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慶六一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的慶六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶六一作文1
六月一日大家應(yīng)該都知道是什么日子吧？沒錯(cuò)，就是屬于我們兒童的六一兒童節(jié)！這次的六一，我們過得分外熱鬧，心情也格外開心！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和同學(xué)們懷著高興的心情來到教室，等待著六一兒童節(jié)的開始。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是跑操，說到跑操，那叫一個(gè)氣勢磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場，全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂的笑容。跑操開始，一段鏗鏘有力的音樂響起，“一，二，三，四”“一二三四！”全校同學(xué)都動(dòng)了起來，原本安靜的校園，頓時(shí)變得熱鬧了起來。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長也來我們學(xué)校參觀這氣勢磅礴的`跑操活動(dòng)。
跑操活動(dòng)圓滿結(jié)束，下面的節(jié)目是：“經(jīng)典誦讀比賽”，這個(gè)節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過大家共同的努力，我們六年級得了“特等獎(jiǎng)”，這份獎(jiǎng)?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>
到了下午，我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會”，我們吃了水果，做了游戲。
這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節(jié)，將會永遠(yuǎn)銘記在我心中！
慶六一作文2
六一到了，金老師給我們辦了一個(gè)小聚會，老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食，帶到學(xué)校來和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來到教室，哇，教室布置得太漂亮了！桌上有各式各樣的美食，有的同學(xué)忍不住搶美食吃，有的在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來，拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食，在美食區(qū)，那里聚集了許多人，我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說：“現(xiàn)在大家先停下來，讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好？”
臺下一片激烈的掌聲。
開演了，白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙貼在下巴上，變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來，笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的'女孩》。當(dāng)我們在唱時(shí)，有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。
最后，老師讓我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)是筷子投啤酒瓶，結(jié)果我頭巾了一根，老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠，就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的開心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié)，老師和家長們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物，讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。
慶六一作文3
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因?yàn)榱粌和?jié)的到來，所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點(diǎn)左右，大喇叭里開始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學(xué)樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個(gè)節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的`綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個(gè)人表演和集體表演，我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學(xué)聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后，大家還是沉浸在歡樂的氣氛中，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心��！同學(xué)們，這個(gè)“兒童節(jié)”你快樂嗎？
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