【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“凡事過(guò)把癮”一向是我申云瀟的作風(fēng)，中央電視臺(tái)不也有《過(guò)把癮》這個(gè)欄目嗎？這不，上個(gè)星期六下午還真讓我過(guò)足了做“老板”的癮。星期六下午，我隨二姑媽到小姑媽開(kāi)的旅館里玩。正巧，她正差一個(gè)人打麻將，看見(jiàn)了我和姑媽，便讓姑媽加入，可二姑媽一走，我怎么辦呢？善解人意的小姑媽知道我有一個(gè)“凡事過(guò)把癮”的作風(fēng)，就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖侄女，好久沒(méi)來(lái)我這兒玩兒了，可把我想死了！今天啊，我就請(qǐng)你當(dāng)一回‘老板’。有客人住房你就把他(她)的身份證上的姓名、住址、年齡和身份證編號(hào)都寫在登記簿上；然后把門打開(kāi)，這些鑰匙都編了號(hào)，開(kāi)門時(shí)看一下就行了。還有，最重要的一點(diǎn)，就是別忘了收錢，你可別收個(gè)假幣給我喲！”小姑媽吩咐完一切，安安心心地“筑長(zhǎng)城”去了。我也開(kāi)始了我的'“老板生涯”。
運(yùn)氣真好！小姑媽沒(méi)走一會(huì)兒，我便迎來(lái)了第一位客人。
“請(qǐng)把您的身份證給我。”我像服務(wù)員一樣，微笑著用普通話對(duì)客人說(shuō)。我按小姑媽的吩咐抄寫著。我剛要問(wèn)那位客人今年多少歲，那位客人脫口而出。真奇怪，他怎么知道我會(huì)問(wèn)？管他呢，先登記再說(shuō)。我仔細(xì)地登完，禮貌地對(duì)客人說(shuō)：“您要住高、中、低哪一檔？低檔的十元，中檔的二十元，高檔的是三十元�！蔽覠崆榈貫榭腿颂峁┳》恐改�。“我住中檔的，給，二十元�！蔽医舆^(guò)錢，心里有點(diǎn)懷疑：他會(huì)不會(huì)了一下，確定不是假幣后，照樣熱情地給客人開(kāi)了三號(hào)房間的門。
“小姑娘，我要住店。雙人客房，要高檔的空調(diào)房間。”我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三十多歲一個(gè)四十多歲的叔叔站在服務(wù)臺(tái)前。好咧！第二批客人“誕生”了！“請(qǐng)你們把身份證給我看一下�！蔽掖蠓降卣f(shuō)。“嗬，滿干練的嘛！看樣子是個(gè)老手啰！”說(shuō)著把身份證遞給我�！罢�(qǐng)問(wèn)您多少歲了？”“你算一算，我不告訴你！”哼，想考我，沒(méi)那么容易。這么簡(jiǎn)單的題目還拿來(lái)考人，真羞！“用20xx年減去您出生的年月1970年，也就是說(shuō)，您今年33歲，對(duì)嗎？”我得意地說(shuō)。“可以嘛，小老板�！币晃皇迨迮牧伺奈业念^，又掏出一張嶄新的一百元，笑著對(duì)我說(shuō)：“我又給你出了一題，你能不能不用驗(yàn)鈔機(jī)和其它的工具，只憑眼睛和手，來(lái)判斷這是真錢還是假幣？”又想考我，看我怎么破！我把一百元正反看了幾遍，除了看那些仿偽標(biāo)志外，我還特地尋找了我的秘密仿偽標(biāo)記。嘿嘿，保密！經(jīng)過(guò)我的一翻仔細(xì)“勘察”，確定無(wú)誤之后，找了錢領(lǐng)他們上了樓。之后我又接待了三四位客人，算起來(lái)，今天能掙三百塊哩！我可真是過(guò)足了一把“老板”癮�。�
指導(dǎo)教師：白玉鑾
讀了全文，一個(gè)充滿靈性且又成熟老道的作者活生生地站在了人們的眼前。文章截取了小作者半天老板經(jīng)歷中的兩個(gè)例子，通過(guò)“老板”與顧客的對(duì)話使文章顯得非常具體。文章用詞造句生動(dòng)形象，如“安安心心地‘筑長(zhǎng)城’”、“我的‘老板生涯’”、“運(yùn)氣真好”、“小姑媽沒(méi)走一會(huì)兒，我便迎來(lái)了第一位客人”、“我可真是過(guò)足了一把‘老板癮’啊”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那句“你能行！”是多么堅(jiān)定不移，那句“你能行！”是多么激動(dòng)人心，感謝那句“你能行！”把我推向舞臺(tái)，推向成功大道。
三年級(jí)，英語(yǔ)搖身變?yōu)橹髡n，長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞，繞口的發(fā)音，天書般的題目，自然讓它成為了我心中最難最討厭的課目。在英語(yǔ)成績(jī)一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英語(yǔ)音標(biāo)班。
來(lái)到音標(biāo)班的第一節(jié)課，望著扭來(lái)繞去的字母，我昏昏欲睡，撥撥手指，開(kāi)開(kāi)小差，等待著下課，老師的話如一陣風(fēng)，吹過(guò)我的耳邊。夢(mèng)寐以求的下課鈴聲響起了，我背起書包轉(zhuǎn)身就走，卻被一只手?jǐn)r了下來(lái)，抬頭一看，一對(duì)清澈透亮的眸子，玲瓏的櫻桃小嘴，那張熟悉的臉——不正是老師嗎？十有八九又是來(lái)教訓(xùn)我的。我頭向右一抬，擺出一副任你處置的模樣。
老師用那雙光滑細(xì)膩的手牽著我，坐到她的身旁。“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著，微皺的眉目間透出幾絲擔(dān)憂，“家作一定不會(huì)做了吧！來(lái)，拿出來(lái)，我教教你。”我不禁一愣，我這么倔，她不僅沒(méi)罵我一句，居然還肯教我？我有些遲疑，緩緩地從書包里掏出作業(yè)本，徒增了幾分想聽(tīng)她講解的欲望。她麻利地接過(guò)作業(yè)本，用修長(zhǎng)的手指嫻熟地翻到家作，她望瞭望密密的紅叉，皺了皺眉，耐心地講解起來(lái)。那條理清晰的話語(yǔ)一層層撥開(kāi)了我心中的迷霧，使我豁然開(kāi)朗。
“那么這道題怎么做？”向著她的指尖望去。簡(jiǎn)單！我?guī)缀趺摽诙觯骸癮re!”她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眉尖微微上挑，那瞳仁里閃爍著驚訝的光芒，臉上寫滿了驚喜，雙頰紅撲撲的一笑，露出兩顆潔凈的牙齒。“這道題目易錯(cuò)點(diǎn)很多，你能脫口而出，足可見(jiàn)你語(yǔ)感之好！我就知道，你能行！”
我能行，我能行！老師的話語(yǔ)猶如一道燦爛的彩虹，在我的心中照亮一片光明，猶如一盞明燈，讓我看到了希望之光，也激起了我心中的波瀾。我頓時(shí)心潮澎湃，我擁有這么好的語(yǔ)感，竟然還不好好珍惜，今天回去，我一定要多讀幾遍課文，我就不信，我學(xué)不好英語(yǔ)！我掛著笑容，自信滿滿，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只覺(jué)得花草更加芬芳，陽(yáng)光更加燦爛。
從此，我的課外時(shí)間大半都是陪伴著英語(yǔ)課本度過(guò)。皎月高掛，臺(tái)燈依然明亮，陪伴著我攻克一個(gè)又一個(gè)單詞，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”；烈日肆虐，窗戶下，還有一個(gè)汗流浹背的.身影，高聲朗讀一個(gè)又一個(gè)音標(biāo)，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”；下課時(shí)，走廊里滿是嬉笑打鬧的同學(xué)，座位上，還有一位讀者靜靜思索，因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”；課堂上，總有一個(gè)端坐的女孩凝神諦聽(tīng)，還是因?yàn)槟且痪洹澳隳苄�！”……這短短的三個(gè)字，凝成了一股巨大的力量，推動(dòng)著我在英語(yǔ)的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
汗水與努力伴隨著那句“你能行！”，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把我推上了那個(gè)燈光燦爛的舞臺(tái)——全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。站上萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)，緊張、害怕、恐懼一陣陣向我襲來(lái)，面對(duì)一片掌聲，我卻四肢發(fā)軟，直冒冷汗，恨不得一下沖下臺(tái)去，放棄比賽�？瞻滓黄拇竽X已挖不出背得滾瓜爛熟的自我介紹。這時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音回響在我的耳畔，“你能行！”，它為我注入了一股強(qiáng)大的力量，深吸一口氣，大腦恢復(fù)了冷靜，流利的英式英語(yǔ)潺潺流出，散發(fā)出往日的光彩。不為名次，不為獎(jiǎng)狀，只為兌現(xiàn)那句“你能行”！最后一個(gè)音節(jié)讀出口中，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，評(píng)委舉起了紅艷艷的10分，滿分！我做到了，我真的能行！勝利的喜悅充斥了我的大腦，激動(dòng)、興奮全都涌上心頭，伴著掌聲，我走下舞臺(tái)。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，我真的做到了！
時(shí)經(jīng)兩天的焦灼等待，我又來(lái)到了那個(gè)禮堂，頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)名字逐一響起，望著一位位同學(xué)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心仿佛一次次被一只大手揉壓、擠捏�！耙坏泉�(jiǎng)，趙銘菲同學(xué)�！敝鞒秩松畛恋哪械鸵繇懫稹Ｒ坏泉�(jiǎng)，我是一等獎(jiǎng)！所有興奮、喜悅、激動(dòng)一股腦兒涌上心頭，涌上腦海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞臺(tái)，接過(guò)那紅得耀眼的獎(jiǎng)狀，我的眼眶濕潤(rùn)了，觀眾的臉龐漸漸模糊，只剩下了那張獎(jiǎng)狀格外紅艷，格外燦爛，仿佛一張燦爛的笑臉，也在為我喝彩。這是我智慧、汗水和努力的結(jié)晶，我卻想把它獻(xiàn)給我的老師，要不是那一句“你能行！”我怎會(huì)相信我的英語(yǔ)能取得佳績(jī)？要不是那句“你能行！”我又怎會(huì)收獲今日這番碩果？
謝謝你，我的老師！謝謝你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夏天的荷塘真美��！美得就像一幅畫。 清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們……
夏天的荷塘真美啊！美得就像一幅畫。
清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們伸了伸懶腰，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。荷花們也都醒了，白荷花和粉荷花照著水鏡子，好像在擦粉底和抹胭脂；還有的荷花在噴香水，那香氣真是迷人！
中午到了，那一層層薄霧早已散去，太陽(yáng)像大火球一樣曬著小花小草們，它們垂頭喪氣地低著頭，只有荷葉還神采奕奕地挺著，就像是一把把大陽(yáng)傘，小魚躲在大陽(yáng)傘下面，好像在玩捉迷藏。那一朵朵荷花可鮮艷了，有的才展開(kāi)一兩朵，像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的快要破裂似的，真是別有一番風(fēng)味。
到了夜晚，月亮就像一只香蕉一樣掛在天上，星星們好像在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲在月亮后面；一會(huì)兒躲在云霧里；一會(huì)兒掛在天上。星星的'眼睛一眨一眨的，很可愛(ài)。荷塘上還開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，螢火蟲(chóng)用它的燈籠照亮了整個(gè)荷塘。第一個(gè)上場(chǎng)的是青蛙，它在荷葉舞臺(tái)上唱起了它的成名曲：《呱呱歌》，由蟋蟀為它伴奏，蟋蟀拉起了小提琴。青蛙的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，在水花“啪，啪，啪”熱烈的掌聲下，唱完了這首歌。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)到了半夜，小草和小花都睡了，荷葉、荷花、小魚們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天的荷塘真美�。∶赖镁拖袷且粓�(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
世界上有千種愛(ài)，只有母愛(ài)最偉大;世上有萬(wàn)般情，卻只有親情最永恒。母親，您對(duì)我的感情就是那塵世間最偉大、最無(wú)私、最珍貴、最永恒的愛(ài)，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
母親，您就像一展航燈，指引著一只迷茫的小船歸航。
母親，您像一束普照不息的陽(yáng)光。您的光芒讓生靈尋得了一份曠達(dá)與美好，您的熱情使萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。
母親，您像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，干渴時(shí)飲您的清醇，雖平淡無(wú)奇，但清香四益。
母親，您給我的支持與安慰，使我消除郁悶，驅(qū)除煩惱。您給我的鼓勵(lì)，使我由彷徨無(wú)助變得充滿自信，讓我了解了世間的真理。深知修養(yǎng)、智慧和品質(zhì)對(duì)于一個(gè)人的人生人路是何等的重要。
母親，您是一杯牛奶，載滿了您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，您一聲簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，一個(gè)輕微的動(dòng)作，都顯出您的絲絲縷縷的柔情。您一個(gè)嚴(yán)肅的`眼神，告誡我要胸懷寬闊，待人要禮貌。您一個(gè)慈愛(ài)的笑容，為我的學(xué)習(xí)之旅注入了前進(jìn)的動(dòng)力。
母親，世間的一切都無(wú)法與您的偉大相媲美，一切的文字都無(wú)法表達(dá)您對(duì)我的愛(ài)，但我只能用這樣的行為來(lái)報(bào)答一點(diǎn)對(duì)您的感恩之情，沒(méi)有您，我的生活將變得無(wú)序，我們的精神將變得無(wú)依。
母親，我深深地祝福您節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每次，我看見(jiàn)三尺講臺(tái)上的您認(rèn)真地給我們這些調(diào)皮的學(xué)生上課時(shí)：我多么想為您分擔(dān)一些疲憊，我知道雖然那些只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'小事，但是我會(huì)做到更好，為你付出更多更多。
記得有一次，您讓我去三尺講臺(tái)上當(dāng)小老師，當(dāng)時(shí)我的非常激動(dòng)興奮，差點(diǎn)兒一蹦三尺高。您在邊上一絲不茍地指導(dǎo)我，我也認(rèn)真地學(xué)著。本以為會(huì)非常順利和容易，可是出乎了我的意料，還沒(méi)到半節(jié)課，我就已經(jīng)垂頭喪氣了，我對(duì)老師說(shuō)：“好累呀，我能休息一會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以，你體會(huì)到了老師的辛苦了吧!”我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：老師站著給我們上課不怕累，而我們坐著還不好好聽(tīng)講，而且還不體諒老師，真是可惡，不應(yīng)該啊!
直到教師節(jié)那一天，我終于可以拿出我精心準(zhǔn)備的禮物了，我拿出了做了二天一夜的賀卡，提早放在了老師的辦公桌上，并且為老師做了很多事。幫忙打掃辦公室，拖地，擦桌子，給花燒水……我自己的心里非常清楚，雖然這些都是小事，可是這個(gè)對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一份美好的禮物。在那一天老師特別開(kāi)心，一直面帶微笑，老師還悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你做得非常好，非常棒，你為老師減輕了許多疲勞�！甭�(tīng)了這句話我非常開(kāi)心，我也覺(jué)得這個(gè)禮物非常得好。
同學(xué)們，是老師讓我們踏上了知識(shí)道路，讓我們一起來(lái)報(bào)答他們，感恩他們。讓我們換個(gè)立場(chǎng)想一想，做一做，讓我們的感恩之花盡情綻放!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。有一件事媽媽也許淡忘了，我卻記憶猶新。
那是我剛上一年級(jí)的一天，又犯起了丟三落四的毛病。中午，我和幾個(gè)小伙伴一起去學(xué)校上學(xué)。路上，我們蹦著、跳著，像幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，媽媽也在一旁笑瞇瞇的呵護(hù)著我們。到了校門口，我竟忘了拿出放在媽媽車筐里的作業(yè)本就進(jìn)學(xué)校了。
每天的中午，老師都會(huì)讓我和幾個(gè)同學(xué)打掃樓道，就在我們干得起勁時(shí)，我猛然想起作業(yè)本忘拿了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：讓老師給媽媽打個(gè)電話吧�？捎峙吕蠋煏�(huì)批評(píng)我。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)：“欣雅，你媽媽來(lái)了�！蔽已杆俎D(zhuǎn)身，只見(jiàn)媽媽手里拿著我的作業(yè)本，頓時(shí)，心里涌起一股暖流。我急忙走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽滿頭大汗，心里很慚愧。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)‘馬虎大王’，把作業(yè)本都忘拿了。”我羞赧的低下頭。媽媽摸了摸我的頭又說(shuō)：“沒(méi)事的.，以后注意就是了�！比缓髬寢尩纳碛奥叵г谧呃戎�。這時(shí)，幾位同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，有點(diǎn)還夸獎(jiǎng)我的媽媽真好。我聽(tīng)后，更感到幸福了。后來(lái)我才知道，那天媽媽是從百貨大樓騎自行車匆忙趕來(lái)的。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但每當(dāng)想起就像發(fā)生在昨天，我心里總會(huì)有一股暖流涌動(dòng)——這就是媽媽的愛(ài)呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我曾為許多事感動(dòng)，但隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初的感動(dòng)也忘卻�？擅慨�(dāng)我想起那件事時(shí)，都還是十分感動(dòng)。
那是四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正是六月份，天氣酷熱。早晨上學(xué)時(shí)候，媽媽還讓我?guī)嫌陚悖苑老掠�。我心想：看看這天氣，怎么可能會(huì)下雨?我心中暗笑著去上學(xué)了。
還沒(méi)到放學(xué)時(shí)候，老天爺?shù)哪樉统亮讼聛?lái)，真應(yīng)了“六月的天，說(shuō)變就變”這句話。隨著天陰沉下去，我的心提了上來(lái)。唉，為什么不聽(tīng)媽媽的話呢?下課鈴聲剛一響起，雨再也忍不住了，密集的雨幕讓我無(wú)法走出學(xué)校，。我心中十分后悔，早知道要下雨我就帶上雨傘了，不聽(tīng)媽媽的話，真是吃虧啊!我還笑帶傘沒(méi)有用呢，這回可倒霉了。我看一眼墻上的掛鐘，已經(jīng)十二點(diǎn)了，要是再不回家，媽媽就著急了。我背好書包，準(zhǔn)備向雨中狂奔。
這時(shí)，我看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打著傘回家了。一路上，媽媽都把雨傘往我這邊歪，到了家里我才發(fā)現(xiàn)，媽媽左肩的`衣服已經(jīng)濕透了。我心中滿是自責(zé)：為什么這么任性，害媽媽淋雨。我走上前去抱著媽媽：“對(duì)不起，媽媽，我以后一定聽(tīng)你的話�！眿寢屆业念^：“沒(méi)關(guān)系，孩子，只要你沒(méi)淋著就好�！�
雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一想起這件事心里就是媽媽滿滿的愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
大家好！先自我介紹:我是無(wú)色無(wú)味，非常潔白，很多人說(shuō)我是純潔的象征。我來(lái)也匆匆，去也匆匆。你能猜出我是誰(shuí)嗎？猜對(duì)啦！我是雪！
每年冬天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落到人間。我又來(lái)啦，帶來(lái)了我的朋友---(刺骨的寒風(fēng))。我美美地展示優(yōu)美的舞姿時(shí)，都要幫我伴奏。哦，時(shí)間到了，我該降落了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了許多朋友，他們都在迎接我！有小溪妹妹，還有四季常青樹(shù)，小朋友。
一瞬間，我布滿人人間。我好久不見(jiàn)我的朋友了，我得去看看他們我來(lái)到了小溪妹妹身邊。“嗨，你好！”我熱情地跟她打招呼。她依舊“叮咚叮咚”地跟我問(wèn)好。他還在努力地向前奔跑，沒(méi)有一絲停止的意思。我看見(jiàn)了，連忙阻止了他，讓她歇了一會(huì)，她大口地喘著氣說(shuō)：“謝謝你。”
我告別了小溪妹妹又來(lái)到了司機(jī)常青樹(shù)旁邊。他向我傾訴，說(shuō)：“嗨，雪兒，我正愁今晚的晚會(huì)沒(méi)有漂亮的晚裝穿呢，你能幫幫我嗎？”我實(shí)在不忍心看見(jiàn)他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹，大樹(shù)就披上了白色的晚會(huì)上盛裝。
這是我來(lái)到了廣場(chǎng)上。一大群小朋友都冒著雪跑出來(lái)。他們頭上戴帽子，脖子系著媽媽織的`圍巾，帶著手套，身穿羽絨服，快樂(lè)的奔跑著，在雪地上留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。我落在他們的臉上，和她們共享快樂(lè)時(shí)光。但不一會(huì)就融化了，可還染紅了他們的臉。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在雪地里讀書，我看見(jiàn)他有一點(diǎn)寂寞！我便落在了她彎彎的睫毛上，她忽閃忽閃著眼，咯咯地笑了，笑得多么燦爛，就如冬天里溫暖的一絲陽(yáng)光。
我累啦，正想休息一會(huì)，春姑娘就急急忙忙的趕來(lái)接班了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給她。她輕輕一揮，萬(wàn)物都復(fù)蘇啦，柔和的陽(yáng)光把雪堆融化了，把四常青樹(shù)的晚會(huì)禮裝收了起來(lái)，小溪又開(kāi)始了新一輪的奔跑。鳥(niǎo)聲啼啼，花香陣陣，楊柳依依，碧波蕩漾，春回大地，我也該回家休息了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
南京的母親河——秦淮河曾經(jīng)是個(gè)非常美麗的地方。河水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，河面波光粼粼，泛出金色的光芒，讓人覺(jué)得很神秘。河水里，三五成群的小魚兒高興地嬉戲。河邊綠樹(shù)成蔭：柏樹(shù)四季常青，梧桐高大挺拔，柳樹(shù)垂著枝條……呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
現(xiàn)在呢？這條河面目全非。走近秦淮河，一股惡臭撲鼻而來(lái)。河水渾濁不清，再也見(jiàn)不到活蹦亂跳的小魚。河邊光禿禿的見(jiàn)不到綠色。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，河上游的工廠將廢料直接排入到秦淮河，沿河的生活垃圾和生活污水也不經(jīng)任何處理就直接排放到這條河里，家具廠的家具取源于河岸旁的 樹(shù)木……
這是多么悲慘的一個(gè)教訓(xùn)��！更讓人心痛的是，現(xiàn)在地球上不僅環(huán)境被破壞，許多動(dòng)物也瀕臨滅絕。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在過(guò)去的 400 年中，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物 58 種，大約每 7 年就滅絕一個(gè)種，這個(gè)速度較正常化石記錄高 7 — 70 倍；在本世紀(jì)的 100 年中，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物 23 種，大約每 4 年滅絕一個(gè)種，這個(gè)速度比正常化石記錄高 13 — 135倍……
中國(guó)被子植物有珍稀瀕危種 1000 種，極危種 28 種，已滅絕或可能滅絕 7 種；裸子植物瀕危和受威脅 63 種，極危種 14 種，滅絕 1 種；脊椎動(dòng)物受威脅 433 種，滅絕和可能滅絕 10 種……
遠(yuǎn)古時(shí)代時(shí)，500年才有一種獸類滅絕；但20世紀(jì)以來(lái)，4年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，是正常滅絕速度的125倍，而且這一趨勢(shì)還在加劇。在我們共同生活的`家園中，有5025種野生動(dòng)物瀕臨滅絕邊緣，其中我國(guó)已達(dá)390多種，新疆在100種左右。
普氏原羚、兔猻、斑羚、斑海豹、雪豹、塔里木兔、雪兔 、海南兔、林麝、黑麝、白唇鹿、梅花鹿、蜂猴、白眉長(zhǎng)臂猿、黑長(zhǎng)臂猿、蒙古野驢、雙峰駝等幾萬(wàn)種瀕危動(dòng)物都被列為保護(hù)動(dòng)物，原因幾乎都是因?yàn)闂⒌仄茐�，或被過(guò)度捕獵。
如果人類仍然不采取措施來(lái)保護(hù)地球，生物鏈將被破壞，環(huán)境將不再適合人類生存，我們也得不到任何的利益。
這難道不能給人類一些啟示嗎？是的，我們應(yīng)該從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球！
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