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【實用】四年級學生作文300字集合10篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級學生作文300字10篇,歡迎大家分享。
四年級學生作文300字 篇1
下午,天陰沉沉的,我的心情也不是很好,隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。
當讀到一篇《蝴蝶,一個童真女孩》這篇文章時,我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!
文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————
有一天早上,莫老師來到教室發現大風刮壞掉了教室左面的一扇窗子,大家都議論紛紛,沒法靜下心來上課,莫老師找來昨天值日長朱蘭,問道:“昨天下午你們回家沒關窗嗎?你作為值日長,怎么沒檢查教室門窗關好了嗎?這么不盡責!”見莫老師這樣責罵她,朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師:“昨天下午,我有檢查門窗,但是后來飛進兩只蝴蝶,好漂亮,哦!趕走了一只,另一只趕不走,就只好開著窗,讓蝴蝶自己飛走,沒想到……”說到這里,莫老師霎時呆住了,我也呆住了……
我體會到——童心是最美的`水晶,保持一顆童心,便保存了一份無價的的美麗;放飛了一只蝴蝶,便放飛了一絲至美的希望與憧憬!老師最偉大,他們不僅是制度的執行者,更是美得保護者。
四年級學生作文300字 篇2
不知不覺中夏姑娘已悄悄的離去,披著金色輕紗的秋姑娘來到了我們的身邊。不必說霞光中的教學大樓,單說校園里的榕樹,一年四季都是翠綠的,一片片樹葉落在地上,像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去,辛勤的小螞蟻在為我們請少落葉,小螞蟻們三個一群。兩個一伙,大家齊心協力,一起抬落葉,螞蟻先是爬到樹葉,大步大步的走向垃圾桶,沒有出任何差錯。其實螞蟻你別看它身體小,力氣還挺大的。榕樹左右還有小花壇,往日爭相怒放的鮮花禁不住秋風的寒冷,全部凋謝了。
下課十分鐘,同學們紛紛跑到榕樹圍起來玩"丟手絹"等游戲。秋天的榕樹,就像一位畫家的`杰作,是多么的優美,多么的動人啊!榕樹夏天可以為同學們遮陰,冬天可以為同學們擋住寒風。我能在這美麗的校園里學習,我真為我的校園感到自豪。
四年級學生作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩,也是富有意義的,我有很多愛好,但我最癡迷的還是看書。
我以"小書蟲"自居,這可不是吹的',對我來說,看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時,我就已經認識很多字了,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候,在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音,娓娓動聽地講著故事,我就很開心。后來,媽媽還特意去書店給我買了一大堆書,我開心得手舞足蹈。
現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良與邪惡。記得有一回,我在家里讀書,被里面的故事情節吸引住了,直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先盛飯。這時,我看見主人公要跳樓了,我身臨其境,大叫一聲:“不,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切都還有希望的。”這時候,媽媽破門而入了,笑瞇瞇地對我說:“你可真不愧是個‘小書迷’呀!”
書可以凈化人的心靈,所以,愛書吧,它是知識的源泉。
四年級學生作文300字 篇4
在小學生涯里,總會有表揚和批評。而作為學習一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次,或者瞄我一眼也好啊!就這樣,直到那次,我的到了表揚……
記得那次是一次語文課,老師打著幻燈,提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來,好似一片汪洋大海,而我被淹沒在了里面,就像一只小螞蟻,是多么地渺小。我心急如焚,像掃描機一樣掃著書本,可還是沒找著,嗨,再來一遍。就這樣,我足足看了十遍,才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的'手,就聽呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來回答這個問題!”我當時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來,用蚊子般的聲音回答了這個問題。老師見我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節課照常上完了,可老師和我的“談話”并沒有結束。下課時,呂老師把我叫到了她的跟前,和藹地對我說:“你上課回答問題不是挺好的嘛,你以前怎么不舉手呢?下次可不能這樣。”我表面上雖然嗯了一聲,心里卻像吃了蜜一般甜。
放學后,我拉著姐姐的手上下搖晃,高興地喊著:“我終于被表揚了,我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當然,這也是我舉手生涯的開始……
四年級學生作文300字 篇5
誰都有自己的媽媽,但我認為我的媽媽可不一般哦,想知道為什么嗎?
我的媽媽很漂亮,她長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,鼻子高高的,有一張櫻桃小嘴。喜歡買漂亮的`衣服,還說說做個美麗的媽媽,真夠臭美的!
我的媽媽還很辛苦,她每天天不亮就要起床,給我做飯,叫我起床,然后送我上學。既要上班,還要輔導我學習,天天忙到11點多才睡覺。我問媽媽:“媽媽,你累嗎?”“不累呀!”媽媽東呵呵地說。我知道媽媽很累,但她總是說不累,一定是怕我心疼。
媽媽工作很努力,有時為了趕著寫文件,她給我檢查完作業,照顧我睡覺后,還要加班到深夜12點多。我真是看在眼里,疼在心里呀!媽媽說過:上學就要把學習搞好,上班就要把工作搞好。
媽媽有時還很厲害,平時跟我說話和風細雨的,可每當我犯錯還跟大人頂嘴時,她就像暴怒的獅子,怒目圓睜,簡直要把我一口吞掉,嚇得我像老鼠見了貓一樣,趕緊承認錯誤。
怎么樣,我的媽媽是很有特點吧!
四年級學生作文300字 篇6
大家都知道,現在的房子有許多缺點:有時候會停電,使正在學習的我們不得不停止下來;有時候家里的門太窄,一些大的家具或物品無法運回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來的房子。在大門外會有一個微型探測器、它可以探測出室外的濕度,溫度,風度等,然后根據這些信息為主人提供一個舒適的'環境。
在房子外面有一個密碼裝置。這是,房子的主人會通過探測器從房子內部看到你。這時,只有房子的主人下達同意入內的指令才可以進入房子。
進入房子內部。電燈將自動打開,輕松愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發現原本在外面看來小小的房子,內部卻非常寬敞。因為房子的內部其實是一個微空間。這個空間容量大,能盛放許多物品,即便是三個大象也裝得下。
繼續向前走,便來到了臥室。這個臥室建在東面,陽光十分充足。再繼續向前走幾步,你會覺得腳下軟綿綿的,好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什么東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學習,長大發明出這樣的房子。作文
四年級學生作文300字 篇7
去年秋天,我家養了兩只小烏龜。它們兩個很漂亮,背上有很好看的圖案,周圍有一圈花邊,中間是六邊形。它們的`眼睛炯炯有神,嘴巴總是一張一合地,因為它們很活潑,我給它們一個起名叫傻傻,另外一只起名叫乎乎。
有一天早晨,我想讓它們出來透透氣,就把游泳圈放到地上,把乎乎和傻傻放進游泳圈里玩。中午我一放學回家就來看它們。誰知我一看,它們竟然沒在游泳圈里,我趕快跑到四處尋找它們,累得我一身是汗。我心想:它們會跑到什么地方去呢?家里就這么大。我正想著,只見門后面有一個黑不溜秋的東西,我蹲下來一看,原來是淘氣的乎乎爬到了這里,我把它放進魚缸里,洗了個澡。我又繼續去找傻傻。我找呀找呀,起碼找了5分鐘,還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢!藏得還真隱蔽。我還沒有找到它,只聽爸爸叫:“坤坤,你快來看這是什么?”我趕快跑到客廳里一看,原來是傻傻跑到這里了,害我好找。我發現這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。
于是,我就經常把它們放在臥室里,有時也讓它們出來曬曬太陽,或者到小院里玩玩。
我喜歡這兩只小烏龜,它倆非常可愛,給我帶來了許多歡樂!
四年級學生作文300字 篇8
今天 ,陽光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。
我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業,寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。
我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過來,說:“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣。“你幾歲了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說:“我7歲了。在上中班,我叫樂樂。”樂樂下了車,調皮的林奇圣連忙坐在樂樂的自行車上,說:“這車不錯,我騎走了。”樂樂連忙攔住林奇圣,逼他下車了。
“對了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過來,你們等著。
不一會兒,樂樂牽著一只棕色大狗來了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說,叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會咬人的。!樂樂說。“拉布拉屎狗”林奇圣說。我們笑起來了。熱愛小狗的.王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說:“它是公的,明天就會生小寶寶,到時候送你們一人一只!”我們笑得停不下來,公的會生小寶寶?
太陽下山了,我們依然有說有笑,一直到月亮出來……
四年級學生作文300字 篇9
我弟弟今年兩歲半,是個調皮又可愛的男孩,你們想知道他是怎么調皮可愛的嗎?就讓我來告訴你吧。
每到晚上的時候,弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進入房間,他總會走到媽媽的化妝臺前,挑選一個容易擰開的,化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床,在床上跑來跑去,同時嘴里發出令人聽不懂的聲音,兩只小手上下揮舞著,把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會的功夫,床上就灑滿了化妝水,媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作,還笑個不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹,抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來,看到這一場景,氣得火冒三丈,正要懲罰弟弟時,這個小東西仿佛猜到媽媽的.心思,立馬把頭向左微微傾斜,兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽,笑嘻嘻地對媽媽說:“媽媽,聞香香”。聽到這話,媽媽立馬敗下陣來,只朝弟弟翻了個白眼,哭笑不得地抱著弟弟,聞著他臉上的香水味。
唉!這就是我的弟弟,是不是既調皮又可愛呢?弟弟,我真想對你說:“弟弟,你的笑一笑技術還是蠻高超的嘛,我希望你能一直這樣快樂下去。”
四年級學生作文300字 篇10
我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的,但是對不良行為,她敢于作斗爭。
一天放學,我和富依捷一起回家,在半路上,看到了一家游戲機房。小富對我說:“我們進去看看吧!可能有我們班的同學。”“還是算了吧,別進去了。”我拉著小富的衣服說。小富弄開了我的手,跑了進去。
到了那里,發現了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對我說:“走,我們去教訓他!他竟敢在這玩游戲。”“別,他還是我們班的`打人狂。”我求著小富。可她不聽,直奔葉思哲而去。她來到葉思哲跟前,毫不客氣地說:“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀?”葉思哲向小富大叫。
“你快給我出去,要不我就打電話給王老師了!”
“不,不要,我馬上就走。”葉思哲拿起書包,跑出了游戲機房。
在回家的路上,我問小富:“你為什么要這么做?不怕遭他報復嗎?”“怕什么呀!對不良行為不指出,以后他們會更不好的。”小富看著我說。我聽到了小富說的話,心想:我以后一定要向小富學習,對不良行為要指出。
一個學期以后,我也像小富一樣,成了一個優秀的班干部。
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