【精選】四年級狀物作文匯總9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級狀物作文 篇1

　　一天，韋老師帶來了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。

　　我細細端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側。脖子下方有四個排列整齊的小黑圓點，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側面的兩側都有小撮的`天藍色的絨毛，鼻子也是藍色的，腹部都是翠綠色的，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風里。尾巴長得可以伸出籠子了。

　　它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒有雜物或者打結的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒有就打開翅膀，“閃亮登場”。它們真是臭美呀！它們吃食時也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見它們粗魯的一面。沒有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開一下，又抬頭，鳥食就“滾”進肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。

　　這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養一只。

四年級狀物作文 篇2

　　早上，暖暖的陽光照進屋子里，是時候起床了。

　　我迷迷糊糊的爬起來，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的`襪子呢？要是說他跑了，怎么可能，襪子咋會長腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準，果然被我家的“小不點”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指著小不點，說；“小不點，聽話，把襪子給姐姐！”小不點不聽我的，“乖，小不點，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的！”盡管我說再多的好話，也不行，“小不點，你再不給我，我可要發火了！”好吧，你盡然不聽我的，那就別怪我對你不客氣了！說完，我就拿了一個棍子來，剛準備打他，誰知他靈機一動，躲開了我的攻擊，躲到了沙發底下，好，你動作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房里去拿了一塊肉，你應該會問我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不點出來嘍！我把肉放在地上，小不點一見到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來。

　　我家的小不點真調皮，竟然搶我我襪子！

四年級狀物作文 篇3

　　我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。

　　我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學時，沒人管它們，我們以防萬一，就把它們放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。

　　可是，我們回來時，小烏龜卻不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門開著，所以那只小烏龜就爬到那了吧！

　　那么，另一只呢？原來，它在沙發底下呢！可能因為那時是冬天，它可能覺得冷，所以它就躲在沙發底下了。

　　我家的'那兩只小烏龜不僅淘氣，而且還特別會讓人擔心：我把它們放在桌子上，它們竟然敢跳下來，到處亂走！我把它們放在格子柜上，讓它們“安靜”一會，誰知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上，自己也差點掉下來。

　　有一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來，下午媽媽回來時，差一點兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會這么輕易地被踩死。

　　看看這兩只淘氣又特別會讓人擔心的小烏龜，我都差點被它們嚇出病來了，如果你養出的小烏龜跟我一樣的話，也會差點嚇出病的。

　　經過這一次養小烏龜后，我再也不敢養烏龜了！

四年級狀物作文 篇4

　　小朋友等一等，

　　你的腳前，

　　一棵小小青草，

　　我們大家繞著它走，

　　別踩了它。

　　去年有一天，

　　春意盎然，

　　春光明媚，

　　它媽媽把它交給風兒，

　　讓它隨風飄揚。

　　秋天的風，

　　輕輕地拂過，

　　它靜靜地等待，

　　等待春天的來臨，

　　這一天，

　　它感覺身上濕潤了，

　　它高興的站起身來，

　　張開雙臂沐浴陽光。

　　你看它多么勇敢，

　　就在馬路邊安家，

　　它不怕奔走的行人，

　　也不怕過往的大車。

　　春游的小朋友們多么歡心，

　　春風里飄揚著新衣---新裙，

　　你們頭抬的.高，

　　腳下的重，

　　小心在你的不知不覺中，

　　把小青草的生機斷送。

　　我的心思你們也懂，

　　在春天無邊的美麗中，

　　美麗也有它的一份。

四年級狀物作文 篇5

　　奶奶家養了幾只狗，其中有一只狗叫“黑鼻”。因為它鼻子很黑，所以奶奶給它取名叫“黑鼻”。它的毛很軟，而且黑白相間，四只腿不僅胖胖的，而且健壯有力，能“嗖——”一下跑出好幾米呢！它還有一條毛茸茸的大尾巴，只要搖一搖，奶奶就會給它吃的。它還有一雙水汪汪的大眼睛，假如它用眼睛可憐巴巴地望著你，你會不給東西它吃嗎？它有兩只大大的、肥肥的耳朵，只要一有動靜，它便飛快地沖下樓梯，尋找動靜。它一日四餐，分別是：早飯、上午飯、下午茶和晚飯。每頓飯只要給它半盆米飯和一些菜即可。

　　有一次，奶奶把五塊骨頭放進盆里，小狗們都個個“摩拳擦掌”，準備開搶。說時遲，那時快，只見“黑鼻”像一支離弦的箭一樣，“嗖——”地沖了上去，叼起兩塊骨頭，沖向客廳，把兩塊骨頭埋到地里，又沖上二樓，準備搶其他幾塊骨頭。但是其他小狗也不傻，早就把骨頭埋了起來。“黑鼻”東嗅嗅，西嗅嗅，找到了兩塊骨頭。正當它找最后一塊骨頭時，一只小狗見狀不妙，三十六計，走為上計！叼起骨頭跑進客廳，把門一關，躲了起來。黑鼻也不示弱，假裝放松放松，趁其不備，把骨頭奪了出來。我看了，暗自贊嘆：“好一個狡猾的黑鼻！”

　　每當吃過晚飯，幾只小狗便三個一群，五個一伙地做游戲，“黑鼻”也不例外。這回，它們玩“捉迷藏”。“黑鼻”來抓，其他小狗躲。只見它東嗅嗅，西聞聞，好像小狗都能聞出來似的.。過了一會兒，它沖向三樓的鴿子臺，我想：那狗可能躲上面嗎？一大堆仙人掌！過了大約一分鐘，“黑鼻”把一只小狗叼了出來，然后沖向二樓的衛生間，把另外幾只小狗依次叼了出來。

　　“黑鼻”不僅狡猾、鼻子靈，而且又那么天真可愛、生氣勃勃！

四年級狀物作文 篇6

　　過年的時候，回到奶奶家，一進門便聽見汪汪的狗吠聲。我定睛一看，呀！是麻將來了！

　　麻將是條泰迪狗，表姐去哪兒都把它帶上。麻將一身咖啡色的.卷毛，一雙圓溜溜仿佛會說話的眼睛，健壯的四肢，可愛極了！關鍵是麻將脾氣好，你怎么摸它、揉它、逗它都不會生氣，始終一如既往地向你搖尾巴。麻將對待每個人都是客客氣氣的，沒事就對你搖搖尾巴撒撒嬌，惹得所有人的喜愛。

　　不過麻將也有不好的地方，你們看，這全國人民一天到晚都在打麻將，麻將到底被打過多少次了？但此麻將非彼麻將，可無知的狗兒哪兒有心思琢磨這其中的含義呢？

　　這不，又鬧笑話了。吃過午飯，老人們太無聊要開始打麻將了。大嗓門的姑婆遠遠喊道：把麻將找出來，我們要打麻將！這一吼，可把麻將嚇壞了，原本正爬在沙發上睡覺，嗖地一聲跳起來，夾著尾巴躲在墻角，背對著我們，好像在說：看不見我看不見我可把我們樂壞了，可憐的麻將這才反映過來不是要打它，又重新回到沙發上睡覺。

　　時間過得太快了，麻將要回家了，臨走前，這只可愛的小狗目不轉睛的看著我，仿佛在說：我走了，可別太想我哦

四年級狀物作文 篇7

　　也許是生活環境，養成了我孤僻的習慣，我不喜歡與人說話，只喜歡一人坐在林中，靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。

　　因為父母工作關系，我轉到一所市中心小學，面對這些陌生的面孔與環境，我心中產生一股厭惡感。當我走進校門不遠，我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手，示意我過去。我走了過去，冷冷地問：“什么事”那女孩笑了，雖笑得很可愛，但在我眼里只是碎瓊爛玉，她對我說：“我叫云，你好，聽說你叫琦，性格比較孤僻，我和你交個朋友好嗎”我淡淡一笑，正準備離去，不禁看到一團紅，只是紅，紅得動人心魄，它撥動了我內心深處一支銹跡斑斑的弦“丁冬”一聲，心中有一股無法控制的喜悅，我轉身對那女孩說：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的云。

　　在整個學校，我只對云與那株月季說心里話，我和云常來到月季旁給它澆水，時而躺在草地上，仰望天空，看鳥兒飛過，就像在以前那片林中，雖然我和云說話并不多，但我們卻很默契，但對于我來說，我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話，包括我的父母！

　　那天，我拿起水壺，去給月季澆水，當我來到那株月季前，只看到幾片葉子在隨風飄動，那如血的花兒竟不知去向，遠處，我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來，那是云。“哐當”水壺掉落在地上，我眼中噙滿了淚水，云見了，忙跑過來，向我解釋：“不是的'……”我捂住耳朵不要聽，為什么是云，如果是別人，我可以向云傾訴，可那人竟是云，云，算我看錯了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵轉身就跑，只留下云的一臉無辜，我聽見后邊傳來云的叫喊聲：“琦，你為什么不聽我的解釋”“因為你的解釋是多余的！”隨后，身后傳來一陣哭聲……

　　我跑到了和云經常去的地方，想起剛認識云時和與她相處的日子，淚水模糊了我的眼睛，一顆滾燙的淚從我的臉上流過，半天就在發呆中度過，那半天，我沒上一節課。剛走到家門，便聽到一個熟悉的聲音：“琦琦這個孩子，在學校……”那是班主任的聲音，我推開門，往房間跑去“喂，琦琦給班主任問個好。”“哐”門被我用力關上了，隨后傳來了“這孩子，打小就這樣，請您別見怪。”

　　我在屋中翻開畫冊，畫起人來。當我寂莫，無聊時，我總會畫畫，雖畫的人很傳神，臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……

　　第二天，我來到班中，發現抽屜中放著一封寫給我的信，我展開信紙，一些熟悉的字體印入我的眼中：

　　琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔心，擔心你會不要我這個朋友，更擔心你會不像以前那樣沉默，現在，請你聽我解釋好嗎那天，我正準備給月季澆水，發現幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。

四年級狀物作文 篇8

　　我家院子里有一盆牽牛花，每當我有空的時候，我就會去看看它，給它澆澆水。

　　每到了清晨，牽牛花就展開那美麗的花瓣。牽牛花又叫喇叭花，因為它的樣子像個小喇叭，在他開放的時候好像告訴人們：“起床啦!起床啦!太陽曬屁股了。”微風吹來，牽牛花就翩翩起舞，雪白的'衣裳就隨風舞動。

　　牽牛花不但美麗動人，而且生命力很強。

　　記得一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一連好幾天都不在家，等我們回到家，我發現牽牛花已經有氣無力的垂下了頭，好像在說：“好渴呀……好渴呀……”我連忙給牽牛花澆了水。心想：牽牛花肯定活不過來了。到了第二天，我聽見媽媽在叫我：“兒子，快過來看牽牛花活過來了。”我過來一看牽牛花果然恢復了往日的生機。

　　秋天，牽牛花的枝頭冒出了花骨朵兒。牽牛花有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了潔白的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，在風中搖拽著。

　　我喜歡我家的牽牛花，它淡雅，美麗，還讓我學習到了他不畏困難，頑強向上的精神。

四年級狀物作文 篇9

　　我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。

　　那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。 我家有兩只我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學時，沒人管他們，我們以防萬一，就把它放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那塊“空曠”的地方。可是，我們回來的時候，烏龜不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的`門是開著的，所以那只烏龜就爬到那兒了吧！ 那么，第二只呢？原來，它在沙發底下呢！不過，那時是冬天，他可能覺得冷，所以躲在了沙發底下。 我家的那兩只烏龜不僅淘氣，而且還特別會讓別人擔心：我把它放在桌子上，它也敢跳下來，到處亂走！我把它放在格子柜上，它竟敢把放在格子柜上的一塊橡皮擦擠在地板上，自己也差點掉下來。 又一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳了下來，下午媽媽回來時，差一點兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會這么輕易被踩死。 看看這兩只淘氣有特別會讓別擔心的小烏龜，我都被它們嚇住了。

　　經過這次養烏龜后，我再也不敢養烏龜了！

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