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寫作作文

溝通的樂趣作文

時間:2023-04-26 15:40:32 寫作作文 我要投稿

溝通的樂趣作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的溝通的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溝通的樂趣作文5篇

溝通的樂趣作文1

  不知什么時候,我愛上與他們溝通。

  我喜歡和春姑娘溝通,多漂亮的一個女孩子呀!多善良的一個女孩子!她甘于自己美麗,她要讓養育他的大地媽媽同樣美麗!一顆感恩的心,我應當學會感恩。春姑娘笑著對我說,她說了,她也做了。她將自己最美麗的青紗裙披在了媽媽身上,一瞬之間,大地一片新綠。生機盎然。小草妹妹為了感謝他,偷偷從泥土探出頭來,為他表演時裝;柳樹妹妹為了感謝她,伴著和煦的春風挑起了舞;泉水弟弟為了感謝她,為她照出最美的一面,為她唱出最動聽的叮咚之歌,和春姑娘溝通,我學會了“滴水之恩,當涌泉相報。”

  我喜歡和夏弟弟溝通,曾幾何時,我問過夏弟弟,“你為什么總是讓太陽公公炙烤著大地,難道你就不喜歡涼快一下嗎?”“我總是有你說的那種想法,我也不知道為什么,也許,也許是一種責任吧,我說不清楚,你看那邊!”順著夏弟弟的'手,我看到了一副《夏收圖》。一位農民伯伯在地里收割著金燦燦的稻子,麥子。麥粒個個都特別飽滿,農民伯伯也笑得合不攏嘴。一位農民伯伯說“謝謝老天爺給我們的好天氣。”“你明白了嗎?”夏弟弟問我,和夏弟弟溝通,我學會了。生命不熄,責任不止。

  我喜歡和秋娃娃溝通,我走在林間小道,望著那一片片飄落得黃色楓葉,忽然感覺到了一種很壯烈的感覺,遠方一條條黃色的小道蜿蜒曲折,我看見了一個熟悉的身影,是她——可愛的秋娃娃,他又在調皮什么呢?去看看吧!“你們一定的回到大地母親身邊,明白嗎?”秋娃娃語重心長地對楓葉們說,“化作春泥更護花,如果你們是真的愛你們的樹媽媽,就一定得下去,盡管很痛,盡管你們很不舍,可這是你們的責任,這是你們的使命!”楓葉明白了,我也明白了。我像秋娃娃投去了贊許的目光,秋娃娃發出一絲淡淡的苦笑,“我也沒辦法,這些他們必須做。”我望見了壯烈的一幕,一樹黃色楓葉,縱身從樹上跳下,他們也沒有怨言,盡情享受這壯烈的時刻,他們跳起了旋舞……“這是奉獻嗎?”我很想了解。“這是奉獻,這是愛的奉獻!”我喜歡這句經典的話!和秋娃娃溝通,我學會了“奉獻,將愛傳遞下去”。

  也許,我也不知道為什么,也許是和他們溝通,讓我學會了做人……

溝通的樂趣作文2

  人們常說,沉默是金,可為什么在沉默中父母與子女的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭矛盾重重?為什么昔日的摯友變得反目成仇,拔刀相向?為什么越來越多的人對路邊的的乞兒一屑不顧,讓人感到世態炎涼,人心冷漠?人們在各自心里筑起一道“圍墻”,把心牢牢地裹住。卻忽略了打開心門的另一把金鑰匙——溝通。

  在一個悶熱的黃昏,我徘徊在回家的路上,無聊地踢著路旁的`小石頭,樹上的烏鴉不停的鳴叫,蕭瑟的秋風吹打著我,我的眼前不停的閃現著數學試卷上哪紅紅的“69”分,想起媽媽那期望的眼神,我的心就陣陣刺痛,天色越來越暗,猶豫再三,我鼓起勇氣邁進了家門,細心的媽媽見我神情異樣,便急忙關切的問道:“怎么了?”我一五一十的將成績的事情告訴了她,窺視著她那陰晴變幻的臉,我預感到

  即將面臨著一場“暴風驟雨”。半晌,媽媽問:“是不會做嗎?還是什么別的原因?”我躡躡嚅嚅地說;“是我太馬虎了,本來可以考好的……”我原以為她會嚴厲地批評我,沒想到她語重心長地說:“孩子,誰不會遇到困難呢?不怕困難,就怕沒有戰勝困難的勇氣。”聽了媽媽的話,我頓時豁然開朗,那一刻,媽媽給我講了很多。溝通讓我感到了從未有過的愉悅。

  在一個烏云密布的下午,我與我最好的朋友因為意見不統一而吵了架。回到家后,我氣憤地坐在沙發上。媽媽微笑地走過來對我說:“怎么了?”我就把這件事情的經過告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“我給你講個故事吧,從前有個盲人,但是他夜晚走路總是打著一盞燈,你知道這是為什么嗎?”“因為他要面子!怕別人知道他是盲人會取笑他!”我隨口說了一句。這時,媽媽極為嚴肅地說:“那是因為他想給別人照明!”我頓時被這位故事中的盲人所震撼了,他的心胸是多么寬廣呀!一個盲人都能做到的事情,再回頭看看自己,為了一些雞毛蒜皮的小事而鬧架,值得嗎?想著想著,我倍感內疚,二話不說,就沖出家門找我的好朋友道歉,我們倆都承認了自己的錯誤,又和好如初了。可見,溝通的力量是多么的強大呀!

  “我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川水秀相伴,“安能催眉折腰事權貴”的煩惱之后,與大自然溝通,也是他生活的樂趣所在。

  生活中處處有溝通,人與人,人與物。溝通是聯結人們心靈的橋梁,因為有了溝通,世界上才有了溫暖的親情,真摯的友情;因為有了溝通,世界才充滿了樂趣!

溝通的樂趣作文3

  60分,離100分還差40分。不敢環視60分之前的風景,更無能踏下60分之后的階梯。駐足在這前無古人、后無來者的分數線上,想象也只能止步。

  無數次“東風不與周郎使”之后,我仍然在這空無一人的十字路口麻木地呼吸著狂風,一次次與現實不期而遇,一次次與想象擦肩而過,一顆心跳動著兩支腳的沉重,隨風步出了教室。微風被觸覺放大得無比猙獰,蜷縮在單薄的軀殼里。視線與地面垂直,不見了陽光。“哎呀,身世浮沉雨打萍啊。”一閃人影和著飄忽的聲音,不偏不倚地砸中了我的耳膜,激起了我心湖的漣漪,“你有天祥哥那么慘嗎?”

  “青出于藍勝于藍。”我不假思索地湊了個答法,抬頭一看,一臉扭曲的譏笑零距離地抽搐在我的面前。——嶙峋得確實能夠隱天蔽日。見我毫無反應,面無表情,他稍微斂住了那日光下開得過艷的`花,腦袋往后移了半尺,拉長了我的思緒,留出一大截思索的距離,給我的視線騰出一份空地,默不作聲地望著我——好似隔岸觀花。

  “幸災樂禍就免了,你回去還是我回去?”“一山不容二虎?”他見“調侃無效”,干脆直接切入正題:“既然你知道這是自討苦吃,為何還自掘墳墓?風云總是變幻莫測的,此事古難全!換個角度看風景嘛,瞧那朵太陽!”我順著指向望去,“金碧輝煌”的一磚一瓦砌成了多愁的晚霞,然而視覺上刺激喚不醒我漸低的體溫:“這不是一朵,是一輪。”

  “大哥,你又落到哪個巴山楚水凄涼地去了?那風景不是昨日的,不是明天的,正是現在的!現在進行時要加ing你懂嗎?你懂的。但為啥你總把自己埋在過去呢?不要徒有羨魚情,現在不快馬加鞭,奮起直追,將來何來登峰造極的云梯之械?再說,行到水窮處,一定能夠坐看云起時的!你我都是文化人嘛,想必大俠我就不用為你指點迷津了!”

  他嘴角上揚,撩起了我久旱的心扉,和以往的笑似乎相同又略有差異。轉念一想,蓬山此去無多路,只有努力把書讀,失落和失敗只是插曲,成長和成功才是結局!轉頭一看,望之蔚然而深秀者,現今之風景也。“呵呵,你看,換個角度看風景,是否略有差異呢!”他畫龍點睛般地添上一句,爾后酣暢淋漓地一笑而去,衣袂飄飄地走向我的心靈深處。

  果然,事與愿無違,這一次考試給我抱了個90分回來,哎呀,一念之差與一步之遙啊。走在回家的路上,望著歸巢的飛鳥,品著“昨日”的風景,溝通的樂趣油然而生,他那踏破鐵鞋無覓處的話語更溝通了我的思緒,似那繞梁的余音,記憶猶新……

溝通的樂趣作文4

  溝通是一種技能,更是一種能力。溝通是一個過程,溝通是一種體驗。你會在交流中感到快樂。

  初中的時候,我第一次參加考試。我為全班倒計時。燒了我將近半年的努力。我也想到了無數的夜戰。同學鼓勵的表情。我被冤枉了。為什么我沒有付出那么多卻沒有理想的回報。窗外的樹木開始飄落,我看著落葉在秋風中盤旋,飛舞,仿佛一團糟。混亂。我一個人站在教室窗前,淚流滿面。從那以后,我的學業就一直停滯不前。

  我的班主任似乎看到了我在想什么。有一天“××,過來一下”我先是一驚,跟著劉老師進了辦公室,因為大家都去吃飯了,老師下班了。所以整棟樓都很安靜。只有我和劉老師最先打開話題,“我考試沒考好。”我聽了,低著頭:“老師知道你很委屈,為什么要付出代價?這么多,結果就是這樣。”我低聲應道。 “老師知道你是個自尊心很強的孩子,這次打擊對你來說是很大的打擊,不要氣餒,考試是什么,人生難免會遇到挫折”,“你說得對,老師!”我不知道我從哪里來。勇氣,“我覺得我很努力,但是我考不出好成績。是我的學習方法有問題嗎?”我問,“有一些問題,比如學完一節課,不注意及時復習……所以我們談談吧。大約半小時后,“好吧,我們去吃飯吧,最后老師會送你一句話,“當你對生活感到茫然時,你不知道生活是什么樣的,但實際上,別人可能不知道。別人之所以能克服生活中的不幸和挫折,是因為他們有積極的生活態度,老師相信你會做到的。’”我默默的聽著,反復細細的.咀嚼著她的話……

  后來,我又找回了原來的自己,我的“心門”又打開了,我的學習也逐漸有了起色,在老師、同學、家長的幫助下,我的成績突飛猛進。

  “當你對生活不知所措時,你不知道生活是什么,事實上,沒有人必須知道,而別人之所以能克服生活中的不幸和挫折,是因為他們對生活有著積極的態度”。我覺得這不僅僅是一句話,更是劉老師對生活的一種提煉。

  早上晚些時候,我一直把這句話記在心里。當我遇到困難時,每每想起,都會讓我更加堅強,勇敢地克服困難,讓我過上非常幸福充實的生活。這兩件事不都是我得到的嗎?

  溝通不快樂嗎?

溝通的樂趣作文5

  不知道什么時候,我愛上了和他們交流。

  喜歡和春小姐交流,好漂亮的姑娘!多么善良的姑娘啊!她愿意變得美麗,也想讓養育他的大地母親同樣美麗!懷著一顆感恩的心,我應該學會感恩。春姑娘笑著對我說,她說,她也是。她把自己最美的綠紗裙披在媽媽身上,一瞬間大地都綠了。充滿活力。小草姐姐為了感謝他,偷偷地把頭探出泥土,為他表演了一場時裝秀;柳姐,為道謝,隨春風翩翩起舞;為了感謝她,泉水哥把最美的一面展現給了她。為她唱一首叮咚最美的歌,與春小姐交流。我學會了“滴水之恩,當泉水還我”。

  我喜歡和夏哥交流,有一次,(我問夏哥,“你為什么老是讓孫爸爸燒地?你不喜歡涼快嗎?”“我一直有你說的那種想法,而且我不知道為什么,也許吧,也許是責任吧,我說不出來。你看那邊!”順著夏哥的手,我看到了一張《夏收圖》。一位農大叔正在收割金稻子,麥子在地里,麥粒全收了,特別飽滿,農叔叔也笑得合不攏嘴。農叔叔說:“感謝上帝給了我這么好的天氣。”“你明白嗎?”夏大哥問我,也學會了和夏哥溝通。生命不滅,責任不止。

  喜歡和秋娃交流,走在林間小道上,看著黃色的楓葉飄落,突然有一種很強烈的感覺,遠處的黃色小路蜿蜒曲折,看到一個熟悉的身影,就是她,可愛的秋娃。他淘氣什么?走看一看!“你必須回到地球母親身邊,明白嗎?”邱娃雨認真地對楓葉說道:“化作春泥護花。如果你真的愛你的母樹,你一定要下去,即使很痛。雖然你很不甘心,但這是你的責任。”,這是你的使命!”楓葉明白,我也明白。我投來了秋娃哇般贊許的眼神,秋娃娃淡淡的苦笑了一下,“我沒辦法,他們必須這么做。”看到一棵長著黃色楓葉的'樹的英姿,就從樹上跳了下來。,他們沒有怨言,享受著這壯麗的時刻,在漩渦中翩翩起舞…… “這就是奉獻嗎?”我真的很想知道。 “這是奉獻,這是愛的奉獻!”我喜歡這句經典的話!與秋娃的交流,讓我學會了“奉獻,傳遞愛”。

  也許,我不知道為什么,也許正是因為與他們的交流,我才學會了做人……

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