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天生我材必有用作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的天生我材必有用作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天生我材必有用作文1
“天生我材必有用”一句出自詩(shī)仙李白寫(xiě)的《將進(jìn)酒》，天地造就我的才干，必有它的用處，體現(xiàn)了一種非常樂(lè)觀豪邁的生活態(tài)度。我喜歡這句名言，凡事要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要敢于實(shí)現(xiàn)自己的`想法，不要在乎他人的眼光，要敢于展示自己。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織一次武術(shù)比賽，這對(duì)于酷愛(ài)武術(shù)的我可是個(gè)好消息，可是……萬(wàn)一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了，門(mén)外站立著我，望著眼前那些不斷晃過(guò)的身影，卻在門(mén)口徘徊，心里在不停的打鼓，同學(xué)肯定的話語(yǔ)，在我耳邊響起，銀美，你行的，相信自己！
是啊，想想當(dāng)年愛(ài)迪生等偉大科學(xué)家，不也是在重壓下相信自己，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的嗎？應(yīng)該相信自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就能承受一切！于是我昂首挺胸地邁入訓(xùn)練館大門(mén)，看，錦標(biāo)賽上我揮著舞著拳頭，打出一套又一套拳術(shù)。一個(gè)橫掃螳螂腿，“嘩”，滿(mǎn)堂喝彩。我猶如古戰(zhàn)場(chǎng)上的巾幗—花木蘭，一會(huì)兒上天，一會(huì)兒下地。最后順利我的通過(guò)了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳，天上的云好像散了，陽(yáng)光照耀著大地。啊！我贏了！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“以后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。為了成為有用之才，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生！“
自信是吹向港灣的風(fēng)帆，它引導(dǎo)我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。
相信自己，天生我材必有用。
天生我材必有用作文2
李白的詩(shī)《將進(jìn)酒》中有兩句傳誦至今的名句：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。正如同人的理想和職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分一樣，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是獨(dú)一無(wú)二的，命運(yùn)掌握在自己手中，要靠自己的努力去拼搏，就一定能發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。
從古至今無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)歷都映證了這個(gè)道理。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候經(jīng)歷了幾百次的失敗，但他始終相信失敗只是暫時(shí)的，下一次一定會(huì)成功，他相信“天生我材必有用”，于是他為世界帶來(lái)了光明。他沒(méi)有因失敗否定自己，他的堅(jiān)持和自信，贏得了世界的'贊嘆。
在一次英語(yǔ)課外班的考試中，我因?yàn)樵~匯量不過(guò)關(guān)，很多單詞不認(rèn)識(shí)，短文看得半懂不懂，只有硬著頭皮亂填一氣，最后只考了73分。看著卷子上鮮紅的叉叉，我很難過(guò)，低著頭不敢吭聲。老師看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“一次考試并不代表什么，你要重拾信心，下一次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我又燃起自信的火焰，終于在后面幾次考試中取得了好成績(jī)。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，不要怨天尤人，不要傷心苦惱，要微笑面對(duì)，迎難而上，成功總會(huì)來(lái)臨。我相信“天生我材必有用”是一盞明燈，它會(huì)讓我充滿(mǎn)自信，面對(duì)人生路上的挫折和挑戰(zhàn)。
天生我材必有用作文3
李白說(shuō)過(guò)一句話：“天生我材必有用”。每個(gè)人都是有用的，我們要對(duì)自己有信心。現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我有用的地方吧。
我會(huì)彈鋼琴，從我剛開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在都差不多兩年了呢。我是自愿學(xué)鋼琴的，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我今年八月準(zhǔn)備過(guò)渡到五級(jí)，我可是第一次考級(jí)，所以我很高興，因?yàn)槲蚁氘?dāng)鋼琴家，考完了五級(jí)就代表我離成功又近了一步。
我有一顆樂(lè)于助人的愛(ài)心。同學(xué)忘記帶鉛筆了，我就把我的.鉛筆借給同學(xué)。老師經(jīng)常叫我去抱作業(yè)本，我就沒(méi)有任何怨言地去幫老師抱作業(yè)。有時(shí)候媽媽叫我去整理書(shū)房，我也高高興興地去幫媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂撬男褪帜兀?/p>
我認(rèn)為自己的性格還不錯(cuò)。在學(xué)校，如果跟幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)論一些事情該怎么做的時(shí)候，我會(huì)提出讓步，使同學(xué)們不要因爭(zhēng)論轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)吵。所以同學(xué)們都很喜歡跟我交朋友。
喜歡畫(huà)畫(huà)的我。當(dāng)看到美麗的東西的時(shí)候，總會(huì)喜滋滋的把它畫(huà)下來(lái)。每次畫(huà)畫(huà)，我的心里就會(huì)高興不已。
天生我材必有用！可是光有自信還不夠，還需要加上不斷的努力才能有更多的成功。所以我會(huì)常常為自己加油的。
天生我材必有用作文4
我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我不羨慕別人，因?yàn)槲易约阂灿刑亻L(zhǎng)，天生我材必有用。
我現(xiàn)在在練書(shū)法，我才學(xué)了幾個(gè)月，書(shū)法老師說(shuō)，我比一個(gè)學(xué)書(shū)法兩年的人還會(huì)寫(xiě)呢！
有一次，書(shū)法老師說(shuō)寫(xiě)幾張書(shū)法貼在學(xué)校里，我寫(xiě)了三張，結(jié)果老師把我的書(shū)法作品貼了兩張上去了，為學(xué)校增添一份書(shū)香氣息，我覺(jué)得自己很自豪，很驕傲，因?yàn)槲覟閷W(xué)校增添了一份書(shū)香氣息，還有，我現(xiàn)在可以教一年級(jí)的.弟弟妹妹練書(shū)法呢，書(shū)法老師說(shuō)練書(shū)法的人在全部技能中，是最窮的，可是地位是最高的。哈！天生我材必有用。
我在家里會(huì)做飯、會(huì)做菜、會(huì)洗衣服，這些都是很平凡的事，但是就有很多人不會(huì)做，這事因?yàn)閼校豢献鲆恍┏椒病⑷菀椎氖虑椤?/p>
軍訓(xùn)的時(shí)候，自己要洗衣服、拖地、掃地、煮飯、做菜之類(lèi)的。去到軍訓(xùn)地方，那里很臟，只有一個(gè)鍋，還有一些飯碗，還有菜讓你煮。同學(xué)們都不會(huì)煮飯，同學(xué)們很著急，因?yàn)樗齻兣掳ゐI，那時(shí)她們還不知道我會(huì)做飯，所以她們很失落。當(dāng)她們聽(tīng)到我會(huì)做飯時(shí)，她們眼睛里閃爍著高興。
我做了一道菜讓她們嘗嘗，她們都說(shuō)好吃，真是天生的廚師！
李白說(shuō)得好，真是天生我材必有用！
天生我材必有用作文5
我也認(rèn)為“天生我材必有用”。
我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠(yuǎn)，有些不拘小節(jié)。有時(shí)候還會(huì)與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂(lè)分明的性格，居然是個(gè)人緣超強(qiáng)的人物，魅力無(wú)窮，朋友多多，不是很好嗎！
我呀，興趣愛(ài)好多得數(shù)不清。什么畫(huà)畫(huà)呀、做飯呀、看漫畫(huà)呀、騎單車(chē)之類(lèi)的。不過(guò)呢我最喜歡的，就是畫(huà)畫(huà)與騎單車(chē)了！
畫(huà)畫(huà)嘛！實(shí)際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級(jí)，但是我超喜歡想象畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí)我的思路全開(kāi)，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的'水筆也會(huì)隨著思想的波動(dòng)而上揮下舞，等思潮平定時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺(jué)真是爽歪歪。
騎單車(chē)是我的拿手好戲，我會(huì)讓單車(chē)在臺(tái)階上穿梭自如，讓它在空中來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”心情不舒暢時(shí)，就約上幾個(gè)朋友，騎著單車(chē)狂奔向遠(yuǎn)方。紅綠燈看也不看，只看前面的車(chē)什么時(shí)候要開(kāi)了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過(guò)去。風(fēng)不停地吹過(guò)我那被汗水浸透的發(fā)絲，感到冰涼涼的，好爽啊！
天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會(huì)在未來(lái)發(fā)光！
天生我材必有用作文6
我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生，認(rèn)為自己沒(méi)有任何特長(zhǎng)，更不可能與那些尖子生們相提并論，有時(shí)甚至認(rèn)為自己在世界上只能當(dāng)那些襯托紅花的綠葉。
我有一個(gè)好朋友，叫X。
X在班上可謂是老師心目中的“貼心小棉襖”，同學(xué)心目中的“學(xué)神”。如果說(shuō)我們每個(gè)人都是“star”的話，那么，她絕對(duì)是那顆“superstar”。
一次班級(jí)文化展示，她是”紅花”，而我們是“綠葉”。由于X的出色表現(xiàn)，我們班獲得了冠軍。比賽結(jié)束后，老師在全班面前好好夸贊了X一番。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光，X說(shuō)了一句令我終生難忘的話：“老師，咋們班獲此殊榮并不僅僅只是我一個(gè)人的功勞，如果沒(méi)有同學(xué)們的積極配合與參與，我不可能發(fā)揮正常，我們也不可能獲得勝利之果。
那一刻，我明白了綠葉的意義。
正如那段文字所說(shuō)，我好比星星，X好比太陽(yáng)。我像星星羨慕太陽(yáng)的`那耀眼的光芒一樣羨慕X，而她也像太陽(yáng)欣賞星星一樣欣賞像我一樣默默無(wú)聞卻也發(fā)揮著重要作用的人。
X說(shuō)的那段話至今留在我的心中。是啊，夜空如果少了繁星將多么單調(diào)呀！人類(lèi)少了陽(yáng)光，如何生存？
無(wú)論你是星星還是太陽(yáng)，都有著自己的位置。天生我材必有用，別把自己看得太渺小。
天生我材必有用作文7
我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生，認(rèn)為自己沒(méi)有任何特長(zhǎng)，更不可能與那些尖子生們相提并論，有時(shí)甚至認(rèn)為自己在世界上只能當(dāng)那些襯托紅花的綠葉。
我有一個(gè)好朋友，叫XX。
XX在班上可謂是老師心目中的“貼心小棉襖”，同學(xué)心目中的“學(xué)神”。如果說(shuō)我們每個(gè)人都是“star”的話，那么，她絕對(duì)是那顆“superstar”。
一次班級(jí)文化展示，她是”紅花”，而我們是“綠葉”。由于XX的出色表現(xiàn)，我們班獲得了冠軍。比賽結(jié)束后，老師在全班面前好好夸贊了XX一番。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光，XX說(shuō)了一句令我終生難忘的`話：“老師，咋們班獲此殊榮并不僅僅只是我一個(gè)人的功勞，如果沒(méi)有同學(xué)們的積極配合與參與，我不可能發(fā)揮正常，我們也不可能獲得勝利之果。”
那一刻，我明白了綠葉的意義。
正如那段文字所說(shuō)，我好比星星，XX好比太陽(yáng)。我像星星羨慕太陽(yáng)的那耀眼的光芒一樣羨慕XX，而她也像太陽(yáng)欣賞星星一樣欣賞像我一樣默默無(wú)聞卻也發(fā)揮著重要作用的人。
XX說(shuō)的那段話至今留在我的心中。是啊，夜空如果少了繁星將多么單調(diào)呀！人類(lèi)少了陽(yáng)光，如何生存？
無(wú)論你是星星還是太陽(yáng)，都有著自己的位置。天生我材必有用，別把自己看得太渺小。
天生我材必有用作文8
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的.目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
那一天下午，我只覺(jué)得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽(yáng)鐘，“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來(lái)要回去的，可因我上課犯了錯(cuò)，老師罰我留校。老是對(duì)我只說(shuō)了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反復(fù)思索，想到了原來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)的“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而那一個(gè)下午，老師對(duì)我說(shuō)的那句話，讓我受益匪淺，寫(xiě)給每一個(gè)讀書(shū)的人。
天生我材必有用作文9
天生我材必有用
君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)題記
上帝創(chuàng)造了我，并將我?guī)У搅巳碎g，讓我有了父母、兄弟、老師、朋友就這樣，成就了此刻的我。
我是一名平凡的女孩，每一天上下學(xué)都重復(fù)著同樣的旋律。雖然平凡，但我不曾自卑，因?yàn)槊總�(gè)人都是上帝的杰作；雖然我的道路坎坷，但我不曾認(rèn)輸，因?yàn)槲沂抢щy的克星；雖然我的'相貌不美，但我不曾低頭，因?yàn)槲业臉?lè)觀豁達(dá)。
我很愛(ài)笑因，因此父母為我取名為陳笑笑，但又覺(jué)得名字不夠優(yōu)雅，之后又取名為陳怡寧。怡：快樂(lè)；寧：安安寧寧。因?yàn)檫@個(gè)名字，從小父母就教我各種禮數(shù)：什么莞爾一笑、什么大家閨秀，而我才不干這一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬樹(shù)翻墻，男孩子敢做的，我也敢。小時(shí)候，還是孩子們的頭頭呢。
我玩的時(shí)候多，安靜的時(shí)候也多（不然，對(duì)不起我的名字了。）
我安靜的時(shí)候，大多是看書(shū)的時(shí)候，有一本好書(shū)，我會(huì)不吃不喝看個(gè)夠，如果這時(shí)候，有人打擾我，我必須讓他吃不了兜著走。
我在父母眼里很任性，那是因?yàn)樗麄儾涣私馕遥乙呀?jīng)有潛力自立，有潛力處理自我的事，而他們總是告訴我做什么對(duì)，做什么不對(duì)。但是他們的人生經(jīng)驗(yàn)我們只能用來(lái)參考，我們自我積累的經(jīng)驗(yàn)才是最寶貴的財(cái)富。
我從不奢望自我成為流芳千古的人，因?yàn)樘焐也谋赜杏谩?/p>
天生我材必有用作文10
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)正確的估價(jià)，既要相信“天生我材必有用”，真正認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值所在，以最大限度地發(fā)揮自己的'專(zhuān)長(zhǎng)，又不能好高騖遠(yuǎn)、志大才疏，還要充分認(rèn)識(shí)自己的不足，不斷改正，不斷向著人生的目標(biāo)前進(jìn)。
由“天生我材必有用”想到的面向大海，我們不必望洋興嘆，因?yàn)槲覀冇屑?xì)流的活力勇敢；面仰高山，我們不必感嘆巍峨，因?yàn)槲覀冇写蟮氐钠饺A無(wú)實(shí)；面賞花海，我們不必羨慕千姿百態(tài)，因?yàn)槲覀冇幸盎ǖ钠椒部鞓?lè)。面對(duì)人生，我們更不必妄自菲薄，因?yàn)槲覀兿嘈牛骸疤焐也谋赜杏茫 ?/p>
“天生我材必有用”是相信自己，給自己一個(gè)信念。三國(guó)時(shí)梟雄曹操，他的父親曹嵩是宦官曹騰之子，繼而他從小受盡別人的冷眼相待，譏笑戲弄。但是他給自己一個(gè)信念：成就霸業(yè)！最終他成功了！韓信雖受胯下之辱，但是他相信自己不會(huì)自甘墮落.
“天生我材必有用。”我雖然不相信這句鬼話，但為它所帶來(lái)的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最后的棲息之地。
天生我材必有用作文11
最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時(shí)間，我們家的魚(yú)缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。
最后，我們?nèi)乙恢峦猓匦氯ベI(mǎi)幾條清道夫。去賣(mài)魚(yú)的地方的路上，我問(wèn)爸爸：爸爸，你說(shuō)，咱們家養(yǎng)的.紅鸚鵡這么漂亮，可為什么它們卻無(wú)法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚(yú)缸中的環(huán)境呢？爸爸略微思考了一下，沒(méi)有直接回答，而是問(wèn)道：那你說(shuō)是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當(dāng)然是紅鸚鵡啦！那你說(shuō)是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩(shī)說(shuō)得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚(yú)和清道夫既然同時(shí)存活在大地上，就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得漂亮、喜慶，所以它的責(zé)任就是供人們觀賞；而清道夫雖然丑陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚(yú)缸內(nèi)的清潔，使其它魚(yú)有更好的水下環(huán)境，讓他們更好的生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對(duì)的大一些。你看這幾天咱們家的魚(yú)缸，僅僅是因?yàn)樯倭藥滋烨宓婪颍兊门K兮兮的嗎？說(shuō)完，爸爸向我投來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。而我，陷入了沉思。
回家后，我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這么多，是想讓我對(duì)事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是想要告訴我，以后，要讓我做一個(gè)像清道夫那樣默默無(wú)聞、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會(huì)中，卻可有可無(wú)的人。
天生我材必有用作文12
在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認(rèn)為自己實(shí)在是沒(méi)有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷，供人欣賞；也不像樹(shù)木那樣高大，給人乘涼。它想為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)，于是，它決定出去闖蕩。
它走了很久很久，來(lái)到一個(gè)花園里，花園里有一棵玫瑰花，不過(guò)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水，快要枯萎了。小石子走過(guò)去說(shuō)：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說(shuō)：“你給我滾開(kāi)，你在這里只會(huì)讓我更加干渴！“說(shuō)完，還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開(kāi)了，但是它沒(méi)有放棄，它堅(jiān)信這個(gè)世界還是需要它的。
它繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)農(nóng)夫家里，這個(gè)家里有一只貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來(lái)填飽它的.肚子吧。于是，它對(duì)貓說(shuō)：“可憐的貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說(shuō)：“吃你有什么用，走開(kāi)，別在這兒礙眼！”說(shuō)完，一腳把小石子踢出了門(mén)。
它既傷心又難過(guò)，而且信心全無(wú)，它認(rèn)為自己真的沒(méi)什么用了。它獨(dú)自躲在角落里哭泣。這時(shí)候，一位建筑工人走來(lái)了，他說(shuō)：“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他仿佛看見(jiàn)了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。
現(xiàn)在，那可小石子已經(jīng)是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”
天生我材必有用作文13
從小，爸爸稱(chēng)我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來(lái)體格好，大人們說(shuō)我干啥像啥，說(shuō)啥有啥。
幼兒時(shí)期，我就表現(xiàn)出熱愛(ài)身邊的一草一木，珍愛(ài)小動(dòng)物，珍惜友情，渴望大家一起快樂(lè)。
小學(xué)五年，從一米一長(zhǎng)到一米六五，感覺(jué)已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動(dòng)。做起來(lái)，樂(lè)于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學(xué)難題；讀下去，癡醉于成堆的書(shū)籍和知識(shí)的海洋；寫(xiě)起來(lái)，常能奮筆疾書(shū)，喜歡給我?guī)?lái)靈感的每一件事物，更珍惜靈感到來(lái)的那些時(shí)刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊(duì)成員，是油田四小腰鼓隊(duì)的重要成員。課余我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)藝術(shù)，感覺(jué)胸中裝滿(mǎn)了祖國(guó)的大好河山。
如今進(jìn)入了中學(xué)，軍訓(xùn)的苦和累更激起了我的亢奮。我開(kāi)始喜愛(ài)新的集體，渴望早日記住每一位同學(xué)的名字。班主任老師的親切、語(yǔ)文老師的干練、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、英語(yǔ)老師的.灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開(kāi)闊、音樂(lè)老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒(méi)有大樹(shù)的偉岸卻可以把大地變得生機(jī)勃勃；清泉沒(méi)有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢；明月沒(méi)有太陽(yáng)的火熱卻也在無(wú)邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個(gè)明天。
天生我材必有用作文14
人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，就會(huì)有許多精彩而又難忘的故事。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多小故事。起初，我討厭寫(xiě)作，對(duì)寫(xiě)作一無(wú)所知。我是一個(gè)門(mén)外漢。老師經(jīng)常因?yàn)槲覍?xiě)作不好在公共場(chǎng)合批評(píng)我，因?yàn)槲铱偸前盐业淖魑膶?xiě)得和兩個(gè)和尚念經(jīng)一樣糟糕。不要說(shuō)形容是否是合理的，即使是合理我也不說(shuō)清楚。在被批評(píng)之后，我不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低下頭，希望能像倉(cāng)鼠一樣挖一個(gè)深洞鉆進(jìn)去。所以，老師一提到作文，我就會(huì)著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發(fā)了我，激發(fā)了我的寫(xiě)作潛力，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。
一天在語(yǔ)文課上，我突然迸發(fā)出一股文學(xué)思潮，寫(xiě)了一篇很好的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。就在那時(shí)，全國(guó)舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來(lái)，連同表格一起寄了出去。
幾個(gè)月后，我意外地收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)。我迅速撕開(kāi)信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng)。而且我也有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去北京拿獎(jiǎng)。暑假過(guò)后不久，我和媽媽高高興興地來(lái)到北京，接受了各種獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)?wù)隆Ｊ艿搅吮頁(yè)P(yáng)，我激動(dòng)得留下了眼淚，我為這個(gè)獎(jiǎng)感到驕傲。
從那時(shí)起，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，甚至癡迷于寫(xiě)作，寫(xiě)了很多優(yōu)美的作文，在以后的'比賽中多次獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)很好的寫(xiě)作孩子，老師對(duì)我印象很深。
所以，無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會(huì)綻放出來(lái)的。
天生我材必有用作文15
在我的書(shū)桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫(xiě)著七個(gè)字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。
我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級(jí)的`時(shí)候，一項(xiàng)語(yǔ)文挺不錯(cuò)的我，才考了83分，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。然后就開(kāi)始號(hào)啕大哭。等到眼淚哭干了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時(shí)候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的，我想起一本書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：女孩長(zhǎng)大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心里仿佛有一個(gè)小天使，她又對(duì)我說(shuō)：“不，你沒(méi)有變笨，你看一下書(shū)桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái)，反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想啊！于是，我說(shuō)：“對(duì)，天生我材必有用，我既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又專(zhuān)心的復(fù)習(xí)功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開(kāi)心！
通過(guò)這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個(gè)道理：人生中一定會(huì)遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！
我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪！
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