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夢里花落知多少作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的夢里花落知多少作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢里花落知多少作文1
夜闌濃重之際,擇一處靜幽,聽風沐雨,讓心靈春暖花開,喜歡溫柔的清風,帶著我無盡的眷戀與纏綿,隔著經年流影,刻著我心中淺淺的夢,讓我去追逐夢里淡淡的香。
夢是遠洋航行的風帆,讓我們在逆境中懂的柳暗花明的堅持。腦癱女詩人余秀華雖一生疼痛,但仍能寫出驚艷、滾燙的詩歌,直擊人心;國畫大師黃永玉住在“芥末居”,屋內狹小無窗,但仍能堅守心性;范仲淹自幼家貧,當地留守官的兒子贈他好飯菜,他卻拒不接受,終大有作為,在湛藍的天空下,一眼望不到邊際。或許,夢一開始就是苦澀的味道,我愿以夢為動力,化成我沖破束縛的力量。我們終日都在為夢想奮斗,但我想到最后,夢想一定會變成甜蜜的味道。有夢,不遠,朋友,你準備好了嗎?
夢是人生旅途的北斗,讓我們在拼搏中學會不破樓蘭的執著。萊特兄弟將懷疑擊破,以努力為基石,發明飛機,實現他們的'年少飛天夢;李白牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發奮讀書,成為“詩仙”;陳景潤無論酷暑還是寒冬,仍在研究哥德巴赫猜想,證實后將其成果命名為陳氏定理,因為有了追逐夢的勇氣,我們才不至于在困苦年前低頭。即使我們什么也沒有,也不能有放棄的念頭,即使我們什么也沒有,也不能輕易的低頭。人生路上,挺起頭,仰起胸,再大的挫折也只是一個小小的逗號,那個完美的句號正在不遠處向我們招手。
夢是清漣不妖的蓮花,讓我們在淤泥中領悟惟吾德馨的豁達。曼德拉在種族歧視的時代中為每一個南非的黑人尋求真正的公正;博格斯今人贊嘆的表現,鼓舞了天下身材矮小又酷愛籃球者的心靈;屈原幼時無論刮風下雨,都跑去山洞偷讀《詩經》,終成一位偉大詩人,有夢想就有動力,有夢想就能出彩,所謂熬得住出彩,熬不住出局。我仰望天空,我沒有一雙能飛翔的翅膀,但我有飛翔天際,穿透蒼穹的信念,因此我沒有放棄,因為我知道,天在向我微笑。
夜闌有夢書為枕,安眠之時墨香沉。在安靜溫和的時光里,沐浴著初日的暖陽,與清風同行,與書香為伴,刻留在記憶中的柔情,于無聲中打濕著我的夢,在記憶的窗欞里飛翔天際。
夢里花落知多少作文2
模糊的世界漸漸成形,生命的氣息在此刻響起,夢幻中無數次聽聞過的,嬰兒的哭泣,跫然的足音,如今這樣真實地在耳畔回響。
夜來幽夢忽還鄉幼時,自是不懂母親為何為家務操勞,自是不懂母親為何一味容忍我的淘氣,只會給母親徒添煩惱。每日,飯也不好好吃,只會扯著母親的衣角:“媽媽,我們到外面玩吧。”“好啊。”母親端起飯碗,跟著一路狂奔的我。玩累了,找處地方歇息。此時,母親擦去頭上的汗珠,慢慢地舀了一勺飯,輕輕放入嘴中舔了舔,微笑地望著我:“媽媽教你拼音好不好啊?”我點點頭。“第一個,a——”“a——”這時,母親趁機把飯送進我張開的小嘴中,嘴里傳來了暖暖的味道。
多年后想起,或許,這種味道就叫做母愛吧。如今常在夢中細細咀嚼,倍感母愛的偉大。
隱隱笙歌處處隨
馬上面臨小學畢業考,那段時間很緊張。學習旅途上的第一次大考,父母都希望我考好,我也很認真地復習。每天,都見母親在那低聲祈禱著什么,我也沒顧太多,埋在書山題海里。考試那天清晨,我特地起得很早。揉揉惺忪的睡眼,母親刻意壓低的絮叨聲又在靜謐的清晨飄蕩。
走近母親,鼻尖猛地一酸。母親蜷著身子,罩著睡衣,十指相扣,跪于地上,嘴里低聲絮叨的,全都是,全都是關于我。是光線的緣故還是什么,在我眼中,母親散發著金色的光芒,如此迷人。我不由地叫了一聲“媽”。母親一愣,睜開雙眼,向我綻開一個迷人的微笑。兩行熱淚從我臉上不爭氣地滾落,母親也手足無措:“哎呀,今天考試啊,我給你去煮飯。”
望著母親匆忙離去的背影,我閉著眼,幸福地笑了。空氣中彌漫著一種,叫做母愛的氣息。
物是人非情依依
那夜,深沉,我睡不著,爬起站在陽臺上,呼吸著夜的'氣息,感受著夜的靜謐。借著月光,我望見熟睡中的母親。
母親靜靜地躺著,操勞了一天,眉間充盈著倦意。母親的眼角泛著幾痕皺紋,歲月的風霜滄桑了她的面容,她已不再是照片中的那位青澀少女,曾經嬌嫩的雙手也因每日的家務而長滿老繭,原本柔順的青絲中竟也夾雜著幾分銀白。我把視線移開,不敢再看母親。看母親的每一眼,都讓我從心底涌生自責——我不應該讓母親如此操勞。我覺得我該為母親做些什么。然而做些什么呢?我又頓覺茫然……
時光翩躚,幾度夢回,落英已然繽紛。母親的雙臂曾是我的搖籃,她的懷抱曾是我的溫暖,她的笑顏曾是我的夢鄉。不知不覺中,她的影子早已刻在了我的靈魂深處,我只想對她說:母親,謝謝你。
夢里花落知多少作文3
你看,有一片土地下沉睡著三毛的荷西,落日的終點不是這里。
我在即將墜落的斜陽下搬了一張小凳,坐在窗前。窗子沒擦干凈,讓我找不著天空的眼睛。
我想著,在我看不見的某一個蕭瑟之秋,那個被三毛搬進故事里的她,或許也這樣,默默的盯著那蒼老的樹皮發呆,想要闖進沒來得及結痂的傷口,去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個或許早已不存在的十字架,就這么靜靜的享受著最后的陽光。
夕陽的.歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時月亮在那里隱居。
我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門,邀請星星來做客。
我會有一張不窄的桌子,桌子上豎著著海子或顧城的詩集,亂點沒有關系。我將那本紫色封面的《夢里花落知多少》反靠在桌上,一直沒有用書簽的習慣。
我從家中搬來凳子,坐在窗前,為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的,沒有一層玻璃,窗外只是原野,看不見大海。風是那么溫和。
面朝大海,春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋,和落葉一起讀一本關于歐洲中世紀或中國古代的古典文學。春天如果不來,就在夢里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季,也會覺得溫暖罷。
我靜靜的想著,靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣,一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛著荷西的三毛,和文集中深愛著三毛的荷西。
甚至沒有搞清愛是什么東西——
或許就像盧前的詩中所寫,愛只是靜靜的,靜靜的一覺。睡夢中有那落了滿地的繁華,你可數過它到底落了多少?
我輕輕的,用夢囈似的聲音輕輕地吟著:
記得當時年紀小,
我愛談天你愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下,
風在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣困覺了,
夢里花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽的影子里,靜靜的,靜靜的,卻一個字也未想。三毛,我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣,守著她的荷西——落日的終點不在這里。
我在黃昏等著誰,卻不是在等未到的快遞。
夢里花落知多少作文4
好一似食進鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。
———題記
“賈不賈,白玉為堂金作馬。阿房宮,三百里,住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,龍王請來金陵王。豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。”曾只手遮天的四大家族終也逃不過那樹倒猢猻散的結局。富與貧周而復始,眼下若不為以后做打算,惶惶度日,那瞬時的繁華,畢竟撐不了多久。
紅樓之夢,盛大而悲壯。再有繁華著錦之盛,也不過是過眼云煙。每一個夢中人,都是一個悲劇。
林黛玉——枉凝眉
一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他。若說有奇緣,如何心事終虛化。
你本是天界的絳珠仙草,是來還淚的。還盡了淚,便要離去。
你于12歲時死了母親,寄人籬下到他家,偏偏又生得疑心多病,日復一日的憂愁哭泣。心較比干多一竅,病如西子勝三分。
還記得你與賈寶玉初次見面的情形。你正納悶會是怎樣的一個頑童,只見他進來,你便大吃一驚:好生奇怪,倒像在哪里見過,何等眼熟!寶玉看罷,也笑道:“這個妹妹我曾見過。”是前世的未了緣吧!從這一眼開始,就注定了你們剪不斷理還亂的糾纏。
你自從到了榮府,與寶玉朝夕相處,如影隨形,卻突然來了個薛寶釵。她行為豁達,待人隨和,不比你孤高。人人都認為你不及她,認為你小心眼。我卻覺得是你太過孤單了,沒有安全感,想要相信每一個人,卻又怕被傷害。87版《紅樓夢》的曲作者說,你是大觀園里把一切看得最明白、最透徹的人,所以你是最痛苦的。
你明戀著寶玉,寶釵暗戀著寶玉,而寶玉的心里只有你。雖然你與寶玉情投意合,兩情相悅,但這般有緣無分、撕心裂肺的.感情又曾帶給你什么呢?你沒有父母的疼愛,賈寶玉是你活著唯一的希望。寶玉為金釧一事被賈政毒打之后,你哭著對他說:“你從此可便改了罷!”寶玉聽后笑說:“就是為這些人死,也是值得的。”沒有人理解寶玉,只有你懂他。你知道他關心社會底層的窮苦人民,不好功名。他把女孩稱作“水做的骨肉”,旁人說他貪戀女色,頑劣不羈,可只有你知道,他沒有那種封建貴族對人的歧視,認為人人平等。也許你愛的也正是那樣的他。而寶玉是唯一可以容忍你那倔脾氣的人,他哄著你、讓著你。他愛著你的一切,不只是容貌。
夢里花落知多少作文5
那天天氣很冷,秋風呼呼地刮著,預示著冬天的來臨。?
午飯還沒吃完,就有同學跑進來對我說,你父親來了。我的心突然一沉,頭腦發漲,痛聲地在心里說:"不是不讓你來的嗎?"?
我放下碗筷,迅速跑了出去。?
這是我進校的第二年。自從進入中學以后,我那虛榮心時時刻刻糾纏著我。這些城里的孩子,大都有個美好的背景,或是官家公子,或是富家千金。他們還常對著我自詡自傲。有時閑談,還常常選些農民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學們看到我那體形枯槁的父親,看到他們灼人的眼光。?
轉過屋角,便看到了父親,穿的還是那件破灰襖,上面蕩滿了塵土!戴的,還是那頂洗得發白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了,直往冬青叢上走,父親頻頻地拉著韁繩,嘴里罵出那耕地時對牛的濁語,同學們看到了都抿著嘴笑。?
我硬著頭皮走了過去,叫父親將牛車趕往面粉廠院里,因為這兒就是我們女生寢室,時不時
地有同學進出。?
"大(父親),不是說我自己帶糧嗎?"邊卸糧,我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了,你來回百多里怕耽誤功課,我一下拉來得了。"?
卸完糧,父親將牛套子摘下來,開始喂料,看來他是不會馬上趕回去了,雖然食堂里還在賣飯,可我卻說:"大,食堂的飯賣完了。"?
"哦,沒關系,待會兒我在路邊買點。"在我的.記憶里,父親從不亂花一分錢,即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒啊!你娘老眼昏花,不能再為你做衣服了,你拿上這錢,像城里人一樣買一件算了。"
說著,父親拿出那個破錢包,掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包,順眼看去,里面空無一文了。我想:"他又要……"不由地,一種沉重的負罪感襲上我的心頭……?
"大,你等會兒……"我努力往食堂跑去,淚水如泉水般,撲簌撲簌落在腳下,樹上的楓葉飄落下來,飄在我的身上……
夢里花落知多少作文6
行文用筆流利時,信手拈來一枝花,夜來思潮風雨聲,夢里花落知多少······
行走于鄉間小道之上,但見有人在一短墻外低吟淺唱。趨步上前,原來是葉紹翁前來會晤友人,院內“茅亭宿花影,藥院滋苔紋”,正值春花爛漫時,大可一觀。可惜柴扉緊閉,久扣不開。詩人徘徊復徘徊,正欲掃興離去,忽見紅杏一枝,逸墻而出,不禁大喜過望,詩興大發:“春一色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”一種驚喜,不期而遇。且不去管那“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的.聲音,淡愁如絲,尚可纏繞一抹幽芳,何必枉自嗟嘆······
又一夢入。見一白鬢老者撫欄而嘆“感時花濺淚,恨別鳥盡心”。定睛一看,卻是杜甫先生,一生清貧,憂國憂民,難怪作此悲聲。正欲上前相勸,李商隱袍裾飄飄,含淚低吟“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,杜甫頓時老淚縱橫,執商隱手凝噎不語。忽聽得遠處有人擊節而歌“商女不知亡國恨,隔江猶唱后一庭花”,原來是杜牧又至。國恨家愁云集心間,三人哭作一一團一。我置身事外,無力相助,只盼有人能讓他們化悲為喜。此時,楊萬里挺身而出,大喝道:“花中非只有悲,尚有所樂!”杜甫忙問:“月缺花殘,何樂之有?”楊應聲答曰“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。話音未落,李太白踏歌而來,歌聲響遏行云:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,商隱忙問:“太白兄不愧為詩仙,如此豁達,敢問閣下可有愁情?”太白朗聲答道,“當然有喜亦有悲,君不聞‘花間一壺酒,獨酌無相親’的孤獨?君不聞‘楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。’的黯然?君不聞······”眾人紛紛附和,一時間愁云慘淡,萬里凝霜。好在王安石坦腹而來,爽朗的笑聲驚醒了一片愁心,他說,“春花爛漫多姿,正是好時節,即便是嚴冬臘月,也有‘墻角數枝梅,凌寒獨自開’,怎可妄自菲薄,徒增傷感呢?須知人生不如意事常八九,就算一朝春盡紅顏老,還有明年······”來人越來越多,詩歌的天空,繽紛如花,我起身離去······
夢里花落知多少,屈指哪能得細數。正是漫步落花詩句,筆下萬里凝香。
夢里花落知多少作文7
那年,我在小學三年級,當時我的成績在中上游,班主任老師任命我為學習委員,帶領班里的其他同學把成績搞上去。我胸有成竹,信心滿滿的就答應了,因為我知道學習委員是繼班長的第二大職務,這樣當以后有人問我在班里當什么時,我便可以昂首挺胸的告訴他:“我是學習委員,怎么樣,不遜吧。”當時班干部在我心里就又有一種居高臨下的感覺,我以為自己飛上了高枝,任何人都必須對我心服口服。
在我的指引下,班里的同學對我的話都言聽計從,畢恭畢敬,沒有一個敢與我抗衡的。但漸漸地,我開始不在聽取班委同學給我的意見,什么事都一意孤行。時間久了,我開始發現身邊的同學不在聽取我的話了,就連我最好的朋友也和我有了隔閡,她不再是我兩小無猜的貼心知己,反而處處和他人站在一塊。
好不容易,到了這個學期的期末,我帶著寂寞孤獨走進了考場。當發下考卷時我的腦袋一片空白,想什么就寫什么,我都不知道那天的考試我是怎么撐過來的。兩三天后,我又帶著寂寞孤獨來拿考卷,原本以為可以勝利,可以成功,可鮮艷的紅叉號映入眼簾,語文76分,數學83分,唯獨英語還不至于讓我的心情跌到谷底,望著同學們對我投來的詫異的目光,我心里矛盾極了,我是怎么了。
班主任老師把我叫到辦公室,說班里的成績考的很爛,說我這個學習委員是怎么當的`,我無言以對,只聽見淚水不斷的往肚子里咽,是啊,我到底是怎么了。
那天離校后,天空陰沉沉的,我獨自走在路上,想著這學期以來,我在班里的所作所為,回想老師對我的希望和失望,想象家長對我的寄托和絕望的目光,我再也不敢想,不敢想每個人。
天空開始下起雨來,淅淅瀝瀝,綿綿密密。不一會兒雨就下大了,路邊的樹兒折了腰,花兒也漸漸的開始凋謝,我冒著雨艱難的往前走著,媽媽已經在門口等著我了,望著一桌的飯菜,再也控制不住自己,淚水浸沒了我雙眼。我太自信,太天真,太傲慢了,我對不起同學,對不起朋友,對不起老師,更對不起精心養育我的爸爸媽媽。我錯了,錯到了透頂。我真的錯了。
那天晚上,我一直沉浸在這半年的回憶里,如果時間可以逆轉的話,我一定會認真聽取每個人的意見,改過自新,帶領著全班爭創一流,不會負了老師的信賴,也不恢復了家長的期望。
同學們,請你們要努力的把握好現在,珍惜現在,不要讓你的人生留下任何一點遺憾,讓生命之花開的更絢麗,更迷人吧!
夢里花落知多少作文8
一直都很喜歡Echo的書,于是追尋她的足跡一路走來,她的喜悅,幸福,哀傷與憂愁。
曾經在高中時選修了文學賞析,想必老師也是一個三毛迷,賞析了很多她書中的精彩。于是自己也就借此機會,更深刻的去感受了三毛。一直都想看她寫的那本《夢里花落知多少》,記得當時看到那些書中的片段時,就有一種深深的傷感襲來。每每讀到這本書中的些許文字,我就要放下書,站在窗前大口的呼吸。那種傷感讓人哭不出,愁不得,只是壓抑,壓抑,沒有爆發。
昨天開始完成我的夢想,借到那本書,進入Echo的世界。第一篇文章《背影》,寫的是丈夫荷西去世以后。這一刻,我明白了為什么這本書讓我深深的憂傷卻不得化解。文章的開篇是這樣寫的:
那片墓園曾經是荷西與我常常經過的地方。
過去,每當我們散步在這個新來離島上的高崗時,總喜歡俯視著那方方的純白的厚墻,看看墓園中特有的絲杉,還有那一扇古老的鑲花大鐵門。
不知為什么,總也不厭的悵望著那一片被圍起來的寂寂的土地,好似鄉愁般的依戀著它,而我們,是根本沒有進去過的。
當時并不明白,不久以后,這竟是荷西要歸去的地方了。
是的,荷西是永遠睡了下去。
清晨的墓園,鳥聲如洗,有風吹過,帶來了樹葉的清香。不遠的山坡下,看得見荷西最后工作的地方,看得見古老的小鎮,自然也看得見那藍色的海。
總是癡癡的一直坐到黃昏,坐到幽暗的夜慢慢的給四周帶來了死亡的陰影。
也總是那個同樣的`守墓人,拿著一個大銅環,環上吊著一把古老的大鑰匙向我走來,低低的勸慰著:"太太,回去吧!天暗了。"
我向他道謝,默默的跟著他穿過一排又一排十字架,最后,看他鎖上了那扇分隔生死的鐵門,這才往萬家燈火的小鎮走去。
讀到此時,我自覺心里的傷感已是滿滿,放下手里的書,開始靜靜的坐在黑暗里,那種悲傷我便也體會的更加強烈起來。
陡然發現世界上最遙遠的距離,不是泰戈爾所言的愛情不得,郁郁寡歡。那種生與死的距離真的是最遙遠的距離。愛的人,永遠的離開,再也沒有那些溫柔的話語在耳畔,沒有溫暖的擁抱,沒有那回眸一笑,沒有了可以任性撒嬌的懷抱,也失去了心里永遠的依賴。
兩個相愛的人,在一起,我相信靈魂是契合的,彼此都將對方視作永恒。這就是那個天使的故事吧,有了愛人你才能飛翔是亙古不變的道理。
夢里花落知多少作文9
看過郭敬明的同名小說《夢里花落知多少》,結局仍是悲傷灑落了一地,沒來及拾進時光寶盒,日子便奔流向前。那些有你的夢,關在囚牢里,拒絕陽光。
普希金說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨……”但我至今仍不能通其義,曉其理。所以生活繼續渾渾噩噩。遙想當年,壯志凌云,現如今,卻只有一番薄霧濃云,暮然回首,伊人不在燈火闌珊處。猛然發現,生活沒有欺騙我,而是自己欺騙了自己,欺騙了生活,欺騙了時光。倏地,我的生活漸漸歸于平靜,沒有喧囂,沒有繁華的燈紅酒綠,沒有了紛紛擾擾,猶如皈依我佛。可是我發現一切都隨著流年紛飛了。也許是,再回首,已是百年身。佛曰:“拂塵,仍拂去塵世的塵埃。”原來自己竟有那么多的不滿與埋怨,或是厚積薄發,并沒有表露得太刻骨。于是,一路且行且悲愴。
風,寂寞了對塵世的等待,而那一切都被擱淺到現在,轉眼貫穿流年的阡陌。那些年,少年不知愁,未料,紅羅帳前的白衣水袖,攏了一世清愁。于是一再蒙蔽自己,讓碌碌無為占滿我空靈的腦殼,讓現實掏空一切。每每午夜驚醒,噙一絲苦笑,夢就真的只能是“夢”嗎?拾一縷月光,捫心自問,難道你忘記了親人對你的殷切期盼,忽視了朋友老師對你的噓寒問暖……我可以忘記嗎?不,不可以。青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今。忘了那些早就應該遺忘的`,拾起那些曾經最美。某作家言:所有隨風而逝的都屬于昨天,所有經歷風雨留下來的才是面向未來的。是啊,為什么不能坦然地去面對一切呢?為什么總是悲春傷秋呢?到頭來,苦的是自己。
過去你不敢面對的事,在今已然人公諸于世了,就像有些話,你不想說,別人卻滔滔不絕;有些事,你不想提及,卻有人肆意宣揚。張愛玲說過,以前你想對別人表達自己心意,總沒有機會,一旦有了機會,你發現自己不想再去說了。希普金說過,快樂的日子將會來臨,一切都是瞬息,一切都會過去,而那過去的,將會變成親切的懷戀。我抬起頭,昂首挺胸,大步向前,我驚奇地發現,陽光竟如此的溫暖,閉上眼睛,呼吸著新鮮空氣,甜絲絲的。
后來,我終于在人海中明白:生活只有回不去,沒有過不去,無論在夢里跌倒多少次,淚流多少回。
夢里花落知多少作文10
九月的落暮,輕寒翦翦。捧著精致的白瓷杯,倚著古樸的木雕窗,我傾聽著殘陽西下破碎而空靈的旋律。忽而為著這動人心弦的天籟有著些許感動,我的眸中竟繾綣萬千,盛開朵朵百合花般純潔的漣漪。
此時,曾軼可驀地浮現在我的腦海里。清裝素顏,短淺的發凌亂而張揚,始終是孩子般的倔強神情,我眼中這落拓的大孩子正彈著吉它!沉醉地唱著自己的《最天使》:“的那個天使,我最熟悉的是你的名字……最壞的那個天使,我最愛畫的是你的樣子……”我靜默著聽,靜默著體味,靜默著想念我生命中的那些“天使”。
我原來是不大回憶與思念的,因為我覺得結局和過程都有了,再去糾纏,連自己都覺得貪婪。
可記憶中的.蘇生銳不可當地沖破我思想的斷層,將心房當作幕布清晰地在我眼前上演。
“記得那時正年少,你愛談天我愛笑,一同坐在秋千上,不知怎么睡著了,夢里花落知多少”,簡單的童謠,卻是我童年生活的真實寫照。
藍天白云下,碧綠的原野,紅衣的小離,白衣的馨兒,紫衣的我。青春的氣息洋溢在我們嬉鬧穿梭過的每寸土地,仿佛天地都沾染了這芬芳,陽光因而更加明媚,禾苗亦愈發茁壯。歡聲笑語彌漫到了天涯海角,時間定格,快樂似乎永遠不會靜止。
可是現實中,我看到暮靄沉沉,黑夜侵蝕,似乎要吞噬那鮮紅的生命,夕陽的余暉漸弱。就像幾年前那個初秋的黃昏,高飛的雁滑落幾聲哀鳴;秋葉簌簌,似金蝶翻飛;黃昏的風中飄舞著被夕陽染成金黃的蒲公英,那小小的鳥影在風中輕蕩、飄飛,飛去未知的境地,像夕陽下佇立的幾個少年的身影,也將互相別離到異地。彼時,仍是咫尺;而今,卻已天涯。
于是,思念的長藤生長摸索,攀爬進歲月無法追溯的記憶深處。旋轉的時光萬花筒,私自編織了我散落的零星記憶,拼湊成朵朵絢麗,裝點了我蒼白無力的青春。
我決心與思念絕緣。因為,思念:miss,是“思念”也是“錯過”。我不愿意錯過我生命中所有美好的記憶,包括困難與挫折,是它們教會了我成長,把我變成成長旅途中披荊斬棘的勇士!
夢醒,一切都會過去。我會學會遺忘悲傷,尋找我遺失的美好,忘記夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文11
昨天又想起小四的《夢里花落知多少》,然后就一直在思考:為什么小四的文字都是很悲的感覺呢?他筆下的世界就像時空穿梭機,跳來跳去,誰也不能預測,未來,可能會成為什么樣。
我發現人一旦長大,就變得很喜歡回憶。一點一點去挖掘記憶的深處,然后不停地感慨當年。也許在曾經的那個時候,我們不會去珍惜,但是,回憶起來的時候,卻又好想好想回到那個日子。
昨天大掃除,從角落一個布滿灰塵的柜子里翻出一本幼年是的日記,看著那歪歪扭扭的字體,心里驀地生出一種親切感:
今天媽媽又給我買糖了,我舍不得吃,先留著吧。
今天和同學吵架了,因為他說我是壞孩子。不過,他為什么說我是壞孩子呢?我在家很聽話的。
昨天晚上做了一個好好玩的夢,夢見我得到了神燈。那個胖胖的神幫我變出了滿屋子的糖果,嘿嘿,我一直吃啊吃,結果變得跟他一樣胖了!
我一頁一頁的看著那些幾乎不成文的日記,感動地想要落淚。不知在什么時候,我遺失了那一顆單純的心,每天重復著學習,連最美的夢都開始變得枯燥無味。而兒時那些簡單、快樂的`夢想,如同泡泡,慢慢地爆炸。曾經那么純潔快樂的心靈,已經開始被各種壓力所渲染得越來越悲哀。童真,開始離我越來越遠,很多很多稀奇古怪卻很純潔的想法開始一個一個地消失,長大的我,已不會再去想這世上有沒有女巫、怪獸,不會想變成泡泡的人魚公主住在哪里,不會想會不會有王子……漸漸地,童話所能帶給我的,只有解脫,卻不再有快樂和感動。
或許,隨著歲月的流逝,我們的友誼也由固若金湯變得脆弱不堪,從前小男孩小女孩之間的純潔友誼,變成了長大后家長老師眼中的談情說愛。小時侯手拉手去采花玩耍的快樂情景,已和時間一同離去,如同水中的倒影,輕輕一碰,就會搖啊搖不見……
其實我很希望,每一個人都能找回童年的快樂與天真,就像:記得當年年紀小,你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下,風在樹梢鳥兒在叫。不知怎的我們都睡著了,哦,夢里花落知多少。
夢里花落知多少作文12
應對不可預料的人生的辦法,就是好好與它同在,抓住它的起與伏。
生活,是采取行動或不采取行動的結果。一個人的價值大小在于給別人創造的價值大小,那么久的成長就在于提升自己給別人的創造價值的能力。
海鷗如果平衡性把撐得不好,如果它的飛技不精,也許它也無力隨海浪的起伏而自如起伏。所以要想積極應對未來,就要追索自己還可以提升的能力有哪些,然后好好修煉它們。正如陀思妥那夫斯基所言,最大的幸福,就是了解不幸的來源,當然還應該再加一句,并且想辦法消除、改變、接受之。
向最討厭的人學習,是一種智慧也是一種能力。
聽說人的身上有兩條蟲:一條是可憐蟲,一條是討厭蟲。可憐蟲發作的時候帶來憐憫,討厭蟲發作的時候,帶來反感和不喜歡。諺語說了上句:可憐之人必有可恨之處;它缺了下句;討厭之人必有可學之處。
對討厭機制的研究心理學家說:當我們討厭某人時,往往因為對方身上擁有和我們相同的缺點。對方將我們的缺點暴露出來,所以我們也將討厭他的`情緒表達出來。這是討厭發生的秘密。
將社會視為一個有機整體的話,最討厭的人只是少數派,他們的存在具有清道夫的功能,能夠讓人看清楚存在與不足。從討厭模式切換到學習模式,是對待周遭事物最好的方式。
在異已知類已之間,異已最容易成為最討厭的人。無論是國家、城市還是個人,觀念的不同很容易造成分歧、漫罵與討厭。如何對待導異類分子是寬容、借鑒、欣賞、接納,還是懷有偏見?這絕非是成功學的選擇,而是基于一種心智的成熟。
尼采這樣說:如果我們不能勝任善,善就令我們討厭。他解決了一個哲學問題,我們討厭的對象,是我們所不能勝任的事物,哪怕它是善。如果我們不能勝任學習,學習也會令我們討厭。之所以有最討厭的人存在,因為那是個我們不能勝任的人。沒有任何道理不去學習他。
沒有人可以取悅所有人,最討厭的人也是相對的概念。況且討厭使人清醒,學習則使人進步。
我們永遠只能生活在現在,要偉大就現在偉大,要超脫就現在超脫,要快樂就現在快樂。總之,如果你心目中有了一種生活的理想,好么你應該現在就來實現它,然而學習是最美妙的方式。
倘若你只是想象將來有一天能夠偉大,超脫或快樂,而現在卻總是委瑣,鉆營,苦惱,則你永遠不會有偉大,超脫,快樂的一天。作為一種生活態度,學習是現在進行時,而不是將來時的。
夢里花落知多少作文13
又是一場花雨啊,紛紛揚揚由枝頭飄落,沙沙作響。背景不是青山綠水,不是花紅柳綠,卻有一層云霧在眼前縈繞不散,現實卻飄渺。-----題記
與奶奶分別是我九歲的時候,幼稚的我就這樣看著奶奶被放入了那個該死的盒子,不禁放聲大哭,奶奶她為什么要走?為什么扔下我,為什么要到那個黑盒子里去?奶奶不會怕黑嗎?
幾近休克的我被爸爸背回家,于是,我便從那天起,每逢圓月,偶爾便會做起那個夢----月光,花瓣,奶奶;月光,花瓣,奶奶。同樣的夢,卻一次比一次清晰。
還依稀記得發高燒的我被奶奶背著小跑著去醫院的情景;還依稀記得奶奶在生氣時緊閉的嘴巴和緊擰的“川”字的眉頭;還依稀記得,奶奶在燈光下滿臉幸福的說:“我的小寶貝啊,快過來,奶奶給你講小和尚的故事。”一切的一切,就像幻想,就像是五彩的泡泡,看著好看,可是已走到它身邊,它就“砰”的破掉了。
于是,夢中的花瓣便也就輕輕地被撕碎了。
“我的小寶貝啊,快過來,奶奶給你講小和尚的故事。”
哦,奶奶,我慈祥的奶奶,您的寶貝孫女還想聽您講小和尚的故事呢!
月色還在,落花還在,只是人不在依舊!
又是一次模糊不清的夢,場景依舊:我站在一株櫻花樹下,無數花瓣由枝頭落下,速度快得驚人,而后就迅速的融入泥土之中。不久,花瓣落下之處,一株株瘦小的、纖細的苗兒便長了起來,搖搖擺擺,不穩當的樣子,活像個小娃娃。“而今死去儂收葬,未卜儂身何日喪,今儂葬人花笑癡,他年葬儂知是誰?”落紅不是無情物,化作春泥更護花?”歌聲由遠而近。輕輕飄起,又輕輕落下。哦,是黛玉你的《葬花吟》嗎?龔自珍仿佛也說:老一輩的逝去也鋪就著新一輩的'成長之路。黛玉清瘦的臉也隨之浮現出來,這時,我幡然醒悟:葬花啊,既然奶奶已去,我不是還活著嗎?生老病死,乃是世之長理,又何必對故去的人念念不忘呢?死者安息,生者奮發,我們是該把對死者的緬懷放在張揚我們自己生命的激情中去,讓生者對死者的告慰不僅僅重現在夢中,而是實實在在的融于現實的每一份榮光里。
清爽的夏夜,風吹過,雨灑過,我恍惚之中看到了無數教研燦爛的花兒飄落,如張張笑臉,滿臉笑靨的對我唱到:“人終有歸何須念,夢里花落知多少?”
夢里花落知多少作文14
雨細風斜,心頭,淅淅瀝瀝一片。推開窗,冷風刕刕,一瓣落紅,飄落腳下。煙雨迷濛中,這個寒冬的漫漫的長夜,夢里花落知多少?
夜未央,燈火闌珊。也許,記憶太深,曾經的愛,在歲月的唇邊,永遠是一抹微笑,溫暖著如春的心房。初戀的馨香,如一朵蓄謀已久的嫩蕾。綻放的時刻,總讓心漲為潮,卷為浪,席卷整個生命的蔚藍。誰都想擁有一段完美的愛情,牽手塵寰,撒一路芳菲,舞一曲化蝶,讓所有的蛻變為愛而癡狂。
也許你未曾留意,你的綽約風姿,讓我指尖流芳,滴下的`墨香韻味悠長;粒粒文字都因為你而狡黠,演繹著一箋箋兒女情長。你的凝眸似水,讓我心花怒放 ,一樹搖曳,片片花瓣,醉跌流年。而你的輕輕嗟嘆,又讓我六神籬落疏疏,經不住,一滴雨的冷,一片雪的寒。
愛情,總關風月,無酒,不成詩篇。
曾幻想,秉燭夜讀,紅袖添香,束世俗于高閣。耕詩研畫,讓愛,染成青山綠水鳥語花香;用心,勾勒草廬籬笆田園,我們的世界,纖塵不染。但世俗處處暗礁,緣份之船搏擊著每一次驚濤駭浪,駁駁斑斑的情愫,早被擱淺在流年的外灘。我的愁緒深深淺淺,尋尋覓覓成詩行,往你的去向。
你漸漸走遠,那份思念,越拉越瘦,絲絲縷縷,亂了心頭。愛的呢喃,落英繽紛。一季情殤,雨掛成簾,朦朧成一簾幽夢。在夢里,誰被誰的故事擊成暗傷?在愛的岸,搭連一橋相思,只為佇立橋上,為你風雨千年。最初的承諾,在人生每個驛站,橫豎編網,只為珍藏你今生擦肩而過的一次回眸。
當緣份的天空風雨飄搖,我錯失了一場精彩的表演。傳奇,只能留給他人續篇。沒有滄海桑田,也未曾海枯石爛,也許,自始至終,我只是一個無關緊要的觀眾。對你來說,你的前方,風光旖旎,希望無限。
仟陌紅塵染,緣盡情絲長。我送別你的目光,雜草叢生,荒蕪成野。在這如刀的寒冬的夜,我忽然聽到了暮鼓的響。佛拈花一笑,在我的眼前。
佛說,前塵往事皆有定數,緣起性空,何苦在人生的泥潭里苦苦掙扎?我如夢初醒:執于情,必為情苦;執于念,必為念累。念念放下,生命才自在啊。
我默默地祝福你,我深愛的人。也許牽手,是一種執著;放手,是一種覺悟。人生緣聚緣散,生離死別本無常。
塵世間的邂逅,不管色彩斑斕,還是繁華散盡,均須淡然處之,一切隨緣。靜坐流年,捻一瓣心香,怡養性情;掬一段時光,讓心閑適。人生的暗處,蘊含無限光明,莫讓腳步躞蹀不前 ,跨過去,柳暗花明又一村。
夢里花落知多少作文15
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花看不見”,這是曾經童真的一抹剪影,永遠定格在那綠油油的季節里,我們都不曾忘記。
“澎湃的心,浪踏藍天清曲”,這是成長的圓舞曲恣意綻放歲月的芳甸里,我們都不曾疲憊。
尤記得冰心美好的童年回憶。她的幸福便隨著繁星一般的文字汩汩流淌,溢滿了世間。
尤記得高爾基快樂而又悲傷的兒時經歷,都化做了那真實而又感人的故事,成為激勵他追求美好的腳印。
不能忘海倫凱勒無聲無色無光的世界,卻使得他化成了上帝的'寵兒,給更多不幸的人帶來了更多的理解和關懷。
童年,是每個人的源點,是每個夢的搖籃。因為美麗,我們不斷地追求,盡管只是一個零星的奇思妙想,都是我們前進的道路;因為哀傷,我們不甘地反抗,試圖為悲傷的起源連上淙淙流水,一直叮呤到生活的彼岸。因此,無論美麗或哀傷,都是一張通往幸福的郵票,就看你是否選擇了一個正確的起點和終端。
但是,當童年的七色花瓣片片吹落時,我們卻選擇了遺忘。
人從來都是最容易遺忘的動物。我們把童年忘記,“為賦新詞強說愁”,心中便溢滿了夕陽無限近黃昏的濃愁和哀傷。我們把童趣忘記,創造一個又一個的娛樂游戲卻又倍感無趣,殊不知最大的快樂便是抓住身邊的一事一物。大自然永遠是讀不完的童話。我們把純真忘記,苦瓜似的臉上掛著一個笑容滿面的面具,將自己的心關在了秋的角落,讓彼此望不到真心。
當成長的果子泛著青澀的味道蕩漾在空氣里,我們迷茫了。成長中,蝶兒翩躚而去,我們卻選擇了無視。其實,這不過是人的自我欺騙,是內心自我矛盾的借口,若說成長就意味著童年的逝去,那么寧愿不要成真,永遠保持著那份永遠的真,陽光下無邪的笑容。
冰心說“童年,是夢中的真,是真中的夢”。每個人心中都有一個最真實的地方,那里有著我們所有的真和夢。它不應該隨著歲月的流轉而被封鎖,而應該作為人生最大的財富和不可比擬的人生之源,在成長的過程中不斷汲取,于是海倫凱勒的世界亮起了無數雙眼睛,高爾基的故事傳述在世間的每個角落。成長不再苦澀,而是泛著蘋果香的收獲的欣喜和愉悅。
夢里花落知多少,緊緊守護著這個搖曳的夢,那么前方的路永遠不會迷失,直到夢想綻放……
是否成長就意味著失去?是否成長就該學會遺忘?那么萊特兄弟便不該追著兒時荒誕的飛翔夢,嘗試了一次又一次的失敗,但卻終是柳暗花明。
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