溝通的樂趣作文

時間：2023-04-26 15:40:32 寫作作文我要投稿

溝通的樂趣作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的溝通的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溝通的樂趣作文5篇

溝通的樂趣作文1

　　不知什么時候，我愛上與他們溝通。

　　我喜歡和春姑娘溝通，多漂亮的一個女孩子呀！多善良的一個女孩子！她甘于自己美麗，她要讓養育他的大地媽媽同樣美麗！一顆感恩的心，我應當學會感恩。春姑娘笑著對我說，她說了，她也做了。她將自己最美麗的青紗裙披在了媽媽身上，一瞬之間，大地一片新綠。生機盎然。小草妹妹為了感謝他，偷偷從泥土探出頭來，為他表演時裝；柳樹妹妹為了感謝她，伴著和煦的春風挑起了舞；泉水弟弟為了感謝她，為她照出最美的一面，為她唱出最動聽的叮咚之歌，和春姑娘溝通，我學會了“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　我喜歡和夏弟弟溝通，曾幾何時，我問過夏弟弟，“你為什么總是讓太陽公公炙烤著大地，難道你就不喜歡涼快一下嗎？”“我總是有你說的那種想法，我也不知道為什么，也許，也許是一種責任吧，我說不清楚，你看那邊！”順著夏弟弟的'手，我看到了一副《夏收圖》。一位農民伯伯在地里收割著金燦燦的稻子，麥子。麥粒個個都特別飽滿，農民伯伯也笑得合不攏嘴。一位農民伯伯說“謝謝老天爺給我們的好天氣。”“你明白了嗎？”夏弟弟問我，和夏弟弟溝通，我學會了。生命不熄，責任不止。

　　我喜歡和秋娃娃溝通，我走在林間小道，望著那一片片飄落得黃色楓葉，忽然感覺到了一種很壯烈的感覺，遠方一條條黃色的小道蜿蜒曲折，我看見了一個熟悉的身影，是她——可愛的秋娃娃，他又在調皮什么呢？去看看吧！“你們一定的回到大地母親身邊，明白嗎？”秋娃娃語重心長地對楓葉們說，“化作春泥更護花，如果你們是真的愛你們的樹媽媽，就一定得下去，盡管很痛，盡管你們很不舍，可這是你們的責任，這是你們的使命！”楓葉明白了，我也明白了。我像秋娃娃投去了贊許的目光，秋娃娃發出一絲淡淡的苦笑，“我也沒辦法，這些他們必須做。”我望見了壯烈的一幕，一樹黃色楓葉，縱身從樹上跳下，他們也沒有怨言，盡情享受這壯烈的時刻，他們跳起了旋舞……“這是奉獻嗎？”我很想了解。“這是奉獻，這是愛的奉獻！”我喜歡這句經典的話！和秋娃娃溝通，我學會了“奉獻，將愛傳遞下去”。

　　也許，我也不知道為什么，也許是和他們溝通，讓我學會了做人……

溝通的樂趣作文2

　　人們常說，沉默是金，可為什么在沉默中父母與子女的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭矛盾重重？為什么昔日的摯友變得反目成仇，拔刀相向？為什么越來越多的人對路邊的的乞兒一屑不顧，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住。卻忽略了打開心門的另一把金鑰匙——溝通。

　　在一個悶熱的黃昏，我徘徊在回家的路上，無聊地踢著路旁的`小石頭，樹上的烏鴉不停的鳴叫，蕭瑟的秋風吹打著我，我的眼前不停的閃現著數學試卷上哪紅紅的“69”分，想起媽媽那期望的眼神，我的心就陣陣刺痛，天色越來越暗，猶豫再三，我鼓起勇氣邁進了家門，細心的媽媽見我神情異樣，便急忙關切的問道：“怎么了？”我一五一十的將成績的事情告訴了她，窺視著她那陰晴變幻的臉，我預感到

　　即將面臨著一場“暴風驟雨”。半晌，媽媽問：“是不會做嗎？還是什么別的原因？”我躡躡嚅嚅地說；“是我太馬虎了，本來可以考好的……”我原以為她會嚴厲地批評我，沒想到她語重心長地說：“孩子，誰不會遇到困難呢？不怕困難，就怕沒有戰勝困難的勇氣。”聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗，那一刻，媽媽給我講了很多。溝通讓我感到了從未有過的愉悅。

　　在一個烏云密布的下午，我與我最好的朋友因為意見不統一而吵了架。回到家后，我氣憤地坐在沙發上。媽媽微笑地走過來對我說：“怎么了？”我就把這件事情的經過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“我給你講個故事吧，從前有個盲人，但是他夜晚走路總是打著一盞燈，你知道這是為什么嗎？”“因為他要面子！怕別人知道他是盲人會取笑他！”我隨口說了一句。這時，媽媽極為嚴肅地說：“那是因為他想給別人照明！”我頓時被這位故事中的盲人所震撼了，他的心胸是多么寬廣呀！一個盲人都能做到的事情，再回頭看看自己，為了一些雞毛蒜皮的小事而鬧架，值得嗎？想著想著，我倍感內疚，二話不說，就沖出家門找我的好朋友道歉，我們倆都承認了自己的錯誤，又和好如初了。可見，溝通的力量是多么的強大呀！

　　“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白面對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川水秀相伴，“安能催眉折腰事權貴”的煩惱之后，與大自然溝通，也是他生活的樂趣所在。

　　生活中處處有溝通，人與人，人與物。溝通是聯結人們心靈的橋梁，因為有了溝通，世界上才有了溫暖的親情，真摯的友情；因為有了溝通，世界才充滿了樂趣！

溝通的樂趣作文3

　　60分，離100分還差40分。不敢環視60分之前的風景，更無能踏下60分之后的階梯。駐足在這前無古人、后無來者的分數線上，想象也只能止步。

　　無數次“東風不與周郎使”之后，我仍然在這空無一人的十字路口麻木地呼吸著狂風，一次次與現實不期而遇，一次次與想象擦肩而過，一顆心跳動著兩支腳的沉重，隨風步出了教室。微風被觸覺放大得無比猙獰，蜷縮在單薄的軀殼里。視線與地面垂直，不見了陽光。“哎呀，身世浮沉雨打萍啊。”一閃人影和著飄忽的聲音，不偏不倚地砸中了我的耳膜，激起了我心湖的漣漪，“你有天祥哥那么慘嗎？”

　　“青出于藍勝于藍。”我不假思索地湊了個答法，抬頭一看，一臉扭曲的譏笑零距離地抽搐在我的面前。——嶙峋得確實能夠隱天蔽日。見我毫無反應，面無表情，他稍微斂住了那日光下開得過艷的`花，腦袋往后移了半尺，拉長了我的思緒，留出一大截思索的距離，給我的視線騰出一份空地，默不作聲地望著我——好似隔岸觀花。

　　“幸災樂禍就免了，你回去還是我回去？”“一山不容二虎？”他見“調侃無效”，干脆直接切入正題：“既然你知道這是自討苦吃，為何還自掘墳墓？風云總是變幻莫測的，此事古難全！換個角度看風景嘛，瞧那朵太陽！”我順著指向望去，“金碧輝煌”的一磚一瓦砌成了多愁的晚霞，然而視覺上刺激喚不醒我漸低的體溫：“這不是一朵，是一輪。”

　　“大哥，你又落到哪個巴山楚水凄涼地去了？那風景不是昨日的，不是明天的，正是現在的！現在進行時要加ing你懂嗎？你懂的。但為啥你總把自己埋在過去呢？不要徒有羨魚情，現在不快馬加鞭，奮起直追，將來何來登峰造極的云梯之械？再說，行到水窮處，一定能夠坐看云起時的！你我都是文化人嘛，想必大俠我就不用為你指點迷津了！”

　　他嘴角上揚，撩起了我久旱的心扉，和以往的笑似乎相同又略有差異。轉念一想，蓬山此去無多路，只有努力把書讀，失落和失敗只是插曲，成長和成功才是結局！轉頭一看，望之蔚然而深秀者，現今之風景也。“呵呵，你看，換個角度看風景，是否略有差異呢！”他畫龍點睛般地添上一句，爾后酣暢淋漓地一笑而去，衣袂飄飄地走向我的心靈深處。

　　果然，事與愿無違，這一次考試給我抱了個90分回來，哎呀，一念之差與一步之遙啊。走在回家的路上，望著歸巢的飛鳥，品著“昨日”的風景，溝通的樂趣油然而生，他那踏破鐵鞋無覓處的話語更溝通了我的思緒，似那繞梁的余音，記憶猶新……

溝通的樂趣作文4

　　溝通是一種技能，更是一種能力。溝通是一個過程，溝通是一種體驗。你會在交流中感到快樂。

　　初中的時候，我第一次參加考試。我為全班倒計時。燒了我將近半年的努力。我也想到了無數的夜戰。同學鼓勵的表情。我被冤枉了。為什么我沒有付出那么多卻沒有理想的回報。窗外的樹木開始飄落，我看著落葉在秋風中盤旋，飛舞，仿佛一團糟。混亂。我一個人站在教室窗前，淚流滿面。從那以后，我的學業就一直停滯不前。

　　我的班主任似乎看到了我在想什么。有一天“××，過來一下”我先是一驚，跟著劉老師進了辦公室，因為大家都去吃飯了，老師下班了。所以整棟樓都很安靜。只有我和劉老師最先打開話題，“我考試沒考好。”我聽了，低著頭：“老師知道你很委屈，為什么要付出代價？這么多，結果就是這樣。”我低聲應道。 “老師知道你是個自尊心很強的孩子，這次打擊對你來說是很大的打擊，不要氣餒，考試是什么，人生難免會遇到挫折”，“你說得對，老師！”我不知道我從哪里來。勇氣，“我覺得我很努力，但是我考不出好成績。是我的學習方法有問題嗎？”我問，“有一些問題，比如學完一節課，不注意及時復習……所以我們談談吧。大約半小時后，“好吧，我們去吃飯吧，最后老師會送你一句話，“當你對生活感到茫然時，你不知道生活是什么樣的，但實際上，別人可能不知道。別人之所以能克服生活中的不幸和挫折，是因為他們有積極的生活態度，老師相信你會做到的。’”我默默的聽著，反復細細的.咀嚼著她的話……

　　后來，我又找回了原來的自己，我的“心門”又打開了，我的學習也逐漸有了起色，在老師、同學、家長的幫助下，我的成績突飛猛進。

　　“當你對生活不知所措時，你不知道生活是什么，事實上，沒有人必須知道，而別人之所以能克服生活中的不幸和挫折，是因為他們對生活有著積極的態度”。我覺得這不僅僅是一句話，更是劉老師對生活的一種提煉。

　　早上晚些時候，我一直把這句話記在心里。當我遇到困難時，每每想起，都會讓我更加堅強，勇敢地克服困難，讓我過上非常幸福充實的生活。這兩件事不都是我得到的嗎？

　　溝通不快樂嗎？

溝通的樂趣作文5

　　不知道什么時候，我愛上了和他們交流。

　　喜歡和春小姐交流，好漂亮的姑娘！多么善良的姑娘啊！她愿意變得美麗，也想讓養育他的大地母親同樣美麗！懷著一顆感恩的心，我應該學會感恩。春姑娘笑著對我說，她說，她也是。她把自己最美的綠紗裙披在媽媽身上，一瞬間大地都綠了。充滿活力。小草姐姐為了感謝他，偷偷地把頭探出泥土，為他表演了一場時裝秀；柳姐，為道謝，隨春風翩翩起舞；為了感謝她，泉水哥把最美的一面展現給了她。為她唱一首叮咚最美的歌，與春小姐交流。我學會了“滴水之恩，當泉水還我”。

　　我喜歡和夏哥交流，有一次，（我問夏哥，“你為什么老是讓孫爸爸燒地？你不喜歡涼快嗎？”“我一直有你說的那種想法，而且我不知道為什么，也許吧，也許是責任吧，我說不出來。你看那邊！”順著夏哥的手，我看到了一張《夏收圖》。一位農大叔正在收割金稻子，麥子在地里，麥粒全收了，特別飽滿，農叔叔也笑得合不攏嘴。農叔叔說：“感謝上帝給了我這么好的天氣。”“你明白嗎？”夏大哥問我，也學會了和夏哥溝通。生命不滅，責任不止。

　　喜歡和秋娃交流，走在林間小道上，看著黃色的楓葉飄落，突然有一種很強烈的感覺，遠處的黃色小路蜿蜒曲折，看到一個熟悉的身影，就是她，可愛的秋娃。他淘氣什么？走看一看！“你必須回到地球母親身邊，明白嗎？”邱娃雨認真地對楓葉說道：“化作春泥護花。如果你真的愛你的母樹，你一定要下去，即使很痛。雖然你很不甘心，但這是你的責任。”，這是你的使命！”楓葉明白，我也明白。我投來了秋娃哇般贊許的眼神，秋娃娃淡淡的苦笑了一下，“我沒辦法，他們必須這么做。”看到一棵長著黃色楓葉的'樹的英姿，就從樹上跳了下來。，他們沒有怨言，享受著這壯麗的時刻，在漩渦中翩翩起舞…… “這就是奉獻嗎？”我真的很想知道。 “這是奉獻，這是愛的奉獻！”我喜歡這句經典的話！與秋娃的交流，讓我學會了“奉獻，傳遞愛”。

　　也許，我不知道為什么，也許正是因為與他們的交流，我才學會了做人……

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