【實用】舞蹈的作文集錦八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈的作文 篇1

　　皎潔的月光下，淡藍的湖色邊，我扇動著潔白的翅膀跳著舞，不知不覺中淚水從眼中流出……

　　我是一只漂亮的丹頂鶴，很漂亮，很漂亮，我擁用世界上最沌潔的顏色，我喜歡飛翔，在游動著一兩片白云的藍色的天空下自由地飛翔，我更喜歡跳舞，讓優美的舞姿和著迷人的夕陽一起飛舞在湖邊。

　　我一直認為我是最漂亮的，但她的出現讓我認識到了美真正的含義，偶然的一天，我看到一個女孩走了過來，她向著我們微笑，眼里充滿善意，她撫摸著我們的羽毛笑得更甜了，映著金色的太陽，她好美。不到幾日，我們便熟識了，白天她追著我們奔跑，她笑著跑著，那銀呤似的清脆的`笑聲至今還在我的腦海里，傍晚，她坐在湖邊唱著歌兒看著我們跳舞，我只記得她給我們說過一句話：“你們是我最好的朋友，我最喜歡你們美麗的舞蹈！”

　　日子就這樣一日一日地飛似的過去了，還清晰的記得那天中午，我由于貪玩飛進了沼澤之中，我拼命地掙扎著，但卻越沉越快，我沒有辦法，我對著天叫了一聲，突然絕望中聽到她呼喚著我的名字：“莎兒……你在哪？”那聲音中含有一絲哭腔，無助而又悲涼，她終于看到了我，她馬上跑了過來“莎兒，你沒事吧！”她的身體在陽光下畫了一條弧線，她跳了下來，她用盡力氣把我托了起來“莎兒，去飛吧，飛到那自由的天空。”我扇動著翅膀飛向了那藍色的天空，但她終于被沼澤淹沒了。

　　我叫著，天依然尉藍明亮，而美麗的她再也不會回來了。

　　在那天的傍晚，在皎潔的月光下，淡藍的湖色邊，我伴著微微發光的夕陽跳起舞，唯一與以往不同的是沒有她那甜美的歌聲。

　　今天，月光依然如那夜那般皎潔，湖色依然那么淡藍，我又跳起了舞，我要把最美的舞蹈送給她，我想她一定在看著我。

舞蹈的作文 篇2

　　燈光聚集在舞臺上，所有觀眾的目光追隨著我的一舉一動。此時，我魅力四射，舉手投足之間都充滿了閃亮的色彩。

　　當我站在舞臺上，音樂從音響里闖了出來，舞臺好像帶我進入了一個全新的世界，飛入仙境飛入天堂。

　　我愛這種感覺，身體從頭發到腳尖，每一處都跟著音樂舞動。感受拉丁舞每一個動作的快樂，悲傷與愛。

　　我從八歲開始學習拉丁舞。在父母與老師的鼓勵下，成為了一名拉丁舞者。然而，不得不算上我自己那宛如長江的汗水。第一次，我練得全身濕透，汗水像雨水一樣一個勁兒的跳向地板。要不是媽媽把我拉回家，我還真能在里面跳上四五天呢！

　　記得第一次上臺，緊張的把舞蹈跳完了后，觀眾們響徹云霄的'掌聲給了我極大的鼓勵！那天，我穿上了幻想中閃閃發光的拉丁舞服，我是多么的興奮呀！我渴望著再次得到觀眾們熱烈的掌聲，渴望著再次登上舞臺，而我用我一滴一滴的汗水換來了我那一次次的舞臺。

　　當你離你的夢想近一步，你就要越努力。因為只有努力，你才能得到你想要的“舞臺”。

舞蹈的作文 篇3

　　我喜歡跳舞，在學習舞蹈的道路上我也曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但我還是堅持了下來。

　　在我上一年級的時候，我和一個同學一起去辦公室交作業。在路上，我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過，她的頭抬得很高，腳下像踩著白云一樣，十分輕盈，年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學告訴我，這位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是這樣的。從此，一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發芽。

　　我回到家，告訴媽媽，我想報一個舞蹈班，因為我喜歡舞蹈，欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法，在當天就給我報了舞蹈班，并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學回家前，我都可以去舞蹈班了。

　　起初我因為特別喜歡舞蹈，學得也很認真，并且得到了老師的'多次表揚。回到家后，我也會把當天學到的舞蹈跳給媽媽看。可經過幾次這樣枯燥乏味的學習后，我漸漸失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來，不到老師那兒去學習，媽媽也沒有很反對我。

　　直到有一天，我又看到了那個女孩，不過這次是在舞蹈房里見到了她。她關著門，足尖輕輕地掠過地面，輕盈得好像空氣中漂浮的白云；她的雙臂輕展，身體形成一道優美的拋物線……好美啊！那時，我心中又一震，是啊！我和她比起來還差很遠呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又學起了舞蹈。那時的我，心中只想著一個目標：我要和那個女孩一樣，有這么美的藝術！

　　從此以后，我按照老師教我們的動作，一個個，一次次地認真練習，不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上，我認真學習，認真聽講，回到家也認真練習。終于，功夫不負有心人，我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。

　　通過舞蹈這門藝術，我發現自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈！我會在這條藝術道路上堅持下去的。

舞蹈的作文 篇4

　　時間如同白駒過隙，一些東西在歲月的沖刷下逐漸淡化，而那些真正重要的東西則會愈加的濃烈而清晰。舞蹈對我而言，就如同一杯良釀，它伴隨著我的成長愈加芬芳，而我對它的熱愛也仿佛無窮無盡。

　　心動

　　五歲那年，我坐在電視機前百無聊賴的換臺，所有的電視畫面在我面前不斷跳轉，卻沒有一個讓我稱心如意。這時一個畫面忽然抓住了我的眼球，畫面里，臺上的舞蹈演員正伴著美妙的音樂翩翩起舞。身著華服的她們，在耀眼的燈光照耀下，仿佛一只美麗的精靈。我情不自禁地學著她們的樣子在電視機前跳起舞來，從那時我對舞蹈的熱愛便開始萌芽，這棵小芽也隨著我慢慢成長。

　　接觸

　　七歲時，在我的央求下，媽媽終于帶我來到了舞蹈班，望著身穿練功服站在鏡子前的自己，我開心地笑了。從這天起，我便開始了我的舞蹈生涯，每天我都至少要花一個小時的時間來練習舞蹈，在壓腿下腰時我也咬牙堅持。一開始我對跳舞的的熱愛可能只是因為跳舞的衣服很漂亮，但在不斷地練習中，逐漸轉變為跳舞時的感覺和堅持舞蹈時的精神，我想自己對舞蹈的感情也在一步步升華。

　　熱愛

　　九歲時，老師在課堂上給我們展示大跳，只見老師從教室這頭騰空躍起，在空中打開一個完美的豎叉，隨著一道優美的弧線完美落地，我便下定決心一定要學會這個動作。從那以后，我每天都會進行額外的`練習，經過整整一年的堅持，當我在所有人面前做出了這個動作時，教室里響起雷鳴般的掌聲。我對舞蹈的熱愛已經延伸到了方方面面，舞蹈也成了我生命中的一部分。

　　舞蹈從一開始的讓我心動到后來的使我熱愛，一直伴隨著我的成長。它成了我生命中的一部分，它教會我堅持，也給我帶來歡樂，我對舞蹈的熱愛也愈發強烈，迄今為止，從未停歇。

舞蹈的作文 篇5

　　今天下午，我要上舞蹈興趣班，等一放學，我就和好朋友李楚萱上樓了，因為她是學素描，在三樓，我在四樓，所以我們一起上去了。

　　到了教室，老師說：“買舞蹈服的人，一會兒舞蹈服就到了。”過了一會兒，真的到了。老師最先念到的'就是我，所以我就上去了。我一看好漂亮啊！于是，就穿上舞蹈服，繼續練青蛙趴去了。到了放學的時候，我嫌脫衣服麻煩，所以就穿著衣服出去了，到了車上，我把衣服一換，就和爸爸上英語課去了。

舞蹈的作文 篇6

　　每個人都有夢想，我也不例外。我愛舞蹈，我喜歡跳舞。在跳舞的大廳里，我曾經有過煩惱，曾經想放棄，但是最終我堅持下來，舞出了精彩，收獲了成功。

　　一天下午，我和媽媽一起到廣場散步，看到廣場上有一群女孩隨著音樂翩翩起舞，心想：要是我也擁有優美的舞姿該有多好啊！我情不自禁地走上前去，不知不覺地跟著舞動起來，頓時感覺自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺。一個學習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生，并且十分強烈的沖擊著我。

　　媽媽一眼看出了我的心思，便把我送到未來星愛愛屋培訓班報名培訓。從此，我便開始踏上學習舞蹈之路。每天，我都認真地跟著舞蹈老師學好每一個動作：壓腿、旋轉，后退，前進，下腰，反身轉圈雖然有時練到腰酸背痛，但我咬咬牙就挺過去了。回家后我也反復地練習學到的每一個動作。很快我的舞蹈技術也大大地提升了。學了一段時間后，我就能跳出不錯的舞蹈動作了，那些軟度訓練對我來說也是張飛吃豆芽――小菜一蝶。

　　可時間一長，這種單調的訓練，讓我對舞蹈之夢打退了堂鼓。我開始心不在焉的訓練，經常邁錯了舞步而踩到對方的.腳。每天開始想著逃避訓練，明知道早上要去訓練，我會磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發現我對舞蹈的訓練變得沒有之前那么積極了，她并沒有責怪我，而是語重心長地對我說：“成功貴在堅持。成功，成是功的積累。功是成的基礎。不經一番風雨，哪能見彩虹！”

　　聽了媽媽的這些話，我重振旗鼓用心練。去年我參加學區的舞蹈比賽，喜獲佳績，我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的欣喜之情！在付出和堅持中，我獲得了成功，我真的挺高興的。舞蹈之夢也在我的內心深處潛滋暗長。我心有感觸：練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它，成功之花才能完美綻放！學習和練習舞蹈不也一樣嗎？只要持之以恒付出努力，就一定會成功的。

　　我喜歡跳舞，它給我的課余生活帶來了許多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我相信，未來我的舞蹈之路會走的更寬更遠的！

舞蹈的作文 篇7

　　都說不同時期讀同一本書會有不同的感受。第一次讀《金鎖記》是在高二，那時為曹七巧那隨時隨地露骨的話語感到羞人，讀到后面的時候簡直超越了我的接受范圍，嚇的好幾天夢里有個鬼一樣的女人。今天細細讀來，仍是覺得駭人，但駭人中更覺得的是辛酸。

　　張愛玲以一種冷酷的語調，敘述了一個女性悲涼的“人生”。我給這人生加上引號，是覺得這人生簡直悲涼透了，根本不能將之稱為人生。在文中的世界里，人性自私、冷漠、虛偽、甚至變態。而這，卻是一個女人的整個世界，叫人怎能不絕望。哥哥貪圖富貴，將原本樸實純潔的麻油店姑娘七巧嫁給了封建家族姜公館患了“骨癆”的二少爺，生活中的不如意、情愛的缺失和后來對黃金的變態占有欲把這個原本出身貧寒、但樸實純潔的姑娘徹徹底底的毀了，使她成了徹徹底底的一個悲劇，又親手導演了其他人的悲劇。

　　張愛玲說：“女人一輩子想的是男人，念的是男人，怨的也是男人。”我覺得這句話放在現在這個男女平等的年代已不合適，畢竟現在的女人都有了自己的事業、可以追求和實現自己的人生價值。但在曹七巧生活的世界里，這無疑再準確不過。在男權為中心的世界里，女人唯一的依靠就是男人，而曹七巧連這唯一的依靠都沒有得到，她的世界沒有愛情，因為出身受盡蔑視，婚姻又缺乏性的滿足，這對于一個正常的女人來說，的確太殘忍。人最基本的需要是生理需要，除了性，七巧也沒有得到過男人的關愛。愛與被愛這些基本需要都沒有得到滿足，長期的壓抑導致了其人性的扭曲。

　　余秋雨說“成熟是停止向周圍不斷申訴求告的大氣”，但七巧的停止申訴卻只讓我覺得悲涼難過，絲毫沒有成熟和大氣可言。小說前半部分的七巧不斷地向周圍抱怨著，雖然大家因此更加恥笑她，但我覺得會抱怨起碼說明她還期待著生活會有改變，還對幸福有著向往和期待。她還是一個有血有肉的人，而不是一個奴隸、怪胎。而后來的七巧雖依舊是一個有些可笑的角色，但她的抱怨少了，她更多的是對周圍人的刻薄譏諷和對金錢的變態守護。為了金錢，她已由一個“被吃”的角色轉變成了一個“吃人”的魔鬼。這一轉變是張愛玲的小說里曹七巧這一角色的殘酷之處。這正是在怒斥社會的時候也揭示了人性的丑陋之處，縱使之前是一個多么惹人心憐的悲劇角色，這悲劇角色到最后也見不得別人比自己好，硬是生生的也要把別人，甚至是自己身邊最親近的子女也變成跟自己一樣的悲劇。既然上進不得，便去墮落。自己得不到，也不許別人得到。

　　文中的后半部分的七巧對我的震撼最是深。七巧是一個悲劇，她讓人同情和悲憫，卻不能討人喜。她戴著黃金的枷，用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。死去的芝壽和絹兒永遠地死去了，長安和長白也已給她折磨得不像人，失去了一生中最美好的一段時光。是什么導致了七巧的墮落？七巧的墮落有自己的自私虛榮，但她也曾試圖反抗過，也向往過、試圖追求幸福的生活，但周圍的人都不理她，丫鬟們也看不起她的出身，暗自嘲笑。長期的性壓抑、得不到的男人的關懷，讓她對整個世界抱有敵意。是這個殘忍的社會毀滅了她。但后來她逼死了自己的兩個兒媳，使兒子再不敢娶，又想方設法破壞了自己女兒的婚姻，這樣的惡劣行為讓人真真地痛恨又難過。母愛的光輝在她身上一點都感受不到了。她匍匐在黃金的困籠下，又把這困籠強罩到子女的身上。最叫人無奈又覺好笑的是這樣的七巧卻還有一個瘋子的審慎和機智”，這審慎和機智沒能幫自己逃出枷鎖也沒能得到幸福，可是卻在吞噬別人中發淋漓盡致地發揮到了。或許這就是另一方面人性本身的骯臟所在？

　　人生總是有很多不如意的地方。有人說過，富人壓迫窮人，但當窮人變成富人的時候，大部分并不是如我們所想的因為有了被壓迫的經歷，而更懂得體恤窮人，反而比那些之前就高高在上的人更加變本加厲的'去壓迫奴役窮人。當然絕不是全部，我已指出是大多數。社會上是有好人存在的，我一直這樣認為。這里我所想要說明的只是人的本性問題，人的本性潛在著很多劣根性，像七巧一樣，受盡了畸形生活的折磨，也要變著法的去折磨別人，頗有大家要死一起死，誰都不要好過的的姿態。

　　我對七巧不厭，也不喜。只是讀完這篇小說后，覺得很是失落和心酸。渴望、溫情、仇恨、妒火、毀滅復雜的交織在一起，張愛玲向人們詮釋了那個社會的毀滅人的本質和人性的渴望溫情，卻又在壓迫下爆發的劣根性。七巧是一個悲劇，那個封建大家族和社會是一個更大的悲劇。

　　這似乎呼應了荀子的“人之初，性本惡”，人一出生其實和動物沒什么區別，只有原始的本能和欲望。有了后天的教化和修養才能做到彬彬有禮，知道禮義廉恥。但若是連最基本的人性都壓抑住了，人還何談為人？這種情況下能爆發的就只有本性了。人類社會的進步在于其以人為本的程度，這個社會只有尊重人性了。社會才能發展，人們也才能真正作為人的活著。

舞蹈的作文 篇8

　　那一次舞蹈課，我一回想起來，就滿腦子都是害怕！

　　來到舞館，我們被要求換上軟底鞋，全身趴地，雙腿以墻為軸線，練習劈叉。因為已經很長時間沒有練了，我們肌肉比較僵硬，劈不到底，好像再往前移一厘米，就會要命似的。

　　可是，鄭老師可不管我們多久沒練過了！他要求我們一定要劈到底。沒有辦法，我和其他同學只好在鄭老師目光射來的時候假裝用盡了力氣往里壓，等鄭老師眼睛一轉方向，就立馬放松一下。

　　可是“逃得過一時，逃不過多時”啊！看著鄭老師拿著手機走出教室，我們舒了口氣，慢慢把屁股往外移，并且趴在地上“咯咯咯”笑起來。突然，天哪，鄭老師的雙腳又出現在我們面前……

　　為了懲罰我們偷懶，他決定一個一個對我們進行“特殊關照”！頓時，哭聲、叫聲、喊聲一大片！鄭老師坐在我們的腿上，把我們使勁往里壓。之前，我們多移動一厘米都疼得要命，更可況現在要一劈到底，把韌帶徹底拉開，不哭不喊就神了。

　　看著旁邊的人都哭爹喊娘的，我連給自己加油的'勇氣都沒了，心怦怦直跳。到了我面前那個女生了，她大約本想忍著，只發出壓抑的悶哼聲，可能太疼了，最后她也“哇”地哭了出來。

　　我發抖了，輪到我來痛苦了。鄭老師一坐上來，我便感到一陣肌肉被撕拉的痛，不過還可以忍。他開始把我往墻壁上推，并用手壓住我的背。我先是不受控制地發出幾聲“哼哼”聲，然后屏住呼吸，從喉嚨深處發出尖叫，最后“尖叫”變成我自己都沒聽到過的“喊叫”！因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。

　　短短的30分鐘練習讓我們感覺像過了一個世紀那么漫長！

　　雖然劈叉很痛苦，但我們也知道，要想跳出美妙的舞蹈，基本功必不可少！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”！

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