珍惜水資源作文(集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜水資源作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜水資源作文1

　　記得有這樣一句廣告語(yǔ)：”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話顧名思義指的就是珍惜水資源，不要到最后人類后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對(duì)于中國(guó)而言，南北水資源區(qū)別甚大，有的地方缺水，江浙一帶沿海地區(qū)相對(duì)水資源充足，降雨量頗為可觀。所以對(duì)于有著豐富水資源的江浙一帶的用戶淶水，他們的用水還真的是不要錢(qián)了。

　　為何會(huì)用”不要錢(qián)“形容珍貴的水資源呢。原來(lái)水5元1噸，你想想1噸的水可以澆灌多少盆栽，夠多少戶人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以，水價(jià)便宜的'同時(shí)也造成了大量的浪費(fèi)。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大，水龍頭也不擰緊，洗完手甚至不關(guān)水龍頭，更有甚者把水當(dāng)做玩具，打水仗。殊不知這樣的行為對(duì)于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。

　　其實(shí)，不管水資源豐不豐富，水雖是可再生資源，但是過(guò)度的浪費(fèi)與不珍惜，遲早有一天人們會(huì)過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位，珍惜水資源，人人有責(zé)。

珍惜水資源作文2

　　一天早上，天氣晴朗，我和爸爸去小區(qū)的公園里鍛煉身體。走著，走著，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)花壇邊的一個(gè)水龍頭時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：水龍頭沒(méi)有擰緊，水正在一滴一滴地往下流，地上已經(jīng)有一大灘水了。我心想：如果一直讓水不停地往下流，那多浪費(fèi)水呀!而且，我們中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，不少邊遠(yuǎn)山區(qū)缺乏水，甚至影響到了人們的生活，我們現(xiàn)在有水可以用，就更應(yīng)該珍惜了。我們老師說(shuō)過(guò)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)。千萬(wàn)不要讓最后一滴水變成我們的眼淚!”于是，我就毫不猶豫地踩過(guò)水塘，伸出手，把水龍頭用力地?cái)Q緊，直到水龍頭不滴水為止，我這才安心地離開(kāi)，臉上露出甜甜的.笑容。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)著我胸前的綠領(lǐng)巾，好像在夸獎(jiǎng)我是個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

　　爸爸在旁邊一直看著我的一舉一動(dòng)，他高興地伸出大拇指，也夸獎(jiǎng)我是一個(gè)會(huì)節(jié)約用水的好孩子。

珍惜水資源作文3

　　今年3月22日是第12個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。

　　水是生命之源。目前，世界面臨的.水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn) 1

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比，20世紀(jì)世界人口增人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。 加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國(guó)家，約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi)；約90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流、湖泊，造成環(huán)境污染。如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜，那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜水資源作文4

　　水是我們自然界中最普便的存在，很多人很容易忽視它，但在我們的日常生活中卻離不開(kāi)水，水是生命之源，沒(méi)有了水，土地就會(huì)荒漠化；沒(méi)有了水，樹(shù)木就會(huì)凋零；沒(méi)有了水，人類也意味著接近死亡。

　　水看似很普通，但在我們的說(shuō)活中卻顯得尤為重要。我們?nèi)粘Ｉ�活中，太多人。不懂得珍惜水資源。在城市中，公共水資源大量流失，就比如說(shuō)公共廁所的'水龍頭不關(guān)緊，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)，而在農(nóng)村因大量開(kāi)采地下水，導(dǎo)致地下水資源匱乏，水土流失嚴(yán)重。我們現(xiàn)在看似影響不大，但其實(shí)已經(jīng)對(duì)其生態(tài)環(huán)境很深了巨大影響。為了保護(hù)我們這個(gè)大家園，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展策略，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境刻不容緩。

　　護(hù)水資源是我們每一個(gè)中國(guó)人都職責(zé)。那么在平常我們應(yīng)該如何節(jié)約水呢？比如說(shuō)在平常時(shí)，洗手時(shí)，不要將水開(kāi)得太大，洗完手后，將水龍頭關(guān)緊；再比如說(shuō)，我們洗菜時(shí)，將洗完菜的水，在進(jìn)行拖地板，把水做到重復(fù)利用……

　　我們生活的環(huán)境就像一個(gè)大家園，需要我們共同守護(hù)。

　　愛(ài)護(hù)水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的大家園。

珍惜水資源作文5

　　周四的早上，我們女同學(xué)由老師和村干部帶我們?nèi)デ皥@門(mén)堂撿垃圾。

　　我們到了那里，被那里的環(huán)境驚呆了。那里是一片廢墟，到處都是被遺棄的衣物。我們先是四處“參觀”了一下。然后，村干部讓我們把衣物撿起來(lái)放到一堆兒，再用火燒掉。我們開(kāi)始動(dòng)手了，別人都是毫不猶豫的用手撿起衣物，可我卻磨磨蹭蹭，有點(diǎn)怕臟。當(dāng)衣物都放在一堆后，村干部拿起打火機(jī)，把衣物點(diǎn)燃了。我們又去撿了那些可以燃燒的東西。之后，便被周圍的濃煙包圍了，而這些煙就是從燃燒的.衣服堆了出來(lái)的，我們?cè)谀莾憾疾桓液粑�了，就仿佛要窒息一樣，老師就叫我們到別的地方。

　　我想：光是廢墟就有如此多的垃圾，人們也不常經(jīng)過(guò)這里。如果是在街上，你亂扔垃圾，又沒(méi)人來(lái)打掃，那街道不就成了垃圾場(chǎng)嗎?即使有清潔工，可他們不是像機(jī)器人那樣，他們也會(huì)累，你不如扔進(jìn)垃圾桶，減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，不但對(duì)別人有益，對(duì)自己也有好處。水是生命之源，如果水被周圍的環(huán)境所破壞了，就不能喝了。所以我們應(yīng)該保護(hù)好周圍的環(huán)境。

　　同學(xué)們讓我們一起保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源吧!

珍惜水資源作文6

　　水龍頭不停流出清澈的水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你一定見(jiàn)過(guò)類似的現(xiàn)象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的呢？

　　小時(shí)候，看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海，我以為，水是無(wú)限的，是取之不盡，用之不竭的。可長(zhǎng)大之后，我才知道，水也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的，可人類貪得無(wú)厭，不加節(jié)制的開(kāi)采利用，導(dǎo)致自然資源走向枯竭。

　　人們知道水的重要，卻不懂得要珍惜水。就說(shuō)我們?nèi)祟愖约喊桑�也許你會(huì)不相信：如果把一個(gè)人分成5份，那么其中的'4份就是水。可見(jiàn)，水占據(jù)著人類成長(zhǎng)的重要位置。可人類一點(diǎn)也不懂得珍惜水，反而浪費(fèi)水，生活中的例子比比皆是。

　　人類，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么，我們的子子孫孫就會(huì)失去水，那么，他們就沒(méi)有了水，就會(huì)失去了生命……

　　人類，浪子回頭金不換，就讓我們共同節(jié)約我們重要的資源。

　　最后，我想呼吁大家：讓我們珍惜、保護(hù)水資源，別讓我們的眼淚，成為地球的最后一滴水！

珍惜水資源作文7

　　今天，我們迎著那明媚的陽(yáng)光，興高采烈地去江蘇常州市武進(jìn)區(qū)的自來(lái)水廠進(jìn)行參觀。一路上，只見(jiàn)樹(shù)木們都長(zhǎng)出了嫩葉，小草碧綠如絲，鮮花艷麗無(wú)比。我們的心情啊，也特別快樂(lè)。

　　到了那，一位叔叔為我們帶路。他把我們領(lǐng)到了進(jìn)化污水的池子，只見(jiàn)池子這邊是從長(zhǎng)江里運(yùn)來(lái)的污水，而那邊卻是清澈見(jiàn)底的'自來(lái)水。叔叔告訴我們，這邊的水就是那邊進(jìn)化之前的樣子。我好奇地問(wèn)叔叔：“叔叔，這個(gè)水是怎么變得這么清的？”叔叔告訴我，這個(gè)水進(jìn)化，有多個(gè)步驟，花的代價(jià)也很大。我又好奇地問(wèn)叔叔：“那如果長(zhǎng)江水用完了怎么辦呢？”叔叔笑著說(shuō)：“那就只能渴死了。”

　　是啊，水是生命之源，我們的水資源也是有限的，如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話，地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的。同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約用水吧。我們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)不會(huì)造水的，而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水！

珍惜水資源作文8

　　我們要珍惜每一滴水，水是生命之源，如果沒(méi)有水就沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有人和動(dòng)物，我們應(yīng)該珍惜水資源。

　　如果沒(méi)有水，山是光禿禿的，地是有一條條裂縫的陽(yáng)光是很熱，沒(méi)有水就沒(méi)有那些昆蟲(chóng)，沒(méi)有昆蟲(chóng)就沒(méi)有花，花需要昆蟲(chóng)來(lái)采蜜，沒(méi)有花就沒(méi)有淡淡的清香，什么都需要水。

　　現(xiàn)在有些人特別浪費(fèi)水，他們把洗手的水直接倒在地上，，洗臉?biāo)⒀雷鲲埗夹枰�水，水如果是洗菜可以澆花，我們�?yīng)該好好珍惜水資源，浪費(fèi)水是不好的習(xí)慣，晚睡也是不對(duì)的，沒(méi)水也會(huì)很渴。

　　動(dòng)物也要用水，動(dòng)物沒(méi)有水會(huì)渴死的`，死的動(dòng)物沒(méi)水了，到處找水，體力不支會(huì)躺在地上，太久沒(méi)起來(lái)，不久就會(huì)變成一堆白骨，魚(yú)沒(méi)水就會(huì)死亡，人呼吸不到空氣會(huì)很難受。

　　植物沒(méi)有水會(huì)哭死，農(nóng)民們自己如果沒(méi)有水，植物就跟真沒(méi)水，植物就會(huì)從綠色變成棕色的，一抓就碎，植物沒(méi)有水，就會(huì)矮，樹(shù)沒(méi)有水，就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)得矮，不會(huì)長(zhǎng)高。

　　人沒(méi)有誰(shuí)會(huì)渴死，沒(méi)有水就沒(méi)有飯吃，沒(méi)有莊稼，也沒(méi)有大米，長(zhǎng)期沒(méi)有水，人就會(huì)餓死。

　　沒(méi)有水就沒(méi)有昆蟲(chóng)，沒(méi)有水就沒(méi)有昆蟲(chóng)，沒(méi)有花，就沒(méi)有淡淡的香氣，沒(méi)有水就不會(huì)有動(dòng)物，沒(méi)有水就沒(méi)有人，讓我們珍惜水吧！

珍惜水資源作文9

　　水，是支持人類生活的一大重點(diǎn)，沒(méi)有了水，就像是剛出生的小狗斷了奶，生機(jī)勃勃的麥子，沒(méi)有了養(yǎng)料。

　　有一次，我在路邊看到了一則廣告：“如果人類不珍惜水，那么，人類的最后一滴水，便是你自己的`眼淚”這句話并不是無(wú)憑無(wú)據(jù)的，事實(shí)證明，有“泉城”之稱的濟(jì)南，曾是“家家泉，依依柳”水非常的多，使許多缺水城市都羨慕不已。可現(xiàn)在，濟(jì)南要全面建設(shè)小康社會(huì)，過(guò)度引用地下水，是遠(yuǎn)近聞名的趵突泉不在噴水，老舍筆下那富有生機(jī)的泉水，已成為過(guò)去。濟(jì)南變成了缺水的城市。

　　有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一扇門(mén)里跑進(jìn)跑出，手里端著一瓶水，把水倒進(jìn)一個(gè)小水溝里，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)小妹妹：“小妹妹，水是無(wú)限的嗎？如果我們不珍惜水，那么臨汾將會(huì)變成缺水的城市。”小妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)每個(gè)城市都是美麗的，水源都是很充足的，但如果我們不珍惜它的話，那么我們的城市便會(huì)像濟(jì)南一樣。

珍惜水資源作文10

　　水，是萬(wàn)物之源，生命之本。雖然地球表面71%的面積覆蓋著水，總共約有13。85億立方千米的水，但可以供人類生產(chǎn)和生活使用的液態(tài)淡水資源只占地球總水量的3%，除了南北極冰冠和高山冰雪以及難以開(kāi)采的地下水資源，真正可利用的液態(tài)淡水卻只有地球總水量的千分之一。如果把地球上所有的水比作一杯水，那液態(tài)淡水只有一勺，而能被人類利用的也就只有一滴了。北京是一個(gè)大都市，在這個(gè)大都市中，水是最重要的資源。它直接的影響著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展與社會(huì)的繁榮。

　　聽(tīng)了以上的這個(gè)新聞，我們不是更應(yīng)該珍惜水嗎?珍惜水資源，就應(yīng)該像珍惜我們自己的生命一樣。從我們自身應(yīng)該怎樣做呢?其實(shí)，我們不必要做太大的工作，只要把我們身邊的小事做好就可以了。比如說(shuō)：我們可以向周圍所認(rèn)識(shí)的人提倡。呼吁，讓他們也知道怎樣“節(jié)約用水”，這樣就可以節(jié)約一部分水。或者，我們自己在用水方面節(jié)約。

　　保護(hù)淡水就像我們跑20xx米的時(shí)候，需要長(zhǎng)久的耐力，而不是一時(shí)的工夫，朋友們加油吧我們是21世紀(jì)的主人，讓我們盡自己的力量保護(hù)淡水，共創(chuàng)我們的家園吧!

珍惜水資源作文11

　　小的時(shí)候，我還不知道水有多么的重要，只是拿它當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)玩的玩具；灌在水槍里，或和伙伴互相潑水玩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)也不知道水有多么的重要！如今，節(jié)約水資源是我每天必做的一件事，比如：洗完菜的水可以用來(lái)沖馬桶，淘米水可以澆花和洗碗……就這樣輕易的舉動(dòng)，可以省下多少淡水啊！

　　雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，但是大部分都是海水啊！并且中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，而人口又及多，所以我們就更應(yīng)該節(jié)約用水。更令人擔(dān)憂的是，這么少的淡水，也正受著污染的折磨，沒(méi)準(zhǔn)，在不久的.就將來(lái)，許多人就會(huì)被缺水所離開(kāi)這個(gè)世界。

　　在學(xué)校里，也會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

　　有一天，我去上廁所，回去時(shí)，不經(jīng)意的看見(jiàn)低年級(jí)小學(xué)生洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭，就去關(guān)掉。然后對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？洗完手要關(guān)掉水龍頭的，不然你不關(guān)掉它，它會(huì)一直流，多么浪費(fèi)呀！下次洗完手要關(guān)掉哦。”哪知道我還沒(méi)說(shuō)完，她就對(duì)我嚷道 … …

珍惜水資源作文12

　　水，是我們?nèi)祟愲x不開(kāi)的重要資源。有事實(shí)表明，一個(gè)人如果五天不吃任何東西，就會(huì)死亡；而一個(gè)人如果三天不喝水，同樣也會(huì)死亡。由此看來(lái)，水對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾�啊�?/p>

　　也許是受家庭的影響吧，從小至今，我一直都非常珍惜水，并節(jié)約使用每一滴水，我把水看的比金錢(qián)更重要。在家里，我通常是把洗臉?biāo)�用�?lái)洗腳，再用洗腳的水沖水馬桶；在浴室里，每當(dāng)我看見(jiàn)有人洗頭時(shí)還把水龍頭開(kāi)著，干凈的水“嘩啦嘩啦”的順著墻邊的下水道悄悄地淌走時(shí)，我都感到揪心的痛，會(huì)立刻快步走上前去，將水龍頭關(guān)掉。對(duì)我的這種做法，有的`人表示理解，并會(huì)露出不好意思的樣子；還有的人表示不滿，一次甚至有一個(gè)大人大聲斥責(zé)我：“你這個(gè)小孩子，我開(kāi)著水龍頭關(guān)你什么事？”我氣急了，心想：那些山區(qū)的人們，因?yàn)槌Ｄ旮珊担�貧困缺水，�?jīng)常會(huì)得這樣那樣的病，可我們有的人呢，生在福中不知福，在白白地浪費(fèi)資源。電視上有句公益廣告說(shuō)得好：世界上最后一滴水是人類的眼淚。是啊，如果我們大家不從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，水遲早會(huì)離我們而去的。

　　節(jié)約每一滴水吧！善良的人們。

珍惜水資源作文13

　　有一天，輪到了小明值日，他早早來(lái)到學(xué)校打掃包干區(qū)。

　　小明提水、掃地、拖地、倒垃圾，忙的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒就打掃干凈了包干區(qū)。

　　小明剛剛到了洗手間，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲已經(jīng)響了，得趕緊回教室聽(tīng)課。小明匆匆忙忙洗完了手，滿手都是水花。上課鈴都打了好幾分鐘，小明更加驚慌失措了，一著急，就忘了關(guān)水龍頭。這一切，都被正上完廁所急忙回教室的小麗看在眼里，小紅連忙關(guān)上了水龍頭。

　　下課了，小明正準(zhǔn)備去玩，卻被小紅叫住了。小明調(diào)皮的說(shuō)：“小紅大人，有什么事情嗎?”“你上節(jié)課下課時(shí)是不是沒(méi)關(guān)水開(kāi)關(guān)？”“對(duì)啊，滴兩滴水沒(méi)關(guān)系，反正我們這里有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！”小紅解釋道：“我們國(guó)家是一個(gè)缺水的.國(guó)家，600座城市就有400多個(gè)城市缺水，在別的地方一滴水等于一滴血，你說(shuō)誰(shuí)重不重要？”小明聽(tīng)了這些，羞愧的低下了頭。小紅笑了：“這就對(duì)了，節(jié)約水資源從小做起。加油！”

珍惜水資源作文14

　　我們是大自然的一份子我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能看到那些現(xiàn)樣：衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停；有的水沒(méi)有用完就倒掉了；有的小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水在幾秒鐘之內(nèi)就化為烏有了，這些事情屢見(jiàn)不鮮。

　　水是人類生存不可缺少的自然資源之一，所以生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭，有很多人都覺(jué)得地球上的水有好多好多，多浪費(fèi)沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界的人都這樣想這樣想，必將加速地球上水資源的`枯竭，而且地球大多是海水，淡水植占一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們節(jié)約用水珍惜資源。雖然很多人說(shuō)要珍惜水資源，，并行動(dòng)起來(lái)，但已經(jīng)沒(méi)用，節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。

珍惜水資源作文15

　　水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟惖纳�命的源泉，就必須�?jié)約用水，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

　　以前的地球是那么美好，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，每一條小溪都清澈見(jiàn)底，山上滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。那時(shí)，沒(méi)有人往水里扔垃圾，沒(méi)有人砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中自由翱翔，魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲。可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有藍(lán)天，天空陰沉沉的，不時(shí)還有著霧霾，也沒(méi)有了清新的'空氣，只有渾濁的污水，貧瘠的土地，稀稀松松的樹(shù)木。

　　在學(xué)校里，每天中午水龍頭都嘩嘩的開(kāi)著，可同學(xué)們都如同看不見(jiàn)似的，沒(méi)有一個(gè)人上前去關(guān)水龍頭，甚至有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，把水龍頭開(kāi)到最大，不停地浪費(fèi)水資源

　　其實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，在日常生活中，我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用來(lái)澆花。

　　我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境，千萬(wàn)不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好生活環(huán)境吧！

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)！

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