實用的啟示的作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
春天，望著空蕩蕩的陽臺，我決定買一些種子種植植物。
把種子放在濕紙巾里，兩天不到，小種子破殼而出，突出了長長的舌頭，好像在向我做鬼臉呢。
再把種子種入泥土，不過幾天，種子破土而出，就長出了綠綠的葉。翡翠般的綠葉下，長著一條細細的、碧綠的絲。這不是一般的絲，這條絲不是公園里無力的絲，而是一根頑強的`絲。這根絲有力地把“頭”往上抬，好像指望自己長得更高。似的頂部呈螺旋形，好像一觸到鐵絲就會纏繞上去。第二天早上，我來到窗前，那根蒼翠欲滴的絲已經緊緊纏在第一根鐵絲上了。過了兩個星期左右，又長出了許多絲，它們奮發向上地長著。藤蔓已經長到了最頂端，看起來真是蒼翠欲滴呀！小小的一根絲，竟然有如此的勇氣，攀上了這些鐵絲的頂端。
一個月后，在原來長絲的地方，長出了一朵可愛的小黃花，五片嬌嫩的花瓣蓄勢待發。
這就是植物的力量。一個小小的、不起眼的小種子，竟然能長成一個大爬藤。一根瘦弱的絲，竟然有如此的勇氣，從底部攀到了頂部的鐵絲。小小的種子朝著陽光可以長成參天大樹，人朝著目標勇往直前也一定會成功！
啟示的作文 篇2
今天我讀了一個名叫《孔融讓梨》的文言文小故事。
這個故事說的是：古時候一個名叫孔融的小男孩，他才四歲，就很懂得謙讓。有一天他和哥哥們一起分梨吃，大家都拿個頭大的梨，只有孔融獨自選擇最小的`梨。父親問他，為什么要選小梨吃�？兹谡f：“我最小，應該把大梨留給哥哥們吃�！边@個故事讓我深受啟示。記得我六歲時，奶奶燒了一大盆雞，奶奶對我說：“我把這只雞的兩個大雞腿，都分給你吃。”我心想：“兩個大雞腿，不能我一個人獨享，應該先給姐姐吃。想著，我就把雞腿放進了姐姐的碗里。奶奶問我：”你那么喜歡吃雞腿，為什么你不吃，反而給姐姐吃呢？“”因為我年紀小，不能獨享，應當先給姐姐吃。“大家聽了我的話，都紛紛贊揚我。
這篇古文讓我明白了，每個人都應當學會謙讓，學會與別人分享，這樣才能與人和平相處，永遠快樂。
啟示的作文 篇3
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。
回到家，我想我作為組長應該負責任，我馬上開始構思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”，該怎么把它表達得既清楚又美觀呢？我想了好一會兒，終于有了主意：用花的`形式表現出來。
我看了看做完的報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了�！蔽衣犃思胰说谋頁P，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能夠因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！
啟示的作文 篇4
媽媽帶回來一束花，她把它們扔到一邊，估計是想，反正現在是冬天也養不活了，就不管它們了，可我不這么認為，于是把它們插到裝滿水的花瓶里。
一開始，那些花，一個個顏色暗淡沒有升機，好似被這個寒冷的冬天給凍住了，一個個沒精打采地依在花瓶邊上，仿佛受盡了冬日的折磨，隨時都會枯掉，正好，今天陽光很燦爛，我就把它們放到陽臺上去暖和暖和。
這時媽媽來了，掃興地說了一句：“冬天開不了花的！”但我不在乎，既然冬天這花能長得出來，為什么就不能開呢？所以我一直堅持著培養它們。
就這樣，一天又一天過去了，那些花兒也一天比一天生機了，它們不再無精打采，顏色暗淡，而是變得挺拔更加鮮艷了——紅的更加耀眼，白的更加純潔，紫的更加活潑。它們仿佛是一個個可愛的小精靈，點亮了這個冬天，裝扮了這個冬天。
“誰說冬天開不了花？”你瞧，上個星期那些沒有生機的花苞，今天都已經綻出它們鮮艷的花瓣了！你看它們多美，有的`大有的小，顏色有的深有的淺，香味有的濃有的清……特別是最耀眼的那支白玫瑰它綻放的很大，可以清楚地看見每一片花瓣，在陽光下顯得格外潔白、生機。它們是多么有魅力啊！
是�。∩褪沁@么的奇妙，雖然人們說，花只在春天開，但冬天不是開出花來了嗎？它們生長的環境再艱苦，只要有一點條件它們就會綻放自己的姿態。那我們人類有這么好的生存環境和這么好的條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？
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