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關(guān)于致一封信作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的致一封信作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
致一封信作文 篇1
默默無(wú)聞的教室:
你好,你最近身體好嗎?"工作順利嗎?
明亮,溫暖是我對(duì)每一個(gè)你的一貫評(píng)價(jià),而你也不例外。踏進(jìn)你的身體,望眼放去,前面是講臺(tái),講臺(tái)上面是黑板,是黑板讓老師在它身上寫下無(wú)窮的知識(shí)。黑板的左邊是一臺(tái)多媒體,它幫助著我們,更好地學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。你的右邊是窗戶,早上的時(shí)候,那一縷縷的晨光從窗戶里穿過(guò),帶給我們一絲絲的溫暖。你的后面畫(huà)的是黑板報(bào),讓我們擁有快樂(lè)和樂(lè)趣。你的身體里放著板凳和桌子,我們坐在上面專心致志的聽(tīng)著老師的講課。抬頭一看頭頂上掛著一臺(tái)臺(tái)電風(fēng)扇,它讓我們?cè)谘谉岬南奶炖铮瑤?lái)涼爽。是你幫助我們遮擋著風(fēng)霜雨雪,狂風(fēng)暴雨,是你幫助我們擁有更好的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),是你幫助我們擁有更好的未來(lái),擁有更好的明天!前幾天,一個(gè)不速之客踩在了你的身上。它身穿著白衣,有著一雙美麗的翅膀,兩只小巧的紅腳——它就是一只玲瓏的白鴿。它悄悄地站在窗邊,聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨。
它扇動(dòng)著靈活的翅膀,飛到了你的體內(nèi),站在風(fēng)扇上,四處觀望,了解了你身體里的一舉一動(dòng)。不一會(huì)它快活的飛出了你的身體,飛向了那高高的而無(wú)拘無(wú)束的自由的藍(lán)天!教室,是帶給我們知識(shí)的地方,是帶給我們友誼的地方。我們這個(gè)大家庭,都依偎在你的懷抱中,你帶給我們歡樂(lè),帶給我們溫暖。我們?cè)谀愕膿肀驴鞓?lè)的成長(zhǎng),盡情的玩耍。無(wú)論我們?cè)鯓拥谋寂埽鯓拥牟忍ぃ愣疾粫?huì)生氣,不會(huì)埋怨我們,只會(huì)一直呵護(hù)著我們,照顧著我們,讓我們?cè)谀愕?關(guān)懷和呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,慢慢的變成祖國(guó)的棟梁!你就像蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人無(wú)私奉獻(xiàn),又默默無(wú)聞。雖然你被我們無(wú)情的踩在腳下,而你卻一聲也不吭。俗話說(shuō)得好春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。這形容的不就是你嗎?你真?zhèn)ゴ笱剑∫恢痹谀貙⒆约喝汲苫覡a。
當(dāng)我們?cè)谙抡n時(shí),在你的身上自由的追逐打鬧時(shí),你不感覺(jué)到痛嗎?當(dāng)我們?cè)谧霾贂r(shí),在你的身上蹦蹦跳跳時(shí),你不感覺(jué)到痛嗎?當(dāng)我們?cè)趭蕵?lè)時(shí),在你的身上歡樂(lè)嬉戲時(shí),你不感覺(jué)到痛嗎?我想真心的對(duì)你說(shuō)一句:"對(duì)不起"是我們讓你受了傷,是我們讓你得到了疼痛。而你讓我們感受到了溫暖,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,與幫助。并讓我們學(xué)習(xí)到了重要的知識(shí),我要深深的感謝你!祝你身體健康,工作越來(lái)越順利!
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的出租車司機(jī)叔叔阿姨:
你們好!我是新世紀(jì)學(xué)校五年級(jí)一班的張菡容。在我每天放學(xué)上學(xué)的路上,總會(huì)看到一些亮著“空車”的出租車行駛在不太暢通的馬路上。我想給你們提個(gè)小小的建議:
我在瑞士生活期間,發(fā)現(xiàn)馬路上沒(méi)有空著的出租車,他們是怎么打車的呢?我十分好奇,便問(wèn)了爸爸媽媽,他們說(shuō):“每一輛出租車的車頂上,都會(huì)有訂車電話,號(hào)碼簡(jiǎn)單易記。比如222222。如果要乘坐,就撥打,公司就會(huì)派一輛最近的車來(lái),盡快地把乘客送往目的地。”我覺(jué)得這種方式非常好,值得推薦給你們。
現(xiàn)在我們地球上的石油資源越來(lái)越少,我們應(yīng)該節(jié)約資源,但是出租車空車行駛,就會(huì)浪費(fèi)寶貴的.資源,而且排出的尾氣還會(huì)加劇大氣污染。它也給我們的交通造成更大的壓力。為了島城的藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅瓦更美麗,以最美的容貌迎接奧運(yùn),請(qǐng)叔叔阿姨們考慮一下我的建議,謝謝!
此致
敬禮
致一封信作文 篇3
載滿我童年回憶的秋千:
還記得我剛到新莊小學(xué)的模樣嗎?還記得我當(dāng)時(shí)得意燦爛的笑容嗎?還記得那時(shí)萬(wàn)里無(wú)云的天空嗎?我,都還記得一清二楚,每段酸甜苦辣的記憶,也都仍記憶猶新……
您知道嗎,x小時(shí)后的我,最愛(ài)坐在您身上了。總會(huì)天真的認(rèn)為蕩得越高,伸出手,就能摸到天空;也許我會(huì)乘著風(fēng),拉著太陽(yáng)公公的手,擁抱一朵又一朵的.白云,也許我會(huì)乘著風(fēng),走上彩虹橋,飛到天空美麗的云世界,拿好多好多云做的棉花糖……,我,總是天真的以為。
每當(dāng)下課,朋友總會(huì)拉起我的手,和我排隊(duì)蕩秋千。我喜歡坐在您身上玩時(shí),徐徐微風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué),更喜歡那種蕩好高,似乎飛起來(lái)的幻覺(jué)。即使下課,旁人玩耍聲音多么吵雜,但坐在您身上,我沒(méi)有任何壓力,任何煩惱,只有您帶給我們的歡樂(lè)、笑聲。
升上中年級(jí)后,課業(yè)變多了,但煩悶的時(shí)我依然會(huì)坐在您身上,蕩呀蕩,蕩呀蕩。煩惱,會(huì)愈來(lái)愈少;憂愁,會(huì)愈來(lái)愈小;快樂(lè),會(huì)愈來(lái)愈多。因?yàn)橛心也拍茉?童年期間,增加一絲絲色彩,減少一些些黑白。記得某次考試考不理想,一下課,我就跑到您那。那時(shí)的我真的好害怕、好難過(guò)。害怕的是父母的指責(zé);難過(guò)的是自 己又粗心了。但,乘著您,雖然淚水仍不爭(zhēng)氣的流下,但,淚水在風(fēng)中,會(huì)慢慢被空氣蒸發(fā),化為烏有。我終于知道──雨過(guò)天青,依竊悲傷將會(huì)過(guò)去的真正道理。 不知道問(wèn)什么,總覺(jué)得您似乎有股魔法般的力量,總有辦法讓悲傷的我從絕望中站起來(lái),破涕為笑。
現(xiàn)在,六年過(guò)去了,我在也不會(huì)蕩秋千,在也不會(huì)相信那“伸手就能摸到天空”的天真想法。可是我仍然相信,相信秋千有治療疲憊心靈的魔法,即使我不再蕩鞦 韆。風(fēng),徐徐吹著;云朵,在空中飄著,陽(yáng)光,緩緩灑落大地。情景猶如和六年前一樣,真的好像。童年,有您的陪伴;童年,有您的關(guān)愛(ài);童年,有您的照顧;因 此我的童年是五彩繽紛、多采多姿的。秋千呀!六年的回憶,您可別忘記!秋千呀!謝謝您這些年來(lái)的陪伴!
祝
長(zhǎng)命百歲、帶給更多人美好的童年!
深受您照顧的xxx敬上
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