【精品】話題作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話題作文 篇1

　　我的妹妹叫林琳，腦袋特別大，肉嘟嘟的小嘴像櫻桃一樣，又黑又彎的眉毛下有一雙水汪汪的'大眼睛，一眨一眨的，眼珠子咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，讓人一看就知道她是一個(gè)聰明伶俐的孩子。她走起路來一搖一擺的，怪不得小名叫“小鴨子”呢！

　　“小鴨子”最貪玩了。一次，早上她吃完早飯就去玩了，到中午時(shí)，她氣喘吁吁地跑回來，匆匆忙忙地吃完午飯，又強(qiáng)逼著我陪她去玩捉迷藏，我拗不過她，只好“恭敬不如從命”了。下午5點(diǎn)左右，我正想溜回家，可還是逃不過她的“火眼金睛”。我生氣地罵她：“怎么可以這么貪玩呢？該回家了！”她委屈地看著我，這才不情愿地跟我回家。

　　“小鴨子”也酷愛畫畫，每次都硬拉著我叫她畫畫。有一次，“小鴨子”對(duì)我說：“好姐姐，親姐姐，我的大姐姐，你教我畫畫好不好？”我不耐煩地說：“我還要寫作業(yè)呢！”“小鴨子”一聽，撇起叫嘴，走進(jìn)書房，拿起鉛筆，自己畫起來。

　　不一會(huì)兒，“小鴨子”拿著她的杰作給我看，說：“姐姐，我畫的馬好看嗎？”我一看，差點(diǎn)笑破肚皮，好不容易忍住笑，說：“這哪是馬啊，分明是一頭驢嘛！”我本以為她會(huì)生氣地放下筆去玩的，可沒想到“小鴨子”又重新畫起來。我沉思片刻，走過去，像一位老師一樣教她畫畫。

　　這就是我的妹妹??一只活潑可愛的“小鴨子”！

話題作文 篇2

　　話說：“人往高處走，水往低處流。”在這個(gè)日新月異，不斷變化發(fā)展的社會(huì)里，人們往往都向往發(fā)展，追求高級(jí)，“往高處走”，這當(dāng)然是不可避免的！

　　整個(gè)世界就是在不斷競爭，比較，攀登中向前發(fā)展的。但是當(dāng)競爭和攀比的潮流與風(fēng)氣影響，感染著各層次的人們時(shí)，人們會(huì)有不同的理解和做法。大家都似乎懂得只有不斷競爭，攀比才會(huì)進(jìn)步，才不至于被淘汰，遭遺棄的道理。但是也有人進(jìn)入“誤區(qū)”，錯(cuò)誤地理解了競爭和攀比！

　　有的同學(xué)愛攀比金錢和物質(zhì)。他們常把眼光停留在金錢，衣服，日用品上，甚至比各自的家底；然而有的同學(xué)卻把攀比看作是友益的競爭。在學(xué)業(yè)，功課上；在體育競賽上乃至同學(xué)間團(tuán)結(jié)，班級(jí)間先進(jìn)等方面互不相讓，積極爭上游！恰恰這兩種攀比的性質(zhì)是截然不同的！

　　愛攀比金錢的同學(xué)往往是自小生長在富裕的家庭環(huán)境中的，一切都追求高檔，奢侈和氣派。久而久之，形成了虛榮心理，以為無論社么都要?jiǎng)龠^他人，但是他們從來不想想他所得到的一切并非是通過自己的辛勤勞動(dòng)得來的，而是伸手向父母要來的。但是大多數(shù)父母的財(cái)富也是靠自己的努力，辛勤勞動(dòng)后才獲得的！但是這些同學(xué)并不理解幸福，富裕的物質(zhì)生活并不是天上掉下來的！

　　那些敢于比學(xué)業(yè)，比進(jìn)步的同學(xué)才真正有志氣，有才能！他們懂得只有靠自己的努力，用自己的汗水來獲得成績，贏得榮譽(yù)，走向成功！

　　面對(duì)這兩種不同的攀比動(dòng)機(jī)，攀比結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)做出怎樣的選擇怎樣從攀比中振奮自己的'精神怎樣通過競爭使自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，朋友更多呢我想，每一位生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人都會(huì)有正確的選擇！我也相信，靠我們學(xué)生之間的相互督促，相互幫助，才會(huì)把那些不正確的，追求榮譽(yù)，虛榮，奢侈的攀比逐漸轉(zhuǎn)化為積極，正確的友好競爭。比學(xué)業(yè)，比進(jìn)步，比團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，只有這樣，我們才能適應(yīng)未來的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，才能為我們的祖國，為社會(huì)做出一番貢獻(xiàn)！

　　讓我們手挽手一起抵制社會(huì)上的攀比，迎接友好的“攀比”吧！

話題作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼又到了秋天，那個(gè)傷感的季節(jié)。從來都不覺得他凄涼，只是不愿意讓自己年華老去，雖然才十三歲，可是還是有一種莫名的空虛感，覺得自己是飄在世上的，沒有棲息的地方，沒有可以相信的人，像流浪的`孩子，曾聽人說：說不出來的寂寞才是最寂寞的，說不出來的堅(jiān)強(qiáng)才是最堅(jiān)強(qiáng)的．當(dāng)時(shí)只是很嘲笑那個(gè)人，但真到了自己身上就有種想哭的感覺，但為了不屈服于上帝，我還是驕傲而頑強(qiáng)的活著，一路微笑。

　　喜歡終日游走在這個(gè)小城的街上，一圈一圈，不為了什么，只是想努力走出包圍著自己的這片土地，走出屬于自己的路，但是直到現(xiàn)在我還是沒有勇氣敢一個(gè)人走出去。

　　聽自己喜歡的歌，有種久違的喜悅，好象終于有了陪伴自己的人一樣，卻因塵封了太久而忘記了怎么去打開，看身邊的人一個(gè)個(gè)離開，傷感也麻木了，只是看著看著。看燈光明滅，看時(shí)間流淌，看寒風(fēng)呼嘯，看白云走過，只有自己仿佛定了身型，只是看客。

話題作文 篇4

　　說起我們班的糗事，那還真讓人難為情的。想知道嗎?那就聽我一一道來吧!

　　糗事一:名字與食物。

　　話說有一次外號(hào)叫做冰淇淋的我來收作業(yè)，忽然聽到某人大叫:“冰淇淋，冰淇淋!快來給我收作業(yè)!”老師轉(zhuǎn)過頭來，說道:“不許帶零食來學(xué)校!”，此人又裝可憐樣:“老師，我們沒有帶零食。”這時(shí)班長又說了一句讓我暈倒的話:“老師說的對(duì)，像冰淇淋這種零食最好少吃，否則會(huì)發(fā)胖的。”全班爆笑，偶則暈倒。汗!

　　糗事二:課程

　　星期二第四節(jié)課時(shí)，全班因?yàn)榧磳⒌絹淼捏w育課而興奮。這時(shí)班主任到來問道:“什么事這么興奮?聲音大得全年級(jí)都可以聽到了，要被教導(dǎo)主任聽到那還不得扣分!”全班立即安靜。接著，班主任又補(bǔ)上一句:“現(xiàn)在上什么課?是不是語文?上課!起立!”這時(shí)，剛剛在教室門旁冷眼旁觀的體育老師說了一句:“對(duì)不起，黃老師，這是我的'課......”班主任尷尬中，而我們則歡呼著跑下樓去。

　　糗事三:1314

　　誰都知道陳玲和張家豪是同桌，偏偏那陳玲長得很漂亮。所以就鬧出了“張家豪愛陳玲1314”的緋聞。老師得知后在班會(huì)上訓(xùn)了我們大半天，然后又問:“‘1314’是什么意思?”有人解釋:“就是一生一世的意思。”老師思索片刻，說道:“這樣啊......那你們給我學(xué)習(xí)‘1314’，我就開心了!”全班都蒙了.......

　　看!我們班就是有那么多的糗事!

話題作文 篇5

　　秋邁著蹣跚的步伐來了，帶來了歡樂也帶來了憂傷。

　　秋來得匆匆，來的悄悄，來得無聲。一眨眼間大地披上了金色的衣裳。

　　秋，在田野間。漫步在田間小路上感受著秋的氣息。稻田里稻穗熟了，金黃金黃的，放眼望去，如同一片麥浪。秋風(fēng)輕輕的吹，吹動(dòng)著麥浪此起彼伏，再加上陽光的照射，越發(fā)的奪目。好像滿地的金子。

　　秋，在樹林間。樹葉，在天空中飄舞，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)直至落地，就像一只金燦燦的蝴蝶在秋風(fēng)的伴湊下演繹了一場舞蹈秀。楓葉的葉子全紅了，搖一搖，葉子紛紛落下，越來越多，越來越多。仿佛給大地鋪上了紅色的地毯，把大地裝扮得格外美麗。秋在天空間。天空一碧如洗，好像用清水洗過一樣的.藍(lán)寶石。如海一樣湛藍(lán)，一朵朵白云好似揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠慢悠悠的漂著，漂著。。。。

　　我本以為秋是完美的，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。秋并不是那么的完美，她有她的眼淚，她的憂傷。

　　秋后，漫步在林間，秋風(fēng)瑟瑟。獨(dú)自一人走在林間，看著飄落的楓葉，腳踩著落葉發(fā)出的聲響，讓人難免感到孤單，而心中綿綿的憂愁也一點(diǎn)點(diǎn)的爬上來。林子上方，幾聲鳥鳴讓人心頭不免一顫，仿佛鳥兒也在訴說著秋的憂愁。暮然回首，林間只有我孤身的背影。。。

　　秋雨綿綿，仿佛在訴說著她那說不盡，道不完的心事。讓人難免心生憂愁。漫步于其中，感受著秋的憂傷。秋雨刷刷地下著。細(xì)密的雨絲在天空織起一張灰蒙蒙的幔帳，使人倍感憂心，見不得她的眼淚。

　　秋又邁著蹣跚的步履走了，帶走了一切一切，沒有留下任何痕跡。

話題作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，但是出錯(cuò)了沒有關(guān)系，只要勇敢面對(duì)自己的出錯(cuò)，重新改過就行了。

　　記得有一次，我早上起來，想今天早上煮面當(dāng)早飯吃。于是，我立即說干就干。首先，我往鍋里倒了大量的水，把水燒開。然后，當(dāng)我看到鍋里的水翻滾起來，有冒出泡泡時(shí)，我把面條放進(jìn)鍋里，看到這些一片片金黃色的圓狀的面條，慢慢地變軟了，緊接著，我用筷子把鍋里的面條攪一攪，讓鍋里的面條充分受熱。最后，我往鍋里放了一點(diǎn)芝麻油，一包糟菜。當(dāng)我還想放味精時(shí)，我猶豫了。因?yàn)檫@是我第一次想在煮面時(shí)，想放味精。我看到調(diào)味盒里放了三個(gè)盒子，一個(gè)是白糖，另外兩個(gè)分別是鹽巴和味精。我看到鹽巴和味精長得很相似，很難分清楚。

　　我決定憑我的直覺來分鹽巴和味精，于是我把我認(rèn)為所謂的.味精往鍋里多放了幾勺。我心想：“加了味精的面一定很好吃。”

　　我把面條煮好后，準(zhǔn)備馬上先去嘗幾口，我用筷子夾起面條，吃了幾口，又喝了幾口湯，我嘗到這時(shí)，突然感到一股咸味刺激著我的舌頭。我不禁皺起眉頭，說道：“這面條好咸啊。”

　　我心想：“難道我把鹽巴當(dāng)成味精來放了？”

　　我面對(duì)自己在煮面時(shí)，把鹽巴當(dāng)成味精的出錯(cuò)，覺得下次可不能再放同樣的出錯(cuò)，就決定向媽媽請(qǐng)教。

　　我問媽媽：“媽媽，鹽巴和味精該怎么分清？”媽媽笑了笑，和顏悅色地說：“你看，鹽巴和味精雖然看起來相似，但仔細(xì)觀察，就能看出它們的不同。”

　　媽媽指著味精說：“你看，味精的形狀像細(xì)小的圓柱體，是一小條，一小條的。”媽媽又說：“鹽巴看起來是粉狀的，顏色看起來很白。”我聽了媽媽的講解，頓時(shí)恍然大悟。我把媽媽說的話暗暗記在心里。我決定下次不再犯同樣的出錯(cuò)。

　　經(jīng)歷過這件事后，我意識(shí)到我們?cè)诳创�事物時(shí)，不能被它的表面現(xiàn)象所迷惑，要仔細(xì)觀察，認(rèn)清事物的本質(zhì)。這樣才可以避免出錯(cuò)。

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