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寫作作文

我愛我班作文

時(shí)間:2023-04-16 08:54:57 寫作作文 我要投稿

我愛我班作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我愛我班作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛我班作文(15篇)

我愛我班作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班,我愛我班!。

  我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王。” 作文網(wǎng)

  不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過,而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑面對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講,中學(xué)生作文《我愛我班!》。 作文網(wǎng)

  說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細(xì),最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。

  剛剛來到初一(2)班時(shí),老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲。”是的`,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!

  我愛我班!

我愛我班作文2

  我愛我的班級(jí),老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)們給了我真摯的友誼,使我體會(huì)到班級(jí)的快樂、溫暖。

  由于我就是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的`插班生,也沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往,所以,幾乎沒有什么朋友,總就是自我獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候,感覺這樣很孤獨(dú),有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開心,便在我身邊噓寒問暖。此時(shí)的我,情緒仿佛從谷底一下子升至高空,有說不出的感動(dòng),使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信,我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。

  記得上星期天下午剛來的時(shí)候,肚子突然很痛,開始我沒在意,然而但就是到了上晚自習(xí)的時(shí)候,腹里一陣陣的絞痛,我痛的幾乎要哭出來了,班長王佳萌感覺到了我的異樣,轉(zhuǎn)過身來問我怎樣了,我把肚子痛的事給她說了一遍,她關(guān)心地說:“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看,然后打了針,又吃了藥,感覺就好多了,我很感激,眼里泛起了水霧,這就是感動(dòng)的淚,我忍著,沒讓它掉下來。

  在這個(gè)班級(jí)里,關(guān)心無處不在,雖然短短幾個(gè)星期的相處,但在這個(gè)班群眾里,我感受到了分外的關(guān)心、快樂,我很喜歡此刻的班級(jí),更愛班級(jí)里的每位同學(xué)、老師!

我愛我班作文3

  我愛我班,因?yàn)樗o我們帶來了數(shù)不清的美好回憶,我愛我班,是它,陪我學(xué)習(xí),伴我成長,我愛我班因?yàn)樗麧嵜髁粒拖褚粋(gè)溫暖的家。班級(jí),一個(gè)溫馨的大家庭,一個(gè)生機(jī)盎然的樂園,一片純真圣潔的心靈土壤。

  我們這個(gè)大家庭偶爾會(huì)發(fā)生一些小矛盾,比如,我碰你一下,你不跟我斤斤計(jì)較,你踩我一腳,我也像沒事一樣,我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙,就應(yīng)當(dāng)把它拾起來,扔進(jìn)垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話,那還算的上愛班級(jí)嗎?

  雖然有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班級(jí)要團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們班有時(shí)候會(huì)失利,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)樾耐惶幭耄瑒磐惶幨埂?/p>

  每個(gè)人都在努力地建設(shè)著班集體,白天,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行練習(xí)、進(jìn)行作業(yè),在緊張而快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每個(gè)人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著教室。看我們明亮的教室、看我們的黑板報(bào)、看我們獲得各項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)狀,它代表著我們班的好成績和集體的`榮譽(yù),是一種寶貴的財(cái)富。熱愛班級(jí)首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、熱愛同學(xué),其中最重要的就是熱愛老師、關(guān)心老師,因?yàn)槲覀兊拿康芜M(jìn)步都是老師賦予的,在老師的帶領(lǐng)下,我們發(fā)奮努力,一定能乘風(fēng)破浪,勇往直前!

我愛我班作文4

  我愛我班我愛我班,是因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝鞓贰W詮奈姨みM(jìn)這個(gè)班,我就是班中的一份子,從無知走到博學(xué),在班級(jí)里慢慢成長。我們愛我的老師,在我寫作文時(shí),老師經(jīng)常耐心給我講題,在我不會(huì)的時(shí)候我也大膽得問老師。老師在講課時(shí),不斷要求我們,不管對(duì)錯(cuò)與否首先就是自信,而且不斷開闊我們的思路,我們班的馬瑞從膽小怕回答問題也變得膽大,勇于回答問題。顧家華就從缺乏自信,在老師反復(fù)提醒下,逐漸充滿自信。

  班級(jí)整體成績?cè)絹碓胶茫覑畚业睦蠋煛N覀冴P(guān)心同學(xué)。在上課時(shí),美術(shù)老師讓同學(xué)們畫畫,沒有帶水彩筆的向別的同學(xué)借,拿水彩筆的,也相互給別人借,我們班的同學(xué)互相幫助,幫助那些上課沒聽懂的同學(xué)講題,幫助改掉不好的習(xí)慣,讓人人做四好少年,不僅看到別人的缺點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。我們大家互相監(jiān)督,互相改正,我們班的任佳寧每天都很臟,通過同學(xué)的監(jiān)督,他從此就變得干干凈凈。老師布置的.作業(yè)ban舟從不按時(shí)完成。同學(xué)們每天檢查他的作業(yè),他的作業(yè)也能完成。我們班的同學(xué)互相幫助關(guān)心。我們熱愛班級(jí)。

  同學(xué)們?yōu)榱藥椭嗉?jí)改善,所以舉辦了一次捐紙活動(dòng),捐的這些廢紙都賣錢,同學(xué)們積極、踴躍參加捐紙活動(dòng),把自己家不用的廢紙、書本都捐掉。同學(xué)們捐的紙都不下百張,每星期都看誰捐的紙最多。我們熱愛班級(jí)。我愛我班,是因?yàn)槲覀儛劾蠋煟P(guān)心同學(xué)、熱愛班級(jí)。

我愛我班作文5

  我們班所有人都很愛自己的班級(jí),我就是其中的一個(gè)。我們愛班級(jí)不只是體現(xiàn)在口頭上,說大家都會(huì)說,但是會(huì)說還要會(huì)做的卻廖廖無幾,真正行動(dòng)的人才是真愛班級(jí)。

  我的愛班級(jí)體現(xiàn)在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段,每次只要一到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)出現(xiàn)在我們的包干區(qū)上拿著拖把拖我的承包地,當(dāng)所有人一起努力干活時(shí),我在努力,當(dāng)有些人想偷懶時(shí),我還在努力。

  有時(shí)天氣極為炎熱,如今天,我拖到一大半的時(shí)候,滿身都是汗,像著了火一樣熱,我一想到如果我不干,就會(huì)讓班級(jí)扣分,于是我加足了勁使全身最大的力去完成我的活。

  我一共有四個(gè)地方,也是四項(xiàng)任務(wù):任務(wù)1木頭地,任務(wù)2木頭地邊的瓷磚,任務(wù)3大樹下的瓷磚地,這三項(xiàng)都是用拖把拖的,所以用的力很大,任務(wù)4是撿操場(chǎng)那里草坪和草坪小道的垃圾。每天,我都早早到校,去完成自己的任務(wù)。下課后,我也經(jīng)常會(huì)不由自主地走到我的包干區(qū)去查看一下衛(wèi)生情況。

  有一天,蔣老師正好經(jīng)過我打掃的地方,看見了正在認(rèn)真干活的`我,表揚(yáng)我拖的地閃閃發(fā)光,從來都沒有見過這么干凈的地。聽了這話,我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說是為了鼓勵(lì)我,我還有很多欠缺的地方,我以后一定會(huì)更加努力的。我愛我班,我不能給班級(jí)抹黑。

我愛我班作文6

  如果說三口之家是一個(gè)小家的話,那么我們七三班就是一個(gè)大家。

  我愛我班……

  我愛我班,愛它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué),我們來自各地,有緣聚在三班,我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰,冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好,而偶爾的`一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂。

  我愛我班,愛它融洽的師生關(guān)系,老師呵護(hù)著我們的成長,而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想,但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭取榮譽(yù)!

  我愛我班,愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍,課上認(rèn)真聽講,課下仔細(xì)復(fù)習(xí),每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成績,我們可能不是年級(jí)中最優(yōu)秀的班,但卻一定是最認(rèn)真,最團(tuán)結(jié)的班!

  我愛我班,愛它的和諧氣氛,在我們七三班中,每一位同學(xué)都以真誠待人,就連最調(diào)皮的學(xué)生,也不例外,不會(huì)說有什么“不講義氣”的說法,也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理,更不會(huì)說某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽招呼的說法,我們我們五十四條心緊緊相連,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兾覀兪且粋(gè)集體,我們結(jié)成了一條珍珠鏈,永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤散沙!

  我愛我班,愛它的嚴(yán)謹(jǐn),我愛我班,愛它的和諧,我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……,總之千言萬語匯成一句話,我愛我班!

我愛我班作文7

  有一個(gè)班級(jí),它時(shí)而溫和,時(shí)而叛逆,時(shí)而又驚喜連連。

  我們班總是那么與眾不同,總是在最該緊張的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來說,考試之前別的班級(jí)都非常緊張,這是來自家長和老師的壓力,對(duì)于所有同學(xué)來說,考試是一件令人敬畏的事情,這決定著同學(xué)們的命運(yùn)。大家的心情會(huì)因考試而緊張。我們班在考試之前會(huì)比較特別,大家會(huì)互相開玩笑說一些考完試會(huì)做的事情,營造一種輕松的氣氛,使大家沉重的心慢慢靜下來了。

  但在這些淡定的背后,卻是平時(shí)的.你追我趕,奮力拼搏,開考前的淡定,只為大家有一個(gè)輕松的氛圍。不過,看,上課時(shí)到他們認(rèn)真聽講,積極回答問題,對(duì)所有考試重點(diǎn)總是詳細(xì)。上課時(shí)的眼神中充滿著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)好成績的期望。下課后的他們也會(huì)廢寢忘食的備考復(fù)習(xí),或許在他們的夢(mèng)中也會(huì)有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會(huì)拿著復(fù)習(xí)資料反復(fù)誦讀,不等到最后一刻不會(huì)輕言放棄,最后我們班的成績果然沒有讓我們失望,我相信獨(dú)特的她,一定會(huì)一鳴驚人。

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,而我們班就這樣一群人,因?yàn)橛兴麄儯乖究菰锏膶W(xué)習(xí)變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明,體育課上不要命的小方,幽默風(fēng)趣的小杜,智商與顏值并存的小王,身體強(qiáng)壯的大姐大小周同學(xué)。這一年來,因?yàn)橛兴麄儯业男@生活充滿歡聲笑語。

  我的班級(jí)像一座花園,培育了33朵花,我的班級(jí)像一輛火車,載著我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級(jí)上像一艘巨輪,乘坐了33名船員,開往神秘的知識(shí)海洋。

  愿我們攜手并行走向美好的明天。

我愛我班作文8

  我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

  每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!

  大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的`教室就像媽媽在親切地召喚:孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來吧!我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她!

  天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。

  我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

  雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨埂N覀儼嗪軋?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!

  我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學(xué),我愛我班!

  等到有一天,同學(xué)們長硬了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從泰山國際學(xué)校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的小四。一班!

  我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。

我愛我班作文9

  我們班各式各樣的人都有,正是有了這些人的存在,我們班的生活才不會(huì)枯燥而是五彩斑斕。

  暴力女

  自古英雄出少年,女生也不例外,我們班的宋佳一人稱暴力女。

  有一次,一個(gè)男生不小心把暴力女碰了一下,只見暴力女的臉就像暴風(fēng)雨前的天氣。她把那個(gè)男生踢了一腳,就狠狠地說:“你是誰呀?別煩我,小心我的如來神掌啊!”那個(gè)男生還是不服氣,緊緊的`跟著暴力女,結(jié)果,她把男生狠狠揍了一頓,這時(shí)男生才拔腿就跑。

  舞之王

  舞蹈是美麗的,可以陶冶情操,我們班就有一個(gè)舞蹈王,她就是我。我在班級(jí)里學(xué)習(xí)雖然是中等,但是我在學(xué)校可是名不虛傳的舞蹈王。有一次,老師在班級(jí)里說:“各位同學(xué),學(xué)校要開展一次慶祝六一的比賽,如果你們要參加的話就到我這里報(bào)名,不過賈穎莎必須參加比賽。”怎么樣?我可是老師欽點(diǎn)的對(duì)象了。后來給班級(jí)里又增添了一張獎(jiǎng)狀,大家都稱我為跳舞王。

  調(diào)皮鬼

  有些人調(diào)皮是可愛的,但有些人調(diào)皮是讓人惱火的。

  有一次,他在上課的時(shí)候,向老師請(qǐng)示去上廁所,并說:“我先去上廁所,再去買吃的,最后出去玩。”結(jié)果老師讓他罰站了一節(jié)課,你說這人是不是也很讓人惱火?

  總之,我認(rèn)為我的班級(jí)是充滿快樂、充滿微笑、充滿智慧的,我喜歡這樣的一個(gè)班集體。

我愛我班作文10

  伴隨著陣陣秋風(fēng),我們升入了初中。

  我們的班級(jí)是由1個(gè)大家長和63個(gè)性格不同的孩子組成的大家庭,這個(gè)大家庭里每天都在上演著不同的故事。

  某天中午,我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上,雖搶救及時(shí),但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯,不知如何是好。這時(shí)我們班的同學(xué)紛紛獻(xiàn)出自己的菜,幫助這位同學(xué)。就在這個(gè)普通的中午,愛,如陽光一般灑滿每個(gè)人的心間。

  我們班的班主任是一個(gè)嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師,在課上,她總能吸引我們的注意力,她那風(fēng)趣的語言常常使我們捧腹大笑。但在課下,她又嚴(yán)格起來。可是如果哪位同學(xué)生病時(shí),她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的.以為她是一個(gè)“多面人”。

  我們班的同學(xué)也十分的可愛,連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了,還像小孩子一般“。確實(shí),我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如,我們班某位”衰哥“,明明是失敗是成功之母,可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“,真是不知道讓老師說什么好了。

  我們班的同學(xué)更是團(tuán)結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費(fèi),同學(xué)們就踴躍相助,,而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時(shí)還錢。真是我們班的美德啊!

  也許有人會(huì)問?你們班難道就沒有缺點(diǎn)嗎?當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛笑,一個(gè)人如果鬧出笑話,全班都會(huì)停下手中的事情,盡情的”狂笑“,這一點(diǎn)常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

  就是這樣的我們,這樣的性格組成了我們這個(gè)大家庭,我愛你,我的班。

我愛我班作文11

  有一個(gè)地方,總是培育出許多祖國的希望,不用說你也明白了,那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識(shí)家,他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大,手把手的精心栽培花朵,盡力讓每個(gè)學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩,給整個(gè)班級(jí)帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧!

  第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語,一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑,幾乎他全身都充滿著搞笑的細(xì)胞。有一次,他的一句話氣的我火冒三丈,我急追著他亂跑,他的樣子?xùn)|竄西跳,真像個(gè)小猴子,跑的我眼花繚亂。有了他,我們班熱鬧了許多。

  “全能小美女”怎么樣,像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的張世晶,不僅學(xué)習(xí)特別棒,長得也是很好看,瞧她長發(fā)飄飄,白里透紅的'臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道的,說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T功課她都名列前茅,綜合各方面,她也就順理成章的成為我們班長。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。(原創(chuàng)作文 )

  “小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大,但是基本上讀完了四大名著。外國的文學(xué)知識(shí)他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng)作自己的詩詞,比如:“書,與你一起自由地歌唱,唱出你的悲歡離合,唱出你的快樂憂傷。”瞧吧!多么美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優(yōu)秀詩人。

  我們班是個(gè)多才多藝的班級(jí),還有很多同學(xué)我還沒來得及給你介紹呢!如果你們想深入了解我的同學(xué),那就來我們班慢慢體驗(yàn)吧!

我愛我班作文12

  我們班是個(gè)明亮而又美麗的大教室,足足有四十多平米。兩扇門威嚴(yán)的朝北立著,像兩名綠色的士兵,天天負(fù)責(zé)我們的出入,功不可沒。中間有幾扇窗戶,像磨亮的鋼鐵一樣圓潤透明,漂亮極了。北墻上貼著很多好看的貼紙,有海綿寶寶,有章魚哥,有威猛的雄獅,還有高大的熊,應(yīng)有盡有。中間還夾雜著一些美麗的卡片,布置得井井有條。南墻上則貼著我們班的'幾位“大書法家”寫得最棒的幾張著作,還有幾幅妙不可言的畫,把我們的教室打扮得亮堂堂的。

  大門旁邊是老師的講臺(tái),白的像雪一樣,上面書本擺放的井然有序。后面有塊黑板,黑中透出一層可愛的綠。旁邊還有一臺(tái)居高臨下的電視機(jī),用來輔助老師更好地傳授知識(shí)。學(xué)生的桌子分列在四面,擺放的整整齊齊,椅子安穩(wěn)的呆在桌子后面。每天都會(huì)有46個(gè)學(xué)生來這兒聽課,希望他們今后能夠成為國家的棟梁!

  老師的辦公桌在我們桌子后面,上面天天都擺放這一大堆作業(yè),忙的老師頭昏眼花。抽屜里裝著一些老師的私人物品和必備品,是老師們消遣的地方。但是在我們班,最引人注目的還是那塊后黑板。

  后黑板是我們布置黑板報(bào)的地方。為了布置好它,我們班的幾位“畫家”和“書法家”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,一起來布置。她們布置地很專心,也很用心,挖空心思來做,希望能夠做好一點(diǎn)兒。經(jīng)過幾天的努力,終于成功完成了。耗費(fèi)了我們班才人們的無數(shù)心血的黑板報(bào),上面有文章片段,有名人名言,有教育,有圖畫……總而言之什么都有,讓我們看的贊不絕口,真是名不虛傳!

  我們班布置得井井有條,裝飾得漂漂亮亮,加上后面的黑板報(bào),更是錦上添花,我愛我班!

我愛我班作文13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班。

  我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王。”

  不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過,而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑面對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講。

  說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細(xì),最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。

  剛剛來到初一(2)班時(shí),老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲。”是的`,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!

  我愛我班!

我愛我班作文14

  我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠槲页砷L,她就像一個(gè)溫暖的大家庭。

  每天早上,鳥兒飛上藍(lán)天,我們奔向教室,教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,那空間流淌著我們瑯瑯的讀書聲,流淌著我們追逐打鬧的歡笑聲,流淌著我們獲得成功時(shí)的喜悅聲,流淌著我們面對(duì)失敗時(shí)的嘆息聲……

  大自然讓天氣變幻莫測(cè),常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨讓人驚恐不已,這時(shí)大家便會(huì)爭先恐后的跑回教室,溫暖的教室就像媽媽一樣親切地召喚:“孩子們,外面冷,容易感冒,快回來!”

  天黑了,我們看不清課本上的字,是她帶給我們光明,溫馨的.燈光照耀著我們,仿佛黑暗從未來臨,讓我們繼續(xù)在這片藍(lán)天上飛翔。

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,可愛的同學(xué)們就是我的兄弟姐妹,親愛的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上,我們不會(huì)一直為一件事情斤斤計(jì)較,即便是當(dāng)時(shí)鬧得很不愉快,但過一會(huì)我們便會(huì)像沒事一樣,依然還是好兄弟,好姐妹。我們一起共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我們班的同學(xué)都有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都希望自己能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)趯W(xué)海中遨游,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奮發(fā)圖強(qiáng)。

  等到有一天,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,我們一定會(huì)回來看一看我們可愛、可親、可敬的母校,看一看我們的大家庭!

我愛我班作文15

  高二初始,孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個(gè)嚴(yán)師。在她眼中,總有很多的不順眼,而這些都是我們的壞毛病。看到這些不順眼的事情,她總愛象個(gè)母親似的嘮叨幾句。這樣,我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說:“你們每個(gè)人的腦門上、后腦勺上都印著一個(gè)245班。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤后,人們首先想到的是你的班級(jí),爾后才問你的名字。一個(gè)人犯錯(cuò)誤,不單單是個(gè)人問題,也是在給班級(jí)抹黑。”于是,我們?cè)诜噶隋e(cuò)誤之后,總會(huì)有一種負(fù)罪感。正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都會(huì)努力去遵守紀(jì)律,都希望看到班級(jí)量化中有一個(gè)好的排名。在全體師生的共同努力下,我們班的量化節(jié)節(jié)攀升,得第二名已經(jīng)是常事,并且常常有人會(huì)遺憾地說:“為什么不是第一呢?”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù),保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo),學(xué)習(xí)成績是學(xué)生做“學(xué)問”的指標(biāo),這二者是相互遞進(jìn)的,我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn),任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好,平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)、小測(cè)結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

  如今的245班,給人最大的感觸是班級(jí)凝聚力大大加強(qiáng)了,同學(xué)之間很團(tuán)結(jié),像一個(gè)真正的大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長查每天的.量化結(jié)果,每個(gè)人心里想的只要不是第一就不行,這樣,我們的量化成績總是排在前幾名,這是多么令人興奮、令人自豪的事呀!成績的取得使同學(xué)們的干勁更大,無論做什么事情都充滿了信心與激情,都會(huì)努力把事情做到最好。245班成了一個(gè)令人刮目相看的優(yōu)秀班級(jí)。

  堅(jiān)信245是一個(gè)最好最棒的班級(jí),是一個(gè)無與倫比的班級(jí),是一個(gè)必將走向輝煌與勝利的班級(jí)!

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