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慶六一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的慶六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶六一作文1
六月一日大家應(yīng)該都知道是什么日子吧?沒錯(cuò),就是屬于我們兒童的六一兒童節(jié)!這次的六一,我們過得分外熱鬧,心情也格外開心!
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們懷著高興的心情來到教室,等待著六一兒童節(jié)的開始。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是跑操,說到跑操,那叫一個(gè)氣勢磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂的笑容。跑操開始,一段鏗鏘有力的音樂響起,“一,二,三,四”“一二三四!”全校同學(xué)都動(dòng)了起來,原本安靜的校園,頓時(shí)變得熱鬧了起來。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長也來我們學(xué)校參觀這氣勢磅礴的`跑操活動(dòng)。
跑操活動(dòng)圓滿結(jié)束,下面的節(jié)目是:“經(jīng)典誦讀比賽”,這個(gè)節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過大家共同的努力,我們六年級得了“特等獎(jiǎng)”,這份獎(jiǎng)?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>
到了下午,我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會”,我們吃了水果,做了游戲。
這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節(jié),將會永遠(yuǎn)銘記在我心中!
慶六一作文2
六一到了,金老師給我們辦了一個(gè)小聚會,老師讓每個(gè)人做一份自己做的美食,帶到學(xué)校來和大家分享。
我興致勃勃地帶著美食來到教室,哇,教室布置得太漂亮了!桌上有各式各樣的美食,有的同學(xué)忍不住搶美食吃,有的在玩耍。
我趕緊找了個(gè)位置坐下來,拿了一雙筷子和一個(gè)碗去吃美食,在美食區(qū),那里聚集了許多人,我費(fèi)盡了力氣才夾了一塊雞腿。
老師說:“現(xiàn)在大家先停下來,讓白思思等同學(xué)表演課本劇《西門豹》好不好?”
臺下一片激烈的掌聲。
開演了,白思思同學(xué)拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙貼在下巴上,變成了一位老大爺。同學(xué)們都很好大笑起來,笑得都合不攏嘴。
第二個(gè)節(jié)目是我和陳好合唱一首《揮著翅膀的'女孩》。當(dāng)我們在唱時(shí),有許多同學(xué)跟著我們一起唱了起來呢。
最后,老師讓我們玩了兩個(gè)游戲,第一個(gè)是筷子投啤酒瓶,結(jié)果我頭巾了一根,老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)棒棒糖。第二個(gè)是夾彈珠,就是把十顆彈珠夾到另一個(gè)碗里。我們班的開心果白思思還弄出許多逗人的事。
這次六一節(jié),老師和家長們還給大家準(zhǔn)備了一份禮物,讓大家高興不已。
這次六一節(jié)是我過得最開心的一次了。
慶六一作文3
我等啊等,盼啊盼,六一兒童節(jié)終于到來了。
因?yàn)榱粌和?jié)的到來,所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點(diǎn)左右,大喇叭里開始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè),北面是教學(xué)樓,南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右,“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先,由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個(gè)節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的`綠色短裙,那些女生化了很濃的妝,簡直是“面目全非”。下面是各班的個(gè)人表演和集體表演,我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞,一邊和同學(xué)聊天,一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳,甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后,大家還是沉浸在歡樂的氣氛中,這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心!同學(xué)們,這個(gè)“兒童節(jié)”你快樂嗎?
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