【熱門】同桌的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的祖母是六十四歲,她很樂意幫助別人,鄰居有一個小困難總是愛找到她。奶奶是我學習的榜樣,也是我最受欽佩的人。
從我的筆記,我的母親講述她的祖母的故事。母親說:有時我奶奶傻,好東西在家里給別人,美味可以給鄰居吃,看看是誰是困難的,也想出自己的退休給人們回家。她奶奶節儉地生活,不愿意買新衣服,不愿意吃美味,但我只是回到她的房子,她給了我買了很多零食,給我買漂亮的'衣服。到她的家,她給親戚一張好的食物的表,而且好東西給家庭的親戚。
記得那一天的新年,鄰居的力量出來,來到奶奶,奶奶放下筷子,開始叫電工,怎么不通過,所以我的祖母保持電話一遍又一遍的數字,直到開放。電工來了,奶奶去了鄰居;貋,食物很冷,我奶奶說:很好,終于修好了,新年,家庭光明明亮多么好!看到她餓了 孩子,也很快跳舞,不知道該說什么好。
奶奶經常教我們一句話:她從來沒有和別人的紅臉,爭吵,每個人都可以和諧地生活,也許這是她總是愛著它的緣故。她總是把別人的東西放在第一位,從不關心個人的收益和損失。這是我心愛的祖母。
同桌的作文 篇2
我的同桌是吳曹楊,她在我們班可是“小有名氣”,因為她是我們班最胖的女生。要說到我為什么會和她同桌,這里還有一個小故事呢!
新學期開始了,班里競選班干部,經過緊張激烈的角逐,我成功競選到小組長一職,心里可開心了。可是,我們一組已經有了組長,一山豈能容二虎,老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起。可是,我不想離開自己已經相處一個學期的同桌,況且吳曹楊學習不太好,我不想和她坐在一起。但是,公務在身,我怎能為了一己私利而不顧班級。于是,我很不情愿地坐到了吳曹楊的身邊,跟她成為了同桌。但是,以后的`相處,讓我喜歡上了這個同桌。
雖然吳曹楊的學習不太好,但是她很細心。一次,數學老師布置了幾道方程題,我一會兒便做完了,可吳曹楊才做了兩道,我便催促道:“快點做,我都做完了! 吳曹楊頭也不抬:“你不一定全對,還是檢查一遍吧。”我有點生氣了,好心提醒她,倒管起我來了,正想把作業本交上去,冷不丁她抬起頭問我:“你有沒有寫‘解’?”我低頭一看,果然沒寫。這次多虧了吳曹楊啊!
后來,我才知道老師把我調來的良苦用心,老師希望我們取長補短,共同進步。
同桌的作文 篇3
她長著一雙水汪汪的小眼睛,她個子很高,總是會跟我換地方,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌袁××。
她有時候愛笑,有時候愛生氣,有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發言。記得有一次,她和我換座位的時候,我聽到她和我旁邊的同學說話,我聽見他們說:“你知道時培淞的英語節目演什么動物嗎?”她問完這句話我真想告訴她,在我要告訴她的時候,她說,不會所有的`動物都演吧?她說的這句話實在讓我笑得肚子都疼了,因為有的動物不會叫,就說蛇吧,它只會“嘶嘶”,不會說任何話。還有一次,她看見黑板上有中午寫的東西,她差一點又大聲說:“誰沒擦黑板?”還有一次是在放學的時候,值日生在走廊打掃,她突然大喊:“今天要把黑板擦了!睕]人答應她,她就自己擦了起來,有一些值日生笑了起來,她臉紅了,班長告訴她,下次不要自己擦,要讓值日生擦。
這就是一個愛發言,愛畫畫,也愛音樂的一個小女孩,我要向她學習。
同桌的作文 篇4
上課時,我和同桌積極回答老師的問題,答案完全正確。開學第二周,我和呼延澤豪收到了老師的表揚信,“最美的同桌”,我們的心甜如蜜!
昨天開學了,我升上了一個新的年級。有了新老師新同學,感覺一切都是新的。
當老師給我安排座位時,我很失望。其他同學都有自己的同桌,我沒有。在一張桌子上住了一天后,我感到孤獨和無趣。但是從今天開始,我就不用再做單間了。我們班來了一個新同學,老師安排他坐我旁邊。
他是個男孩,和我差不多高。不算太胖,一雙眼睛,一看就很聰明。他說話的方言很重,我經常一個字也聽不懂。
我的'新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時,他大聲說:“大家好,我姓翟……”我們都認出他姓“哉”,同學們都忍不住笑了,我也忍不住笑了,他卻一臉漠然。后來老師讓他把名字寫在黑板上,我們才知道他姓翟。
我的新同桌還是很老實的。每當我們課后一起玩,他總是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩,他都不回答。我問過他很多次,他最后說:“我是東北人,我在這里一個同學都不認識,所以……”我終于明白,他總是一個人坐在那里,因為他不熟悉我們。我開始和他說話,和他交朋友,F在,他可以課后和我們一起玩了。
這是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他,因為他的出現,我不再孤單。
時間過得太快了,我們一眨眼就從三年級升到了四年級。但是聽說又要換同桌了。我想:剛和老同桌處好,又要分開了。真的很苦惱!我真的不知道今年我要和誰坐在一起。這個人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。
同桌的作文 篇5
非常幸運,因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準備數學考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題?墒,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發現。正在我萬分焦急的時候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用!蔽医舆^直尺,像小雞啄米一樣不停地點頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”
我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候,他就會裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候,別人在玩游戲,他就會裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候,他時不時地就會在同學們的抽屜里扔一兩個小紙條,形狀好像一條條會動的蚯蚓,讓人看了,保準你的表情一下子晴轉多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團,但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌,因為他為短暫的課間帶來了許多的.樂趣。
經過一段時間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...
這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實,更美好,我很喜歡他!
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