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成長煩惱的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長煩惱的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
成長,一路是伴著煩惱的,它既是憂郁的,又是煩惱的。題記。別人會說,煩惱怎會是憂郁的呢?它頂多只會是煩惱傷心的。何來憂郁之說。記得那四年前,我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛活潑的`小女孩,每天無憂無慮地長唱著快樂的歌。可就是因?yàn)槟悄辏野l(fā)誓我覺不會讓別人嘲笑我的成績差。
到了中學(xué)以后,我下定決心一定要把學(xué)習(xí)搞好,努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過我的人,明白只要刻苦努力的學(xué)習(xí),終有一曰必能修成正果。所以成長的一路需要你的勇氣和努力拼搏,不斷前進(jìn)的動力,你才能甩開成長的煩惱,不斷前進(jìn)。既然成長有憂郁,那么就一定有煩惱。成長的煩惱,它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。
眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。記得那年正是暑假,有很多的孩子都悶在家中捉暑假作業(yè),這其中必然少不了我。那天我坐在窗前,手里捧中一本古典名著《紅樓夢》,正在細(xì)細(xì)品讀時(shí),窗外傳來一陣嘈雜的響聲,把我從“書中的海洋”中掙脫、驚醒。我放眼望去,只見一群孩子們圍著一棵樹說:“我們這群人中有誰能爬上這棵樹就算誰最厲害”。經(jīng)過他們幾番攀爬之后,誰也沒有爬上去。這一幕被我看見了,就走了出去。挽起袖子,準(zhǔn)備爬時(shí),被媽媽看見了。
媽媽說:“女孩子家家不能爬,這是男孩子玩的游戲”。我就很苦惱,為什么女孩子就不能爬樹呢?成長的煩惱是多姿多彩的。
成長煩惱的作文 篇2
窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢想是什么,那雜亂的雨點(diǎn)聲就像媽媽的嘮叨聲一樣,不停地回蕩在耳邊。
小的時(shí)候一直盼望長大,羨慕背書包的哥哥姐姐,羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐,就是覺得他們很有文化很成熟。現(xiàn)在我也和他們一樣了,可是我卻怎么也高興不起來。
繁重的學(xué)業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒有多少自由時(shí)間,我不能做自己想做的事。
每當(dāng)結(jié)束一天的學(xué)校生活時(shí),爸爸媽媽,在你們的看管下,我的不到休息,只有無窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥,已經(jīng)不知道天有多高了。
我非常喜歡畫畫,爸爸媽媽,你們是知道的,可每當(dāng)我拿起畫筆,你們就開始了無休無止的“緊箍咒”,說我做多余的.事,簡直是浪費(fèi)時(shí)間。不,我想說,畫畫也是有意義的,也許,如果你們支持我,我就有可能成為一名出色的畫家。
可是,所有事情在你們眼里都變樣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我也在頂著很大的壓力,但是當(dāng)我在做自己喜歡做的事情時(shí),既不會有任何煩惱和壓力了。
爸爸媽媽,放手吧,放手讓我去做我自己想做的事情吧。
成長煩惱的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱,可能是最近發(fā)生的,可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱,也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí),老師都會去外面買上一盒脆餅干來。先給好學(xué)生一塊大的,給差生一小塊,而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里,連嚼都沒嚼就直接咽了下去。看到那些好學(xué)生大口大口吃著餅干,心里一陣委屈和難過。這時(shí)老師走過來說:“這么快就吃完了,你這個(gè)飯桶!去,站墻角去!”我只好乖乖的站在墻角,心里更委屈了:憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干?就給我一些渣渣,一口就吃完了,還說我是個(gè)飯桶,這公平嗎?
好不容易才熬到了中午,老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯,今天吃的是米飯菜,可把我高興壞了。我看見老師給那些好學(xué)生盛的'飯盡是一些肉和湯,米飯也不少。輪到我了,我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來翻去,想找到幾塊肉,令我大吃一驚,一塊兒肉也沒有,連湯也沒有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請求給我一點(diǎn)湯和肉,老師卻瞪了我一眼,說:“都沒有了!”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯,可是老師一點(diǎn)也不給我盛。看見那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜,又是一陣羨慕和委屈心想:為什么?一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級,一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘,最讓我記憶猶新,童年陰影呀!
成長煩惱的作文 篇4
每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱,有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回,成績就一直下降,直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候,這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績提高到從前,不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了,就是這一科的成績又?jǐn)×讼聛怼Ul不想考個(gè)好成績啊,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說一聲:“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對自己失去信心……因此,我的煩惱也就日益增多。
可是仔細(xì)反過來想想,如果下降了的成績這樣輕易就變好,那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想,煩惱也就減少了許多。可是不努力爭取它,它也不會自己過來的。所以,煩惱還是想我的'影子一樣,一直跟著我,這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗(yàn),我們應(yīng)該要勇敢去面對,用積極樂觀的態(tài)度,煩惱就會隨風(fēng)而去了
成長煩惱的作文 篇5
已知:每月四周,每周七天,每天六節(jié)課,在學(xué)習(xí)的生活中,我不斷成長。
求:成長是快樂,還是煩惱?
解:在幼兒園里,會玩各式各樣的游戲,會玩許許多多的玩具,會唱優(yōu)美動
聽的兒歌,會跳一些簡單的舞蹈,語文會寫大、小、多、少,數(shù)學(xué)會寫1~10這些
阿拉伯?dāng)?shù)字,老師經(jīng)常會表揚(yáng)我,給我小紅花,這些都是我的快樂,但煩惱多少
會有一點(diǎn),如吃飯時(shí),吃得特別慢,半個(gè)鐘頭都頭都過去了,一碗還未吃完,
再如中午午休時(shí),在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一點(diǎn)也沒睡意,老師就會批評我。
答一:幼兒園時(shí)期,快樂煩惱6比2,快樂﹥煩惱。
在小學(xué)里,從幼兒園的兩門課一下增加到了九門,有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、品德、音樂、美術(shù)、電腦。這時(shí)期,快樂有:語文課,老師表揚(yáng)我,說我作內(nèi)
容生動、有詳有略、語句通順,我快樂;數(shù)學(xué)課,作業(yè)里,有一道題,班上除了我
沒人能做的出來,老師夸獎我,我也快樂;科學(xué)課,做實(shí)驗(yàn),我第一個(gè)做成功,同學(xué)們給我熱烈的掌聲,我還是快樂;體育課,我終于達(dá)標(biāo)了,我就更快樂了!但煩惱還是沒離開我:作業(yè)十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十幾道題目一連做錯(cuò),被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。
答二:快樂一下明顯減少,減低到:快樂4,煩惱2,快樂﹥煩惱。
將來,在中學(xué)里,課程表變大了,課程增加了好幾門,史、地、生、政、物、化,一起冒了出來,使我的腦子不再有任何空間,學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間,我再無時(shí)間去休閑,學(xué)習(xí),就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈,緊緊綁住了我,我無力掙扎,每天受著煩惱的.煎熬。但快樂,還是像影子一樣跟著我,我離不開它,它也離不開我,我的快樂是交到了一些好朋友,能跟他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。還有學(xué)習(xí)到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識。
答三:快樂與煩惱,勉勉強(qiáng)強(qiáng)成為﹦
在大學(xué)里,就變得輕松多了,只要每天認(rèn)認(rèn)真真上好學(xué),完成好作業(yè),就可以放松了,可以打打籃球,聽聽MP3的音樂,感覺生活十分美好。可是煩惱,還是窮追不舍地跟著我,我每天都得考慮就業(yè)問題。
答四:快樂又比煩惱多了。
結(jié)論:快樂﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說:“快樂真好,煩惱也要,這才是學(xué)習(xí)的生活。”
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