這樣做，值得作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的這樣做，值得作文，歡迎大家分享。

這樣做，值得作文1

　　老家有座橋，兩旁沒有圍欄，頗具用光陰書寫滄桑之意。幼時(shí)，本性膽怯，不敢踏之。那雙溫暖的手就會拉著我一起過橋，竟也有種說不出的踏實(shí)感。印象中，那是段夕陽脈脈，流水依舊的景象吧。

　　回老家，經(jīng)過那段橋。橋下湖面，斑駁的光影讓我不禁瞇了瞇眼。坐在車上，跟爭執(zhí)起來。說：“我跟孩子下來走，你開車過橋。”說：“沒關(guān)系的，這橋我在上面開了好幾次了，我心中有數(shù)的。”媽媽拗不過爸爸，只好答應(yīng)了。爸爸將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，發(fā)動(dòng)車的一瞬間，驀地感受到來自一旁媽媽正抓著我的手的一陣壓力。我閉上眼睛，有種恍惚感……

　　那年，我是個(gè)不諳世事的年齡。爸爸開車帶著我跟媽媽在公路上。我正沉醉于窗外那一掠而過的。爸爸的CD中正放著拿手不知名的歌，似乎聽到這樣一句歌詞：“你要明白，我所做的一切，都值得。”眼角莫名的濕潤起來。媽媽的長發(fā)飄至我眼前，有種悵然。突然，前方駛來一輛車，爸爸左打方向盤，剎車。“吱’的一聲在我心上有種顫動(dòng)。就在那一瞬間，母親護(hù)住幼小的我，我感受到媽媽身上傳來的溫度。擋風(fēng)玻璃嘩啦啦地朝身上打來，媽媽護(hù)住我的手曾一度愈加的.用力，撞擊停止了，120的鳴聲倏然間在我心頭皺起。我迷惘的抬頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)凌亂不堪，眼睛正流著血，手上為了保護(hù)我也有幾處劃傷。而我，感受不到一絲外界的疼痛，只有心中，幾年來唯一一次被撕開了口子般的疼痛。望著媽媽，似那般高大。媽媽時(shí)候眼睛被縫了幾針，我看著那雙美麗的眼睛，仿佛陽光般閃耀。

　　睜開雙眼，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地將車開過橋。望著媽媽夕陽的余暉映照下的側(cè)臉，問道，“媽媽，那次為什么要抱著我把我護(hù)在身下。”聲音接至啜泣，母親一怔，隨即說道：“傻瓜，我想不僅是我，天下所有的媽媽都會這樣做的。”“那為什么……”“那是因?yàn)椋�”母親聲音有些哽咽起來說道，“我認(rèn)為這樣做，值得……”

　　望著車窗外，夕陽脈脈，流水依舊。我喃喃道：“因?yàn)檫@樣做，值得。”說罷，兩行淚下。

這樣做，值得作文2

　　“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門慢慢的移動(dòng)，我們，初三了！

　　大家都拿著各色的隨筆，隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式，有的人掐指算著二次函數(shù)，有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣，遠(yuǎn)小人者，此后漢所以興隆也，親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人，現(xiàn)在也安分地坐在椅子上，就算是雜亂地翻翻《人自然社會》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧，有的只是一份寧靜，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

　　各種酸堿鹽方程式的襲來，讓我們都有些不安與壓力，就算上課實(shí)在不怎么聽得懂，也會硬著頭皮認(rèn)真聽下去，做完那整頁整頁的筆記；悶熱的下午讓人聽著繞口的文言文就想睡覺，涂大把風(fēng)油精在太陽穴邊，使勁掐掐自己的`臉繼續(xù)聽下去；二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí)，我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā)，搔破耳塞，爭的面紅脖子粗也要解出來；背著那些社會主義，資本主義專用名詞，記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們，真的初三了！那么，準(zhǔn)備好了嗎？

　　課堂上的懶散被抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的音樂味純正的英語發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書，一本本交替而過。“同學(xué)，那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢？”“APEC是什么時(shí)候舉行的？”……這些成了常見的對白。

　　我有夢想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未來最美好的自己。我不怕失敗，不怕鼻青臉腫，不怕遍體鱗傷，只怕自己有夢卻從沒努力過。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”！

　　晚上，我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干，總結(jié)著這一天，“我覺得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿，我希望一直這么下去”窗外，閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛，是不是也在訴說著他們年輕的夢想？

　　這樣做，值得！

這樣做，值得作文3

　　“還有兩圈!汗水已經(jīng)濕秀了背脊，嘴巴急促地呼吸著，我這樣做，值不值得?

　　體育老師拿著記分表，緩緩地走來，“同學(xué)們今天我們考1000米跑”。“1000米跑!唉，骨瘦如柴的我怎能吃得消，這回一定不過了，就像去年一樣”。旁邊一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地拍拍我的肩：“不過，就是你的命，你就別跑了，你考試都不值得考，反正不過”。

　　“唉，我的命嗎?”我長長地嘆了一口氣，頭深深地垂了下去。只見一只渺小的螞蟻頂著食物在行走。“呵呵，遇上我你就倒霉了，被我玩弄就是你的命!”我把一腳在它面前一擋，像大山，它繞了過去，我又用另一只腳擋住，像大洋，它又繞了過去，只不過這次它頭頂上的`食物掉了，本以為它會知難而退，可誰知它又原路返回找起食物。“你這樣做不值得呀!”我用手把那細(xì)小的食物撿起，放在了離它十米的地方。在它的面前是一條危險(xiǎn)而又漫長的大道，是后退，還是前進(jìn)?

　　然而，它毅然決然地踏上了那條路，前進(jìn)中，風(fēng)沙在咆哮，巨石在阻擋，烈日在灼燒，我仿佛看見了英勇的戰(zhàn)士，聽見那號角般的腳步聲，然而作為旁觀者的我就像只螞蟻，它仿佛是黑暗中的一顆星，照亮了我前進(jìn)的路，它用行動(dòng)寫下了兩個(gè)沉重的大字——非命，它用不懈的精神告訴我這樣做，值得。

　　開始跑步了，發(fā)令的號角——哨子吹響，我投入了這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭，即使明知道不過，即使明道會戰(zhàn)死，可是我聽到了風(fēng)的吶喊，感受到了陽光的沐浴!

　　“還有兩圈!”，汗水已經(jīng)濕透了背脊，嘴巴急促地呼吸，我這樣做值不值得?我堅(jiān)定地告訴自己，這樣做，值得!

這樣做，值得作文4

　　靜好年華，落花流景。聽一曲悠揚(yáng)琴歌，賞一處似水流年，品一幕高山流水：層巒疊嶂，涓涓細(xì)流。靈感忽至，沉思片刻，便想嘗試用筆，將美景留住。

　　纖細(xì)的手指握起那支粗壯的毛筆，筆尖好似春風(fēng)拂過后探出的新葉。執(zhí)筆勾勒，亂雨如麻，蛛絲相纏，無奈又不知所措，伏于桌上，顧影自憐。母親望向我，臉上露出的是失望，輕輕轉(zhuǎn)身離去，背影仿佛透出了放棄……擲筆、棄墨。繪畫，我與你擦肩而過，在明媚的春日里，你花苞般的笑消失了……

　　窗外，雨聲嗒嗒，風(fēng)聲簌簌，燈從昔日的柔，到了如今的冷峻。墨香悠悠，詩意四濺。毛筆又似貪吃的貓，貪婪地吮吸著硯臺上的墨汁。提筆、抬臂、觸點(diǎn)，筆尖輕柔地觸碰宣紙，墨色逐漸暈染，將白白的“雪地”染上迷人的亮黑。仔細(xì)回想著繪畫的要領(lǐng)，筆有輕重，墨有深淺，疏密有致，層層遞進(jìn)。漸漸地和筆桿有了緣分。掌心微拱，汗?jié)n斑斑；指肚酸楚，/如刀扎針刺，汗水浸了衣衫，濡濕后背。媽媽心疼地拍了拍我的肩，“勞逸結(jié)合，不用這么辛苦，歇歇吧！”瞟向遠(yuǎn)方，暮色降臨，暗中給自己打氣，手腕再一彎，手臂再一抬，將筆喂飽，繼續(xù)練習(xí)，起伏、壓筆，藕斷絲連。山的巍峨被我的`畫出，水的絲柔躍然紙上。畫中景好似活了起來，為我歡呼雀躍。人生亦是如此，在筆尖游走，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……

　　幽長的路，如玉的墻。一副裝裱后的畫作點(diǎn)綴其中，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，墨韻氤氳，是淤泥而不染的蓮，意境深遠(yuǎn)，惟妙惟肖。多少次汗水的洗滌，多少個(gè)日夜的守候，多少個(gè)星辰的陪伴，這樣做，值得。

　　其實(shí)，人生何嘗不是一次風(fēng)雨兼程，有巖石阻隔，有半山誘惑，有險(xiǎn)峰恐嚇，但心從未停止希望，腳步未曾停止前行，既然如此，那么，“一覽眾山小”的夢，還遠(yuǎn)嗎？

　　又一次，置身山水間，輕聲細(xì)語到，想我了吧……

這樣做，值得作文5

　　別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。

　　——題記

　　狂風(fēng)在屋外怒吼著，好像要吹亂屋外的一切，樹枝不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而樹葉呢，早已掙脫了樹枝的懷抱，在地上隨風(fēng)飄蕩。

　　放學(xué)的鈴聲已響起，同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書包，陸續(xù)離開教室。我拖著那勞累了一天的身軀，背著沉甸甸的書包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學(xué)回家的人，還有拎著大包小包的“購物狂”們……

　　我夾雜在人群之中，快步匆匆地行走著，肚子似乎已經(jīng)開始鬧起“空城計(jì)”，“咕咕”地叫個(gè)不停，我不禁想起了早上給我?guī)�去的一塊面包。于是，我停在路邊，拿出了書包里的那塊面包，準(zhǔn)備“獨(dú)吞”。

　　就在我步行了不到10米遠(yuǎn)的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著碗的那只手早已凍僵發(fā)紫，卻依然不停地顫抖著，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經(jīng)路過的無數(shù)個(gè)路人，丟下那一個(gè)滿不在乎的.眼神，再和他們的談天說地，喜笑顏開，我不明白，他們怎么忍心丟下這位身無分文的乞丐，他們怎么對得起自己的良心……

　　正想著，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒有辦法，因?yàn)槲覜]有帶錢，我轉(zhuǎn)回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……

　　我想都沒想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時(shí)，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見的笑容……

　　我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，怕媽媽擔(dān)心，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，卻又情不自禁地回頭望著那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門口，“怎么才回來？”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過一五一十地說給她聽，她笑了，說：“好孩子，這樣做，值得！”

這樣做，值得作文6

　　或許是一次選擇，或許是一次堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試......當(dāng)我們回眸是，因?yàn)樗�表現(xiàn)了真我，磨練了意志，添加了勇氣，豐富了我們?nèi)松�的閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。

　　寧挑神一樣的對手不要豬一樣的隊(duì)友。我很平凡，但我用不平庸，我要做永遠(yuǎn)的進(jìn)步者。我會用實(shí)際行動(dòng)證明這一切，只要藍(lán)天的呼吸，我就不能放棄奮飛的翅膀。

　　物競天擇 適者生存

　　人生就像一場淘汰賽只有勝利者才能生存。從進(jìn)入初中生涯開始我就把吳詹定為我的挑戰(zhàn)對手。他比我聰明所以他好多次的考試成績都比我高。他每次考完都會來笑我一番：“又看我這次有比你考得高你就是我的幸運(yùn)星”。我聽到這句話心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家后躺在床上認(rèn)真的反思起來：“章殤呀章殤自己考不過人家還爆發(fā)什么？一味的爆發(fā)能干什么能換回成績嗎？你沒考過人家只能證明你還不夠努力你還是一個(gè)弱者，一個(gè)失敗者。他理應(yīng)嘲笑你。你想要?jiǎng)e人看起你就努力成為一個(gè)強(qiáng)者，這樣你才能打敗他。”回到學(xué)校后我一見到他我就會想起那句話：“要想打敗他就要是自己變強(qiáng)大。”經(jīng)過我半學(xué)期的努力在期末考試中我終于打敗了他。我聽到這個(gè)消息我激動(dòng)哭了。從這件事我總結(jié)出了一個(gè)道理：要想超越別人就要是自己變強(qiáng)大。

　　其實(shí)我們每天都在競爭，競爭是殘酷的也是美好的。非人生為然，天下物皆然。

　　刻苦勤奮 頑強(qiáng)拼搏

　　在八年級上半學(xué)期應(yīng)自己的一系列問題而使考試成績不夠理想。又沒有找過他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會成功。鮮花也能送給失敗者因?yàn)樗麄円苍谂�力。我�?jiān)信：“一次次的'失敗并不能決定我是個(gè)失敗者，而是更加堅(jiān)定我的信心。”

　　在坎坷，失敗，挫折面前勇敢的走過去這樣做值得。

　　“既然確定更遠(yuǎn)的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會看到黎明的曙光，成功的花環(huán)。

這樣做，值得作文7

　　人生，是由許許多多件小事組成的。而這些事，有的很苦，有的很累，但它們都是值得的，因?yàn)樗鼈冐S富了我的人生閱歷，涵養(yǎng)了我們的精神品格。而曾經(jīng)有件事，它又苦又累，但我從不后悔，因?yàn)檫@樣做值得。

　　酷暑八月。就在我即將踏入新學(xué)校的這一月，學(xué)校送給了我們一份“大禮”。——學(xué)前訓(xùn)練。這次訓(xùn)練，硬生生地將同學(xué)們從安逸的小升初的暑假中硬拉出來，塞進(jìn)充實(shí)忙碌的初中生活中。

　　訓(xùn)練生活并沒有我們想象中的那么簡單，第一天便是無休止的軍姿。陽光像尖刺一樣刺在我們頭上，臉上，胳膊上，所刺之處冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠;一陣微風(fēng)吹來，順著水將身上的熱氣帶走，冷到骨髓里去。有幾個(gè)體質(zhì)弱的同學(xué)撐不住了，走到樹蔭之下休息去了。看著他們，我感到我的眼前漸漸模糊，大腿酸痛得厲害，身上每個(gè)細(xì)胞都在艱難的維系著，仿佛一下子就會垮掉。樹蔭下不停歇的蟬鳴，仿佛也在喊著:“放棄吧，快來樹蔭底下休息吧!”在模糊和蟬鳴中，我看到了兩條路:一條是放棄，一條是堅(jiān)持，放棄的末端是一片樹陰，而堅(jiān)持的末端卻是流不盡的汗水。這時(shí)，從心底傳來一陣聲音:“學(xué)前訓(xùn)練就是為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，怎么能在這時(shí)候輕言放棄呢?”這時(shí)，我突然感覺充滿了力量，眼前的模糊不再，身體的疲憊不再，樹蔭的`誘惑不再，堅(jiān)持著挺過了整個(gè)學(xué)前訓(xùn)練，并且從未放棄。

　　學(xué)前訓(xùn)練之后，我才發(fā)現(xiàn)我比以前更能遵守秩序了，比以前體格更強(qiáng)壯了，與同學(xué)們也打成一片了。原來，在“堅(jiān)持”這條路上，陽光與汗水之后，是“柳暗花明又一村”這樣寶貴的財(cái)富。而學(xué)校給我們的這份“大禮”，也不只包含只有苦累的學(xué)前訓(xùn)練，還有更值得的這些人生閱歷，精神品格。

　　我很慶幸我選擇了踏上堅(jiān)持這條路，這讓我收獲頗豐。它不僅讓我獲得了成功的力量，還更有成功的品質(zhì)，這會在今后生活中為我保駕護(hù)航。這樣做，值得!

這樣做，值得作文8

　　一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長蟲子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會有改變。-----題記

　　那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。

　　我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的'長條挑起來。可是，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉�碾死算了。“不�?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹尖把它挑起來，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過，過了一會兒，它又開始活潑起來，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。

　　天仍然陰著，但空氣似乎明亮起來了，因?yàn)槲业男拿髁疗饋砹耍�我做了一件好事，并學(xué)會了堅(jiān)持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?

這樣做，值得作文9

　　每一次嘗試，每一個(gè)選擇，都是我們增加一分勇氣的時(shí)候。

　　那一次的選擇，那一次的嘗試，讓我邁出了成功、自信的第一步。那是進(jìn)入中學(xué)以來，舉行的比賽；當(dāng)時(shí)老師打算在我和一個(gè)男生中選擇一個(gè)人參加這個(gè)比賽，他給了我們一個(gè)禮拜的準(zhǔn)備時(shí)間，那時(shí)，我不知該該不該參加這個(gè)比賽：“萬一真選中我，我怯場了怎么辦？萬一沒拿到想要的成績，給班級丟臉了怎么辦？”我知道要做出一個(gè)選擇其實(shí)不是特別難，最難的是為這個(gè)選擇付出汗水，付出勞動(dòng)。最終我決定參加這個(gè)比賽，用它來作為我中學(xué)的一個(gè)小亮點(diǎn)、一句優(yōu)美的小短句。

　　那個(gè)男生放棄了，這讓我更有壓力了。為什么？因?yàn)檎麄�(gè)年段有14個(gè)參賽者，其余13個(gè)同學(xué)都不會讓我的，他們都是代表自己的班級榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　“一分耕耘，一分收獲”付出了辛勤的汗水，用它來澆灌帶刺的玫瑰；付出了營養(yǎng)的肥料，用它來收獲大片的水稻……我將盡自己所能，釋放出自己星辰般微弱的.光芒。經(jīng)過一個(gè)禮拜的反復(fù)練習(xí)，我可以上“戰(zhàn)場”了！

　　看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)如此輕松，可你錯(cuò)了，這是中學(xué)的第一次全年段性的比賽，臺下黑壓壓一片，近千雙眼睛看著你，誰心里不會有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)毛呢？終于輪到我了，自己緊張的心理，自己都害怕，為了掩飾自己的緊張感，我臉上掛著笑臉從容地走上臺，從主持人手里接過話筒，剛開始，雙腿發(fā)軟，但后來，緊張隨著滔滔不絕的慢慢溜走了。直到結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)手上聚滿了一串串冷汗。皇天不負(fù)有心人，我得到了二等獎(jiǎng)。

　　這一次，讓我敢在全校面前表現(xiàn)自己。我想對自己說：這一仗，打得漂亮！乘著年輕，多些嘗試與努力，讓自己的青春無悔。

　　我認(rèn)為這樣做，值得。

這樣做，值得作文10

　　暑假，每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴，在悶熱的琴房里練著同一首乏味的曲子，被一旁的老師不停說教，心情煩躁。但我也一直忍受著，堅(jiān)持著。

　　終于，經(jīng)過一個(gè)月的嚴(yán)格練習(xí)，我可以去考級了。那天，和媽媽一起奔赴考場。獨(dú)自坐在考場中等待，內(nèi)心充滿了緊張和興奮。10級，以前對我來說是多么遙不可及，可沒有想到有一天能這么近的接觸到這令我向往的位置。這一刻，我覺得以前的.辛苦都值了。

　　快到我了。我緊張地忍不住抖腳，一邊深呼吸一邊回憶著曲子。這時(shí)，袋子里的手機(jī)響了。我一愣，在旁人責(zé)備的眼神下接通了電話。“干什么？”我輕輕問道。雖然聲音很小，卻也能聽出些許憤怒。而電話另一頭，是媽媽著急的聲音：你外公病倒了，剛剛突然發(fā)的病，已經(jīng)在送醫(yī)院了。我現(xiàn)在就趕過去。你好好考，考完以后自己回家。話音未落，電話就掛斷了，留我一個(gè)人在電話這頭發(fā)愣。

　　外公有過心臟病，但已經(jīng)很久沒有發(fā)作了，這讓我早已忘了他是一個(gè)病人，再加上外公為了省錢，很早就停了藥，讓我并不覺得他有病。而這次突如其來的發(fā)病，一下子讓我發(fā)了蒙。“不行，我要去看看外公！”

　　我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場，不顧老師的阻攔。

　　來到病房，看著外公躺在病床上，白色的床單蓋在他身上，他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著烈日送我去練琴，站在太陽下一直到我出來還顯得十分健壯的外公，如今，卻躺在這兒。我臨走前還笑著祝愿我考級通過的外公現(xiàn)在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨，陪我面對艱難險(xiǎn)阻的外公現(xiàn)在卻躺在這兒……我看著外公，淚如雨下。

　　幾天后，外公醒了。他看見了我，第一句就問：“考級怎么樣了？”我看著他，把事情從頭到尾告訴了他，外公聽了，閉上眼，吸了口氣，“孩子，這不值。”我笑著搖搖頭，沒有說話。

　　夕陽西下，余輝灑在您的頭發(fā)上，衣服上，一片金黃。我看著您，笑著說：“這樣做，值得。”

這樣做，值得作文11

　　如若人都能順利地走過一生，繞過巉巖，尋到自己的夢，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上風(fēng)雨不斷。即使人生之路充滿挫折，我也毫不猶豫地接受挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　樹

　　那日，我走在街上，角落里的一株樟樹幼苗悄無聲息地立在那兒。只見它的枝桿布滿劃痕，它卻依然挺立。我便回憶起幼時(shí)那蹣跚學(xué)步的我。那是，我瞧見大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會艱難地爬著，我便下定決心，一定要早點(diǎn)學(xué)會走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼淚，一次次地站起來。幾周后我便可行走如飛了。一個(gè)幼小的孩子為何會有如此的毅力，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　蝶

　　雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我認(rèn)為它必定撐不了多久。我靜靜地看著它吃力地起飛，可飛不到一厘米便狠狠地墜落。當(dāng)我以為它死去時(shí)，它撲了撲殘翅，竟然展翅高飛。我驚愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撐著它？我便一直尋找著答案，可始終一無所獲。那日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會八百米跑步的'賽場上，我氣喘吁吁地跑過了一圈，兩圈，三圈，四圈，還有一圈時(shí)，我已撐不住了。況且，天空下著小雨，我的脊背已被打濕，不知是汗水還是雨水。當(dāng)我快放棄時(shí)，一只無形的手好像在推動(dòng)我，讓我堅(jiān)持下來，到達(dá)終點(diǎn)。我頭暈?zāi)垦５氐乖诘厣希�一個(gè)聲音問我：“你這樣做為了什么。”我頓時(shí)大悟，不論是那只折翅的蝶，還是拼命奔跑的我，這樣做是因?yàn)橹档谩?/p>

　　葉

　　在那株樹上，只剩下的葉，也是唯一的一片葉在樹上搖搖欲墜。在風(fēng)吹雨打中它終于失敗了，沒能堅(jiān)持下來，沒能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準(zhǔn)備，試時(shí)生病的我終究沒能發(fā)揮我的水平。盡管我失敗了，但是我并不后悔自己曾經(jīng)熬夜熬到流鼻血的痛，因?yàn)檫@樣做，值得。

　　別讓風(fēng)吹過年華，荒蕪了春夏。準(zhǔn)備好攀越巉巖、勇敢地經(jīng)受人生道路上的挫折，從容地面對人生之舛，只有在歷經(jīng)風(fēng)雨之后才能采擷人生的一路芬芳，相信吧！這樣做，值得！

這樣做，值得作文12

　　在我的頭發(fā)兩次被剪下的一瞬，我真心笑了。

　　我看到學(xué)校正在號召為有癌癥的小朋友捐發(fā)。那些不幸得了癌癥的小朋友，為了化療，頭發(fā)都掉光了。學(xué)校打算為他們獻(xiàn)一份愛心，讓那些小朋友有漂亮的頭發(fā)。我覺得那些患癌癥的小朋友很可憐，可我并不想把我的頭發(fā)捐了去，做成發(fā)套呢！留了兩年的長發(fā)不能一下沒了。

　　過了幾天，似乎沒幾個(gè)人愿意捐出心愛的頭發(fā)，學(xué)校的'志愿者便說了個(gè)故事：國外的一個(gè)小男孩聽說了可以為癌癥患者捐發(fā)時(shí)，他再也不去理發(fā)店了，他下了決心要把頭發(fā)留長，把頭發(fā)捐出去。他不顧惜同伴的嘲笑，三年后，他鄭重地剪下的長發(fā)，做成了一頭發(fā)套。我被這個(gè)簡單的小故事，深深地打動(dòng)了。我思考著：一個(gè)男孩為了一位患癌的小伙伴肩負(fù)著如此大的壓力，太不容易了。患癌的小伙伴們沒有頭發(fā)，多難看呀！連一個(gè)男孩都毫不猶豫地捐出頭發(fā)，而我，有什么好挽留頭發(fā)呢？那些小朋友都沒頭發(fā)了，還樂觀面對生活……再說頭發(fā)捐了還能再長呀。我按覺得我應(yīng)該為他們做些什么，便猶猶豫豫報(bào)了名。

　　第二天我撫摸著極心愛的，及腰的長發(fā)在理發(fā)椅上坐下。在這一次捐發(fā)儀式上，許許多多我不認(rèn)識的人也來為癌癥小朋友獻(xiàn)愛心，有老有少。在尖利的剪刀聲中，我閉上了眼睛攥緊，心中有不舍，更多的卻是對患癌的同伴們的一份愛心，一份關(guān)愛。看著用紅繩系著的30厘米的頭發(fā)，心中充滿了喜悅。只有最自信，善良的自己，才最美麗！

　　時(shí)光如梭，兩年過了，我的頭發(fā)也長得飛快很快，我又把頭發(fā)捐了，兩個(gè)癌癥患者得到了一份來自遠(yuǎn)方的祝福。

　　我們要關(guān)愛任何生命，哪怕是微不足道的。關(guān)愛著別人也是關(guān)愛著自己。現(xiàn)在想起來，要是我不捐，我也是要被拉到理發(fā)店剪掉頭發(fā)的。我似乎在小朋友們的病床上看到了他們得到假發(fā)的燦爛笑容，我心中暖暖的。

　　這樣做，真值得！

這樣做，值得作文13

　　午后，一捧清茗，任時(shí)光從指間悄然滑過，乘著一羽名為知識的翅膀，徜徉于書的海洋，去飛向那些擁有堅(jiān)定信念的人。

　　——題記

　　秋山野菊

　　他，擁有一個(gè)夢想，那是一個(gè)為民造福，為官清廉的夢想，可是他卻因“不為五斗米折腰”，而放棄了這個(gè)夢想。“采菊東籬下，悠然見南山”是他所幻想的境界，然而“種豆南山下，草盛豆苗稀”，卻讓他回到了原地，面對困難和貧窮，他很坦然地，也很愉悅，因?yàn)椴挥门c世俗同流合污。有人勸他回到官場，他卻背起行囊，頭也不回他去尋找自己的桃花源。

　　陶潛這樣做，值得。因?yàn)樗�是為了百姓的幸福，自己的理想，即使讓自己傷痕累累�?/p>

　　大漠孤煙

　　漫天的黃沙，是花轎中新娘的`滴滴淚，北歸的大雁，寄托了新娘的片片鄉(xiāng)愁，一步一回首，遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)的桃花片片凋零，燕兒們也聲嘶力竭地呼喚著。她，一個(gè)瘦弱的女子，肩負(fù)著國家和民族的命運(yùn)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，往日里，那如花的笑靨被憂愁所替代，她感嘆起了自己的命運(yùn)如花般的年紀(jì)，本應(yīng)尋得一處好人家，夫妻恩，愛白頭到老，可現(xiàn)在？？她試去了眼角的淚，和著呼嘯的在風(fēng)繼續(xù)向前。

　　文成這樣做，值得，因?yàn)樗�是為了民族的興旺以及人民的幸福，即使自己要承受孤獨(dú)。

　　綠水亭旁

　　他的家世令人羨慕，他是正統(tǒng)的人旗君子可他卻遠(yuǎn)離官場，埋頭苦讀唐詩宋詞，人人笑癡，他卻堅(jiān)守自己心中的那個(gè)信念，沒有家人的支持，沒有朋友的理解，他卻吟著：“莫根流年似水，恨消殘粉蝶”去看青山綠水，不為別的，只為了自己心中的那個(gè)信念。

　　納蘭性德這樣做，值得，因?yàn)樗�是為了清朝，為了清詞能在這學(xué)史上有一席這地。那使自己會受盡嘲諷。

　　他們，一群擁有堅(jiān)定信念的人。從不為自己的行為感到后悔，他們始終會認(rèn)為：這樣做值得！

這樣做，值得作文14

　　掩卷，合眸，作憩。走馬觀花地拂過你們的生平，揣測著那一個(gè)個(gè)非凡的決定后是怎樣的你們。這樣做，值得？

　　——題記

　　你才華橫溢，滿腹詩情。衣袋飄袂的長安，你的不羈肆意游走。金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，你指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，可曾在風(fēng)中嗅到仇恨的氣息？你本可以入仕，得玄宗重用，又為何橫眉冷對，不屑一顧？終致不愿為“蓬蒿”的你落寞地走進(jìn)了蓬蒿鄉(xiāng)野，以酒澆愁。你說：“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”但，這樣做，值得？

　　你驍勇善戰(zhàn)，正氣凜然。在陰暗的牢獄里，夢中仍是兩個(gè)字：抗元！醒來后，淚，無聲滴落。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降，茍全性命，又為何不為所動(dòng)，笑看生死？你的毅魄或許俯瞰著神州吧，元統(tǒng)一中國，日益鼎盛，你的希望會碎在何方？你說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”但，這樣做，值得？

　　你多愁善感，向往春天。在鐵軌上躺著仰望高遠(yuǎn)的`藍(lán)天，絢爛的飛霞流云，你想起了什么？你相信這是天國的階梯，會帶你進(jìn)入一個(gè)只有春天的世界。你本可以揮斥方遒，享譽(yù)詩壇，又為何摒棄塵俗，冷眼旁觀？火車軋過的瞬間，是夢的幻滅，還是另一個(gè)起點(diǎn)？你說：“面朝大海，春暖花開”。但，這樣做，值得？

　　過去的歲月打馬而過，你們是否仍在天際守望？為了心中的夢，你們，義無反顧。你們所做本不是為了后人的評論，我，又該說什么？但，望著你們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我已在淚光中明白：這樣做，值得……

這樣做，值得作文15

　　“同學(xué)們，這次來帶校服費(fèi)六十元，都帶了嗎？”“帶了。”“好，現(xiàn)在交上來。”我小心翼翼地從口袋里摸出一張紅色的一百元，雙手捧著莊嚴(yán)地交給老師，好像在舉行一個(gè)盛大的儀式。老師也被我逗樂了，“行了，找你四十。”我接過那一沓嶄新的十元錢，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我學(xué)著大人的.樣子，翹個(gè)二兩腿，開始數(shù)錢，咦？怎么多兩張，是不是老師找錯(cuò)了？我去還給她。我剛準(zhǔn)備起身，突然一個(gè)念頭從我腦海中閃過，我剛剛選中了一個(gè)文具盒，正好二十元，媽媽又不給我買，不如……我心虛的將二十元放入口袋。

　　終于挨到放學(xué)，我慢吞吞地收拾著東西，等到其他人都走完了，我才起身，這時(shí)，好朋友小麗走了進(jìn)來，“你怎么了，一整天都看你心不在焉的。”“我……我沒事。”“我還不了解你嗎？到底怎么了？”我只好一五一十地告訴了她，她安慰我說：“沒關(guān)系，才二十塊，花了又不會怎么樣。”我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我趕緊上樓，四十元給了媽媽，剩下的我揣在口袋里，誰知，被眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了，“姐，你偷錢！”“你胡說，這是我攢的。”“哦。”我的心撲通撲通地跳個(gè)不停。一整天，我都坐立不安，連飯也不想吃了，終于，我下定了決心。

　　第二天早上去學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過商店，我又看到櫥窗里的文具盒，十分扎眼，我沒有多看一眼，頭也不回地走了。我把錢交給了老師，老師還表揚(yáng)了我，我十分羞愧。

　　后來我把這件事情告訴小麗的時(shí)候，她說“你傻呀，要是我，早就花了。”我笑著搖搖頭。

　　這樣做，值得！

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