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小學二年級作文300字

時間:2023-04-24 08:45:05 寫作作文 我要投稿
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【精選】小學二年級作文300字匯總10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學二年級作文300字匯總10篇

小學二年級作文300字 篇1

  我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個同學都邁著興奮的步伐來到了學校,“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了!

  只見我們一個個排著整齊的列隊,高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動聽悅耳的歌聲和在一起,把我?guī)нM了童話的仙境,感覺是無比的美好。還有一個街舞表演,給人的感覺非常的`歡快和活潑,仿佛進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱,大家穿著漂亮的演出服、畫了妝,整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。

  古箏表演我也看得十分入神,因為我也在學古箏。看著臺上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續(xù)努力學琴,爭取也有機會站在舞臺上為大家演奏古箏!

  上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結束了,我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。

  期待著下一年的“六一”快快到來!

小學二年級作文300字 篇2

  我的同學虎敬堯,乍一看是個好學生,可以一熟悉就會發(fā)現他就是一活寶。

  大家都一樣,誰都不喜歡別人叫自己的綽號,可他就是那么的與眾不同。記得開學第一天自我介紹時,他站在講臺上大聲地說:“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯,當然了,眾生還是叫我的綽號‘妖精’好一點,我會感到不勝榮幸”。臺下一片議論:“吐血”。“自戀”……

  看看今天他的'“表現”吧。中午放學了,我們像往常一樣乘公交車,他沖上公交車,大聲嚷嚷著:“讓讓,讓讓,你們真沒禮貌。”司機叔叔說:“快把票買了。”他一回頭,說:“我給你”。說完,他從鞋子里拿出一張五角的人民幣,給了司機。他擠進車廂里,對我們說:“哎,像我這樣的富家公子怎能擠公交呢?。”這時他突然搶走一個坐在車椅上的小男孩的書,告訴那個男孩,只要給他讓座位就把書給他,那個小男孩無奈,只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣,都流露出厭惡的神情。

  他,就是一活寶。

小學二年級作文300字 篇3

  今天,我們學校組織放風箏活動。一大早,我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。

  “丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風箏拋向天空,就迎著逆風跑起來。等風大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風箏糾結在一起,在老師的幫助下,結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的.風箏被樹鉤住了。”嗨,老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風箏正在撞來撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。

  我看著天空中的風箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風箏交朋友。

小學二年級作文300字 篇4

  森林中原本生活著一群可愛、善良的動物。有兔子、松鼠、猴子、小鳥等。他們生活的都很快樂。

  可是有一天,不知從什么地方來了一只大家都沒見過的動物,它長著棕色的長毛、黃色的身體、鋒利的'爪子,和一張血盆大口。它說自己叫獅子,是森林之王,以前生活在森林里的動物都得聽他的,其它動物不服,挑戰(zhàn)獅子,都被打敗了,不得不承認這個新來的統治者。

  自從獅子當了森林之王,搞得動物們民不聊生。獅子經常欺負小動物,幾乎所有的動物都很透了他,它們商量著怎么打敗獅子。

  動物們商量好了后,計劃終于在3月18日實行了。就由跑得最快的鹿激怒獅子,讓獅子追它,再把獅帶到懸崖前前,猴子從樹上蕩下來,獅子還沒反應過來,猴子就蕩起樹枝,飛起一腳把獅子踢下了懸崖。

  打敗獅子后,森林里的動物還像以前一樣快樂的生活著。

小學二年級作文300字 篇5

  我有一個十分要好的朋友,它就是我的玩具小熊“小金豆”。

  “小金豆”有著一身金黃色的毛,一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結,就組成了一個可愛的“小金豆”。

  記得小時候,父母第一次將它放在我旁邊,本以為我會十分高興。可是,我卻十分害怕。因為那時的'“小金豆”可比我高出了10厘米,我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中,媽媽說:“不用怕,這只是一個小玩具。”后來,我發(fā)現它并不會動,我就與它高興地玩耍。“小金豆”就這樣融入了我的童年生活中。

  我6歲時的一次,爸爸說:“吃飯了!”我就把“小金豆”放在旁邊,拿起一個碗像小時候媽媽喂我時一樣喂“小金豆”。可是,“小金豆”一口也不吃,可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說:“快吃!否則會餓肚子的。”“小金豆”還是不吃,我想:也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧!讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧!我先拿出“菜”——橡皮泥,我用“菜”做成了一道道美味佳肴,我把它喂給了“小金豆”,“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來,吃得津津有味,好像在夸獎我:“真好吃,主人你是一個好廚師!”我高興地笑了。

  “小金豆”它一直陪伴我成長,它是我永遠的朋友,我永遠的玩伴!

小學二年級作文300字 篇6

  很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請求讓他住在里面,五位盲人同意了。

  天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對其他盲人激動地說:“獵人走了,我們去摸一摸大象吧,我還沒見過大象呢!”

  那位盲人第一個去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”

  接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的`尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細又長的尾巴甩了甩,把那一個人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”

  第三個人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個特別大的噴嚏,把第三個人噴得頭暈眼花,第三個盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”

  第四個盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”

  第五個盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”

  這五個盲人都只摸到了大象的一部分,就下結論了,這說明他們不認真去觀察事物。

小學二年級作文300字 篇7

  今天,我在圖書上看到一個問題:一個人家,他家的大女兒提出要買燒烤,可是攤主一直扇扇子,煙霧飄啊飄,小女兒聞不慣,就往后退,一輛車“嘣”的一聲,把小女兒車禍了,這是要怪誰?

  我問鄰居的芹芹,她想了想,說:“肯定要怪姐姐了,誰叫他要賣燒烤的!”

  我問弟弟,他大聲地回答:“哼!肯定司機,這場災禍可是司機造成死傷的。”

  我問同學高雅秦,她回答:“應該怪攤主吧!人家顧客想吃燒烤沒錯呀!司機開車也沒錯!就是他的煙霧造成的.!”

  我一直疑惑不解,想去問“智多星”——歡歡。

  歡歡想了5分鐘,回答:“恩……我覺得應該嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的語氣加重了。我也覺得。

  果然,第二期的書本發(fā)下來了,答案:怪所有人,你答對了嗎?

  我真開心!我的預想是對的。

小學二年級作文300字 篇8

  大熊貓是動物中的大明星,它那憨厚可愛的樣子十分惹人喜愛,全世界各地都有它的粉絲。

  大熊貓全身只有黑白兩色,雖然沒有艷麗的色彩,但這一點兒也不妨礙它成為人們的偶像。它長著一個圓滾滾的腦袋,真像一個大皮球;它的臉上有一對小而有神的`眼睛,只不過因為外面有一個大大的黑眼圈,人們才覺得它的眼睛很大。它的身體白又胖,肥碩的肚子引人注目,更增加了它的可愛指數,不知道有多少人夢想著抱抱它呢。它的黑色四肢又粗又壯,撐著它那白色的胖身體,行動起來雖有些笨拙,但吃起竹子來四肢協作,非常靈活。它的身體后方還有一個毛茸茸的小尾巴,像一個黑色小毛刷。

  大熊貓愛吃竹子,但并不是所有的竹子都吃,它只愛吃箭竹哦。在遇到危險時,它能很快地爬上樹,出乎你的意料吧!除了尋找食物和吃東西,它剩下來的大部分時間都在睡覺,睡覺時它把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢,更顯得可愛了。

  大熊貓的家鄉(xiāng)在四川,你可以到那里去找到它;如果你沒時間,就到各城市的動物園里去尋找它的兄弟姐妹吧!

小學二年級作文300字 篇9

  我家有一個菜園,它雖然面積不是很大,但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。

  天氣預報接下來的一個星期里我們這兒會有連續(xù)降雨,我的媽媽擔心下過雨之后菜園不好種植蔬菜,于是決定就在今天早上去菜園早早的把菜園弄好溝壑,然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中,閑來無事,于是我就跟著媽媽一起來到菜園進行一些農務勞動。

  我來到菜園,先是按照媽媽的指示,把菜園里的不需要的菜根刨了出來然后扔掉,這一體力勞動看著很簡單,其實很是累人,它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉,然后再把菜根扔到指定地點,光這么一個小小的任務,我就折騰了半個多小時,其實干的活也不多。休息了一會兒然后我又進行溝壑整理,這個體力勞動很是費力,我一鋤頭一鋤頭的學著媽媽的'樣子進行著,忙碌著。汗水不斷地下流,我不斷地擦拭,但是我沒有放棄,我堅持到最后把土地弄完。這才算全部結束,看到自己的勞動成果,我開心的笑了。

  菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦,我以后會珍惜糧食和蔬菜,不浪費。

小學二年級作文300字 篇10

  今天,我發(fā)現了一件神奇的事,我的抽屜竟然可以穿越。這跟電視里的一模一樣。這引起我的好奇心,我打開抽屜跳了進去,發(fā)現我來到了20xx年。

  隨著科技的發(fā)展,這里的東西都變得十分發(fā)達。跟往常一樣,我早上去上學,很神奇的事情發(fā)生了,教室跟以前完全不一樣。

  教室的門不需要門把手。只要輕輕按一下指紋,門就打開了。進來之后,我看到桌子和椅子都是折疊式的,怎么也打不開。上面有一個指紋鎖,只要把手放上去,桌椅就能打開了。桌面像計算機屏幕一樣,只要觸動屏幕,選擇這節(jié)課的.課程,知識點就出來了。

  上課鈴響了,同學們紛紛回到了位置上。這時,老師來上課了。我發(fā)現老師不再是普通人了,都是機器人。但是他們說的話都是普通話。墻壁也開始了它的工作,保持室內恒溫,冬暖夏涼。老師在講課時黑板上就會出現今天要學的內容。

  放學了,老師手一揮,黑板上的字都消失了,掃把和拖把也開始自動打掃衛(wèi)生。

  未來的教室真神奇,令我印象深刻。我多么渴望這一天早點到來。

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