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寫作作文

小學生四年級作文

時間:2023-04-17 17:57:36 寫作作文 我要投稿

精選小學生四年級作文集錦7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選小學生四年級作文集錦7篇

小學生四年級作文 篇1

  花是一種很美的花,它被人們稱作花中的“西施”。我們學校有許多顏色形態各異的杜鵑花,它們被放在最顯眼的地方,很多人都喜歡它,當然我也不例外。

  我最喜歡的是一種紅白相間的杜鵑花。火紅的花瓣加白色的邊框,顯得華麗而不失典雅,讓人陶醉,無法讓人忘記;它不像桂花那么有香味,不像廣玉蘭那么張揚,它沒有香味反而有一點點苦澀,也許這正是它的.特點。

  杜鵑花開花與廣玉蘭一樣有早有遲。當一些花瓣已悄悄脫離花枝掉落在地時,一些花才剛剛展露出它嬌嫩的花瓣。杜鵑花花蕊也很特別,它是由幾根“細線”組成,而每根“細線”上的兩粒紫紅色“芝麻”就是杜鵑花孕育著的新生命。幾只蝴蝶飛過,經不起誘惑停在了花蕊上,給花帶來幾分情趣。

  杜鵑花的葉片不像女貞葉片那么光滑,也不像櫻花樹葉葉片的柔嫩,反而十分粗糙,十分棘手,但它的粗糙與花瓣的柔軟搭配得十分的默契。

  在花的王國中,我永遠都愛杜鵑花!

小學生四年級作文 篇2

  在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閑地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

  突然,在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶,這時羚羊發現,迅速地擋住羚羊寶寶,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊當中,小羚羊寶寶拼命地哭喊著:“媽媽!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心啊!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

  獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準備射向小羚羊。這時,一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

  羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現在的'心情,我以后會像對待我的親生骨肉一樣,無微不至地關心它的。”羚羊媽媽聽獅子的話,慢慢地閉上雙眼。

  從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。

小學生四年級作文 篇3

  軍訓生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了!!

  首先,校長為每個班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥啊!

  我們軍訓開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的`打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個好教官,今天,我們先學了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個小時,我的腳跟都站酸了,可教官說這強度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦啊!

  下午,我們又接著訓練,教官又教了我們齊步走,轉向等等,同學們學得很認真,教官也很高興。

  一天的軍訓就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因為我們既鍛煉了身體,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。

小學生四年級作文 篇4

  啊!春姑娘來了,它,帶來了春雨,也帶來了生機勃勃的景象。

  雨是美的。雨又細又密,每當風兒吹過的時候,那雨便隨風飄落,如同一個個跳舞的女孩,跳起了優美的舞步。風兒停的時候,春雨時如牛毛,輕輕飄動;時如銀針,調皮的跳到人們頭上,臉上,手上;它又時如絲線,一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧!

  雨是不知疲倦的'。雨,它悄悄地下,靜靜地下;它無聲地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花兒被打落,抬頭,春雨荏在下,不停地下……

  雨是無私的。雖然它知道,落下去,便會粉身碎骨,但它荏為花草樹木,它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤,從土地里鉆了出來,小樹得到了春雨的撫摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展開了那迷人的笑臉。

  春雨,你是純潔的,我愛你,美麗的春雨!

小學生四年級作文 篇5

  雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。

  戰斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動,將“軍隊”分為三部分,并準備好充足的藥身為隊長的我親自領一隊襲擊敵軍,另兩隊做埋伏。

  萬事俱備,只欠東風。我軍立即出擊,敵軍頓時慌了手腳,但他們又很快鎮定下來,一看就知道是一支特訓過的.精英部隊。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了,我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

  被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪,很容易被偷襲,況且敵軍的藥很充足。

  我找來兩個戰士,讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間,大家議論紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的說隊長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發了。很快敵軍就被消滅了,大家都忍不住夸耀我的智慧。

  我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……

小學生四年級作文 篇6

  年是我國的傳統節日,在剛剛過去的“年”這個節日后,可我依然沉浸在除夕這一天,非常令我難忘。

  除夕,指的是農歷年的最后一天,具體時間是臘月三十或臘月二十九,是中國最為重要的傳統節日。在這一天里,各家各戶都要準備美味佳肴,祭祀祖先,在外工作的人也會回到家中和家人團聚。家里家外不但要打掃得干干凈凈,還要貼門神、貼春聯、貼年畫、掛燈籠。最后,全家人圍著桌子吃著香噴噴的年夜飯,并觀看著春節聯歡晚會,一家人其樂融融。

  其實,除夕的活動很多,根據各地的習俗不同,活動內容也不同,而我們的除夕這一天,也是很忙碌的一天,早上起床后,匆匆吃過早飯,我們全家就去爺爺奶奶家過年,到了爺爺奶奶家,我和爸爸、爺爺先上山祭祀祖先,回來后我和爸爸幫著爺爺打掃院子、貼上了春聯、貼上了門神、掛起了大紅燈籠。奶奶、媽媽和二媽在為我們一大家人準備起了年夜飯,我們一群小孩開心的跳著、笑著,心里真是美滋滋的。

  到了傍晚,一家人吃過年夜飯后,我和哥哥壘火塔,火塔壘好后,我們往里添柴火,并點著了火塔,看到那紅紅的火塔,我們從內心感到了溫暖和喜悅。

  接著,我們開始我們最喜愛的'活動——燃放煙花,整個院子沉浸在鞭炮聲中,天空中五顏六色、形狀各異的煙花,更加顯的年味的濃厚。

  最后,一家人圍著一桌子的水果和零食,吃著、說著、笑著,收看著春節聯歡晚會,全家人沉浸在歡樂之中。

小學生四年級作文 篇7

  上帝告訴我,“她”愛我。我問上帝:“‘她’是誰?”上帝讓我獨自尋找。

  走著走著,我找到了張塑封的照片。照片里的是個女孩。“是她嗎?”我好奇地問上帝。

  “答案在你心中。”

  “哦,這樣啊——我覺得應該不是吧。”

  “答案在你心中。”他重復著。

  我思考了會兒,放下了照片。繼續尋找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知為什么要去尋找那個人,只是覺得不這么做便會抱憾終生。

  走了許久,我又找到張塑封的照片——又是個女孩的照片。

  “是她嗎?”

  “答案在你心中。”

  我放下了照片——這真的很無聊,心中牽引著我去尋找那個人的念頭早已消失。

  “親愛的上帝!”我指著照片說道,“我不想再繼續尋找——我要回家了。”

  “再找找吧。”

  “為什么?”我有些厭煩地問他。

  “答案在你心中。”他依舊是這么說著。

  上帝真是個古怪的生物,不過他都這么說了,我便再找找。

  “咦,那是什么?”我看見不遠處的墻角里有張照片,便跑過去拾起。照片缺了個角,已經蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙,將灰塵擦去,個女人的影像漸漸浮現而出。

  我凝視者照片,什么也沒有說。

  “怎么了?”上帝問我。

  “我想……我已經找到那個人了……”我目不轉睛地凝視著照片上的人:她留著短發身著長裙,看上去非常的年輕。我知道上帝所說的那個人就是她,但又說不出原因。這人讓我覺得好熟悉,可我卻怎么也想不起她的名字。

  “我的孩子。”上帝用溫柔的聲音說,“你想想,是誰直都深愛著你,可你卻從未說過愛她?”

  我……想起來了。

  有這么個人,直陪伴在我身邊。她愛著我,視我如她的珍寶。她從不嫌棄我,如既往地給予我她的切。我高興的時候,她會為我快樂;我受傷的時候,她會為我難過;我傷心的時候,她會安撫我。她會用笑臉迎接我的到來,獨自承擔那份憂愁。她不會向我要什么,倒是我,總是向她索取。

  她,直深愛著我,我也明白我是她的摯愛;可是,我從未對她說過“謝謝你”、“我愛你”。

  “大家都這樣!”我自欺欺人地對自己這么說——我知道這不是事實。

  照片上的她,和現在判若兩人。照片里,她擁有的是青春;照片外,她擁有的是憂愁。我幾乎沒有給她買過什么禮物,也沒有給她過過生日;印象最深的,也只是我送了幅畫給她——到了后來,我還 把它扔了。

  不知什么時候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。

  “嗒——嗒——”。她流淚了,滴滴淚珠落了下來。

  幻象也會流淚?

  “乖……乖……”她撫摸著我的頭,眼淚止不住地流下來。我不知她為什么哭,但我知道她現在是傷心的。

  我端詳著她的臉,這張因歲月而消瘦的臉。她老了,因我而老。

  這真的是幻象嗎?這不重要。她依舊是摸著我的頭,重復著那個字。落淚濺我衣,字字誅我心。

  她走了——不知怎么的,她緩慢地離開了。我想去攔住她,但上帝阻止了我。

  “孩子,別去——現在,將你直沒有說出的話告訴她。”

  我就這么呆呆地站在原地,望著漸漸遠去的她。我緩慢地張開了嘴,淚水從眼眶涌出:

  “媽,謝謝你!我愛你——”

  照片上的女人,是我的母親——這是她年輕時拍的照。現在,歲月帶走了她的靚麗。

  母親仿佛聽到了我的呼喚,轉過身來向我揮手告別。我不知為什么她要離去,心里有種刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。

  上帝站在我的.身后,用種蒼老的聲音對我說:“孩子,珍惜這個人吧——畢竟,她真的累了。”

  我沒有回應他,眼淚嗒嗒地往下落。望著遠方,母親已經消失在了我的視線中。

  上帝也走了,他走之前說希望我明白該什么是該做的,什么是不該做的。

  現在呢,世間就剩下我個人。我孤零零地站在這片雪白的世界里,自我懺悔。

  懺悔什么?我在懺悔過去十三年對母親的回報甚少。我曾寫過片關于感恩的文章,文中呼吁大家要回報父母的付出——可現在呢,身為作者的我竟然就是個典型的“反面教材”……

  我愛她,不是因為她對我的付出,僅僅是因為她是我的母親——不論他對我是好是壞,終是我的母親。況且,我明白:我是她的全部。

  我愛你,我的母親!十三年歲月就這么悄然從兩鬢劃過,在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時,我會用我的真心給您饋贈——這是份遲到了十三年的禮物。

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