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實(shí)用的梅花的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的梅花的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
這一天,媽媽去值班了,爸爸去送貨了,把我一個(gè)人留在家里,我在家里刷刷抖音。刷到了一個(gè)叫水中的“梅花”實(shí)驗(yàn),我就照著說(shuō)明開始做了。
手機(jī)上說(shuō)要口紅、水、打火機(jī),這三種材料,而我剛好有媽媽的舊口紅、爸爸的打火機(jī)、洗手間里的水。
然后我就開始“工作”了,我找到一個(gè)水盆,我把它放進(jìn)洗手間,接水,因?yàn)槲壹业?洗手間放水很慢,所以我可以趁這個(gè)時(shí)間去找材料,我在爸爸的抽屜里找到了爸爸的打火機(jī),在媽媽的抽屜里找到了媽媽的舊口紅。好了,開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我把接好的水關(guān)掉,然后把水盆拿到桌子上,我左手拿口紅,右手拿打火機(jī),“當(dāng)”的一聲,打火機(jī)的出火孔冒出了火,我就把火對(duì)準(zhǔn)口紅,接著一滴口紅油滴在水中散開了,像梅花一樣好看,我一次性成功了,心里有說(shuō)不出的甜。
這時(shí)爸爸和媽媽回來(lái)了,我把開心分享給了他們。還被媽媽罵了,因?yàn)槲野褘寢尩目诩t弄壞了。
梅花的作文 篇2
冬日的陽(yáng)光寒冷而微弱,她無(wú)法給予冬天植物溫暖。到處白茫茫一片,厚厚的雪下是壓彎的小草,枯萎的鮮花。春天的桃花已不在綻放,夏日的荷花早已失去蹤影,秋天的菊花只留下殘敗的葉枝。但是,看,看那,一枝梅花正在獨(dú)立綻放!
不可思議,雪白又冰冷的雪中竟站立著一位如此活潑,美麗的“少女”,沒(méi)有顫抖,沒(méi)有害怕寒冷,毅然挺立著,任猶風(fēng)吹雨打。小巧玲瓏又半透明的黃色花朵努力的綻放著,五片花瓣從合攏慢慢張開,一點(diǎn)一點(diǎn),看哪!滿樹的梅花的姿態(tài)多么纖柔,不同,每朵都有每朵的獨(dú)特之處,瞧,這朵開得特旺,看,那朵多么嬌小,。一朵緊挨著一朵,仿佛滿樹的花都是一家人;ǘ鋫兩煺怪∈,努力的獲取那一點(diǎn)微弱的陽(yáng)光。雪在大,擋不住花兒綻放,風(fēng)在猛,吹不掉花兒半片花瓣。梅樹給大地增添了無(wú)限生機(jī)。
多么另人心動(dòng)的梅花,多么與眾不同的梅花,然而梅花的魅力不僅在于它的美麗更在于它面對(duì)困境不退縮,頑強(qiáng)不屈的'精神和它在冬天呈現(xiàn)出的旺盛的生命力。面對(duì)風(fēng)吹雨打,嬌小的花朵依然開得如此旺盛,仿佛風(fēng)雪越大,花兒就越美麗。這不禁讓我猜疑,難道寒劣的環(huán)境就是梅花的父親,微弱的陽(yáng)光就是梅花的母親?為何在冬天梅花能存活下來(lái),是因?yàn)橛羞@兩位親人保護(hù)著它嗎?風(fēng)雪對(duì)梅花是殘酷的,而梅花竟含笑著樂(lè)觀的接受了這份禮物。
我仿佛琢磨懂了梅花,是的,頑強(qiáng)不屈的梅花,面對(duì)困難勇敢站出的梅花,即使再艱難也能樂(lè)觀面對(duì)的梅花……小小的梅花告訴我太多太多了,它不僅讓我更深入地認(rèn)識(shí)了它,更讓我對(duì)有著這些精神的人更深層次的敬佩。一個(gè)平凡人和有著“梅花精神”的人比起來(lái)的確相差甚遠(yuǎn),在面對(duì)困難平凡人或許會(huì)選擇退出,而成功的人一定選擇堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。平凡人遇到了挫折會(huì)沮喪,會(huì)懊惱,會(huì)自己生自己的氣,而同樣的一個(gè)人選擇了微笑,用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),他就會(huì)一定成功!
梅花,我贊頌?zāi),贊頌(zāi)愕拿利悾濏災(zāi)愕木。我也想成為一個(gè)有“梅花精神”的人,一個(gè)成功者!
梅花的作文 篇3
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。這首詩(shī)出自宋代王安石筆下的《梅花》。冬天,所有的花都死了,唯獨(dú)只有梅花傲雪凌霜。朵朵梅花點(diǎn)綴著白茫茫的冬天。梅花就像是冬天的使者。
所謂松、竹、梅是歲寒三友,其中,我最喜歡的就要屬梅花了。因?yàn)樗逵駶崳诎籽┘婏w的冬天,它總能傲然挺立。在茫茫人海中,就有著這么一棵美麗的梅花樹,但是它卻生長(zhǎng)在樓層與樓層間的夾縫中,很多人從它旁邊急忽忽地走過(guò),卻沒(méi)有看它一眼,它散發(fā)出它獨(dú)有的清香味,一個(gè)又一個(gè)人看到了這株梅花樹,停下了腳步,觀賞著只屬于冬天的美景。
厚厚的`積雪覆蓋在了樹枝上,壓落下幾朵花,但是,梅花并沒(méi)有屈服,在鵝毛大雪中,只有梅花對(duì)抗著風(fēng)雪。只是為了讓白茫茫的冬天增添幾分色彩。
我敬佩梅花,更敬佩像梅花一樣的人。
護(hù)士姐姐。你們好!你們是我眼中的白衣天使,是梅花精神的象征。你們每天要有8個(gè)小時(shí)穿著防護(hù)服,不吃不喝,連上廁所都不可以,實(shí)在是太辛苦了,在摘下口罩的那一瞬間,臉都勒紫了,眼睛中布滿了紅血絲。有很多護(hù)士已經(jīng)有了孩子,有了家庭,可是疫情在前,她們必須扛起這份沉重的責(zé)任,為了不讓家人擔(dān)心,她們隱瞞了實(shí)情,主動(dòng)寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書,默默地到達(dá)抗擊疫情的一線。這就是梅花的精神;不忘初心,牢記使命,不猶豫不懈怠,不思難,做堅(jiān)定者!希望疫情過(guò)后,天很藍(lán),水很清,風(fēng)很柔,人團(tuán)結(jié)。武漢!加油!中國(guó)!加油!
我喜歡梅花不是因?yàn)樗苊,很好聞。而是因(yàn),它有著傲霜斗雪的精神,也有著不屈不撓,?jiān)韌不拔的氣概。
梅花的作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) 梅,自嚴(yán)寒中脫胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀,展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài)。但是,梅花香自苦寒來(lái),“梅雖無(wú)雪一片白,雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍,不經(jīng)打磨,永遠(yuǎn)閃不出寒光;再幽香的`梅花,不經(jīng)苦寒,怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳?
人,難道不是嗎?不經(jīng)努力,何以成功?不經(jīng)打擊,何以成功?不經(jīng)挫折,何以成功?要經(jīng)受起磨難,挫折,最后成功的,總是最勤奮的人。
對(duì)于這句話,我可是有過(guò)親身體會(huì)。在五年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué),我也不知怎地,剛上了幾天學(xué),就病倒了,有大半個(gè)學(xué)期都在家里養(yǎng)病,別人都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),我卻只能在學(xué)校打針,吃藥。等到晚上治完病回家,早已是深夜,筋疲力盡,倒在床上就睡著了。盡管如此,我還是在家里自學(xué)課程,有時(shí)不理解的地方,就自己動(dòng)手實(shí)踐......
日復(fù)一日,病是好了,卻也一天天的臨近期末考試,雖然同學(xué)老師都給予我很大幫助,但重點(diǎn)和難點(diǎn)老師早已講完,但是一想我落下的功課和期末考試,心里真不是滋味,便又咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了期末考試,不知怎的,以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待,但我心里還是十九個(gè)水桶打水——七上八下。卷子發(fā)下來(lái)了,我馬上一道一道題的認(rèn)真做,一道一道的檢查......
拿到成績(jī)單時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,我的語(yǔ)文成績(jī)竟然是全班最高分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也很不錯(cuò),我高興地跳起來(lái),終于辛苦沒(méi)有白費(fèi),一分耕耘一分收獲嘛!
雖然耕耘很辛苦,但收獲也是巨大的,‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’,這句話一點(diǎn)兒也不假。 想著想著,仿佛我就是那支經(jīng)受過(guò)苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露著幽香.......
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