【實用】陽光作文三篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的陽光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠會有太陽的照耀!志c子
時光如果倒流幾年,她還會是那個擁有一個充滿幸福的家,生活得無憂無慮的孩子?墒,天有不測風云。媽媽突然被檢查出白血病,這個消息猶如晴天霹靂,狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她并沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間,她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累,叫過停,她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好消息——舅舅和媽媽的骨髓配型成功,讓她激動萬分。媽媽有救了!激動過后又迎來了新的問題,面對高額的手術費,她又沉默了。最后,她做出了一個重大的決定——把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她背著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則消息,社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡,然后又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下,說了千千萬萬句:謝謝!
記者在去她家采訪時,問她:“你現在幸福嗎?”她回答說:“嗯,以前的幸福是每天都有好吃的,現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧,這是多么簡單的幸福!可是,就是這么簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了,她的心又一下子沉到谷底,但她仍然沒有放棄,始終抱著殘存的希望?上Ю咸焯珰埲塘。不久之后,媽媽還是永遠的離開了她,留給她的只有繡著“旭日東升”的十字繡。這是媽媽對她的祝福,更是對她的希望。
視頻結束,我看向周圍的同學,許多同學都流下了眼淚,這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己,現在的我,豐衣足食,不必為生活擔憂。在這種條件下,我更應該將更多的經歷用在學習上,珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的.學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比,還有太多的東西向她學習。她是那么的堅強,而我似乎太懦弱了,遇到困難就習慣性地往后退,不敢面對,不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生,他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們后,我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎?這樣就對得起死去的親人么?不,絕不是這樣!生活中到處存在著殘酷的競爭,有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死……但是無論如何,不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣,獨立自強,做自己的主人,努力學習,力爭上游,不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣,堅強一點,再堅強一點……無論前方的路有多難,我會一直勇敢地走下去。
我相信,明天會更美好,耳邊又響起許文靜的歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
陽光作文 篇2
日月如梭,流年似水。轉眼間,我已是一名六年級的學生了,隨之將告別昔日的母校,走向一個新的起點;叵胪,在我記憶的河流中,有那么多縷陽光,溫暖著我,激勵著我。讓我在人生道路上有了信心丶希望,繼續前進。
有那么一縷陽光在我的腦海中烙下了深印,讓我永遠也難以忘懷······
曾記得,那時的我還很膽小,上課不積極舉手發言,總怕老師抽到我。還是那一次,我深深的變了。又是一次語文課,老師突然提出了一個問題。話音剛落,教室里突然靜了許多。一會兒,同學們有的遲疑的`舉了手;有的剛舉手又放下了;有的則默默的低著頭,一聲不吭······我也坐在那兒一動不動,低著腦袋生怕老師給點著。教室里更是寂靜了,這仿佛已不是教室,更像是空谷僻野,只有窗外的小鳥在“嘰嘰喳喳”歡叫個不停。我仿佛耐不住這長時間的寂寞,突然舉起了手,霎那間我又閃電般收了回來,好險。為什么我要把手收回來?我陷入了沉思。
舉手,還是不舉?兩股相反的思想侵入了我的大腦,做起了斗爭。“不要舉手!”一個聲音在向我述說,“反正老師也不一定抽的到你,舉手的機會以后多的是,你舉不舉都無所謂。”“不!”又一個聲音堅定的說了,“這是一個鍛煉你的機會,一定要大膽的展示自己,不就是舉手發言嗎,怕什么,快,舉手!”斗爭還沒有結束,我也呆坐在那兒。這是仿佛這世界上只剩下我一個人,還有那兩股相反的思想。正在這時我感到前面出現了一抹陽光,是老師的微笑!我鼓足了勇氣,舉手回答了問題,回答的完全正確。老師又一次向我投來了一個贊許的微笑······
正是這一個微笑,感動了我,讓我堅定了信念。這微笑在我人生的道路上一直陪伴著我,鼓勵著我,鞭策著我,讓我再破浪中奮力前進!
陽光作文 篇3
清晨,陽光灑滿了整個多姿多彩的校園。伴隨著燦爛的陽光,我們背著書包輕盈的走進校園。校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,我們新的一天就這樣悄然開始了。
課堂上,同學們坐的'整整齊齊,專心聽講,貪婪的吸收著老師的知識,一有老師提問,同學們都開動自己的腦筋,踴躍發言,課堂氣氛活躍無比。
課后,操場上、走廊中、教室里都是同學們的天堂。有的在操場上跑步,做游戲;有的在走廊中眺望遠方,仿佛展望自己的偉大理想;有的在教室里做拍手游戲,歡快的度過課間活動時光。
升旗時,想到了今天的幸福生活是無數革命先烈換來的,我心里無比激動。同學們也一個個排著整齊的隊伍,莊重嚴肅地唱著國歌,看著五星紅旗在陽光照耀下冉冉升起。
放學了,同學們像一只只急于回巢的小鳥,從教室里蹦蹦跳跳跑了出來,排好隊,走出校門,跟父母歡樂地回家。
我們的校園不但學習秩序井然,而且環境優美。
春天,校園里生機勃勃,各色花朵頻頻向我們點頭,地上的小草都把腦袋探了出來,揮著手,鼓勵我們好好學習。
夏天,校園里綠樹成蔭,棵棵大樹提著胸脯,隨著風發出嘩嘩的聲音,好像在說,同學們要像我們一樣成才。
秋天,天氣涼爽,金黃的樹葉隨著秋風翩翩起舞,校園里一片金色的世界,我們笑著,歡呼著,追逐著落葉,校園里變得熱鬧非凡。
冬天,雪花從天而降,把天地連成一片,到處是雪的世界,同學們飛奔在操場上,盡情玩耍,打雪仗,滑雪等,玩的不亦樂乎。
我們的校園豐富多彩,充滿生機,到處有歡樂的笑聲,伴隨我們茁壯成長。
我愛我們的校園。
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