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【精選】寫(xiě)童話的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)童話的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)童話的作文 篇1
今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們?cè)诔承┦裁矗柯?tīng)……
眼妹妹先開(kāi)口了:“兄弟姐妹們,你們說(shuō),這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說(shuō)道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類(lèi)口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見(jiàn)了,活著還有什么意思呢!”
“是呀,眉妹妹說(shuō)得太棒了。我不僅能讓人類(lèi)看到這美好的.世界,還是五官中長(zhǎng)得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時(shí),大家都夸我呢!”
鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個(gè)英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”
“誰(shuí)說(shuō)的,誰(shuí)說(shuō)的!我的功勞比你大多了。如果主人沒(méi)了我,后果會(huì)不堪設(shè)想的!嗯,比如說(shuō)呢,我可以幫主人獲取更多的知識(shí),呵呵,因?yàn)樯险n時(shí),老師講的知識(shí)都是由我來(lái)傳達(dá)給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說(shuō)會(huì)道的小機(jī)靈。主人說(shuō)話全靠我,瞧主人那么受人喜愛(ài),全靠我,沒(méi)了我,主人……哎,說(shuō)不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時(shí),都靠我!臭耳朵,誰(shuí)說(shuō)主人最喜歡你,這句話應(yīng)該我說(shuō)才對(duì)!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”
“我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!
“大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,這樣,主人才會(huì)更喜歡我們,而我們也會(huì)為主人做出更大的貢獻(xiàn)!”
眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。
寫(xiě)童話的作文 篇2
一天,小豬沒(méi)有活干,就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌,扛著魚(yú)竿,端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好,釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了,小豬真的釣到了一條大魚(yú),小豬笑開(kāi)了臉,說(shuō):“我不會(huì)吃魚(yú),把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的。”小豬收起魚(yú)竿,回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門(mén),兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō):“豬小弟,出了什么事了?”小豬說(shuō):“兔姐姐,我今天釣了一條大魚(yú),送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說(shuō):“豬小弟,謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú),聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú),你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧。”
小豬告別了小兔子,來(lái)到貓哥哥的.家,只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō):“貓哥哥,聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú),我今天釣了一條大魚(yú),請(qǐng)您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō):“豬小弟,你真好,我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了,你真是我的及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō):“你愛(ài)吃魚(yú),我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的。”
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú),煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!
寫(xiě)童話的作文 篇3
有一只愛(ài)吃西瓜的小青蛙,平時(shí)很愛(ài)上學(xué),也很聽(tīng)爸爸媽媽的話,是個(gè)模范小青蛙。
爸媽問(wèn)他,到學(xué)校都做了些什么?他告訴媽媽:“每天老師都循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”
媽媽問(wèn):“這么好的老師,你要上課認(rèn)真一點(diǎn),要聽(tīng)話,老師教的東西要學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎哦。”
這時(shí)隔壁的`青蛙大哥來(lái)借東西,爸爸說(shuō):“你看人家青蛙大哥,考上大學(xué)了耶!你要見(jiàn)賢思齊,那個(gè)老是闖禍的壞青蛙們,你就要見(jiàn)不賢而內(nèi)自省,不要學(xué)他的壞處,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”
媽媽拿了一堆好吃的東西獎(jiǎng)勵(lì)小青蛙,青蛙姐姐湊過(guò)來(lái),嬉皮笑臉的說(shuō):“分給我一點(diǎn)吧!”
小青蛙馬上很不屑的說(shuō):“哼!巧言令色鮮矣仁,你好虛偽,別想我分給你吃!等你變成一個(gè)君子再說(shuō)吧!”
青蛙姐姐問(wèn):“怎么變呢?”
“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)『智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山』嗎?去爬山,去游泳吧!變好了再說(shuō)吧!”
寫(xiě)童話的作文 篇4
一身翠綠色的馬甲,一雙炯炯有神的大眼睛,修長(zhǎng)的腿腳,一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀,它,是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。
螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現(xiàn)在學(xué)校的草地上,樹(shù)叢間,總是靜靜地守候在一個(gè)地方,給一些小昆蟲(chóng)給予致命一擊,螳螂捕食的那一刻,我們難得有機(jī)會(huì)遇上。但有一天我卻幸運(yùn)地目睹了那難忘的'一幕。
那一天,我正漫步在學(xué)校的生物園里,看著翠綠挺拔的橘樹(shù),聞一聞香氣四溢的玫瑰,覺(jué)得心曠神怡。走著走著,我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隱藏在樹(shù)葉之間,準(zhǔn)備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊,而那只螞蚱,正津津有味地咀嚼一棵小樹(shù)苗上的嫩葉,可就在這時(shí),螳螂一不小心蹬了蹬腿,螞蚱有所察覺(jué),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳,立即從樹(shù)葉之間跳了出來(lái),做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng):只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅,揮舞著兩把大鐮刀,兩眼死死瞪著螞蚱,兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞的望著螳螂,就在那一瞬間,螳螂以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖上去,兩把大刀死死夾著螞蚱,螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎,就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱,兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著,把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái),咀嚼著,不一會(huì)便把螞蚱吃了個(gè)精光,吃完后,還砸吧砸吧著嘴,嘴“舔”著大刀,好像在回味著螞蚱的美味。
都說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,就在它品嘗完美食時(shí),我一伸手把它抓起來(lái),左看右看,愛(ài)不釋手,但很快,我又把它放回花叢間,畢竟,它是一只益蟲(chóng)啊!它站在草枝上,蹬了蹬腳,舒展了翅膀,轉(zhuǎn)頭看了看我,很快便消失在花叢中……
寫(xiě)童話的作文 篇5
一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論,就笑呵呵地說(shuō):“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開(kāi)始!”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了,一下就過(guò)了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大。”烏龜傷心地回家了。
第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的.草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜?shù)艿埽氵敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽(tīng)到了,它笑嘻嘻地說(shuō):“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。
兔子回到了家,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家,難為情地說(shuō):“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比。”烏龜也低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長(zhǎng)處和你比賽。”然后,它們互相看著對(duì)方,禁不住笑了。
從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。
寫(xiě)童話的作文 篇6
秋,短暫的讓人留戀。它一瞬即逝,卻總是讓人記憶猶新。香甜的水果,金黃的稻田,火紅的楓樹(shù)……無(wú)一不令人陶醉。
秋如畫(huà)家,用濃烈的色彩點(diǎn)綴大地,放眼眺望,便能瞧見(jiàn)那一陣陣花香。喏,那擠在一團(tuán)卻又害羞躲在大綠葉下偷偷送花香的是桂花;把枝頭都擠彎了的調(diào)皮紫色小花們是勿忘我;撐著一把巨大白色防嗮傘的是白掌……
有一種色彩雖不算濃烈,卻有著淡雅的恬香,它十分清冷,只與月光為伴,與清風(fēng)為舞,當(dāng)夜幕降臨,便大方地將自己的美麗展現(xiàn)。瑩白的月光照射在那飽滿的花瓣上,絲絲入扣的妖嬈將它的魅力綻放到了極點(diǎn),潔白無(wú)暇的花瓣有著絲綢般的質(zhì)地,白如絹,輕如紗,潤(rùn)如玉,在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈,如同海市蜃樓般夢(mèng)幻,讓人沉迷其中。可曇花雖美,卻一瞬即逝,從不做無(wú)謂的留戀與掙扎,還真是輝煌而來(lái),輝煌而去。
秋如侍從,為大地披上象征著權(quán)威的黃色“龍袍”。瞧,那些原本都昂著頭,挺著胸的高傲青色稻子,如今也換上了黃色的秋裝,彎下了自己的腰。風(fēng)一吹,呼啦呼啦,稻田立馬成了海洋。換了裝的還不只稻子們呢!吶,看,果園里原本頂著翠綠色帽子的果樹(shù)們都換了件服裝,將自己醞釀了半年的果實(shí)展現(xiàn)給大地看。就連公園內(nèi)的草地都統(tǒng)一穿上了黃色外套,再被金色的陽(yáng)光一照,霎那間變?yōu)榘嘿F的金色地毯。
可有這么一個(gè)家伙兒,每次換的都不是黃色的秋裝,而是火紅色的裙子。紅的似霞,紅的似火。遠(yuǎn)望那一大片樹(shù)林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片葉子精巧細(xì)膩,被日光映照著,宛如一塊玲瓏剔透的紅寶石。風(fēng)兒一吹,漫天的火紅飛揚(yáng)如小團(tuán)燃燒的.火焰,凝聚著激情,升騰著自信。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。楓樹(shù)就是這樣,在人們的目光中展現(xiàn)浪漫,同時(shí)也在驚嘆的目光中和火一樣閃爍輝煌。
人們一直認(rèn)為短暫的秋季帶來(lái)的只有收獲和蕭索,殊不知秋雖沒(méi)有春的撫媚,沒(méi)有夏的熱烈,也沒(méi)有冬的清冷,卻擁有著其他三季沒(méi)有的靈動(dòng)與濃烈。正如那句話,秋雖短暫,卻沁入人心。
寫(xiě)童話的作文 篇7
獾的洞里有許多食物,但它并不開(kāi)心,“蘋(píng)果、蟲(chóng)子、蘿卜、土豆……老是這些,老是這些,”它嘆著氣說(shuō):“我希望能換個(gè)口味,吃到一頓真正的美餐!”
于是,它走出了山洞,到外面找新鮮的美味的`美食。
獾來(lái)到叢林,看見(jiàn)遠(yuǎn)處草叢里有一只又大又肥的大老鼠,心想,這應(yīng)該是一頓營(yíng)養(yǎng)美食吧!于是它輕手輕腳地來(lái)到草叢邊,一個(gè)撲騰下去,老鼠逃走了。獾沒(méi)抓到,心想,沒(méi)事,下一次肯定能抓到。
獾又往前走,眼前一亮,有一只又大又肥的野兔子在邊上吃草。獾看的口水直流,這次一定能抓住他,可以讓我大餐一頓了。它躡手躡腳的走過(guò)去,一個(gè)大起跳撲了過(guò)去,哎呀,又過(guò)了撲了個(gè)空,大野兔快速的逃走了。
現(xiàn)在,獾真的好餓好餓啊!它張開(kāi)嘴巴大叫起來(lái):“天哪,問(wèn)什么我想吃到一頓真正的美食有這么難嗎?為什么我總是抓不到呢。”
獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見(jiàn)了。它覺(jué)得奇怪了,為什么我的食物不見(jiàn)了。它找遍了整個(gè)山洞,最后在角落里找到的只有一張小紙片,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的獾大叔,你出去找美食,吃厭了這些食物,就把這些食物留給我們這些難找到食物的小伙伴吃吧,謝謝啦!”
寫(xiě)童話的作文 篇8
很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺(jué),很少幫別人做事。
有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買(mǎi)菜。小豬聽(tīng)后,扭扭它肥肥的屁股,說(shuō):“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽(tīng)了小豬的話,對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)懶蟲(chóng),如果你去了,我給你巧克力吃。”小豬聽(tīng)了,極不情愿的站了起來(lái),拿著一個(gè)籃子,慢吞吞地走出了家門(mén)。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著香味向前走去,最后來(lái)到了一棵大樹(shù)下,它看見(jiàn)了許多好吃的.,連忙撲了上去,吃起東西來(lái)。在小豬吃東西的時(shí)候,它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒,小豬就把那些東西吃完了。
它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說(shuō):“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來(lái),兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬。小豬看見(jiàn)了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),剛才又吃了那么多東西,跑不動(dòng),只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽(tīng)見(jiàn)了小豬的救命聲。連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時(shí)沖上了山。狼看見(jiàn)了這么多的狗,而且都?xì)鈩?shì)洶洶,連忙逃走了。
小豬回到家后,把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了。”
從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛(ài)的、身體健壯的小豬。
寫(xiě)童話的作文 篇9
有一只小鳥(niǎo),住在池塘邊的樹(shù)林里。
有一天,小鳥(niǎo)看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,小鳥(niǎo)飛過(guò)去看了看,問(wèn):“蝴蝶妹妹,你怎么了呀?”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了,飛不了了。”小鳥(niǎo)關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下,過(guò)幾天就會(huì)好的。”“謝謝你,小鳥(niǎo)哥哥!”“不用客氣!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥,給小蝴蝶包扎好。就這樣,蝴蝶和小鳥(niǎo)成了好朋友,每天都在樹(shù)林里快樂(lè)地玩耍。
初夏的一天,它們倆正在欣賞著美麗的荷塘。一會(huì)兒,天空下起了大雨,小鳥(niǎo)和蝴蝶來(lái)不及躲避,衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了,急忙說(shuō):“小鳥(niǎo)、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧!”小鳥(niǎo)和蝴蝶聽(tīng)到荷葉姐姐話,趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了,小鳥(niǎo)和蝴蝶對(duì)荷葉姐姐感激地說(shuō):“謝謝荷葉姐姐,要不是你的.‘大傘’,我們不知道被大雨淋成什么樣呢?”“不客氣,我可以跟你們做朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”后來(lái),它們?nèi)齻(gè)就成了好朋友。
有一天,有個(gè)人來(lái)到樹(shù)林里抓小鳥(niǎo)玩。小鳥(niǎo)不小心,真的被抓了。它大聲地喊叫著:“救命啊!救命啊!”蝴蝶和荷葉聽(tīng)到小鳥(niǎo)的呼救聲,連忙去救小鳥(niǎo)。蝴蝶揚(yáng)起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛,荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)
了,渾身上下像個(gè)落湯雞似的,他終于招架不住,只好松開(kāi)小鳥(niǎo),跌跌撞撞地逃跑了。小鳥(niǎo)在兩位好朋友奮不顧身救助下,脫離了危險(xiǎn)。
小蝴蝶高興地拍著手說(shuō):“還是我們團(tuán)結(jié)力量大呀!”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我!”荷葉說(shuō):“客氣什么?朋友之間要互相幫助嗎!”
寫(xiě)童話的作文 篇10
今天,有位剛從昆蟲(chóng)大學(xué)畢業(yè)的小小昆蟲(chóng),來(lái)到“昆蟲(chóng)職業(yè)介紹所”找工作。
原來(lái)是螳螂先生來(lái)應(yīng)征工作,它有雙粗壯的手臂,手臂上還有許多刺刺的東西,身材高大,跑步也跑的很快,長(zhǎng)得也挺帥、個(gè)性溫和,受許多人的喜愛(ài),我靈機(jī)一動(dòng),何不介紹它去警察局去工作呢?那粗壯的手臂,抓起壞人一定得心應(yīng)手吧!
于是它就到警察局去應(yīng)征工作了,果然一去那里,局長(zhǎng)馬上就答應(yīng)它了,而且聽(tīng)說(shuō)它適應(yīng)的'非常好,一有犯人,它是第一個(gè)沖出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏里,它都是最晚回來(lái)的。
盡責(zé)的它,把整個(gè)小鎮(zhèn)治理的很好,每位鎮(zhèn)上的人們都非常的感謝它,它也非常喜歡這份工作,很給我這個(gè)介紹人面子喲。
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