過這次消防演習，讓我更深入了解了消防安全知識，當我們遇到火災時，千萬不要慌張，要鎮定，拿濕的毛巾捂住嘴和鼻，防止煙霧進入鼻子內，中毒而亡，要迅速跑到空曠的地方，在跑的過程中要低下頭，貓著腰，因為煙是在頭頂上的，底下煙會少，空氣多。

　　這真是一次有意義的活動！

消防演習作文9

　　你好啊！今天是11.9，是我們全國消防日，學校也組織了一次消防演習喲。

　　“馬上開始演習，請各班做好準備。”廣播里傳來主任的聲音。王老師講了些注意點，讓我們等會兒用準備好的小毛巾捂住鼻子。我手里拿著小毛巾，心里既緊張又興奮，還有點迫不及待，不斷催促著“快點，快點，怎么還不開始？”

　　“嗚嗚嗚……”刺耳的警報聲忽然想起來了，打破寧靜的校園。我跳起來，捂住鼻子，而同桌卻躲在桌子下面，還以為地震呢！我們井然有序跑出教室，樓梯這兒發生“交通堵塞”，我們不爭也不搶，讓別的班先走。我想：假如真的火撲到我后面，會不會不謙讓，自己飛奔到安全區呢？正想著，前面的'人都跑了，我趕緊飛快地跟上，好不容易到了樓下，奔跑的速度開始從烏龜轉成兔子，眼看前面的隊伍掉了一大截，排成的“長龍”斷了，我拼命追，可總跟不上，就想像后面有大火，咬緊牙閉著眼跑。再一看，哇！把前面的姜晟甩在我后面，啊！終于跑到升旗臺了。

　　主任說我們學校共用了3分30秒的時間，是個不錯的成績。又講些滅火小知識：棉被、衣服著火可用水或沙撲滅，酒精著火萬萬不能用水！要用沙子或被水浸濕的棉被撲滅。

　　我一邊喘著氣，一邊走回教室，今天的消防演練圓滿成功！既緊張又刺激！

消防演習作文10

　　今天全校要進行消防演習了，大家可興奮了！

　　演習前，老師給我們看了關于火災逃生的影片，還教我們當火災發生時第一時間快速報警，然后馬上逃離火災現場，在逃生時一定要用濕毛巾捂住口鼻，要彎下腰匍匐前進，這樣做是因為煙霧都是往上竄的，下面的空氣相對要好一點兒，這樣就不至于一下子就被濃煙嗆到，導至呼吸困難甚至死亡。

　　演習開始了，等待已久的火警鈴聲響了起來，我一聽到馬上飛快地跑出教室，向樓梯口跑去，只見樓梯口已經人山人海，但并不影響人群疏散，沒有出現擁擠現象。我們跟著大部隊飛快地跑著，好像身后就有一團火在瘋狂地燃燒著，漫延著似的，生怕一慢下腳步就要“葬身火海”。我們的速度很快，不一會兒就到操場上了，一到安全地帶，我就感覺如釋重負一般。可是我們正要歡呼雀躍時，緊張的'氣氛又彌漫開來，六年級的大哥哥大姐姐怎么還沒有蹤影，難道他們還沒有“安全脫身”？過了一會終于看到了他們的身影。這時邵老師說：”這次演習很失敗，如果是真的火災的話，我們已經被燒死300人了”。這是為什么呢？原來六年級的大哥哥大姐姐在前37秒一點都沒移動，錯生了逃生的最佳時機。

　　接著邵老師又讓我們重新演習了一遍。這次大家都吸取了上次的經驗教訓，以兔子般的速度逃離現場，轉移到了安全地方。最后消防叔叔還教我們怎樣滅火，怎樣使用滅火器，讓我們對消防知識又有了進一步了解。

　　今天我們的收獲真多啊！

消防演習作文11

　　秋末冬初是火災的高發性時期，大街上隨處可見關于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識。今天，學校舉行消防安全講座和消防演習，讓我們了解消防知識與實踐自救逃生。

　　我們班有幸被選到多功能教室與消防隊長叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實行方法和在家庭、校園中的自救方法。

　　消防講座后，消防演習開始了，煙霧彈在1樓水房點燃，在老師和消防隊員叔叔的帶領和指導下，同學們用提前浸濕的毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊，有秩序地小跑下樓。到達1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的'視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領下，跟著隊伍跑向操場。消防隊員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。

　　這時，恰巧趕上北風作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個校園的上空，等5、6年級全體隊員都來到操場蹲好后，消防隊員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學們都躍躍欲試。幾個體育老師點燃火盆（假火源），又按照消防隊員叔叔的做法：拔去保險銷，把噴嘴對準火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學們對他的威力贊嘆不已，歡呼起來。

　　這場消防演習使我們懂得了更多的消防知識，體驗了自救逃生，使自己的生命價值又一次提高。遇到火險怎么辦？讓我來告訴你。

消防演習作文12

　　伴隨著優美動聽的上課鈴聲，同學們期待已久的消防演習即將拉開序幕……

　　李老師踏著小碎步兒走進教室，給我們講了幾個關于火災的逃生要領：“一要用濕毛巾捂住口鼻，俯身迅速撤離教室；二要分前后門走，不能擁擠，要做到快而不亂……”說時遲，那時快，一陣刺耳的'警報聲“嗚———嗚———”地劃破了校園的寧靜，我的心一下子提到了嗓子眼，沒有人把這當做一場游戲，大家都嚴肅極了！同學們俯身以百米沖刺的速度沖出門外，用濕毛巾捂住口鼻，在第一時間就從三樓沖到一樓，來到操場上。一旁的老師在樓梯口催促著：“快！快！快！”

　　站在操場上，耳邊傳來邵老師激動的聲音：“同學們，祝賀你們這次只用了兩分鐘！”話音剛落，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著，邵老師又說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，但只要沉著、冷靜，掌握逃生的要領，就可以挽救許多生命！這次我們還請來了消防隊的叔叔為我們示范怎樣正確使用滅火器。”這時，老師走上主席臺點燃火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。一股嗆人的黑煙撲面而來，難受極了。叔叔利索地拔下保險栓，搖晃了兩下，對準火焰根部猛地一噴。“哧———哧———”，頓時空中煙霧彌漫，囂張的火苗乖乖地低下了頭……

　　這次消防演習讓我懂得火災發生后要鎮定，有條不紊地撤離現場，才能保障大家的生命安全。

消防演習作文13

　　在上周的星期三，老師告訴我們在星期五運動會閉幕式完了以后，要舉行一次演習，一定要帶好手絹。

　　閉幕式完成了以后，我們回到教室，這時，我們整裝待發（因為我們已經知道了要舉行消防演習），在老師的組織下，我們沾濕手絹，放在桌子上，就等一聲令下了。當時我們可謂是“萬事俱備，只欠東風”了。

　　我們正在上數學課，只聽一聲哨聲，演習開始了。我們用濕手絹捂住口鼻，往樓下跑。到二樓至一樓的樓梯時，我們發現在哪里有很多煙，幾乎看不見，是“伸手不見五指”。我們加快了腳步沖了下去，可是，還是很嗆。到了操場上，我們才拿下手絹來。

　　到了我們班的位置，我看了看手絹，驚呆了：在手絹上，有兩個黃色的.斑點，下一層也有，直到最后一層，聞聞全是煙味。我看了看同學們的手絹，竟然也是一樣！看來煙真的毒性很大。

　　李校長又向我們公布了這次演習所用時間：2分55秒，比上次少了一些，看來這次還是很成功的。

　　最后，我們回教室時，發現在二樓至一樓的樓梯的墻角有一個煙霧彈，怪不得這么多煙呢，連墻角都熏黃了。而且，直到我們放學，煙味居然還有！真不知道會持續到什么時候。

　　這次演習，我真的很緊張，希望下次能取得更好的成績。

消防演習作文14

　　“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報聲。

　　我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級的同學用濕毛巾捂著口鼻，在老師的.指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。

　　“請一至三年級班主任馬上把同學們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實驗小學在進行消防滅火演習。

　　我們全校同學在老師的指揮下，在操場上列好隊。每個年級的隊列前都擺放著一個熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個滅火器，大家都在聽老師講解發生火災時怎么滅火。意想不到的是，在三年級里我竟然被第一個選中進行現場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮靜下來，把滅火器對準火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強大的白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會兒火就被撲滅了，現場響起一片熱烈的掌聲。

　　演習結束了，我心想：長大后我也要當一名光榮的消防員，為祖國的發展建設保駕護航！

消防演習作文15

　　在一個濕濕冷冷的周四下午，永福活動中心卻熱鬧滾滾，老師帶著全班同學也在這兒參加”防火防災活動體驗”，現場還有許多消防局人員、義工，熱情的為大家服務。

　　我們一踏入活動中心，就先報名領取過關卡，開始闖五關：依序有”家庭逃生計畫”、”CPR急救教學”、”消防栓射水體驗”、”緩降機、滅火器的學習”和 “濃煙避難逃生”。每一關都很有趣，我覺得內容設計也很符合我們居家安全常識的需求，解說示范完，還有問題搶答，大家當然是搶著回應。

　　最令我印象深刻的`是”濃煙避難逃生”這關。因為是要進入一間漆黑的密室，還有陣陣濃煙，近視的我原本就看不清楚，這時感覺更是像快撞到柱子般，內心緊張無 比；一”逃”出來，我才松了一口氣，就問身旁的義工阿姨”煙是哪來的？”阿姨笑著說：”那是玉米油制成的，免驚！”的確，挺香的呢！頑皮的同學還縐著鼻子 在空氣中猛吸。闖完五關，居然還有獎品，拿到講我很高興，希望還有機會再參加這種活動。

　　在回學校的途中，我回憶著過關的景象，并想到在日常生活中，遇見災難，不但要有冷靜機靈的頭腦，還要有今天所學得的常識，才能真正的幫助自己和別人，不由得真心感謝一整個下午為我們服務的所有人。

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