假如的作文

時間：2023-04-17 10:33:57 寫作作文我要投稿

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假如的作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的假如的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文合集5篇

假如的作文篇1

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當世界的包圍著。每天放學后就騎上大公鵝馬丁在城市上空巡邏，遇到壞蛋就用再帶的繩索捆住他，送到監(jiān)獄。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要去幫助正沉迷于網絡的青少年朋友戒掉網癮。看到一個個不能自拔的青少年，我飛過去，一邊用科學的方法幫他治療，一邊好言相勸并安慰他，讓他盡快從網癮中脫出身來。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當一名護花使者，去保護公園、路邊的花花草草。見到有人隨手采摘花朵時，我便會騎著馬丁飛上前去，對那個人親切地說：”花是供大家觀賞的，不是用來摘的，請你以后不要再這樣做了。“假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當一名”教師“。當看到有人因作業(yè)題不會而苦惱時，我飛過去，在他的窗前給予他輔導，并告誡他上課要認真。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛遍全世界的名勝古跡，一邊旅游一邊保護文物。遇上在文物上涂鴉、亂畫的'人，我就和他講道理，他不聽的話，我就去叫管理員給予他適當?shù)奶幜P。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝……該有多好呀！

假如的作文篇2

　　滴嗒，滴嗒，下雨啦。這可是春天的第一場雨。春天的小雨點里也有我一個。這雨可下得真及時，農民伯伯剛剛播完種，我和同伴就悄悄來到人間。

　　我雖然是一滴小雨點，可我卻有很大的志向。我要為人類和動物造福，讓口渴的動物喝到甘甜的雨水，我還要讓農民伯伯剛播種下去的干渴的種子喝個痛快，我要到沙漠里去，讓那里變成一片美麗的綠洲，但我還是希望去造福那片荒蕪的沙漠。

　　就這樣，我?guī)еh大的理想開始了我的第一次旅行。云媽媽把我和好多小伙伴帶到了大森林，好多的小伙伴都高興的跳了下去，我沒有跳，因為我不想在這里落腳。云媽媽又把我們帶到了一個山坡上，又有些小伙伴說說笑笑的跳了下去，我又沒有跳下去，因為我不想在這里結束我的旅程，我要到最需要我的地方去。云媽媽又把我們帶到了一片茫茫的沙漠。這時，我和幾個小伙伴堅定的跳了下去，我希望我們變得大一些，便叫來了好些空氣中的水蒸汽朋友，我們緊緊的抱在了一起，任憑風婆婆無情的.撕扯，我們誰也不松手，漸漸的小雨點變成了大雨點。我們歡快的落到了沙漠里，滋潤著干渴的沙漠。

　　我是一滴不起眼的小雨滴，真希望這場大雨過后，可以讓這片荒漠變成生機勃勃的綠洲。

假如的作文篇3

　　假如我是擁有神奇魔力的有，就要做一件有意義的事情；讓渴望光明的人見到光明；讓希望能親自在田野上走一走的人實現(xiàn)愿望；讓聽不到世上美妙音韻的人聽到聲音……

　　假如我是擁有神奇魔力的人，有一天我正騎著心愛的小掃把飛著閑逛，突然看到一位盲人在公園摸摸索索地走著“死老頭，找死啊！看不到就在家給老子好好呆著，”一個滿臉橫肉的男子破口大罵著，他身旁的一個男子跟著說：“現(xiàn)在的瞎子如死了的'老鼠！”盲人的身體猛地抖了一下，膽戰(zhàn)心驚又摸摸索索的走了。一直在一旁當“目擊者”的我，心里不停地為那個盲人打抱不平。我雙眼一轉，想了一個妙計；我在兩位男子必經之路的前方，出現(xiàn)一幅幻景：“那兩位男子成了盲人，他們也像那位盲人一樣摸摸索索的走路，而且路人們也像他們那樣破口大罵，他們卻無能為力……”這時，現(xiàn)實生活中的他倆深有感觸，便找到了盲人，賠禮認錯且?guī)椭と诉^馬路。站在旁邊的我露出了欣慰的笑容。

　　我又騎上了小掃把，哼著小曲在欣賞優(yōu)美的風景，忽然聽到了一位“輪椅”少女的哭聲，由于好奇心的促使，我走進了那位少女，用了“心靈探測儀”探到了她是十分渴望能自由在去上學，去爬山和同學一起做游戲，因為無法實現(xiàn)而傷心哭泣，我很同情她便用了魔法讓她的愿望實現(xiàn)了，看到她洋溢著興奮的微笑，我也高興的笑了。

　　擁有魔力果真很好，便能讓別人快樂更好，我依舊騎上小掃把唱著歌……

假如的作文篇4

　　假如我是懷特森老師的學生，他正在給我們講授一種名叫“貓猬獸”的動物。

　　我一聽這個名字覺得有點奇怪：世界上真的有這樣的動物？當聽到老師說這種動物已經絕種了，我開始懷疑：既然這種動物已經絕種，為什么老師會知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，當看到這個顱骨我更加懷疑了：老師為什么會有這個顱骨？我大膽地提出疑問：“老師這種動物已經絕種了，為什么你會有這種動物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說：“老師永遠是對的。”我沒理會他，繼續(xù)發(fā)問：“這動物已經有名字了，應該不止一個人發(fā)現(xiàn)吧，這么奇葩的動物應該成為全世界的焦點，為什么沒有報道出來呢？”全班向我投來憤怒的眼神，好像在說：問那么多問題干什么，老師說什么就是什么，我們應該相信老師。老師突然開口：“你問得好，這關于貓猬獸的一切是我故意編造出來，我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰ΑＨ嘀挥兴哂袘岩傻哪芰Γ乙頁P他。”班上想起了一陣熱烈的'掌聲。

　　我從那節(jié)課開始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就應該立刻指出來。不要迷信書本，也不要迷信權威。