關于校園的作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于校園的作文，歡迎大家分享。
關于校園的作文1
建在安寧路最北端的我們的學校，一年四季都有美麗的景色：有姹紫嫣紅的春季；有炎熱的夏季；有紅葉似火的秋季；有北風呼嘯的冬季，但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍，走進校園，時不時迎面撲來一陣帶有鮮花般清香的秋風。學校圍墻旁長滿了許多不知名的野花，在金黃而燦爛的陽光下爭芳斗艷，綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學生們的到來。
校園操場兩旁的相思樹，在秋風的輕拂中，葉子變得綠中帶點嫩黃，也有些變成了金黃色的。一陣輕風拂過，一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞，一邊往下掉，婀娜多姿，像仙女一般。落滿了一地的'樹葉，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來的葉子，有的隨風飄，不知道去校園哪個角落去“旅行”，有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。
在校園的植物園里有幾棵紫荊樹，紫荊花開得正艷，遠遠望去，仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞，滿樹的花朵散發出誘人的淡淡清香，令人陶醉。
我愛校園，更愛校園的秋色！
關于校園的作文2
今天可說是開心的一天，平時可以說我在班上是一位沒有朋友而又令人不開心的人，大家看見我就走，但是……
今天我放學時忽然肚子痛，我痛得坐在門口地上，那時老師不在，我不停求救，但是一個人影也沒有，我哭了，一直在哭，直到在我班上的.女同學鳳櫻看見了我，她飛快地跑過來，立刻問我有沒有事，那時我痛得說不出話，心一直在想：為什麼我會肚痛？可能是昨天我吃得太多雪糕了。忽然她用力地把我扶了起來，她大力地慢慢扶我到診所，我飛快地問：「為什麼要扶我去診所，平時同學們都不歡迎我，沒人和我玩，為什麼？」她沒出聲，只是一邊走一邊哭，我問：「為什麼哭呢？」她回答：「平時我都看見你自己一個人，沒人和你玩，但是現在你的痛苦我都感受到了，沒人和你玩不是因為同學不歡迎你，是你怕了我們，因為我們平時只會吵你和打你，令人以為你是一個壞人，所以沒人和你玩。」
我的心事她全都知道，那個時候我感到了友情，是朋友的感覺，我不是一個人了。
過一會兒，我肚子不痛了，可能是友情的力量吧！這個世界真的有開心的事啊！
關于校園的作文3
我們的學校是xx實驗小學，她聳立在龍舟坪鎮東風嶺上，樸素干凈的大門每一天迎接并送走我們。
步入大門，寬敞的教學樓筆直地站在我面前，微笑地看著我；一旁不知名的兩棵老樹彎了彎腰，正向我打招呼呢，它們已經是我的老朋友啦！
學校里最引人注目的，當然就屬教學樓了。雪白的墻壁在太陽的襯托照耀下，顯得格外明亮。走進教學樓大廳，映入眼簾的就是這桃紅柳綠的花壇了。花壇里的花兒們長得十分茂盛，都在爭奇斗艷地展現自我的美麗；垂柳搖擺著身體，跳著動人的舞蹈；麥冬開心地朝我露出甜美的微笑……走進教學樓，來到教室，你會見到同學正在認真地讀書，這是教室里的'風景之一；擦得一塵不染的玻璃，六十一張整齊的課桌，也是教室里的風景。下課后，同學們像小鳥一樣，爭先恐后地涌向操場，不一會兒，操場上就熱鬧起來，許多同學都在操場上鍛煉身體，開心地玩耍著。
這就是我們的學校，一個豐富多彩的歡樂學習世界！
關于校園的作文4
假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時間？是金錢？是道德？而我則會說，生命才是最珍貴的。
校園是我們大家生活和學習的地方，在那里有朗朗的讀書聲，有小朋友們追逐打鬧的嬉笑聲，它就像一個大家庭到處洋溢著歡樂。可是就是在這樣一個和諧的環境中，意外卻總是會悄悄地發生。它無時無刻的提醒著我們，要注意校園安全。首先要強化學校領導的校園安全意識，多多開展關于校園安全的講座和演習，提高學生校園意識；其次，我們作為學生要嚴格遵守學習規定，課間不追逐打鬧，上下樓梯時要按秩序，靠右走，不攀高下低，遠離一切危險因素，這樣才有可能避免意外的`發生。
人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
關于校園的作文5
在我們的校園里每次到秋天時非常美。
剛進校園就可以看見幾棵梧桐樹，那些梧桐樹葉都黃了，沒有夏天那樣茂盛過了一會兒風吹了過了，那些樹葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹葉在樹上念念不舍的不想離開大樹媽媽。
看那后院的一片草地都發黃了，看它們的樣子非常難過，不想離開，它們互相安慰著說：“不用擔心我們明年還會再綠的。那操場邊上的花臺上幾棵美人蕉都調謝了仿佛在說我明年一定會開得更鮮艷。在我們教學樓的兩側幾棵桂花樹開了花，開得正鮮艷那黃色的小花一點一點的'像一個個的小燈泡，當你到它旁邊時你會發現那花非常的香，香得刺鼻。快看哪，那開得正
艷的是什么啊，哦原來是菊花黃色的花瓣顯示出了她的高傲看她在跟別的花比美，因為在秋天許多花都枯萎了，所以她在秋天是最美的，有許多賞花的人就會知道菊花的價值，她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞，所以菊花在秋天非常美。在我們學校的后面還有幾棵楓樹秋風一吹那些樹葉就跟那火樣紅如果你走到楓樹深處然后你再四周觀看一下就像被火包圍著，這種美你可以看見秋天的顏色是多么的鮮艷。
啊!秋天這就是我校園的秋天！
關于校園的作文6
我們的校園可美麗啦！
一進大門，首先印入眼簾的是高大的教學樓。一共有4層，是我們的教室和老師的辦公室。教學樓的對面在綠油油的操場，操場上有籃球架、秋千、跑步環……是學生們的活動場所。操場四周載著挺拔的松樹，像衛士，手拉著手，肩并著肩，整齊地站立在那兒，守護著我們的校園。這里最美的當然是教學樓前的升旗臺了，鮮艷的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風發。
升旗臺在教學樓的正中央，它的中央聳立著大約有18米高的'旗桿，旗桿上掛著隨風飄蕩的五星紅旗。每到星期一早上，師生們都來到操場上舉行升旗儀式，莊嚴肅立。這時，五星紅旗好像在說：“孩子們，告訴你們，一定要好好學習，天天向上，在不久的將來為祖國做出貢獻。”
在這所學校里培養出一批又一批的人才，使我們受到了良好的教育。我愛我們美麗的學校。
關于校園的作文7
星期四的早晨，氣候驟然變冷，開始下起小雨，然后下的是小雪粒，接著就零零落落地飄著雪花，雪花橡小棉花一樣飄來飄去，雪還夾著一陣陣小雨，不久就見大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來。銀蝶飛舞，紛紛揚揚的雪落了下來，親吻著久別的大地，啊這是入冬以來第一場雪。望望空中，只有無數個扯碎了的棉花團把天空遮得嚴嚴實實，整個校園都被籠罩在白皚皚的大雪之中。操場兩旁便是兩排挺拔的大樹，像兩排站得整整齊齊，都穿著白披齊齊，都穿著白披風的衛兵。
屋檐邊上掛滿了水晶般的'小冰燈，給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹上掛滿了白色的雪球，樹枝搖搖晃晃的，好像在向我們問好。小花園的大圓壇里本來是已經枯黃的葉子，這時候又開滿了白花。操場兩邊的藍球架上都布滿了雪，多么潔白啊！
下課了，同學們在操場上高興地擲雪球，滑冰。他們追逐著，奔跑著，笑聲飛遍了校園。男同學在打雪仗。女同學也在打雪杖，大家嬉戲著，歡笑著，大家都非常開心。
太陽出來了，把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹上的枝被風一吹都落了下來。大雪給人們帶來了寒冷，也帶來了歡樂。同學們的臉出現了笑容。
關于校園的作文8
校園操場的中央有一棵老榆樹，它的樹干有一人抱那樣粗，褐色的皮上刻著飽經風霜的皺紋。
春天，當和暖的春風吹拂大地，熟睡了一冬的老榆樹長出褐色的小嫩芽，露出尖尖的小嘴，仿佛在向四周張望。不久，它吐露出淡綠色的葉芽，這時的`我們常常在操場上嬉戲打鬧，奔跑著，追逐著······
夏天，老榆樹葉子漸漸地多起來，大起來，綠葉子密密麻麻好像一個大傘蓋，太陽曬時，我們會躲進大榆樹的懷抱，那一縷縷細碎的陽光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。
秋天，老榆樹的葉子慢慢變黃枯萎，隨著秋風，一片片凋落下來，我們會在操場上打籃球，踢足球，歡聲笑語灑遍了整個校園。
冬天，大雪紛飛。老榆樹也穿上了一身銀裝，我們在忙著堆雪人，打雪仗。老榆樹像一位慈祥的老人，滿臉含笑地望著我們，分享著我們的快樂。
校園的老榆樹，它就是我們的好朋友，好伙伴。每天迎接、目送著我們，見證著我們快樂地成長。
關于校園的作文9
我愛我們學校那條幽靜的小路，我也愛我們學校那美麗的花壇，但我更愛我們學校那充滿生氣的后山。
后山就在三號樓的后邊。這是一個美麗的'地方。
春天，一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。
夏天，樹木都長出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。
秋天，樹葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹還結出了果實。一陣風吹過，就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上，發出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優美的樂曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的。
冬天，樹上和地上都有積滿了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。
我愛學校的后山，愛后山的每一個角落，愛每一個季節的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。
關于校園的作文10
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的.一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將響起，世界的每個角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個“慶元旦，迎新春”的活動。到那時，優美的歌聲將會在美麗，歡樂地校園回蕩；同學們的心情也會如同海浪般跌宕起伏，同學們將會在新的一年里煥發光彩，“更上一層樓”!
同學們，讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧!
關于校園的作文11
我們北山學校的風景美如畫。我來給你們介紹一下我們學校的春夏秋冬四個季節的風景。
春天來了，草坪里的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣。草坪里的垂柳也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。垂柳正前方的松柏也變得更綠了。遲日江山麗，春風花草香。
夏天的`時候，我們在宿舍樓里望著對面的竹林，真是美麗可愛。陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一塊塊碎翡翠鋪在地上。竹子展著雙臂，好像在向人們招手，又仿佛在說：“你們太熱了，到這里來乘涼吧”。
到了秋天，桂花開了，發出的香味在十里遠的地方都能聞到。石榴也結出了紅紅的果實。秋天的落葉好像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天的時候，天上下起了雪花。一朵朵雪花像鵝毛，想柳絮。雪花覆蓋了屋頂、草坪……屋頂上雪白一片。我們在草坪上打雪仗，堆雪人。開心極了。
校園的四季真美!
關于校園的作文12
校園，是我們成才的搖籃，是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨，是一天中最美的時刻了。天空中，美麗的月亮媽媽好像還沒有從夢中睡醒，夜幕還沒有完全離開，小星星閃著金光，一會捉迷藏，一會眨眼睛；花草樹木好像也在甜美的沉睡中，整個校園已經彌漫在濃霧中了。操場上靜悄悄的，鮮艷的五星紅旗在濃霧中迎風飄揚。
過了一會兒，太陽從東方冉冉升起絢麗多彩的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的金光灑在校園里。校園里熱鬧起來了。看，天空中飛來幾只小鳥，落在校門口的柳樹上翩翩起舞，好像在歡迎同學們的`到來。不一會兒，校園里到處都是飄動的紅領巾和美麗的衣服，同學們有的跑步；有的打掃衛生；有的讀書。我想：如果我是位畫家，把這生機毅然的校園晨景畫下來，該有多好啊！
交作業時，我無意間聽到了這樣的對話：“哎，昨天是我不對，對不起，我向你道歉。”“沒關系，我也有不對的地方。……我們以后還是好朋友對嗎？”接著，我聽到了一陣爽朗的笑聲。啊，校園的早晨能化解所有的矛盾。
“一日之計在于晨。”我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里，我們用充沛的精力去迎接初升的太陽，去迎接新的一天。
關于校園的作文13
教學樓里傳出一陣朗朗的讀書聲，“中華少年，從巍峨挺拔的高山走來，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環抱的`寶島走來，我是海風中的一只乳燕……”原來，這是六年級四班正在為班級朗誦比賽做準備。
一陣優美的音樂后，同學們四個一組正排練著，甲乙丙丁各接一句。有的同學為讀不好而苦惱，有的同學則為自己能脫稿而自豪。很高興，我也是其中的一員，在與伙伴緊張排練著，生怕哪里多個字、少了字，使比賽一團糟。
俗話說，一場秋雨一場寒，這不，不僅同學們多加了一些衣服，連杉樹下的螞蟻也著急了起來。它們顯然是在為過冬而發愁，秋天來到，離冬天不遠了，它們急需儲備過冬的食物，可是到哪兒去找這些食物呢？聰明的螞蟻自有妙招，它們成群結隊，追尋著食物的氣味，來到了小賣部門口，它們很幸運，一開始就在門口發現了一些奶油餅干的碎屑，它們一起扛起這些食物就往回走著。不一會兒，它們過半個冬季的食物夠了。
我們就像螞蟻。今天，我們好好學習，累計知識，難道不是為了我們的未來做準備嗎？只有打下堅實的基礎才能為日后祖國的貢獻增磚添瓦！
關于校園的作文14
知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意的地方是哪里呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的`那個充滿詩情畫意的學校吧！
走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠的噴水池，柳樹的枝干正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛著學校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場了，操場里設備齊全，如：“單、雙桿，籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神地聽著學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟梁！
這就是我的學校，一個培育著許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻的祖國棟梁的學校！
關于校園的作文15
我們校園里有一座雕塑，它是我門學校的象征，它坐立在倆個花池中央，教學樓前面。它的雕藝可稱為精美絕倫。
雕像上面看上去是倆個人，一個是女生，另一個是男生。女生左手拿的是一朵漂亮的花，右手拿的是一本書。男生左手中拿的是一架火箭，右手拿的是一個籃球。那朵花代表的是我們是祖國的花朵。書代表的是好好學習，將來報效祖國。男生左手里的火箭代表的是飛向宇宙去探索奧秘，實現我們的理想。籃球代表的是要好好鍛煉身體。除了這倆個大人外，下面胡按有倆個人；其中一個在打排球，還有一個在做操。背面還有三顆小星星，這三顆小星星是我們學校的校徽。底座是一個正方形，上面還有字，分別寫著；求實，團結，勤奮，友愛，這是我們五三小學的校風。
這座雕塑由好幾部分組分。上面的兩個大點兒的人；女生向藍天伸展，右手向下垂著，好像要飛向藍天，去和鳥兒一起嬉戲。右邊有個男生，男生和女生的動作差不多，好像要去宇宙探索奧秘。他的`眼神嚴肅，端莊。表現出他們有遠大的理想，將來一定能成為一個成功的人。
這就是我們學校的雕塑，這個雕塑是我校的象征，就是希望在這個學校的學生，將來能成大器，報效祖國，為國家爭光。
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