【精選】兒童六一作文合集6篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的兒童六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到課室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷著高興的`心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。
當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿著各自的凳子飛快地跑回課室。
兒童六一作文 篇2
今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的'隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
聯歡會經過差不多兩個小時時間結束了,今天的六一給我們留下了快樂的時光。
兒童六一作文 篇3
今天是我期盼已久的六一兒童節,早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學們共度節日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學區、校先進的學生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式,接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視著相機,一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的`,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。
轉眼間,放學鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊!
兒童六一作文 篇4
“六一”是開心的,“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。
上午,可沒我想象的那么爽,因為還要上課。可下午就不一樣了,因為學校搞了一個活動——紅領巾“跳蚤”市場。下午第一節課剛開始,老師就對我們說:“這項活動的'規則是,把自己現在帶來的玩具和文具放在班上的柜臺上“拍賣”,你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你,錢捐給甘肅的竹林小學。另外,竹林小學編了一本書,叫《竹林情結》,想買的就買。”同學們聽了,便歡呼起來。
第二節課,終于輪到我們三年級購物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看,萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的柜臺上看了看,買了一個會唱歌的凱啼貓和兩個圣誕老人。不一會兒,我就逛到了六年級的柜臺上。一個姐姐跑過來說:“買本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學獻一份愛心吧!”“我只有十元了,一會兒還要買《竹林情結》呢!”我說道。過一會兒,我去大隊部楊老師那兒買了一本《竹林情結》……
那天,我不僅獻了一份愛心,也買到了我喜歡的物品,真是難忘極了。
兒童六一作文 篇5
“六一”兒童節到了。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來吃,而且還看電景彡。
我提著一兜杏,三塊糖和7包餅干來到了教室。同學們都很高興,老師已經將^電景彡播出來了。
我坐在座位搜索上,看到別的同學都帶來了飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒帶喝的啊!但是當我解開塑料袋的時候,發現一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著^電景彡,這個節日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃,我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節目的'時候了,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上了好名次:“第四名”
還有好多節目沒有表演,有變魔術的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節目一個接一個,簡直是豐富多彩。
快結束的時候,我送給老師一顆杏,對她說:“老師,祝您這一天過得也很快樂!”
“六一”節快要結束了,我們異口同聲地喊:“祝各位同學六一節快樂!”說完之后,我心里美滋滋的。
兒童六一作文 篇6
再過兩天就是兒童節了,我特別的高興,要知道這可是我在小學階段的最后一個兒童節了,怎么慶祝呢?麥當勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當我興致勃勃地為自己計劃的時候,學校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過節,今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是啊!這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎?我在心中暗暗地盤算起來,經過一番苦思妙想,我的代號為“6.1小鬼當家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。 六一那天,早晨起床后,我們全家人照例各忙個的',媽媽說要加班,爸爸說有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時地利人和,我暗自得意起來,心想:我的“小鬼當家”行動馬上就要開始了。
首先按照行動的計劃我要去買菜,鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區,這里的蔬菜真是應有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得閃著光澤,底瓣上還帶著扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著一朵小黃花,就連我平時最不愛吃的大蒜,在這里經過包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家,可我想起媽媽常說的話:“物要盡其需才會盡其用”,東西再好,如果吃不了就會造成浪費,這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。 蔬菜選好了,我又來到熟食區,選了一只爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸,最后我還不忘買了半張烙餅。可當我路過小食品柜臺的時候,我的腳步慢了下來,晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計劃,我把它們提起來,又看了看,下定決心,快步走出了超市。 一出超市,一股熱浪迎面而來。
看看藍藍的天,太陽公公毫不客氣地釋放著它的能量,這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮的飲料,這樣想著,我漸漸地加快了腳步。 可剛到大門口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買了一個西瓜,沒想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現在可傻眼了。我拎著沉沉的東西,走起路來那蹣跚的樣子,就像個剛剛學步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關,想著爸爸媽媽吃著西瓜,夸獎我的樣子,一步一挨地走著。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。 哎呀,快 12點了,他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗,連一口水也沒來得及喝,我就一頭扎進了廚房。
把買來的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤子里,再放上白糖,一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著瓜右手拿著刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難,平時西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀!我腦筋一動有了,從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復前面的動作,這下剛才還“調皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤子里。
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