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寫作作文

成長的作文

時間:2023-04-27 08:27:04 寫作作文 我要投稿

【必備】成長的作文5篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長的作文5篇

成長的作文 篇1

  轉眼間,我來到這所學校已經有兩個月了,兩個月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。

  開學的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學的生活,讓我舒服慣了,現在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業,可是現在我不敢這么做了,回家就爭分奪秒地寫作業,中途不休息都要寫到九點多,還必須復習,否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身后。

  不久,我便適應了新環境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業,寫完作業立刻把書包裝好,然后復習。有一天晚上,作業特別的多,以至于光寫作業就到了十點半。那個時候,我已經很累很困了,當時的我心里只有一個想法:去睡覺。可是我轉念一想,如果我不復習,這一天的努力便都歸零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來繼續復習。要知道,當時我已經困得上下眼皮打架了呢。

  第二天,果然不出我所料,“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業寫到十一點,根本就沒來得及復習;有的人作業寫完就去睡覺了;還有的.人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認真復習。這時,我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認真復習了!

  考試結束了,我對這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績出來后,我一看,嘿,一個鮮紅的六十一!雖說是剛剛到及格線,但比上次進步了八分!我覺得我找到了學習的樂趣。

  學習是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負有心人”,我相信這段時間里我一定學習到了很多,也成長了不少!

成長的作文 篇2

  鳥兒沒有樹的陪伴,可它依舊快樂;花兒沒有綠葉的呵護,可它依舊奪目;小草沒有雨水的滋潤,可它依舊蔥綠。它們堅強的生活著,面對一切總是那么坦然,那么從容。

  ——題記

  仿佛,我就是它們的化身。小時候,我沒有媽媽的陪伴,也沒有爸爸寬大的肩膀可供我依靠。那時的我,很無助,無助到就像一只在廣闊無垠的天空中翱翔的.小鳥,卻找不到它所要棲息停留的地方。

  每當我在街上散步,看到小孩子和他們的父母手牽手,說說笑笑的,心里就有說不出的羨慕。我總會不由自主的想到:如果爸爸媽媽可以這樣陪著我,哪怕是一分鐘也好呀!但或許,這不可能如愿以償。

  “寶貝,我和你爸爸過幾天回來看你!”“哦,太好了!”我在電話這頭回應著,心想我的愿望終于可以實現一回了。這天爸爸媽媽回來了,我高興的跑出去迎接他們。我覺得,與他們在一起相處的這段時光里,很幸福,也很滿足。才知道,有爸爸媽媽陪在身邊的日子是如此的快樂。可有一天,爸爸問我:“你想讀書嗎?”我點了點頭,爸爸忙完家務活后便騎著自行車載我到了幼兒園。也許是因為那時太小,太幼稚。我一進大門,就和小伙伴們鬧成了一亂,玩的不亦樂乎。過了一會兒,突然發現爸爸不見了,我在原地哇哇大哭著。老師急急忙忙跑過來對我說:“孩子,別哭了,你爸爸晚上會來接你的!”到了放學的時間,我跑到馬路上觀察來來往往的車輛,卻久久不見爸爸的身影。我知道,爸爸不會來了。老師便把我送回了家,但我仍然抱有一線希望地喊道:“爸爸媽媽,我回來啦!”卻始終無人應答。之后,奶奶告訴我:“你爸爸媽媽打工去了,你一定要好好讀書啊!”可我也是個孩子,我也需要爸爸媽媽的愛呀!他們這樣一聲不響的就離開了我,我心里會怎么想他們知道嗎?但漸漸地,我也想明白了,爸爸媽媽是為我的以后著想。從這之后,他們每次給我打電話說要回來看我,我只是輕輕的回答了一聲“嗯”。或許,我早已習慣了沒有他們陪伴的日子。

  沒有爸爸媽媽陪在身邊的孩子不足夠懂事,我常聽大人們這樣說。在我的生活中,也會碰到許多不如意的事。有時會與家人朋友發生一些矛盾,也會有心情不好的時候。可人生之路上誰沒有一點兒煩心事呢?或許,用心的去對待會更好吧!

  其實,比起在家里過著沒有爸爸媽媽陪伴的日子,我尤其享受在學校的時光,老師和朋友無微不至的關愛讓我倍感溫暖與感動。我沉浸與朋友在一起的點點滴滴。每當我有些煩心事兒無法解決時,她們會熱心的幫助我。說真的,我很感謝她們,因為她們讓我得到了太多。

  成長中有快樂也有煩惱,又高興的事兒也有難過的事兒。但無論如何這些永遠是我內心最深處的記憶,

  鳥兒快樂地吟唱著,花兒顯得格外顯眼,小草自信的抬起頭。它們談論著成長中的那些事兒,臉上時不時地露出愜意的笑容,仿佛在說:“我們依舊快樂!”

成長的作文 篇3

  題記:“一個人的成長是需要適度壓力的存在的,也只有適度壓力的存在,我們才可以才能夠不斷的進步,不斷的擁有成功的喜悅,才能夠健康快樂的成長.

  我,今天才解除了睡眠狀態,從五六年的沉睡中清醒過來了.在這幾年當中我早已遠離了壓力,遠離了歡樂.但慶幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志氣,又做回了真正的自己.

  我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性.我也不想夸夸其談什么,只想用發生在自己身上的事例來說明成長為什么需要適度壓力的存在.

  小時候,家里并不是很富裕.但那時我的學習很好,而且很懂事生活的也很快樂.是什么讓一個才幾歲的孩子如此的堅強,如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力.因為那時家里窮,所以不管是學校的同學還是鄰居的小孩他們都欺負我,我是要受別人的氣.別人可以得到他們家人的愛與關心,但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著.

  當看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時,我只能躺在媽媽的旁邊;當看到他們受了委屈,抱著媽媽痛哭時.我只能安尉自己說那是因為你比他們堅強;看到他們穿著漂亮的衣服時,我只能告誡自己;“要想穿上漂亮的衣服,就得好好學習'';看到他們拿著新穎的文具時,我只能對自己說:“只要不斷的奮斗你總有一天會得到那些,也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱.

  那段日子是很苦,但那段日子卻是我最快樂的日子.因為在那段日子中我體現出了自己生存在世上的價植,表現出了自己的能力.而我現在的生活要比原來好幾十倍,但我卻并不快樂.因為現在隨著生活的.逐漸變好,壓力卻慢慢的不復存在了,而我也沒有了原來的志氣,不在像原來那么堅強.從我親身經歷的事情中我相信了那句話:“窮人的孩子早當家.''

  總而言之,不管是動植物還是我們人類在成長的過程中都是需要適度壓力的存在的.也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長.

成長的作文 篇4

  隨著弟弟一天天的長大,弟弟也開始咿呀呀的學說話了,只是弟弟的口齒不清楚,總會讓人有不懂的地方。

  弟弟有時候很調皮。媽媽今天心情很好,我們很早就把作業寫完了。這時媽媽正哼著小曲兒,陪我和弟弟一起看電視(不要感覺我媽媽邊哼歌邊看電視,覺得很奇怪)。弟弟不知不覺擺擺頭打了個哆嗦,但不過因為電視情節太好看了,我們沒有意識到,直到過了一分鐘,突然聽到了一聲弱弱的,輕輕柔柔的聲音:“渦濕噠,”聽完,好像一雙手把我們從電視中給拽了回來,媽媽眼睛睜得大大的、鼓鼓的,說真的,媽媽這樣子像極了一只青蛙。“拉了尿尿,為什么不說話呀,媽媽又不是沒教過你。要說,媽媽我要拉尿尿,聽見了沒有?走去換褲子。”說完,媽媽把弟弟拉到了衛生間去給他換褲子,我覺得弟弟一定在想:為什么呢?我應該被媽媽表揚才對呀,我明明叫了尿褲子的呀?怎么被媽媽批評了一頓呢?寶寶很委屈。弟弟撇了撇嘴巴,大哭起來。不過你要問我,我是怎么知道的呢?誰叫我們是姐弟呢!

  弟弟有時候很有耐心。因為弟弟說話說不了長的句子,所以即使他嘰里咕嚕的.說了一大堆,還是讓人消化不了,難以理解。每當我一臉迷惑地看著弟弟的時候,弟弟就會像復讀機一樣,重復地說那句讓人難以理解的句子,直到我們弄明白為止。我的弟弟這不是在教我怎么做人嗎?這次弟弟教會我怎么有耐心,哪像我們對別人說一句話,別人沒聽清楚,也就不再重復了,也不會管你清楚不清楚。我要學學弟弟。

  弟弟有的時候很喜歡給我幫倒忙。他每次只要看見我在背單詞,就會跑過來,我讀一個單詞,弟弟就會跟著讀這個單詞,我想考考弟弟“apple”,我指著“apple”這個單詞的問弟弟:“這個單詞念什么?”“巴基普!”弟弟睜著無辜的大眼睛回答道,蘋果這個單詞居然被他讀成這樣。媽媽看見我“不務正業”,竟然給弟弟教起的單詞來,下令讓我趕緊背單詞去。

  弟弟學說話了,正因為這樣,所以弟弟才能給我們家帶來歡樂,才能讓我寫這篇《成長的弟弟》。

成長的作文 篇5

  我好想長大,因為長大就不會聽見爸爸媽媽的嘮叨,也可以隨心所欲的干自己想干的事。

  每當我和小朋友玩得正開心時,這時媽媽總會說:“玩什么玩,作業還沒有寫完呢!快寫作業!”我的心情總會從最高跌到最低。

  當我作業做完時,去找小朋友們玩,這時媽媽又該說:“別玩了,我給你買的卷子還沒做呢,快去做!”每當這時,我總想哭,因為我討厭這樣。

  我好不容易把學校布置的家庭作業和媽媽買的'卷子都做完了,準備玩一會兒,誰知媽媽說:“快去鋼琴班,快要遲到了!”啊,我真累呀,我好想休息一會呀!

  媽媽,你可以不這樣嗎?我實在是太討厭這種生活了。我知道你望子成龍,但這也太夸張了。你是不是把我累得筋疲力盡才肯讓我休息一會兒?

  我多想擁有一些自己休息的時間呀,哪怕看看電視都已經很好了。每當我從窗口看見那些活蹦亂跳的小伙伴們,我是多么想和她們一起玩呀!

  我真想做一只無憂無慮的小鳥,在藍藍的天空中飛翔,沒有煩惱,沒有悲傷。

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